Рабочая программа по дисциплине ОП.03 Метрология, стандартизация и сертификация
учебно-методический материал

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

14

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

15

Код

ПК, ОК, ЛР

Умения

Знания

ОК 1-ОК9,

ПК 1.2,

ПК 2.1,

ПК 2.2,

ПК 2.3,

ЛР 10

- применять документацию систем качества;

- применять основные правила и документы систем сертификации Российской Федерации.

- правовые основы, цели, задачи, принципы, объекты и средства метрологии, стандартизации и сертификации;

- основные понятия и определения, показатели качества и методы их оценки, технологическое обеспечение качества, порядок и правила сертификации.

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

96

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

68

в том числе:

лекций

48

практические занятия, семинары

6

Практические занятия в форме практической подготовки

2

Лабораторные занятия в форме практической подготовки

6

лабораторные работы

6

Самостоятельная работа обучающегося в том числе: рефераты, презентации, конспект лекций;

В форме практической подготовки

28

5

Итоговая аттестация в форме

Дифференцированного зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Осваиваемые элементы компетенций

1

2

3

4

Введение

Содержание учебного материала

Основные аспекты создания метрологии, стандартизации и сертификации

2

ОК 1-ОК9

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятия, учебной и специальной технической литературы. Подготовка к опросу по теме

1

Раздел 1. Правовые основы метрологии, стандартизации и сертификации

6

ОК 1-ОК9, ПК 1.2, ПК 2.2

Тема 1.1. Защита прав потребителей.

Техническое

законодательство

Содержание учебного материала

Защита прав потребителей в условиях рыночной экономики. Закон Российской Федерации «О защите прав потребителей».

Правовые нормы технического законодательства. Законы Российской Федерации в области технического законодательства. Понятие о жизненном цикле продукции

2

Самостоятельная работа обучающихся в форме практической подготовки

Проработка конспектов занятия.

Подготовка презентации или сообщения по примерной теме: «Роль и место знаний по дисциплине в подготовке

квалифицированных кадров на автомобильном транспорте»

1

Тема 1.2. Понятие о технических

регламентах. Структура

технического регламента

Содержание учебного материала

Технические регламенты. Обязательные требования к продукции на основе технических регламентов. Цели принятия технических регламентов. Требования безопасности в технических регламентах. Структура регламента. Порядок разработки технического регламента.

Объекты государственного контроля и надзора за соблюдением требований технических регламентов. Полномочия

органов государственного контроля и надзора. Ответственность органов государственного контроля и надзора.

Организация работы персонала по обеспечению безопасности перевозок

2

Самостоятельная работа обучающихся в форме практической подготовки

Проработка конспектов занятия.

Подготовка ответов на контрольные вопросы по темам:

Технические регламенты. Структура регламента.

Полномочия органов государственного контроля и надзора

1

Раздел 2. Метрология

40

ОК 1-ОК9, ПК 1.2, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2.3, ЛР 10

Тема 2.1. Основные  понятия в области метрологии

Содержание учебного материала

Основные термины и определения в области метрологии. Три составляющие метрологии: законодательная, фундаментальная и практическая. Задачи метрологии

2

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятия.

Подготовка презентации или сообщения по примерным темам: «История развития метрологии», «Метрологическое обеспечение производства»

1

Тема 2.2. Система СИ

Содержание учебного материала

Основные, дополнительные, кратные, дольные и производные единицы физических величин системы СИ. Внесистемные единицы

2

Лабораторная работа №1

 «Измерение размеров деталей штангенинструментами. Проверка точности инструмента»

2

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятия.

Подготовка ответов на контрольные вопросы по темам: «Физические величины системы СИ», «Внесистемные

единицы»

1

Тема 2.3. Основные виды

измерений и их классификация

Содержание учебного материала

Классификация измерений. Методы прямых измерений: непосредственной оценки, сравнения с мерой, противопоставления, дифференциальный, нулевой и совпадения. Косвенные, совокупные и совместные измерения. Виды измерений. Статические, динамические, однократные и многократные измерения

2

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятия.

Подготовка ответов на контрольные вопросы по темам: «Классификация измерений», «Косвенные, совокупные и

совместные измерения», «Статические, динамические, однократные и многократные измерения»

1

Тема 2.4. Средства

измерений и эталоны

Содержание учебного материала

Меры: однозначные и многозначные; стандартные образцы и стандартные вещества. Измерительные приборы и их классификация. Измерительные преобразователи: первичные, передающие и промежуточные. Измерительная установка, измерительная система и измерительная принадлежность. Эталоны и их классификация. Образцовые средства измерений

2

Лабораторная работа №2 в форме практической подготовки

Определение износа соединений узлов и деталей автомобильного транспорта по заданным действительным размерам. Выполнение метрологической поверки средств измерений

2

Лабораторная работа №3 в форме практической подготовки

  «Измерение размеров деталей микрометрическим инструментом. Определить износ соединения»

Лабораторная работа №4  в форме практической подготовки

 «Измерение размеров 2 деталей с помощью рычажной скобы. Проверка точности инструмента»

4

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятия.

