Программа Учебной практики
рабочая программа
Программа учебной практики по профессии "Садовник"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 209.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Санкт-Петербургское государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Садово-архитектурный колледж»
Рассмотрено и принято
на заседании Педагогического Совета
Государственного бюджетного
профессионального образовательного учреждения
«Садово-архитектурный колледж»
Протокол № 1 от «29» августа 2018 г.
Утверждено
приказом директора СПб ГБПОУ
«Садово-архитектурный колледж»
от 01.09.2018 г.№209
__________С.И.Полякова
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
основной программы профессионального обучения – программы профессиональной подготовки по профессии
ОКПР 18103 «Садовник»
на базе незаконченного основного общего образования (8 классов)
Срок обучения: 10 месяцев
Санкт – Петербург
2018
Рабочая программа производственной практики разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики по профессии ОКПР 18103 «Садовник» и на основании требований профессионального стандарта № 193 «Специалист в области декоративного садоводства», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 08.09.2014г. № 627н, для подготовки обучающихся к выполнению работ
по профессии ОКПР № 18103 Садовник
35.01.19 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства
для реализации основной программы профессионального обучения – программы профессиональной подготовки по профессии
ОКПР 18103 «Садовник».
Срок обучения: 10 месяцев
на базе незаконченного основного общего образования (8 классов).
Организация-разработчик: Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Садово-архитектурный колледж»
Разработчик: мастер производственного обучения СПбГБПОУ «Садово-архитектурный профессиональный колледж» Бежецкая А.С.
Рассмотрено и одобрено
на заседании методической комиссии
Протокол № от __________ 2018г.
Председатель МК ________ Козлова И.Н.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ | Стр. 4 |
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ | 5 |
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ | 7 |
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ | 11 |
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ | 14 |
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной практики является частью основной образовательной программы профессионального обучения – программы профессиональной подготовки по профессии ОКПР 6113 «Садовник». Рабочая программа специальной дисциплины является частью основной образовательной программы в соответствии с профессиональным стандартом № 193 «Специалист в области декоративного садоводства».
35.01.19 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства
в части освоения основных видов профессиональной деятельности (ВПД):
Выращивание древесно-кустарниковых культур
Озеленение и благоустройство различных территорий
и соответствующих им умений:
- Проводить размножение деревьев и кустарников
- Выполнять посадку деревьев и кустарников.
- Ухаживать за высаженными деревьями и кустарниками.
- Формировать кроны деревьев и кустарников.
- Создавать и оформлять цветники различных типов.
- Устраивать и ремонтировать садовые дорожки.
Рабочая программа учебной практики может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих.
Для освоения программы достаточно незаконченного основного общего образования (8 классов), без предъявления требований к опыту работы.
1.2. Цели и задачи программы учебной практики – требования к результатам освоения программы:
С целью овладения указанными видами профессиональной деятельности и соответствующими умениями обучающийся в ходе освоения программы учебной практики должен:
иметь практический опыт:
- размножения деревьев и кустарников;
- посадки деревьев и кустарников;
- ухода за высаженными деревьями и кустарниками;
- формирования крон деревьев и кустарников;
- ведения оранжерейного и парникового хозяйств;
- выполнения работ по устройству газонов методом посева и одерновки;
- выполнения работ по уходу за газонами;
- выполнения работ по уходу за садовыми дорожками;
- оформления клумб
уметь:
- использовать специализированное оборудование и инструменты;
- проводить деление, зелёное черенкование, прививку древесных растений;
- проводить предпосевную обработку семян и посев;
- подготавливать посадочное место;
- выполнять посадку древесных растений согласно агротехническим
требованиям;
- проводить подкормки минеральными и органическими удобрениями;
- проводить обработку против болезней и вредителей;
- придавать кроне древесного растения заданную проектом форму
(подстрижка).
