Учебно-методичекий комплекс
учебно-методический материал

Аюшеева София Базаржаповна

Рабочая программа ПМ 04 "Ведение оперативного учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе"

Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям среднего профессионального образования 35.01.23 "Хозяйка(ин) усадьбы", квалификация Учетчик.

Рабочая программа учебной дисциплины "Основы бухгалтерского учета, налогов и аудита"

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального ггосударственного образовательного стандарта по профессиям среднего профессионального образования 35.01.23 "Хозяйка усадьбы", квалификация Учетчик.

Скачать:


Предварительный просмотр:

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Ведение оперативного учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе

2020 г.


Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям среднего профессионального образования 35.01.23 Хозяйка(ин) усадьбы, квалификация Учетчик.

Организация-разработчик: Государственное  бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Колледж традиционных искусств народов Забайкалья»

Разработчик:

Аюшеева София Базаржаповна, мастер производственного обучения


СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

6

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

7

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

20

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 

22

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Ведение оперативного учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии

35. 01.23  Хозяйка(ин) усадьбы квалификация Учетчик, входящей в укрупненную группу 35.00.00 Сельское, лесное и рыбное хозяйство.

Ведение оперативного учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе и соответствующих профессиональных компетенций:

1. Проводить учет объема готовой продукции, расходов сырья, материалов, топлива, энергии, потребляемых в сельскохозяйственном производстве сельской усадьбы.

2. Проводить учет приобретенной продукции по отраслям.

3.Анализировать хозяйственно-финансовую деятельность сельской усадьбы

Опыт работы не требуется.

На базе основного общего образования.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- оперативного учета в сельской усадьбе;

уметь:

-пользоваться нормативной документацией;

-оформлять        первичную        документацию (с указанием реквизитов, кодификации);

-проводить    оперативный    учет    продукции растениеводства и животноводства;

-вести    учет   материалов,    работ,    услуг    и движения готовой продукции;

-определять        показатели        экономической эффективности    ведения    хозяйства    сельской усадьбы;

знать:

-назначение, организацию, формы и методы проведения оперативного учета;

-нормативную документацию;

-правила заполнения, обработку, порядок и сроки хранения первичной документации;

-учет работы машинно-тракторных агрегатов;

-учет естественной убыли;

-методы инвентаризации материальных ценностей

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 852  часа, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 384 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 256 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 128 часов;

учебной и производственной практики - 468 часов.

Содержание ПМ дополнено изучением программы 1С Бухгалтерия по запросу работодателей.

 Выделено: всего – 66 часов, в том числе:

включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 40 часов;

самостоятельной работы обучающегося –  26 часов;

лабораторно-практические заниятия-26 час.

Определены умения,  знания:.

Уметь: 

-Выполнять ввод, формирование, печать первичных документов, регламентированных бухгалтерских, налоговых и статистических отчетов.

Знать:

- Порядок ведения хозяйственных операций, учета имущества, обязательств, движения денежных средств.


2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Экономика, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК 1.

Проводить учет объема готовой продукции, расходов сырья, материалов, топлива, энергии, потребляемых в сельскохозяйственном производстве сельской усадьбы.

ПК 2.

Проводить учет приобретенной продукции по отраслям.

ПК 3.

Анализировать хозяйственно-финансовую деятельность сельской усадьбы.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7.

Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК 8.

Осуществлять денежные операции.

ОК 9.

Добиваться соблюдения своих социально-трудовых прав в рамках закона.

ОК 10.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля[1]*

Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

ПК 1. , ПК 2.

Раздел 1. Ведение оперативного учёта в сельской усадьбе

430

194

96

86

150

ПК 3.

Раздел 2. Анализ хозяйственно-финансовой  деятельности сельской усадьбы.

134

62

34

42

30

Производственная практика, часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика)

288

288

Всего:

852

256

130

128

180

288

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)Ведение оперативного учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) 

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел ПМ  1. Ведение оперативного учёта в сельской усадьбе

852=СРС128+256 (ТО126 +130 ЛПЗ)

430

МДК 04.01. Методы учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций

280

Тема 1.1. Организация ведения оперативного учёта в сельской усадьбе.

Содержание

16(12+4)

12

1.

Основные правила ведения и регулирования оперативного учета.  Понятие оперативного учета. Сущность, назначение и организация оперативного учета.

2

2

Формы и методы проведения оперативного учета. Цель и принципы оперативного учёта. Метод оперативного учёта. Виды измерителей, используемых при проведении оперативного учета.

3.

Нормативная документация по ведению оперативного учета. Положение о бухгалтерском учёте. Учётная политика предприятия.

2

4.

Понятие первичной бухгалтерской документации. Классификация документов. Принципы и признаки группировки первичных бухгалтерских документов. Унифицированные формы первичных бухгалтерских документов  в программе 1С Бухгалтерия.

2

5.

Правила заполнения и исправление ошибочных записей в документах. Нормативная документация по  внесению исправлений. Способы исправления ошибочных записей в первичных документах.

2

6.

Обработка первичной документации. Основные этапы обработки документов. Проверка документов по существу, по форме, арифметические ошибки, контировка.

2

Практические занятия

4

1.

 Оформление и заполнение  реквизитов первичных учетных документов в соответствии с нормативными документами, регулирующими процесс документирования и порядка ведения документов бухгалтерского учета (с использованием СПС) в программе 1С Бухгалтерия.

2.

Проверка первичных бухгалтерских документов (обязательных реквизитов, формальной, по существу, арифметической проверки, таксировка и контировка, исправление ошибок).

Группировка первичных бухгалтерских документов по ряду признаков.

Тема 1.2. Организация документооборота  и хранение первичной бухгалтерской документации.

Содержание

8(4+4)

4

1.

Организация документооборота. Положение о документах и документообороте в бухгалтерском учете. Стадии документооборота и график документооборота.

2

2.

Хранение первичной документации. Порядок  и сроки хранения первичной документации. Основные правила работы архивов организаций.

2

Практические занятия

4

1.

Составление графика документооборота на различных участках учета.

Работа с архивными документами сельской усадьбы.

2.

Составление приказа о создании экспертной комиссии для организации и проведения работы по отбору документов на дальнейшее хранение и уничтожение, акта о выделении документов с истекшим сроком хранения к уничтожению.

Тема 1.3. Учет материально-производственных запасов.

Содержание

40(20+20)

20

1.