Подготовка ответов на контрольные вопросы по темам: «Измерительные приборы и их классификация»,

«Измерительные преобразователи: первичные, передающие и промежуточные», «Образцовые средства измерений»

1

Тема 2.5. Метрологические показатели средств измерений

Содержание учебного материала

Понятие о метрологических показателях средств измерений, начальное и конечное деление шкалы, диапазон показаний, градуировочная характеристика, чувствительность прибора, стабильность показаний и вариация (нестабильность) показаний прибора

2

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятия.

Подготовка сообщений по теме: «Понятие о метрологических показателях средств измерений»

1

Тема 2.6. Погрешности  измерений и средств

измерений

Содержание учебного материала

Понятие о погрешности измерений и погрешности средств измерений. Составляющие погрешностей измерений:

погрешность метода, погрешность отсчета, погрешность интерполяции, погрешность от параллакса, случайные и грубые погрешности. Погрешность средств измерений: инструментальная, основная, дополнительная; а также систематические, случайные и грубые

2

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятия, учебных изданий и специальной технической литературы. Подготовка рефератов по темам, устанавливаемым преподавателем индивидуально

1

Тема 2.7. Критерии

качества и классы

точности средств

измерений

Содержание учебного материала

Критерии качества: точность, достоверность, правильность, сходимость и воспроизводимость измерений и размер допускаемых погрешностей. Выбор средств измерений

2

Практическое занятие № 1

Практическое применение средств измерений качества. Определение метрологических характеристик средств Измерений

2

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятия.

Подготовка ответов на контрольные вопросы по темам: «Критерии качества», «Выбор средств измерений».

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление

отчетов по практическим занятиям, подготовка к их защите

2

Тема 2.8. Государственный метрологический контроль и надзор

Содержание учебного материала

Цели и объекты государственного контроля и надзора. Поверка средств измерений. Виды поверок: первичная, периодическая, внеочередная, инспекционная и экспертная. Межповерочные интервалы. Калибровка средств измерений. Утверждение типа средств измерений

2

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятия.

Подготовка ответов на контрольные вопросы по темам: «Цели и объекты государственного контроля и надзора»,

«Поверка средств измерений», «Калибровка средств измерений», «Утверждение типа средств измерений»

1

Тема 2.9. Система обеспечения единства измерений

Содержание учебного материала

Закон Российской Федерации «Об обеспечении единства измерений». Комплекс нормативных и методических документов государственной системы измерений (ГСИ). Техническая организационная основа метрологического обеспечения. Государственная метрологическая служба, государственные научные метрологические центры (ГНМЦ). Аккредитация метрологических служб. Система аккредитации филиалов и структурных подразделений предприятия на право проведения калибровочных работ. Организация работы персонала по планированию и организации перевозочного процесса

4

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятия, учебной и специальной технической литературы. Изучение Закона Российской Федерации от 26.06.2008 г. № 102-ФЗ «Об обеспечении единства измерений»

1

Раздел 3 Стандартизация

25

ОК 1-ОК9, ПК 1.2, ПК 2.1, ПК 2.3, ЛР 10

Тема 3.1. Система

стандартизации

Содержание учебного материала

Национальная, региональная и международная стандартизация. Нормативные документы по стандартизации: стандарт, идентичные и унифицированные стандарты, правила (нормы), рекомендации, кодекс установившейся практики, нормы. Комплексные системы стандартизации

2

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятия, учебной и специальной технической литературы. Подготовка сообщения по теме: «Международная организация по стандартизации ИСО»

1

Тема 3.2. Цели, принципы, функции и задачи стандартизации

Содержание учебного материала

Цели, принципы, функции и задачи стандартизации

2

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятия, учебной и специальной технической литературы

1

Тема 3.3. Методы

стандартизации

Содержание учебного материала

Методы стандартизации: систематизация, селекция, симплификация, типизация, оптимизация, унификация, агрегатирование. Параметрическая стандартизация. Взаимозаменяемость. Комплексная и опережающая стандартизация

2

Практическое занятие № 2

Выбор ряда предположительных чисел для величин, связанных между собой определенной математической зависимостью

2

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятия, учебных изданий и специальной технической литературы. Подготовка к

практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов по

практическим занятиям, подготовка к их защите

2

Тема 3.4. Национальная

система стандартизации

в Российской Федерации

Содержание учебного материала

Органы и службы стандартизации. Организация службы стандартизации на транспорте. Категории и виды стандартов. Стандарты организаций. Межотраслевые системы стандартов. Экспертиза стандартов. Обеспечение безопасности движения и решение профессиональных задач посредством применения нормативно-правовых документов

2

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятия.

