Классный час посвященный 75-летию Победы
классный час

Наш классный час будет посвящен 75-летию Победы. На моем классном часе дети узнают много нового и интересного. Расширят знания о   истории Великой Отечественной войны.

Тема: «75 лет Победе!»

Дидактическая цель: создать условия для расширения представлений учащихся о Великой Отечественной войне; способствовать формированию чувства патриотизма, гордости за свою Родину и ее великую историю; воспитывать у обучающихся патриотические чувства к своей Родине, гордость за её героическое прошлое, уважение к участникам Великой Отечественной войны.

Планируемые результаты:

Предметные: обучающиеся актуализируют и закрепят знания о Великой Отечественной войне.

Метапредметные:

Регулятивные: смогут воспитать патриотические чувства к своей Родине, гордость за её героическое прошлое, уважение к участникам Великой Отечественной  войны, готовность к жертвенным поступкам во имя  величия и процветания России;

Познавательные: структурируют четкое представление о той страшной опасности, которую несут фашизм, война, преступления против человеческой жизни;

Коммуникативные: планируют учебное сотрудничество с учителем и одноклассниками.

Личностные: научатся уважать Родину и  гордиться за нее.

Материально-техническое обеспечение: проектор, компьютер, презентация.

Класс: 3 Д

Сценарий занятия:

I.Подготовительный этап

1. Организационно-подготовительный этап

- Добрый день, ребята! Меня зовут Юлия Александровна и сегодняшнее занятие проведу у вас я.

2. Открытие темы и целей занятия

- Ребята, а чтобы узнать, чему будет посвящено наше занятие, вам необходимо отгадать загадку. Ответ на нее и будет ключевым словом для определения темы.

Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было...

- Правильно ребята. Война - это страшное событие в жизни любого человека, приносящее горе, смерть и разрушения. Великая Отечественная война 1941-1945 годов стала самой трагичной в мировой истории.

- Тема сегодняшнего занятия «75 лет Победе!».

- Давайте с вами поставим цель нашего занятия.

- Правильно, сегодня вы расширите знания о Великой Отечественной войне.

3. Диагностический этап

Память … Она имеет начало, но не имеет конца. Навеки останутся в памяти людей даты 22 июня 1941 года и 9 мая 1945 года.  И этот классный час хочется начать со стихотворения:

День Победы, встали рано.

Празднует страна!

Просим наших ветеранов:

- Оденьте ордена!

Они всегда на видном месте,

они всегда к лицу,

Они, как нежная невеста,

верная бойцу!

Они свидетели живые

успехов и побед,

они, как братья боевые,

которых больше нет!

В них – боль ранений, радость славы,

и счастье редких встреч,

В них – наша жизнь и наше право,

чтоб Вы смогли сберечь!

Порой еще тревожат раны,

как память о войне,

И долго будут ветераны

очень нужны стране!

- Для всех нас, победа в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г. - важнейшее событие в современной мировой истории, величайший подвиг нашего народа. Нас всех объединяет общее прошлое, и мы должны быть достойными жертвенного подвига, совершенного нашими отцами, дедами и прадедами в военные годы. Мы не имеем права забывать о том, какой ценой досталась нашим предкам Великая Победа, и о том, что они завоевали ее, сражаясь плечом к плечу, для того чтобы мы и наши дети жили в мире. Сколько бы лет ни прошло, память об этой войне и о Великой Победе должна жить в сердце народном, чтобы не прерывалась связь времен.

II.Конструирующий этап

1.Основной этап

а) рассказ о Великой Отечественной войне

22 июня в 4:00 утра 1941 года на нашу Родину напали немецкие фашисты. Напали словно воры, словно разбойники. Они хотели захватить наши земли, наши города и сёла, а наших людей либо убить, либо сделать своими слугами и рабами. Началась Великая Отечественная война. Она продолжалась четыре года.

Нелёгким был путь к победе. Враги напали на нас неожиданно. У них было больше танков и самолётов. Наши армии отступали. Бои шли на земле, в небе, на море. Прогремели великие битвы: Московская, Сталинградская, битва на Курской дуге. 250 дней не сдавался врагу героический Севастополь. 900 дней в страшной блокаде держался мужественный Ленинград. Отважно сражался Кавказ. На Украине, в Белоруссии, в других местах громили захватчиков грозные партизаны. Миллионы людей, в том числе и дети, трудились у заводских станков и на полях страны. Советские люди (Советский Союз — так называлась в те годы наша страна) делали всё, чтобы остановить фашистов. Даже в самые тяжёлые дни они твёрдо верили: «Враг будет разбит! Победа будет за нами!»