- организовывать и вести оранжерейное и парниковое хозяйство;
- проветривать и утеплять парники и оранжереи, укрывать посевы и растения;
- подготавливать ящики, горшки, стеллажи и высаживать в них растения;
- устройствать, пропалывать и рыхлить гряды;
- работать с различными видами рассадных культур;
- подготавливать почву под посев трав;
- проводить равномерный посев трав, ухаживать за всходами;
- проводить уход за газонами;
- проводить уход за садовыми дорожками;
- принимать композиционные решения по оформлению клумб
1.3. Планируемое количество часов на освоение программы учебной практики:
всего – 330 часов, в том числе:
СД 2 -165 часов.
СД 3 - 165 часов
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Результатом освоения программы учебной практики является овладение обучающимися основными видами профессиональной деятельности:
Выращивание древесно-кустарниковых культур
Озеленение и благоустройство различных территорий
в том числе умениями:
Код | Наименование результата обучения |
Умения 1 | Проводить размножение деревьев и кустарников |
Умения 1.2 | Выполнять посадку деревьев и кустарников. |
Умения 1.3 | Ухаживать за высаженными деревьями и кустарниками. |
Умения 1.4 | Формировать кроны деревьев и кустарников. |
Умения 2.1 | Создавать и оформлять цветники различных типов. |
Умения 2.2 | Устраивать и ремонтировать садовые дорожки. |
Умения 2.3 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
Умения 2.4 | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. |
Умения 2.5 | Анализировать рабочую ситуацию, нести ответственность за результаты своей работы. |
Умения 2.6 | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
Умения 2.7 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
Умения 2.8 | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами |
Умения 2.9 | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
3.1. Тематический план программы учебной практики
Коды умений | Наименование профессиональных модулей | Всего часов | Распределение часов по по семестрам | |
|
|
| 1 семестр | 2 семестр |
Умения 1 | Модуль 2. Выращивание древесно-кустарниковых культур. | 165 | 51 | 114 |
Умения 2 | Модуль 3. Озеленение и благоустройство различных территорий. |
165 |
51 | 114 |
Всего: | 330 | 102 | 228 |
3.2. Содержание обучения по учебной практике
Наименование тем учебной практики | Содержание учебного материала | Объем часов ( с указанием их распределения по семестрам) | |
1 | 2 | 3 | |
СД № 2 Выращивание древесно-кустарниковых культур. | 165 | ||
1 семестр | |||
Тема № 1 УП Размножение деревьев и кустарников | Содержание | 51 | |
1. | Черенкование древесно- кустарниковых растений и посадка в ящики и горшки. | 24 | |
2. | Прививка древесных растений | 18 | |
3. | Предпосевная обработка семян. Посев семян в ящики. | 9 | |
Всего УП.02 за 1 семестр | 51 | ||
2 семестр | |||
Тема № 2 УП Посадка деревьев и кустарников | Содержание | 36 | |
1. | Выкопка посадочного материала. | 6 | |
2. | Прополка и рыхление гряд. | 6 | |
3. | Копка ям и засыпка их после высадки саженцев. | 6 | |
4. | Посадка саженцев деревьев. | 6 | |
5. | Посадка саженцев кустарников. | 12 | |
Тема № 3 УП Уход за высаженными деревьями и кустарниками. | Содержание | 60 | |
1. | Санитарная обрезка деревьев. | 6 | |
2. | Санитарная обрезка кустарников | 12 | |
3. | Подвязка деревьев. | 6 | |
4. | Прополка приствольных лунок деревьев. | 6 | |
5. | Прополка приствольных лунок кустарников. | 6 | |
Тема № 3 УП Уход за высаженными деревьями и кустарниками. | |||
6. | Полив деревьев и кустарников водой. | 6 | |
7. | Внесение минеральных удобрений в приствольные лунки деревьев и кустарников. | 6 | |
8. | Внесение органических удобрений в приствольные лунки деревьев и кустарников. | 6 | |
9. | Рыхление почвы в приствольных лунках деревьев и кустарников. | 6 | |
Тема №3 УП Формовка крон деревьев и кустарников | Содержание | 18 | |
1. | Формовочная обрезка (подстрижка) крон деревьев. | 6 | |
2. | Формовочная обрезка (подстрижка) крон кустарников. | 6 | |