Учет материально-производственных запасов в программе 1С Бухгалтерия. Понятие, классификация и оценка материально-производственных запасов. Cущность  материально–производственных запасов в сельской усадьбе.

2

2.

Учет поступления материально-производственных запасов в программе 1С Бухгалтерия. Виды поступления материально-производственных запасов.  

2

3.

Учет операций поступления материально-производственных запасов. Синтетический учет поступления материально-производственных запасов.

4.

Учет выбытия материально-производственных запасов в программе 1С Бухгалтерия. Виды выбытия материально-производственных запасов.  Учет операций по выбытию  материально-производственных запасов.

2

5.

Учет животных на выращивании и откорме. Порядок учета животных на выращивании и откорме. Документальное отражение учета животных на выращивании и откорме.

2

6.

Учет движения материалов. Оперативный учет движения материалов на складе. Документальное оформление движения материалов.

2

7.

Учет материалов в бухгалтерии. Учет поступления материалов и расчетов с поставщиками.

8.

Учет транспортно-заготовительных расходов.  Понятие франко-цены. Расчет и распределение транспортно-заготовительных расходов.  

2

9.

Учет недостач и потерь материальных ценностей. Учет недостач и порчи. Учет естественной убыли.

2

10.

Инвентаризация материальных ценностей в программе 1С Бухгалтерия.  Методы и сроки инвентаризации материальных ценностей.

2

Практические занятия

20

1.

Оформление первичных документов поступления материалов на склад сельской  усадьбы  в программе 1С Бухгалтерия.

Оформление первичных документов по отпуску материально-производственных запасов.

2.

Оперативный учет материалов и отражение в учете. Оперативный учет поступления материально-производственных запасов  в программе 1С Бухгалтерия.

3.

Составление отчета и ведомости расходов сырья, материалов, топлива.

Определение фактической  себестоимости приобретенных материалов.

4.

Исчисление себестоимости отпущенных в производство материалов.

5.

Оперативный учет выбытия материально-производственных запасов  в программе 1С Бухгалтерия.

6.

Оперативный учет животных на выращивании и откорме  в программе 1С Бухгалтерия.

7.

Оформление первичных документов по учету животных на выращивании и откорме

8.

Учет  и распределение транспортно-заготовительных расходов.

9.

Определение финансового результата от продажи материально-производственных запасов.

10.

Составление инвентаризационной описи по учету материально-производственных запасов  в программе 1С Бухгалтерия.

Тема 1.4. Ведение учета продукции растениеводства.

Содержание

48(22+26)

22

1.

Организация первичного учета в растениеводстве в программе 1С Бухгалтерия. Задачи учета в растениеводстве. Учетные  измерители, применяемые в растениеводстве.

2

2.

Первичная документация по учету затрат в растениеводстве. Документальное оформление и учет движения семян. Акт расхода семян и посадочного материала. Учет использования минеральных удобрений.

2

3.

Организация оперативного учета в растениеводстве. Цель и принципы оперативного учёта в растениеводстве. Методы проведения оперативного учёта в растениеводстве. Виды измерителей, используемых при проведении оперативного учета в растениеводстве.

2

4.

Учет  затрат в растениеводстве  в программе 1С Бухгалтерия. Классификация способов и приемов учета затрат в растениеводстве, сводного учета затрат выхода продукции растениеводства. 

2

5.

Схема организации учета затрат растениеводства при мемориально-ордерной форме учёта. Первичная документация. Накапливание и группировка данных первичной информации. Организация учета затрат в растениеводстве по накопительному характеру затрат каждого вида Организация учета затрат в растениеводстве с использованием производственных отчетов.

2

6.

Учет овощей открытого грунта и картофеля. Понятие франко-место хранение. Учет стоимости отходов. Учет затрат на уборку и транспортировку овощных культур. Расчет себестоимости овощей открытого грунта и картофеля.

2

7.

Учет продукции овощеводства закрытого грунта. Оперативный учет продукции овощеводства закрытого грунта по теплицам зимним, теплицам весенним, парникам, пленочным укрытиям, утепленному грунту без укрытий и отдельно по продукции, полученной гидропонным методом. 

2

8.

Учет продукции кормовых культур и приготовляемых кормов. Учет продукции сеяных однолетних и многолетних трав по каждому ее виду. Особенности исчисления себестоимости продукции многолетних трав.

2

9.

Учет продукции цветоводства. Учет выращивания однолетних цветочных культур. Учет и себестоимость продукции многолетних луковичных цветов. Оценка незавершенного производства цветочных культур.

2

10.

Учет продукции плодовых, ягодных и других многолетних насаждений. Учет в неспециализированных организациях. Учет в специализированном хозяйстве. Себестоимость  продукции плодовых, ягодных и других многолетних насаждений.

2

11.

Показатели экономической эффективности отрасли растениеводства. Натуральные и стоимостные показатели экономической эффективности растениеводства.

2

Практические занятия

26

1

Обработка и оформление дневника поступления сельскохозяйственной продукции. Составление акта на сортировку и сушку продукции растениеводства.

2

Составление схемы учета затрат в растениеводстве по накопительному характеру затрат каждого вида, с использованием производственных отчетов и комбинированный вариант.

3

Составление схемы учета затрат в растениеводстве.

4

Составление калькуляционного листа исчисления себестоимости пшеницы (по выходу продукции).

5

Определение веса сена и объем скирды. Составление акта приема грубых и сочных кормов.

6

Исчисление  себестоимости технических культур.

7

Методика расчета себестоимости овощей открытого грунта и картофеля

8

Методика расчета себестоимости продукции овощеводства закрытого грунта.

9

Определение себестоимости продукции сеяных однолетних и многолетних трав

10

Расчет себестоимости силоса, сенажа, травяной муки  в программе 1С Бухгалтерия.

11.

Определение себестоимости продукции садоводства в неспециализированном хозяйстве и специализированных хозяйствах.

12.

Определение фактической себестоимости сеянцев и саженцев питомника

13.

Расчет  фактической себестоимости отдельных цветоводческих культур в программе 1С Бухгалтерия.

Тема 1.5. Ведение учета продукции животноводства.

Содержание

40(16+24)

16

1.

Учет выращивания скота и птицы. Сущность и задачи учета. Особенности и порядок учета выращивания скота и птицы. Документальное оформление поступления и выбытия операций по учету выращивания скота и птицы.

2

2.

Учет продукция скотоводства. Задачи учета. Оперативный учет в мясном скотоводстве. Документальное оформление движения продукции мясного скотоводства в программе 1С Бухгалтерия.

