ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО МОДУЛЮ ПМ 03. Техническое обслуживание и диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов; ремонт отдельных деталей и узлов по специальности среднего профессионального о
методическая разработка на тему

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ   ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ    ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

5

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ   ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

4 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ.

10

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 

12

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе,

комплектование сборочных единиц.

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной практики  профессионального модуля является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО, входящей в состав укрупненной группы профессий 110000 Сельское и рыбное хозяйство по направлению подготовки 110800 Агроинженерия:

110809 Механизация сельского хозяйства;

110810 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства;

110812 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции в части освоения основного вида профессиональной деятельности: Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц и соответствующих профессиональных компетенций:

1.Выполнять регулировку узлов, систем и механизмов двигателя и приборов

электрооборудования.

2. Подготавливать почвообрабатывающие машины.

3. Подготавливать посевные, посадочные машины и машины для ухода за посевами.

4. Подготавливать уборочные машины.

5. Подготавливать машины и оборудование для обслуживания животноводческих ферм, комплексов и птицефабрик.

6. Подготавливать рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.

7. Выполнять слесарные и токарные операции для подготовки тракторов и автомобилей к работе.

8. Выполнять слесарные и токарные операции для подготовки сельскохозяйственных машин к работе.

9. Выполнять слесарные и токарные операции для подготовки машин и оборудования животноводческих ферм к работе.

Код

Наименование результата обучения

ПК 3.1

 Организовать и выполнять техническое обслуживание сельскохозяйствен-ных машин, механизмов и другого инженерно-технологического оборудо-вания.

ПК 3.2

  Проводить диагностирование неисправностей сельскохозяйственных ма-шин, механизмов и другого инженерно-технологического оборудования.

ПК 3.3

 Организовывать и осуществлять технологический процесс ремонта сель-скохозяйственных машин, механизмов и другого инженерно-технологиче-ского оборудования.

ПК 3.4

 Выполнять восстановление деталей машин, механизмов и другого инже-нерно-технического оборудования.

ПК 3.5

 Обеспечивать режимы консервации и хранения сельскохозяйственной техники.

ОК 1

 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

 Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

 Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4

 Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.  

ОК 5

 Использовать информационно-коммуникационные технологии для совер-шенствования профессиональной деятельности.

ОК 6

 Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

 Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за  резуль-тат выполнения заданий.

ОК 8

 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10

 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Коды профессиональных компетенций

Наименование разделов профессионального модуля

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение

междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная

нагрузка обучающегося

Самостоятельная

работа

обучающегося

Учебная, часов

Производственная (по профилю специальности),

часов

Всего, часов

в т.ч.

лабораторные

работы и

практические

занятия,

часов

в т.ч.,

курсовая

работа

(проект), часов

Всего, часов

в т.ч.,

курсовая

работа

(проект), часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 1-3

МДК.03.01. система технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственных машин и механизмов

178

91

42

-

45

-

-

-

ПК 4-5

МДК.03.02. Технологические процессы ремонтного производство.

228

72

32

16

36

16

72

-

Производственная практика, (по профилю спе-циальности), часов

72

72

Всего

478

163

74

16

181

16

72

72

ПМ.03. Техническое обслуживание и диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов; ремонт отдельных деталей и узлов

        72

3

6

Тема 1. Проведение ежедневного первого технического обслуживания тракторов и автомобилей;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2,ПК3.3 ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5,ОК 9,ОК 10

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

Контроль технического состояния и внешнего вида, и плановый комплекс работ.

3

3

Тема 2. Проведение второго технического обслуживания тракторов;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2,ПК 3.3, ОК1, ОК2,ОК3, ОК7, ОК8,ОК 9,ОК 10

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

Контроль технического состояния и внешнего вида и плановый комплекс работ.

3

3

Тема 3.  Проведение сезонных технических обслуживаний машин тракторов и автомобилей;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2,ПК3. 3, ОК1, ОК2,ОК3, ОК7, ОК8,ОК 9,ОК 10

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

Плановый комплекс работ и рациональная подготовка в холодное и тёплое время года.