Подготовка ответов на контрольные вопросы по темам: «Органы и службы стандартизации», «Стандарты организаций», «Межотраслевые системы стандартов», «Экспертиза стандартов»

1

Тема 3.5. Понятие о

допусках и посадках

Содержание учебного материала

Допуски и посадки. Ряды допусков. Выбор посадок. Обозначение предельных отклонений на чертежах. Шероховатость и волнистость поверхностей

2

Практическое занятие № 3

Решение задач по расчету допусков и посадок

2

Лабораторная работа №5

 «Расчет полей допусков вала и отверстия. Построение схемы»

4

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятия, учебных изданий и специальной технической литературы. Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов по практическим занятиям, подготовка к их защите

2

Раздел 4. Сертификация

22

ОК 1-ОК9, ПК 1.2, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2.3, ЛР 10

Тема 4.1. Общие сведения

о сертификации.

Сертификация как

процедура подтверждения соответствия

Содержание учебного материала

Общие сведения о сертификации. Качество. Показатели качества грузовых и пассажирских перевозок. Формы подтверждения соответствия продукции: добровольная и обязательная. Оценка соответствия. Орган по сертификации. Цели подтверждения соответствия. Знак соответствия и знак обращения на рынке. Принципы

подтверждения соответствия. Система сертификации. Правила и порядок проведения сертификации Система сертификации на транспорте Российской Федерации. Организация работы персонала по техническому обслуживанию перевозочного процесса

4

Практическое занятие № 4 в форме практической подготовки

Процедура сертификации (применение документации системы сертификации) транспортных услуг

2

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятия, учебных изданий и специальной технической литературы. Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление отчетов по практическим занятиям, подготовка к их защите

2

Тема 4.2. Добровольная

сертификация

Содержание учебного материала

Объекты добровольной сертификации. Знак соответствия национальному стандарту. Добровольная сертификация на автомобильном транспорте

2

Самостоятельная работа в форме практической подготовки

Проработка конспектов занятия.

Подготовка ответов на контрольные вопросы по темам: «Объекты добровольной сертификации», «Добровольная сертификация на транспорте»

2

Тема 4.3. Обязательное

подтверждение

соответствия

Содержание учебного материала

Обязательное подтверждение соответствия. Декларирование соответствия (принятия декларации о соответствии)

или обязательная сертификация. Схемы подтверждения соответствия. Схемы обязательного подтверждения соответствия и их применение. Схемы сертификации. Схемы сертификации работ и услуг

2

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятия.

Подготовка ответов на контрольные вопросы по темам: «Обязательное подтверждение соответствия», «Схемы обязательного подтверждения соответствия и их применение», «Схемы сертификации

2

Тема 4.4. Органы по

сертификации,

испытательные

лаборатории (центры)

Содержание учебного материала

Испытательные лаборатории. Аккредитация органов по сертификации и испытательных лабораторий. Правила и порядок проведения сертификации

2

Самостоятельная работа обучающихся

Проработка конспектов занятия.

Подготовка ответов на контрольные вопросы по темам: «Орган по сертификации», «Испытательные лаборатории», «Правила и порядок проведения сертификации». Подготовка к контрольной работе

2

Заключительное занятие

Дифференцированный зачет

2

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Применять документацию систем качества;

Знание документации  системы качества и правильное ее применение.

Экспертное наблюдение и оценка на

практических занятиях

Применять основные правила и документы систем сертификации Российской Федерации.

Правильное применение основных правил и документов системы сертификации Российской Федерации.

Экспертное наблюдение и оценка на

практических занятиях

Правовые основы, цели, задачи, принципы, объекты и средства метрологии, стандартизации и сертификации;

Знание основных целей, задач и принципов метрологии, стандартизации и сертификации.

Экспертное наблюдение и оценка на

теоретических и практических занятиях,

оценка выполнения домашнего задания, зачет

Основные понятия и определения, показатели качества и методы их оценки, технологическое обеспечение качества, порядок и правила сертификации.

Обоснованный выбор методики, порядка и правил выполнения сертификации.

Экспертное наблюдение и оценка на

теоретических и практических занятиях,

оценка выполнения домашнего задания, зачет