2

3.

Учет  в молочном скотоводстве. Учет затрат  на  содержание  молочных  коров  и быков-производителей. Учет молочной продукции.

2

4.

Учет продукция свиноводства. Учет затрат  на содержание  свиноматок с поросятами до отъема,  хряков-производителей, поголовья свиней на доращивании и откорме. Документальное оформление продукция свиноводства.

2

5.

Учет продукция овцеводства и козоводства. Учет затрат  на  содержание  взрослого поголовья и молодняка скота,  их стрижку. Документальное оформление продукция овцеводства и козоводства.

2

6.

Учет продукция птицеводства. Учет затрат  на  содержание  и  выращивание  птицы. Оперативный учет движения продукции птицеводства.

2

7.

Учет продукция коневодства. Учет  затрат на выращивание  жеребят  и  молодняка затраты   на   содержание   поголовья, переведенного  в  рабочий скот,  реализованного и оставшегося на конец года.

2

8.

Учет продукция пчеловодства. Учет затрат   по содержанию пчел. Учет себестоимости новых   пчелиных   семей.   Оперативный учет      валового выхода меда. Фактическая себестоимость товарный мед и мед,  оставленный в ульях и на складе в качестве кормового запаса на осенне-зимне-весенний период.

2

Практические занятия

24

1.

Отражение операций по формированию основного стада взрослого продуктивного и рабочего скота.

2.

Исчисление   себестоимости  прироста  живой массы скота и птицы по группам молодняка.

Определение себестоимости прироста живой массы телят в программе 1С Бухгалтерия.

3.

Определение себестоимости 1ц  прироста    живой     массы     (привеса)поросят-отъемышей, всех  остальных  учетных групп  свиней (на доращивании и откорме).

4.

Определение себестоимости 1ц  прироста  живой массы ягнят, молодняка  и  взрослых  овец  на  откорме, приплода,   шерсти овцеводства.

5.

Определение себестоимости 1 тыс.  яиц и 1ц прироста живой массы птицы, суточных птенцов.

6.

Определение себестоимости  молодняка лошадей, приплода.

7.

Расчет и определение себестоимости 1ц молока.

8.

Определение себестоимости побочной продукции животноводства.

9.

Определение себестоимости  делового молодняка,  рождения прошлых лет (забитого на  шкурки,  переведенного  в основное  стадо,  проданного  и  оставшегося на конец года).

10.

Определение себестоимости 1 ц товарной рыбы.

11.

Определение себестоимости отдельных видов продукции пчеловодства (воск, матки пчелиные, пакеты с пчелами и т.д.)

12.

Оперативный учет продукции животноводства в программе 1С Бухгалтерия.

Тема 1.6. Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости.

Содержание

28(10+18)

10

1.

Классификация затрат. Задачи учета затрат на производство. Система учета производственных затрат и их классификация.

2

2.

Учет затрат основного производства. Система счетов для учета затрат на производство. Аналитический учет затрат на производство.

2

3.

Учет затрат вспомогательного производства. Особенности учета и распределения затрат вспомогательных производств. Учет работы машинно-тракторных агрегатов.

2

4.

Учет расходов по  обслуживание производства и управления. Учет и распределение расходов на обслуживание производства и управления.

2

5.

Порядок учета и оценки незавершенного производства. Порядок учета потерь и непроизводственных расходов. Калькуляция себестоимости продукции.

2

Практические занятия

18

1.

Расчет калькуляции себестоимости продукции основного производства в программе 1С Бухгалтерия.

2.

Расчет калькуляции себестоимости продукции вспомогательного производства.

3.

Расчет калькуляции себестоимости продукции обслуживанию производства и управления.

4.

Определение себестоимости гужевого транспорта. Определение себестоимости работы грузового автотранспорта.

5.

Учет затрат и калькуляция работ машинно-тракторного парка.

6.

Учет затрат и калькуляция себестоимости работ и  услуг  электроснабжения, водоснабжения и других вспомогательных производств  в программе 1С Бухгалтерия.

7.

Распределение общепроизводственных расходов.

8.

Распределение общехозяйственных расходов.

9.

Распределение представительских расходов.

Тема 1.7. Учет движения готовой продукции и ее реализации

Содержание

14(10+4)

10

1.

Оценка готовой продукции в учете. Понятие готовой, отгруженной и реализованной продукции.

2

2.

Оперативный учет готовой продукции и ее реализации. Документальное оформление продукции растениеводства и животноводства за пределы сельской усадьбы.  Учет продажи продукции.

2

3.

Порядок учета и распределение коммерческих расходов. Состав расходов на продажу. Учет и распределение  коммерческих расходов. 

2

4.

Документальное оформление выпуска готовой продукции. Учет готовой продукции на складах. Отгрузка готовой продукции.

5.

Начисление налогов с выручки. НДС, полученный от покупателей в составе выручки. Сумма НДС, подлежащая уплате  с авансов. НДС со стоимости отгруженных товаров и услуг.

Практические занятия

4

1.

Составление бухгалтерских проводок учета движения готовой продукции растениеводства и животноводства и ее реализации.

Расчет, учет и распределение коммерческих расходов. Учет отгруженной готовой продукции. Документальное оформление готовой продукции и ее реализации.

2.

Составление и оформление товарно-транспортных накладных по движению продукции растениеводства и животноводства на реализацию, переработку. Определение финансового результата от продажи растениеводства и животноводства в программе 1С Бухгалтерия.

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1.

Систематическая проработка конспектов занятий.

Изготовление альбома первичных бухгалтерских документов.

Самостоятельный поиск в справочной информационно-правовой системе «Консультант - Плюс» «Положения по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в РФ» и изучение раздела «Документирование хозяйственных операций», составление конспекта по данной теме.

Формирование документооборота, номенклатуры дел, порядка и сроков хранения бухгалтерских документов на примере конкретной организации.

Изучение инструкции по применению плана счетов бухгалтерского учета.

План счетов бухгалтерского учета.

Обработка и проведение хозяйственных операций.

Ведение учета материально-производственных запасов.

Ведение учета затрат на производство и калькулирование себестоимости.

Ведение учета продукции растениеводства.

Ведение учета продукции животноводства.

Ведение учета готовой продукции и ее реализации.

Решение ситуационных  задач.

Подготовка презентаций.

Изучение основной и дополнительной литературы.

Поиск информации в сети Интернет.