3

3

Тема 4 . Подготовка сельскохозяйственной техники к хранению;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2,ПК 3.3, ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

Виды работ при подготовке техники к хранению.

3

3

Тема 5. Установка сельскохозяйственной техники на хранение;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2,ПК3. 3,ПК3.4, ПК3.5, ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

Виды работ при установке техники на хранение.

3

3

Тема 6. Обслуживание сельскохозяйственной техники во время хранения;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2,ПК 3.3, ПК3.5, ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7, ОК8,ОК 9,ОК 10

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

Проверка правильности хранения, внешний осмотр, очистка техники во время хранения.

3

3

Тема 7. Снятие сельскохозяйственной техники с хранения;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2,ПК3. 3,  ПК3.5, ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

Очистка, техническое обслуживание, проверка исправности механизмов.

3

3

Тема 8. Диагностирование и техническое обслуживание систем питания автотракторных двигателей;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2, ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7, ОК8,ОК 9,ОК 10

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

Изучить устройство приборов и приспособлений для диагностирования и технического обслуживания  систем питания карбюраторных и дизельных двигателей.

3

3

Тема 9. Диагностирование и техническое обслуживание агрегатов шасси тракторов и автомобилей;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2,ПК3. 3, ПК3.4, ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7, ОК8,ОК 9,ОК 10

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

Изучить устройство приборов и приспособлений для диагностирования и технического обслуживания  агрегатов шасси тракторов и автомобилей.

3

3

Тема 10. Диагностирование и техническое обслуживание гидросистем тракторов и автомобилей;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2,ПК3. 3,ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7, ОК8,ОК 9,ОК 10

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

Изучить устройство приборов и приспособлений для диагностирования и технического обслуживания  гидросистем тракторов и автомобилей.

3

3

Тема 11. Диагностирование и техническое обслуживание электрооборудования тракторов и автомобилей;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2,ПК 3.3,    ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7, ОК8,ОК 9,ОК 10

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

Изучить устройство приборов и приспособлений для диагностирования и технического обслуживания  электрооборудования тракторов и автомобилей.

3

3

Тема 12. Диагностирование и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2,ПК 3.3, ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7, ОК8,ОК 10

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

Изучить устройство приборов и приспособлений для диагностирования и технического обслуживания  сельскохозяйственных машин и оборудования.

3

3

Тема 13. Разборка и дефектовка двигателей внутреннего сгорания;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2,ПК 3.3, ПК3.4, ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7, ОК8,ОК 9,ОК 10

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

Осуществлять технологический процесс ремонта отдельных деталей, узлов машин и механизмов.

3

3

Тема 14. Ремонт систем и механизмов автотракторных двигателей;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2,ПК 3.3, ПК3.4. ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7, ОК8,ОК 9,ОК 10

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

Изучить устройство, ремонт и  правила использования средств диагностики для кривошипно-шатунного и газораспределительного механизмов, систем смазки, охлаждения и питания автотракторных двигателей

3

3

Тема 15. Ремонт автотракторного электрооборудования;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2,ПК 3.3, ПК3.4, ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7, ОК8,ОК 9,ОК 10

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

Изучить конструкцию приборов для диагностирования и ремонта аккумуляторных батарей, генераторов, стартеров, элементов системы зажигания, сигнальных, осветительных и контрольно-измерительных приборов.

3

3

Тема 16.  Сборка и обкатка двигателей внутреннего сгорания;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2,ПК3. 3, ПК3.4, ПК3.5, ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7, ОК8,ОК 9,ОК 10

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

Осуществлять технологию сборки, обкатки и испытания двигателей.

3

3

Тема 17.  Ремонт автотракторных трансмиссий и ходовых систем;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2,ПК 3.3, ПК3.4,  ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7, ОК8,ОК 9,ОК 10

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

Изучить средства, применяемые для диагностики и ремонта автотракторных трансмиссий и ходовых систем.