Дифференцированный зачёт. Комплексная практическая работа | 6 | ||
Всего УП.02 за 2 семестр | 114 |
СД № 3 Озеленение и благоустройство различных территорий. | 165 | ||
1 семестр | |||
Тема № 1УП: Устройство и ремонт садовых дорожек. | Содержание | 51 | |
1. | Подметание дорожек. | 12 | |
2. | Удаление сорняков с дорожек. | 12 | |
3. | Обрезка бровок. | 12 | |
4. | Очистка дорожек от снега. | 15 | |
| Всего УП.02 за 1 семестр | 51 | |
2 семестр | |||
Тема №2 УП Создание и оформление цветников различных типов Тема №2 УП Создание и оформление цветников различных типов | Содержание | 114 | |
1. | Прочёсывание газонов. | 12 | |
2. | Подготовка основания под газон | 12 | |
3. | Посев трав. | 12 | |
4. | Подкормка газонов. | 12 | |
5. | Устройство газонов способом одерновки. | 6 | |
6. | Прополка газонов. | 12 | |
7. | Подготовка почвы под цветники | 12 | |
8. | Посадка цветов в цветники. | 12 | |
9. | Уход за цветниками (прополка, рыхление, полив) | 18 | |
Дифференцированный зачёт. Комплексная практическая работа | 6 | ||
Всего УП.03 за 2 семестр | 114 | ||
Всего УП | 330 |
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ(ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ)
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы учебной практики предполагает наличие учебных мастерских: учебный участок, зимний сад.
Оснащение учебного участка:
Учебный класс:
- оборудование:
- посадочные места по количеству учащихся;
- рабочее место мастера;
- стеллажи.
- технические средства обучения:
- компьютер и мультимедиапроектор;
- телевизор и видео.
- дидактический материал:
- коллекция садовых почв;
- коллекция минеральных удобрений;
- стенды, отображающие тематику предмета;
- комплект инструкционных карт;
- коллекция демонстрационных плакатов;
- учебные фильмы по разделам учебной практики.
Помещение для хранения инструмента.
Помещение для спецодежды.
Оранжереи:
- стеллажи;
- столы;
- комплект рабочих инструментов;
- лейки;
- опрыскиватели.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
- Громадин А.В., Матюхин Д.А. Дендрология: учебник для студ. образоват. учреждений сред. проф. образования, 5-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2012 - 368с.
- Курицына Т.А., Ермалович Е.Л., Авксентьева Е.Ю. Озеленение и благоустройство различных территорий (1-е изд.) – М.: Издательский центр «Академия», 2015 - 240с.
Дополнительные источники:
- Баженов Ю., Лысенков А, Сапелин А. Декоративные деревья и кустарники, Издательство М.: Фитон+, 2011г.
- Бобылёва О.Н. Цветочно-декоративные растения открытого грунта: Учебное пособие.-М.: ОИЦ «Академия», 2008-Серия: Профессиональное обучение.
- Горохов В.А. Городское зелёное строительство.-М,: «Стройиздат».2008.
- СНиП III-10-75 «Строительные нормы и правила». Благоустройство территорий. Озеленение. Правила производства работ. Приёмка в эксплуатацию».
Интернет-ресурсы:
- www. wikipedia.ord.ru «Википедия»-универсальная энциклопедия. Благоустройство территории.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса учебной практики
Освоению учебной практики предшествует изучение общепрофессиональных дисциплин и СД.02.01.Технология выращивания древесно-кустарниковых культур, СД.03.01. Основы зеленого строительства. Теоретические занятия и учебная практика проводятся в образовательном учреждении и на учебном участке. Учебная практика проводится рассредоточено. В процессе обучения используются информационно-коммуникационные технологии.
Аттестация по учебной практике проводится в виде дифференцированных зачётов по модулям.
4.4. Кадровое обеспечение учебной практики
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство учебной практикой:
Инженерно-педагогический состав: высшее профессиональное образование в данной профессиональной области.
Мастера производственного обучения: среднее и высшее профессиональное образование в данной профессиональной области, должны иметь на 1-2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников.