Подготовка к  практическим работам, оформление практических работ, отчетов и подготовка их к защите.

86

Примерная тематика домашних заданий.

Заполнение типовых форм первичных документов.

Группирование первичных бухгалтерских документов.

Проведение проверки документов: формальной, по существу, арифметической.

Отражение хозяйственных операций на бухгалтерских счетах.

Оперативный учет материалов на складе сельской усадьбы.

Ведение учета материально-производственных запасов.

Ведение учета затрат на производство и калькулирование себестоимости.

Ведение учета продукции растениеводства.

Ведение учета продукции животноводства.

Ведение учета готовой продукции растениеводства и животноводства. и ее реализации.

Учебная практика.

Виды работ.

Заполнение,  группировка, проверка и исправления ошибок в первичных документах.

Разработка схемы документооборота бухгалтерских документов.

Ведение оперативного учета продукции животноводства.

Ведение оперативного учета продукции растениеводства..

Ведение оперативного учета материалов.

Ведение оперативного учета движения готовой продукции.

Определение фактической стоимости приобретенных материально-производственных запасов.

Определение себестоимости грузового автотранспорта.

Определение себестоимости машинно-тракторного парка.

Распределение общепроизводственных, общехозяйственных, коммерческих расходов.

Определение фактической себестоимости продукции растениеводства.

Определение фактической себестоимости продукции животноводства.

Определение финансового результата от реализации продукции растениеводства и животноводств

150

Раздел ПМ 2. Анализ хозяйственно-финансовой деятельности сельской усадьбы.

134

МДК.04.01. Методы учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций.

104

Тема 2.1. Анализ технико-организационного уровня сельской усадьбы.

Содержание

12(6+6)

6

1.

Понятие экономического анализа. Предмет анализа деятельности сельской усадьбы. Основные положения теории экономического анализа.

2

2.

Принципы экономического анализа (системность, комплексность, целостность). Показатели экономического анализа 3(количественные, качественные). Методы и основные этапы проведения экономического анализа.

2

3.

Анализ производства и реализации продукции. Анализ объема производства продукции по стоимостным показателям. Анализ производства продукции в натуральном выражении (номенклатура, ассортимент, структура). Анализ ритмичности производства, качества продукции.

Практические занятия

6

1.

Применение основных приемов анализа для решения производственных задач.

2.

Определение резервов повышения технико-организационного уровня производства. Определение влияния факторов на увеличение выпуска и реализации продукции.

3.

Анализ показателей производства и реализации продукции и оценка динамики показателей.

Тема 2.2. Анализ состояния и эффективного использования основных средств

Содержание

8(6+2)

6

1.

Анализ движения основных средств. Анализ состава и структуры основных средств состояния основных средств. Оценка технического состояния основных средств. Показатели эффективности использования основных средств.

2

2.

Анализ эффективности использования основных средств. Оценка влияния экстенсивного и интенсивного использования средств труда на прирост объема производства и реализации продукции.

2

3.

Анализ эффективности использования основных средств. Резервы повышения эффективности использования основных средств.

Практические занятия

2

1.

Проведение анализа динамики состава, структуры, технического состояния и эффективности использования основных средств. Проведение анализа влияния факторов на  экстенсивность и интенсивность использования основных средств.

Тема 2.3. Анализ эффективности использования  материальных  ресурсов

Содержание

8(4+4)

4

1.

Анализ объема, ритмичности, комплектности поставок. Изучение причин невыполнения договорных обязательств поставщиками. Анализ использования сырья и материалов в производстве, соблюдения норм расхода.

2

2

2.

Показатели эффективности. Показатели эффективности использования предметов труда: материалоотдача, материалоемкость, их расчет.

Основные направления экономии материальных ресурсов.

Оценка влияния экстенсивности и интенсивности использования материальных ресурсов на приращение объема выпуска продукции.

Практические занятия

4

1.

Расчет и анализ показателей эффективности использования материальных ресурсов.

2.

Разработка мероприятия оптимизации использования материальных ресурсов.

Тема 2.4. Анализ использования трудовых ресурсов

Содержание

8(4+4)

4

1.

Анализ численности, состава, структуры кадров и уровня их квалификации. Анализ движения рабочей силы. Изучение форм, динамики и причин движения рабочей силы.

2

2.

Анализ производительности труда. Выявление резервов повышения производительности труда и их влияние на увеличение объема производства и реализации продукции. Анализ использования рабочего времени. Оценка влияния производительности труда на прирост объема производства.

2

Практические занятия

4

1.

Определение трудовых факторов, влияющих на производительность труда и объем производства.

2.

Анализ влияния изменения численности работников и производительности труда на объем производства.

Тема 2.5. Анализ затрат на производство

Содержание

8(4+4)

4

1.

Внешние и внутренние факторы, влияющие на себестоимость продукции. Факторный анализ себестоимости продукции. Взаимосвязь затрат на производство, объема реализации и прибыли.

2

2.

Методы расчета порога рентабельности (критической точки реализации). Определение и оценка показателей себестоимость продукции. Расчет структуры затрат. Анализ себестоимости по отдельным статьям и элементам затрат. Резервы снижения себестоимости продукции.

2

Практические занятия

4

1.

Расчет влияния факторов на себестоимость продукции.

2.

Расчет порога рентабельности (критической точки объема продаж).

Тема 2.6. Анализ финансовых результатов деятельности

организации (предприятия)

Содержание

8(4+4)

4

1.

Анализ и оценка динамики, уровня и структуры прибыли. Формирование и расчет показателей прибыли от продаж, прибыли до налогообложения, чистой прибыли. Экономические факторы, влияющие на величину прибыли.

2

2

2.

Анализ прибыли от продаж. Факторный анализ прибыли от продаж, прибыли до налогообложения. Система показателей рентабельности, их характеристика и факторный анализ рентабельности. Резервы увеличения прибыли, повышения рентабельности.

Практические занятия

4

1.

 Анализ влияния факторов на прибыль от продаж.

2.

 Анализ влияния факторов на прибыль до налогообложения.

3.

Расчет влияния факторов на уровень рентабельности.

Тема 2.7. Оценка финансового состояния  и деловой активности сельской усадьбы.

Содержание

10(4+6)

4

1.

Система показателей, характеризующих финансовое состояние. Экспресс-анализ финансового состояния. Этапы экспресс-анализа. Детализированный анализ финансового состояния, его цель, основные этапы. Выявление "больных" статей отчетности. Анализ имущественного положения. Оценка структуры, состава и динамики собственных оборотных средств.