3

3

Тема 18 . Ремонт агрегатов гидравлических систем машин;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2, ПК3.3,ПК3.4, ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7, ОК8,ОК 9,ОК 10

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

Изучить средства, применяемые для диагностики и ремонта агрегатов гидравлических систем машин.

3

3

Тема  19.  Ремонт почвообрабатывающих и мелиоративных машин;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2,ПК3. 3, ПК3.4, ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7, ОК8,ОК 9,ОК 10

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

 Изучить средства, применяемые для диагностики и ремонта почвообрабатывающих и мелиоративных машин.

3

3

Тема 20.  Ремонт посевных и посадочных машин;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2,ПК 3.3, ПК3.4, ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7, ОК8,ОК 9,ОК 10

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

Изучить средства, применяемые для диагностики и ремонта посевных и посадочных машин.

3

3

Тема   21.  Ремонт машин для внесения удобрений и ядохимикатов;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2,ПК 3.3, ПК3.4, ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7, ОК8,ОК 9,ОК 10

Проверка технического состояния агрегата. Проверка состояния передаточных механизмов

Изучить средства, применяемые для диагностики и ремонта машин для внесения удобрений и ядохимикатов.

3

3

Тема 22. Ремонт зерноуборочных машин и комбайнов;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2,ПК 3.3, ПК3.4, ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7, ОК8,ОК 9,ОК 10

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

Изучить средства, применяемые для диагностики и ремонта зерноуборочных машин и комбайнов.

3

3

Тема 23. Ремонт специальных комбайнов и уборочных машин;

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2,ПК 3.3, ПК3.4,ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7, ОК8,ОК 9,ОК 10

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

Изучить средства, применяемые для диагностики и ремонта специальных комбайнов и уборочных машин.

3

3

Тема 24.  Ремонт оборудования животноводческих ферм и комплексов.

Формируемые компетенции

ПК3.1,ПК3.2,ПК 3.3, ПК3.4, ОК1, ОК2,ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7, ОК8,ОК 9,ОК 10

Инструктаж по ТБ. Правила пользования индивидуальными средствами технического обслуживания ,приборами и приспособлениями для проверки технического состояния машин , технического обслуживания заправочным инвентарем  и оборудованием.

Изучить средства, применяемые для диагностики и ремонта оборудования животноводческих ферм и комплексов.

3

3

Результаты                    (освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели                оценки результатов

Формы и методы контроля и оценки

ПК. 3.1. Организовывать и выполнять техническое обслу-живание сельскохозяйственных машин, механизмов и другого инженерно-технологического оборудования

- планирование потребности машин в проведении сервисных работ;

- обоснованный выбор методик  проведения сервисных работ;

- грамотный выбор и использование средств техобслуживания;

- демонстрация навыков проведения технического обслуживания;

- демонстрация соблюдения  при проведении технического обслуживания технических требований, технологических норм,  техники безопасности;

- обеспечение качества выполнения сервисных операций

Текущий контроль        в форме:

- тестирования;            

- защиты лабораторных работ

Рубежный контроль в форме:

- выполнения контрольной работы;

- защиты учебных проектов

Зачет по разделу  производственной практики

ПК. 3.2. Проводить диагности-рование неисправностей сель-скохозяйственных машин, меха-низмов и другого инженерно-технологического оборудования

- планирование потребности проведения диагностических работ;

- обоснованный выбор методик проведения диагностических работ;

- грамотный выбор и использование средств диагностики;  

- демонстрация навыков проведения диагностирования объектов;

- демонстрация соблюдения  при проведении диагностирования технических требований и условий, техники безопасности;

- обеспечение качества выполнения диагностических операций

Текущий контроль        в форме:

- тестирования;            

- защиты лабораторных работ

Решение ситуационных задач

Зачет по  разделу  производственной практики

ПК. 3.3. Организовывать и осу-ществлять технологический процесс ремонта сельскохозяй-ственных машин, механизмов и другого инженерно-технологи-ческого оборудования