5. Контроль и оценка результатов освоенияпрограммы УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
1 | 2 |
Умения: | |
обрабатывать почву и выполнять подготовительные работы для посадки растений; | - наблюдение и оценка действий на учебной практике - оценка выполненных работ на учебной практике |
сажать, пересаживать цветочные растения; | - наблюдение и оценка действий на учебной практике - оценка выполненных работ на учебной практике |
проводить окучивание и полив растений; | - наблюдение и оценка действий на учебной практике - оценка выполненных работ на учебной практике |
пользоваться садово-огородным инструментом и инвентарем; | - наблюдение и оценка действий на учебной практике - оценка выполненных работ на учебной практике |
Сажать, пересаживать саженцы, черенки, сеянцы, деревья, кустарники, цветочные растения; | - наблюдение и оценка действий на учебной практике - оценка выполненных работ на учебной практике |
Планировать сроки зеленого черенкования, посадки | - наблюдение и оценка действий на учебной практике - оценка выполненных работ на учебной практике |
Владеть приемами обрезки и формирования кроны молодых деревьев и кустарников | - наблюдение и оценка действий на учебной практике - оценка выполненных работ на учебной практике |
Знания: | |
способы посева семян и высадки рассады; | - наблюдение и оценка действий на учебной практике - оценка выполненных работ на учебной практике -устный опрос |
нормы и время полива; | - наблюдение и оценка действий на учебной практике - оценка выполненных работ на учебной практике -устный опрос |
способы посадки, пересадки растений; | - наблюдение и оценка действий на учебной практике - оценка выполненных работ на учебной практике -устный опрос |
технологические процессы кошения; | - наблюдение и оценка действий на учебной практике - оценка выполненных работ на учебной практике -устный опрос |
требования охраны труда при выполнении сельскохозяйственных работ | - наблюдение и оценка действий на учебной практике - оценка выполненных работ на учебной практике -устный опрос |
Виды, способы и схемы посева семян древесных, древесно-кустарниковых растений | - наблюдение и оценка действий на учебной практике - оценка выполненных работ на учебной практике -устный опрос |
Технологии и сроки заготовки черенков | - наблюдение и оценка действий на учебной практике - оценка выполненных работ на учебной практике -устный опрос |
Технологии обрезки и формирования кроны молодых деревьев и кустарников | - наблюдение и оценка действий на учебной практике - оценка выполненных работ на учебной практике -устный опрос |
Технологии внесения удобрений и подкормки растений | - наблюдение и оценка действий на учебной практике - оценка выполненных работ на учебной практике -устный опрос |
Технологии устройства газонов | - наблюдение и оценка действий на учебной практике - оценка выполненных работ на учебной практике -устный опрос |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/09/picture-544398-1418118785.jpg)
Рабочая программа учебной практики, производственной практики. Профессия 230103.03 «Наладчик компьютерных сетей»
Рабочая программа учебной и производственной практики составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования (далее ФГОС НП...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/09/picture-544398-1418118785.jpg)
Рабочая программа учебной практики, производственной практики по специальности 230115 "Программирование в компьютерных системах".
Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (утв. Приказом Министерства образования и науки ...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ, ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ по специальности: 230115 Программирование в компьютерных системах
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ, ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/07/picture-788712-1462603062.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 38.01.02 Продавец, контролер – кассир, РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 38.01.02 Продавец, контролер – кассир
Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии 38.01.02 Продавец, контролер – кассир....
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/18/picture-817584-1474226659.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ УП. 04. Учебная практика ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
Рабочая программа учебной практики УП.04. по профессиональному модулю ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих, разработана на основе Федерального государ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/22/picture-897891-1487794884.jpg)
Рабочая программа учебной практики ПМ.05 Общая практика по специальности 34.02.01 Сестринское дело 2019-2020 гг.
Рабочая программа учебной практики по профессиональному модулю ПМ.05 составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 34.02.01 Сестринское дело....
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03 ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ОСНОВНЫМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 44.02.01. Дошкольное образование
Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СП...