2

2.

Расчет, анализ и оценка показателей финансовой устойчивости сельской усадьбы. Характеристика типов финансовой устойчивости. Понятие ликвидности организации, ликвидности активов, платежеспособности организации. Анализ финансовых коэффициентов и их группировка по экономическому смыслу. Показатели деловой активности. Общая оценка финансового положения и меры по его улучшению. Методы прогнозирования возможного банкротства (несостоятельности) организации.

2

Практические занятия

6

1.

Оценка ликвидности активов организации.

2.

Анализ удовлетворительности структуры бухгалтерского баланса и платежеспособности организации.

3.

Определение показателей экономической эффективности ведения

хозяйства сельской усадьбы.

Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 2. 

Написание реферата «Технико-экономический анализ деятельности сельскохозяйственных предприятий».

Систематическая проработка конспектов занятий.

Изучение основной и дополнительной литературы.

Подготовка презентаций.

Подготовка доклада.

Решение ситуационных  задач.

Поиск информации в сети Интернет.

Подготовка к  практическим работам, оформление практических работ, отчетов и подготовка их к защите.

42

Примерная тематика домашних заданий

Применение приема сравнения в решении производственных задач.

Решение задач способом цепных подстановок и арифметической разницы.

Анализ финансово-хозяйственной деятельности сельской усадьбы.

Анализ технико-организационного уровня сельской усадьбы.

Анализ производства и реализации продукции

Анализ состояния и эффективного использования основных средств сельской усадьбы.

Анализ эффективности использования материальных ресурсов сельской усадьбы.

Анализ затрат на производство продукции.

Анализ финансовых результатов деятельности сельской усадьбы.

Основные показатели экономической эффективности ведения хозяйства сельской усадьбы

Учебная практика

Виды работ

Оценка и анализ технико-организационного уровня сельской усадьбы.

Расчет влияния основных факторов на показатели объема производства и реализации продукции.

Анализ показателей эффективности использования материальных ресурсов.

Расчет и составление партий производственных запасов и серий выпускаемой продукции.

Определение показателей экономической эффективности.

30

Производственная практика

Виды работ

Документирование хозяйственных операций:

Ознакомление с учетной политикой организации.

Рабочий план счетов организации и применение.

Документооборот и номенклатура дел организации.

Оперативный учет в сельской усадьбе.

Ведение оперативного учета и методы учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций.

Учет продукции растениеводства.

Учет продукции животноводства.       

Учет  материально-производственных запасов.

Учет  затрат основного производства.

Учет  затрат вспомогательного производства.

Учет расходов по  обслуживание производства и управления.

Учет движения готовой продукции растениеводства и животноводства.       

Анализ показателей экономической эффективности ведения хозяйства сельской усадьбы.

288

Всего

852

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия  лаборатории бухгалтерского  учета.

Оборудование лаборатории бухгалтерский учет:

- рабочее место преподавателя;

- посадочные места для обучающихся;

-комплект бланков бухгалтерской документации;

-комплект законодательных и нормативных документов;

-комплект учебно-методических материалов, методических рекомендаций и разработок;

-комплект образцов оформленных бухгалтерских документов.

Технические средства обучения:

- компьютеры, 

- мультимедиа-система для показа презентаций;

- программное обеспечение общего и профессионального назначения (1С:Бухгалтерия);

- калькуляторы для расчетов 

3.2.        Информационное обеспечение обучения

Перечень     рекомендуемых     учебных     изданий,     Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Закон Российской Федерации от 21.11.96. № 129-ФЗ «О бухгалтерском учете» (ред. от 28.09.2010).
  2. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности, утв. приказом Минфина РФ от 31.10.2013 № 94н.
  3. Богаченко В. М., Кириллова Н. А. Теория бухгалтерского учета: учебник – Изд. 7-е, доп. и перераб. – Ростов н/Д: Феникс, 2012.
  4. Богаченко В. М., Кириллова Н. А. Теория бухгалтерского учета: рабочая тетрадь – Ростов н/Д: Феникс, 2013.
  5. Богаченко В. М. Бухгалтерский учет: учебник – Изд. 8-е, перераб. и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2012.
  6. Богаченко В. М. Практикум по бухгалтерскому учету: учебное пособие – Ростов н/Д: Феникс, 2013.
  7. Расторгуева Р. Н. Бухгалтерский учет в сельскохозяйственных организациях. Учебник для профессионального образования –М.: Издательский центр «Академия», 2012.

Дополнительные источники:

  1. Брыкова Н. В. Бухгалтерский учет в промышленности. Сборник задач Учебник для начального профессионального образования –М.: Издательский центр «Академия», 2012.
  2. Брыкова Н. В. Основы бухгалтерского учета. Учебник для начального  профессионального образования –М.: Издательский центр «Академия», 2013.
  3. Брыкова Н. В. Теория бухгалтерского учета. Практикум для начального профессионального образования –М.: Издательский центр «Академия», 2013.
  4. Букина О. А. Азбука бухгалтера. – Ростов н/Д: Феникс, 2012.
  5. Вахрушина М. А., Карпова Т. П. Бухгалтерский учет в сфере услуг. Учебник –М.: Рид Групп, 2013.
  6. Ерина Т.А. Бухгалтерское дело.-Издательство: МИЭМП, 2012.
  7. Колодин А. Г., Колодина Н. А. Справочник бухгалтера –М.:  АСТ, 2013.
  8. Шатунова Г. А., Корнеева Т. А., Архипова Н. А. Бухгалтерский финансовый учет в схемах и таблицах.-М.: Эксмо, 2012.

Интернет- ресурсы:

  1.  Информационно-аналитическое электронное издание в области бухгалтерского учета и налогообложения [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.buhgalteria.ru/., свободный. – Заглавие с экрана.

2. Портал «Бухгалтерия Онлайн» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.buhonline.ru/., свободный. – Заглавие с экрана. Портал информационной поддержки ведения бухгалтерского учета в малом бизнесе [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.businessuchet.ru/., свободный. – Заглавие с экрана.

3. Справочная информационно-правовая система «Гарант». [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.garant.ru/., свободный. – Заглавие с экрана.

4. Справочная информационно-правовая система «Консультант Плюс» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.consultant.ru/

свободный. – Заглавие с экрана. 

5. Справочная информационно-правовая система «Кодекс» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.kodeks.ru/

свободный. – Заглавие с экрана.  