- планирование потребности машин в проведении ремонтных работ;

- обоснованный выбор методик проведения ремонтных работ;

- грамотный выбор и использование ремонтного оборудования;

- демонстрация навыков проведения ремонта составных частей машин;

- демонстрация соблюдения при выполнении ремонтных работ технических требований и норм, технологических режимов,          техники безопасности;

- обеспечение качества выполнения ремонтно-восстановительных операций

Текущий контроль        в форме:

- тестирования;            

- защиты лабораторных работ

Итоговая защита курсового проекта

Зачет по разделу  производственной практики

ПК. 3.4. Выполнять восстанов-ление деталей машин, механиз-мов и другого инженерно-техно-логического оборудования.

- планирование потребности машин в проведении восстановительных ремонтных работ;

- обоснованный выбор методик проведения восстановительных ремонтных работ;

- грамотный выбор и использование восстановительного ремонтного оборудования;

- демонстрация навыков проведения восстановительного ремонта состав-ных частей машин;

- демонстрация соблюдения при выполнении восстановительных ремонтных работ технических требований и норм, технологиче-ских режимов, техники безопасно-сти;

- обеспечение качества выполнения ремонтно-восстановительных опе-раций

Текущий контроль        в форме:

- тестирования;            

- защиты лабораторных работ

Итоговая защита курсового проекта

Зачет по разделу  производственной практики

ПК. 3.5. Обеспечивать режимы консервации и хранения сельскохозяйственной техники

- планирование сроков подготовки машин и постановочных мест для хранения;

- обоснованный выбор методик  проведения  работ по консервации отдельных объектов;

- грамотный выбор и использование оборудования для хранения машин и консервации объектов;

- демонстрация навыков проведения консервационных работ;

- демонстрация соблюдения при проведении консервационных работ технических требований и норм, технологических режимов,          техники безопасности;

- обеспечение качества выполнения  операций по консервации объектов

Текущий контроль        в форме:

- тестирования

Рубежный контроль в форме:

- защиты учебных рефератов

Зачет по разделу производственной практики

Комплексный экзамен по профессиональному модулю

Результаты                    (освоенные общие компетенции)

Основные показатели                оценки результатов

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

- демонстрация интереса к будущей специальности и профессии

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

- выбор и применение рациональных методов и способов решения профессиональных задач в области ремонта, обслуживания  и хранения сельскохозяйственной техники;

- оценка эффективности и качества выполненных работ

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области ремонта,  обслуживания и хранения сельскохозяйственной техники;

- четкое представление всех последствий принятых решений;

- понимание своей роли                  и ответственности за принятые решения

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения  профессиональных задач, профессионального и личностного развития

- эффективный поиск, анализ и отбор необходимой информации;

- использование различных информационных источников, включая электронные ресурсы

ОК 5. Использовать информа-ционно-коммуникационные технологии для совершенство-вания профессиональной деятельности

- демонстрация навыков использования информационно-коммуникативных технологий для решения задач технического сервиса машин и оборудования

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством и потребителями

- толерантное отношение                     к коллегам и партнерам;

- взаимодействие с партнерами   (обучающимися параллельно, преподавателями, мастерами, специалистами и др.) в процессе обучения

ОК 7. Ставить цели, мотивиро-вать деятельность подчинен-ных, организовывать и контро-лировать их работу с приняти-ем на себя ответственности за  результат выполнения заданий.

- самоанализ собственной и коллективной деятельности;

- коррекция результатов работы членов команды

ОК 8. Самостоятельно опреде-лять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

- демонстрация познавательной            и творческой активности;

- наличие перспективного плана саморазвития личности;

- наличие портфолио студента

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональ-ной деятельности

- анализ достижений и инноваций в области технического сервиса машин и оборудования;

- демонстрация технического интеллекта и кругозора

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний                          (для юношей)

- соблюдение дисциплины и техники безопасности в работе;

- демонстрация выдержки и самообладания в сложных производственных условиях и социальных ситуациях