И вот пришёл день, когда наступление захватчиков было остановлено. Советские армии погнали фашистов с родной земли.

И снова битвы, битвы, бои, сражения. Всё мощнее, всё несокрушимей удары советских войск. И наступил самый долгожданный, самый великий день. Наши солдаты дошли до границ Германии и штурмом взяли столицу фашистов — город Берлин. Был 1945 год. Цвела весна. Был месяц май.

Фашисты признали полное своё поражение 9 мая. С той поры этот день стал нашим великим праздником — Днём Победы.

б) загадки про войну

- А сейчас немного поиграем, я загадываю загадки, а вы их отгадываете.

1) С врагом Егорка -

    Скороговоркой,

    Поговорил -

    И страх внушил.

    Просто хват

    Говорливый … (Автомат)

2) Нрав у злодейки буйный, злой,

    А прозывается ручной.

    Но совсем не виновата

    В этом грозная … (Граната)

3) Гусеницы две ползут,

    Башню с пушкою везут. (Танк)

4) Подрасту, и вслед за братом

     Тоже буду я солдатом,

     Буду помогать ему

     Охранять свою … (Страну)

5) Снова в бой машина мчится,

     Режут землю гусеницы,

     Та машина в поле чистом

     Управляется … (Танкистом)

6) Все он в один миг решает,

     Великий подвиг он совершает,

     Он за честь стоит горой.

     Кто он? Правильно. (Герой)

7) Он готов в огонь и бой,

     Защищая нас с тобой.

     Он в дозор идёт и в град,

     Не покинет пост … (Солдат)

8) Самолет парит, как птица,

     Там — воздушная граница.

     На посту и днем, и ночью

     Наш солдат — военный … (Летчик)

9) Я современный «Бог войны»,

     Защитник рубежей страны.

     Ведь, прежде, чем пойти на бой,

     Меня пускают на «разбой». (Артиллерия)

2. Систематизированный этап

а) Викторина
1.Как называется война, победу над которой мы празднуем 9 Мая? (В.О.В.)

2.Когда началась война? ( 22 июня 1941 года)

3.Сколько лет продлилась война? (четыре года)

4.Кто напал на нашу страну? ( напали фашисты)

5.Как называется страна, в которой мы живём? (Россия, Российская Феде-рация)

6.За какие заслуги некоторые города после войны получили звание город-герой? (так называли город, жители которого проявляли храбрость, мужество и отвагу во время войны)

7.Как мы сейчас называем людей, прошедших войну и доживших до наших дней? (ветераны)

8.Как можно узнать ветерана? (это человек в костюме с медалями и орденами?)

9.Что мы должны сделать, если увидим 9 Мая ветерана? (поздравить с праздником, поблагодарить за Победу.)

- Молодцы, ребята, вы хорошо справились с вопросами викторины.

- Воины нашей армии, храбро и мужественно сражались в этой войне, среди них были подростки и дети.

III. Итоговый этап

1. Аналитический этап

- О чем мы сегодня говорили?

- Что вы запомнили?

- Что вас удивило?

- Что вам было известно?

Ребята, подводя итог классного часа и опираясь на то, что мы сегодня узнали, можем ли мы сказать, что подвиг советского народа это подвиг наших родных и близких?

Совершенно верно, так как они воевали за свою Родину, защищали свой родной край, защищали свою семью. Наш народ и сейчас способен на повторение подвига единения, братства и долга, который стал основным смыслом Великой Отечественной войны, закончившейся 75 лет назад.

2. Рефлексивный этап

Давайте вспомним самые крупные сражения и события Великой Отечественной войны, которые стали переломным моментом в те суровые годы войны (оборона Москвы, блокада Ленинграда, Сталинградская битва, Курская дуга, штурм Берлина).

День памяти –
Победы праздник,
Несут венков
Живую вязь,
Тепло букетов
Красок разных,
Чтоб не терялась
С прошлым связь.
И плиты скорбные согреты
Цветов дыханьем полевым.
Прими, боец,
Как дар, всё это
Ведь это нужно
Нам, Живым.
- Дети, внимание, объявляется минута молчания.( Видеосюжет «Минута молчания»)

- Ребята, я надеюсь, что наша встреча не прошла напрасно. Мне бы хотелось, чтобы любовь к Родине сопровождала вас всю жизнь, поддерживала вас в трудные моменты вашей жизни. Мы живём в мирное время. Но давайте не будем забывать о том подвиге, который совершили наши прадеды, защитив нашу страну от иноземных захватчиков.