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Педагог использует в процессе обучения активные формы  проведения занятий с применением электронных образовательных ресурсов, деловых и ролевых игр, индивидуальных и групповых проектов, анализа производственных ситуаций, психологических и иных тренингов, групповых дискуссий в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся,  при организации дополнительной работы проводятся индивидуальные и групповые консультации.

Реализация программы модуля предполагает учебную и производственную практику. Учебная практика реализуется рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессионального модуля в лаборатории бухучёта. Производственная практика реализуется концентрированно и проводится на сельскохозяйственных предприятиях.

Освоение программы модуля базируется на изучении общепрофессиональных дисциплин: экономические и организационно-правовые основы усадебного хозяйства; основы деловой культуры; основы бухгалтерского учета, налогов и аудита; информационные технологии в профессиональной деятельности; безопасность жизнедеятельности.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу: педагогические кадры, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемого

модуля. Опыт деятельности на производстве является обязательным для педагогов, отвечающих за освоение обучающимися профессионального цикла. Преподаватели и мастера производственного обучения должны проходить стажировку на предприятиях не реже 1 раза в 3 года.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Проводить учет объема готовой продукции, расходов сырья, материалов, топлива, энергии, потребляемых в сельскохозяйственном производстве сельской усадьбы.

 Точность проведения учёта объема готовой продукции, расходов сырья, материалов, топлива, энергии согласно требованиям нормативных документов

Экспертная оценка во время практических занятий, учебной и производственной практики.

Соответствие заполнения первичных бухгалтерских документов (с указанием реквизитов, кодификации) согласно требованиям нормативной документации

Экспертная оценка во время практических занятий, учебной и производственной практики.

Верность и точность проведения таксировки и контировки первичных документов.

Экспертная оценка во время практических занятий, учебной и производственной практики.

Правильность хранения первичной документации согласно  требованиям

Наблюдение за деятельностью во время практических занятий, учебной и производственной практики

Соответствие документального оформления  учета материалов,    работ,    услуг    и движения готовой продукции нормативным документам

Экспертная оценка во время практических занятий, учебной и производственной практики.

Точность выполнения расчетов себестоимости готовой продукции, расходов сырья, материалов, топлива, энергии, потребляемых в сельскохозяйственном производстве сельской усадьбы.

Экспертная оценка во время практических занятий, учебной и производственной практики.

Правильность выполнения безопасных условий труда согласно требованиям

Наблюдение за деятельностью во время практических занятий, учебной и производственной практики

Проводить учет приобретенной продукции по отраслям

Точность проведения учёта приобретенной продукции по отраслям согласно требованиям нормативных документов

Экспертная оценка во время практических занятий, учебной и производственной практики.

Правильность проведение    оперативного   учета    продукции растениеводства и животноводства согласно требованиям нормативных документов

Наблюдение за деятельностью во время практических занятий, учебной и производственной практики

Точность и правильность заполнение первичных документов по учету приобретенной продукции по отраслям согласно требованиям нормативных документов

Экспертная оценка во время практических занятий, учебной и производственной практики.

Точность определение себестоимости по учету приобретенной продукции по отраслям согласно правилам

Экспертная оценка во время практических занятий, учебной и производственной практики.

Анализировать хозяйственно-финансовую деятельность сельской усадьбы.

 Правильное проведение анализа технико-организационного уровня сельской усадьбы.

Экспертная оценка во время практических занятий, учебной и производственной практики.

Точное выполнение расчетов показателей        экономической эффективности    ведения    хозяйства    сельской усадьбы

Экспертная оценка во время практических занятий, учебной и производственной практики.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Положительные показатели результатов обучения по  учебным дисциплинам, профессиональным модулям, учебной и производственной практикам

Наблюдение  за деятельностью во время учебной и производственной практик

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

Достижения поставленных профессиональных задач

Наблюдение  за деятельностью во время учебной и производственной практик

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

Эффективное осуществление текущего и итогового контроля, оценки и коррекции собственной деятельности

Наблюдение  за деятельностью во время учебной и производственной практик

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

Оптимальность и применение полученных результатов поиска решений поставленной задачи с использованием информационно-коммуникационных технологий

Экспертная оценка результатов пробных квалификационных работ  и дипломных проектов, исследовательских работ, написания рефератов

Экспертная оценка владения  компьютерными прикладными программами.

Наблюдение за  навыками работы в глобальных, корпоративных и локальных информационных сетях и с оргтехникой.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

Эффективность организации собственной деятельности в соответствии с целями коллег, руководствам, клиентов

Наблюдение  за деятельностью во время учебной и производственной практик

Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и  экологической безопасности

Соблюдение требований охраны труда и  экологической безопасности

Наблюдение  за деятельностью во время учебной и производственной практик

Осуществлять денежные операции

Эффективность использования денежных операций

Наблюдение  за деятельностью во время учебной и производственной практик

Добиваться соблюдения  своих социально-трудовых правил

Аргументированность самозащиты

Наблюдение  за деятельностью во время учебной и производственной практик

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Применение профессиональных знаний в ходе участия в военно-полевых сборах

Наблюдение за деятельностью во время военных  сборов и мероприятий, связанных с призывом на военную службу.




Предварительный просмотр:

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основы бухгалтерского учета, налогов и аудита

2020 г.


Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям среднего профессионального образования  35.01.23 Хозяйка(ин) усадьбы, квалификация  Учетчик.

Организация-разработчик: Государственное  бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Колледж традиционных искусств народов Забайкалья»

Разработчик:

 Аюшеева София Базаржаповна, мастер производственного обучения

                                

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

8

  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

                                                                 

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 Основы бухгалтерского учета

1.1.        Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 35.01.23 Хозяйка(ин) усадьбы квалификация Учетчик.

1.2.        Место дисциплины в структуре  основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3.        Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-вести бухгалтерский учет и отчетность.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-сущность и содержание бухгалтерского дела;

-основные правила и методы ведения бухгалтерского учета;

-виды бухгалтерских счетов;

-учет движения денежных средств;

-экономическую сущность налогов, их функции;

-принципы и методы налогообложения;

-способы уплаты налогов;

-основы налогового законодательства Российской Федерации;

-аудит активов, обязательств, капитала, доходов, расходов и финансовых результатов сельской усадьбы.

Формируемые ОК и ПК:

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7.

Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК 8.

Осуществлять денежные операции.

ОК 9.

