Методическая разработка практического занятия на тему" Имитационные отделки"
учебно-методический материал

«Методические рекомендации для студентов по выполнению

практической работы»

по специальности № 54.01.01   ОКПР 12565

« Исполнитель художественно-оформительских работ»

Техника оформительских работ в художественном оформлении

Тема: Выполнение декоративно-художественных покрасок

 в имитационных техниках

        Содержание

1. Пояснительная записка
2. Планирование практических занятий.
3. Практические задания.
4. Критерии оценки выполненных заданий и степени овладения запланированных умений.

        Пояснительная записка

Методические рекомендации разработаны для выполнения практических работ по ПМ.03. «Техника оформительских работ в художественном оформлении»    профессия № 54.01.01     ОКПР 12565

« Исполнитель художественно-оформительских работ».

Данные методические рекомендации могут быть использованы в дополнительном профессиональном образовании, повышении квалификации и переподготовки рабочих по родственным профессиям.

Методические рекомендации включают:

• планирование практических занятий;
• практические работы, сопровождающиеся заданиями и указаниями для их выполнения;
• набором дополнительных материалов к практическим заданиям для студентов, работающих в быстром темпе;
• критериями оценки выполнения работ и степени овладения студентам запланированных умений (профессиональных компетенций);
• списком литературы для самостоятельной подготовки.

Основными этапами практического занятия являются:

• проверка знаний студентов – их теоретической подготовленности к занятию;
• инструктаж, проводимый преподавателем;
• выполнение заданий, работ;
• последующий анализ и оценка выполненных работ и степени овладения студентами запланированными умениями.

В соответствии с требованиями ФГОС СПО выполнение студентами лабораторных работ и практических занятий должно включать как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров (составление отчета, альбомы образцов и технологические карты).

           В результате выполнения практических заданий обучающийся должен

 знать:

• - назначение оформительского искусства;
• - особенности наружного оформления и оформления в интерьере;
• - основы рисунка и живописи;
• - принципы построения орнамента;
• - приемы стилизации элементов;
• - основы прямоугольного проецирования на одну, две и три
• перпендикулярные плоскости;
• - способы изготовления простых трафаретов, шаблонов, припорохов
• под многоцветную роспись;
• - различные техники обработки материалов: чеканка, резьба, роспись
• по дереву, аппликация, папье-маше, гипсовое литье и др.;
• - приемы выполнения росписи простого композиционного решения;
• - основные приемы выполнения декоративно –художественных
• элементов  в имитационных техниках;
• - правила пользования приспособлениями и инструментами для
• выполнения оформительских работ;
• - правила техники безопасности при выполнении оформительских работ

          В результате выполнения практических заданий обучающийся должен уметь:

• - самостоятельно выполнять простые рисунки;
• - переносить простые рисунки с эскиза на бумагу, кальку, картон
• для  изготовления трафаретов, припорохов под многоцветную роспись;
• - увеличивать изображение методом квадратов и концентрических
• окружностей с помощью проекционной аппаратуры;
• - выполнять художественно-оформительские работы в разной технике
• с использованием различных материалов (настенная роспись, мозаика);
• - выполнять роспись рисунков и монтировать объемные элементы
• в   соответствии с эскизом;
• - использовать различные техники обработки материалов: чеканку, резьбу,
• роспись по дереву и пенопласту, аппликацию, папье-маше, гипсовое литье;
• - изготовлять орнаментальные элементы и составлять орнаментальные
• композиции;

В результате выполнения практических заданий обучающийся должен овладеть следующими общими компетенциями:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность <*>, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

В результате выполнения практических заданий обучающийся должен овладеть следующими профессиональными компетенциями:

ПК 3.1. Выполнять роспись рисунков композиционного решения средней сложности по эскизам и под руководством художника.

ПК 3.2. Изготавливать объемные элементы художественного оформления из различных материалов.

                     ПК    3.3. Создавать объемно-пространственные композиции.

        Методические рекомендации включают:

1.Планирование практических работ

2.Теоретические основания для выполнения работы

3.Инструменты и приспособления

4. Практические работы, сопровождающиеся указаниями для их выполнения

5. Список литературы, рекомендованной для ознакомления

6. Критерии оценки выполнения работ и степени овладения студентами запланированных умений  

    освоенных компетенций

        Планирование практических занятий

Тема 2.2  Выполнение декоративно-художественных элементов в имитационных техниках.

Практическая работа №15.  Выполнение декоративно-художественных покрасок в  

                                                    имитационных техниках.

Теоретические основания для выполнения работы

Выполнение декоративно-художественных покрасок в имитационных техниках содержат в себе методы декорирования различных поверхностей, применяющиеся  в художественно-оформительской деятельности в качестве основ, либо элементов композиций.

Изучив структуру и рисунок натуральных образцов дерева и камня, обучающиеся выполняют имитационные покраски плоскостных поверхностей, либо росписи рельефных поверхностей под дерево .

Инструменты и приспособления

Критерии оценивания

 10 – 20 баллов           оценка 3( удовлетворительно)

                                21 – 35 баллов            оценка 4 (хорошо)

                                36 – 50 баллов            оценка 5 (отлично)