Добиваться соблюдения своих социально-трудовых прав в рамках закона.

ОК 10

Исполнять воинскую обязанность <*>, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 1.1.

Планировать животноводческие работы в сельской усадьбе.

ПК 1.5.

Проводить подготовку продукции животноводства к реализации или использованию.

ПК 1.6.

Осуществлять переработку молока в сельской усадьбе.

ПК 1.7.

Осуществлять переработку мяса в сельской усадьбе.

ПК 2.2.

Планировать работу в саду, огороде, плодовом питомнике

ПК 2.3.

Проводить уборку и первичную обработку урожая сельскохозяйственных культур.

ПК 2.4.

Хранить продукцию растениеводства в сельской усадьбе.

ПК 2.5.

Проводить подготовку продукции растениеводства к реализации или использованию. ПК

ПК 2.6.

Заготавливать плоды, ягоды, овощи, грибы.

ПК 3.1.

Составлять однодневный и перспективный заказ на продукты в соответствии с потребностями лиц, проживающих в сельской усадьбе.

ПК 4.1.

Проводить учет объема готовой продукции, расходов сырья, материалов, топлива, энергии, потребляемых в сельскохозяйственном производстве сельской усадьбы.

ПК 4.2.

Проводить учет приобретенной продукции по отраслям.

ПК 4.3.

Анализировать хозяйственно-финансовую деятельность сельской усадьбы.

1.4.        Рекомендуемое    количество    часов    на    освоение    программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося -72 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося -52 часа;

самостоятельной работы обучающегося -20 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

52

в том числе:

практические занятия

26

контрольные работы

4

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

20

в том числе:

1. выполнение домашних заданий;

2. изучение нормативных документов по бухгалтерскому учету;

3. подготовка рефератов по темам;

4. подготовка к практическим занятиям;

5. подготовка презентаций по темам.

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы бухгалтерского учета, налогов и аудита»

72=20СРС+52(22+4+26)

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

72

Тема 1. Понятие, задачи, методы и объекты бухгалтерского учета

Содержание учебного материала

6(2+4)

4

1.

Сущность и содержание бухгалтерского дела. Основные правила и методы ведения бухгалтерского учета. Понятие, сущность и задачи бухгалтерского учета. Хозяйственный учет и его значение. Виды измерителей, применяемых в учете. Предмет и метод бухгалтерского учета. Техника и формы бухгалтерского учета. Учетная политика организации (ПБУ 1/2008). Классификация документов. Учетные регистры и их классификация. Способы исправления ошибочных записей в учетных регистрах. Документооборот и его организация.

3

2.

Учет хозяйственных процессов. Учет процесса снабжения. Расчет транспортно-заготовительных расходов. Учет процесса производства. Понятие себестоимости продукции и услуг. Учет процесса реализации. Финансовый результат от продажи.

3

Практические занятия.

4

1.

Оформление и обработка первичных документов

2.

Определение фактической себестоимости продукции и финансового результата от продажи

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка к практическим занятиям.

Подготовка к контрольной работе.

Выполнение домашнего задания.

Изучение нормативных документов по бухгалтерскому учету и положений по бухгалтерскому учету.

Подготовка рефератов:

«История возникновения бухгалтерского учета»;

«Классификация учетных регистров»;

«Инвентаризация – как элемент метода бухгалтерского учета»;

«Документация – как элемент метода бухгалтерского учета».

Подготовка презентаций.

Изучение основной и дополнительной литературы.

 Поиск информации в сети Интернет.

4

Тема 2. Бухгалтерские счета и бухгалтерский баланс

Содержание учебного материала

8

( 4+3+1)

4

1.

Виды бухгалтерских счетов. Понятие о счетах бухгалтерского учета. Строение счетов: дебет, кредит, оборот, сальдо. Активные и пассивные счета, их структура. Сущность и значение двойной записи. Корреспонденция счетов и бухгалтерская проводка. Синтетический и аналитический учёт. Оборотные ведомости синтетического и аналитического учёта. План счетов бухгалтерского учета и его значение.

3

2.

Понятие бухгалтерского баланса. Обобщение имущества предприятия (активов) и обязательств (пассивов) в бухгалтерском балансе. Состав и структура бухгалтерского баланса. Влияние хозяйственных операций на изменение частей актива и пассива баланса. Типы изменений в балансе.

3

Практические занятия.

3

1.

Составление бухгалтерского баланса.

2.

Составления бухгалтерской отчетности организации.

Контрольная  работа по теме «Составление бухгалтерского баланса на начало и конец отчетного периода».

1

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка к практическим занятиям.

Подготовка к контрольной работе.

Выполнение домашнего задания.

Изучение нормативных документов по бухгалтерскому учету и ПБУ.

Подготовка рефератов:

«Виды бухгалтерских балансов»;

«Классификация счетов бухгалтерского учета»;

«Оценка отдельных статей баланса».

План счетов бухгалтерского учета.

Подготовка презентаций.

Изучение основной и дополнительной литературы.

Поиск информации в сети Интернет.

4

Тема 3. Ведение учета движения денежных средств 

Содержание учебной дисциплины

14

(6+7+1)

1.

Учет кассовых операций. Расчеты наличными. Операционная касса. Кассовые  операции, правила их ведения. Главная касса. Лимит кассы. Документальное оформление кассовых операций. Кассовая книга, порядок ее ведения. Отчет кассира. Порядок проведения и отражение результатов ревизии. Ответственность за несоблюдение правил ведения кассовых операций.

3

2.

Учет операций по расчетному счету. Расчётный счёт, его назначение. Порядок сдачи денег в банк через инкассатора и  непосредственно кассиром. Документальное оформление операций по расчётному счёту. Объявление на взнос наличными, его содержание и порядок заполнения. Денежный чек. Выписка банка.

3

3.

Учет расчетов с подотчетными лицами. Подотчётные суммы. Понятие хозяйственных, представительских, командировочных расходов. Порядок выдачи и расходования подотчетных сумм. Порядок оплаты служебных командировок. Порядок составления авансовых отчетов.

3

Практические занятия.

7

Заполнение кассовых ордеров. Составление отчета кассира. Составление акта ревизии кассы.

Заполнение банковских документов. Проверка и сверка выписок банка.

Оформление и обработка авансовых отчетов.

Контрольная  работа по теме «Учет денежных средств и расчетов».

1

Самостоятельная работа обучающихся.

Подготовка к практическим занятиям.

Подготовка к контрольной работе.

Выполнение домашнего задания.

Изучение нормативных документов по бухгалтерскому учету и ПБУ.

Подготовка реферата:

«Ревизия кассы»

«Формы безналичных расчетов»

«Учет представительских расходов»

Подготовка презентаций.

Изучение основной и дополнительной литературы.

Поиск информации в сети Интернет.

4

Тема 4. Теоретические основы

налогообложения.

Содержание учебного материала

10

(4+5+1)

1.

Экономическая сущность налогов, их функции.  Возникновение и развитие налогообложения.  Принципы налогообложения. Налоговый механизм и его элементы.  Основы налогового законодательства в Российской Федерации.  Элементы налога и способы взимания налогов.  Классификация налогов. Функции налогов и их взаимосвязь.

4

3

2.

Принципы и методы налогообложения.  Состав,  структура,  права и обязанности налоговых органов. Права и обязанности налогоплательщиков и налоговых агентов.   Налоговое

обязательство и его исполнение. Способы уплаты налогов. Изменение сроков уплаты налогов и сборов. Налоговое обязательство и его исполнение.  Изменение сроков уплаты налогов и сборов. Формы и методы налогового контроля. Камеральные и выездные налоговые проверки. Налоговые нарушения и ответственность за их совершения.

3

Практические занятия.

7

Распределение налогов по видам и признакам.

Порядок проведения камеральной налоговой проверки, описание характерных нарушений.

Расчёт налоговой базы.

Контрольная работа по теме «Исчисление и определение НДС, налога на прибыль».

1

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка к практическим занятиям.

Подготовка к контрольной работе.

Выполнение домашнего задания.

Изучение нормативных документов по бухгалтерскому учету и ПБУ.

Подготовка реферата:

«Федеральные налоги»;

«Местные налоги»;

«Налоговое бремя. Показатели,  характеризующие налоговое бремя».

Изучение основной и дополнительной литературы.

Поиск информации в сети Интернет.

4

Тема 5. Аудит организации

Содержание учебного материала

14

(6+7+1)

1.

Аудит активов. Аудит сохранности,  поступления,  движения и выбытия основных средств. Аудит нематериальных активов.

8

3

2.

Аудит обязательств. Аудит расчетов с дебиторами и кредиторами.  Аудит расчетов с

подотчетными лицами.  Аудит соблюдения трудового законодательства и расчетов по оплате труда.

3

3.

Аудит капитала. Аудит учетной политики предприятий. Аудит расчетов  с учредителями, проверка собственного капитала. Аудит тождественности показателей бухгалтерской отчетности и регистров бухгалтерского учета

3

4.

Аудит доходов, расходов и финансовых результатов сельской усадьбы. 

Проверка сохранности готовой продукции и ее движения. Аудит реализации.

Проверка достоверности финансовых результатов.  

3

Практические занятия.

7

Проверка начисления заработной платы, удержаний из нее.

Проверка сохранности готовой продукции и ее движения.

Проверка достоверности финансовых результатов.

Контрольная работа по теме «Аудит организации».

1

Самостоятельная работа:

Подготовка к практическим занятиям.

Подготовка к контрольной работе.

Выполнение домашнего задания.

Написание реферата: Проверка организации бухгалтерского учета и учетной политики предприятия при проведении аудита.

Сообщение: Аудит системы управления.  

Изучение основной и дополнительной литературы.

Поиск информации в сети Интернет.

4

Всего

72

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1.        Требования      к      минимальному материально-техническому  обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия  учебного кабинета бухгалтерского  учета.

Оборудование кабинета бухгалтерский учет:

- рабочее место преподавателя;

- посадочные места для обучающихся;

-комплект бланков бухгалтерской документации;

-комплект законодательных и нормативных документов;

-комплект учебно-методических материалов, методических рекомендаций и разработок;

-комплект образцов оформленных бухгалтерских документов.

Технические средства обучения:

- персональные компьютеры; 

- мультимедиа-система для;

- программное обеспечение общего и профессионального назначения;

- калькуляторы

3.2.        Информационное обеспечение обучения

Перечень     рекомендуемых     учебных     изданий,     Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Закон Российской Федерации от 21.11.96. № 129-ФЗ «О бухгалтерском учете» (ред. от 28.09.2010).
  2. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности, утв. приказом Минфина РФ от 31.10.2012 № 94н.
  3. Богаченко В. М., Кириллова Н. А. Теория бухгалтерского учета: учебник – Изд. 7-е, доп. и перераб. – Ростов н/Д: Феникс, 2013.
  4. Богаченко В. М., Кириллова Н. А. Теория бухгалтерского учета: рабочая тетрадь – Ростов н/Д: Феникс, 2013.
  5. Богаченко В. М. Бухгалтерский учет: учебник – Изд. 8-е, перераб. и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2012.
  6. Богаченко В. М. Практикум по бухгалтерскому учету: учебное пособие – Ростов н/Д: Феникс, 2013.
  7. Расторгуева Р. Н. Бухгалтерский учет в сельскохозяйственных организациях. Учебник для начального профессионального образования –М.: Издательский центр «Академия», 2014 .

Дополнительные источники:

  1. Брыкова Н. В. Бухгалтерский учет в промышленности. Сборник задач Учебник для начального профессионального образования –М.: Издательский центр «Академия», 2012 .
  2. Брыкова Н. В. Основы бухгалтерского учета. Учебник для начального  
  3. Брыкова Н. В. Теория бухгалтерского учета. Практикум для начального профессионального образования –М.: Издательский центр «Академия», 2013.
  4. Букина О. А. Азбука бухгалтера. – Ростов н/Д: Феникс, 2004.
  5. Вахрушина М. А., Карпова Т. П. Бухгалтерский учет в сфере услуг. Учебник –М.: Рид Групп, 2012 .
  6. Ерина Т.А. Бухгалтерское дело.-Издательство: МИЭМП, 2013 .
  7. Колодин А. Г., Колодина Н. А. Справочник бухгалтера –М.:  АСТ, 2011 .
  8. Шатунова Г. А., Корнеева Т. А., Архипова Н. А. Бухгалтерский финансовый учет в схемах и таблицах.-М.: Эксмо, 2012 .

Интернет- ресурсы:

  1.  Информационно-аналитическое электронное издание в области бухгалтерского учета и налогообложения [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.buhgalteria.ru/., свободный. – Заглавие с экрана.

2. Портал «Бухгалтерия Онлайн» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.buhonline.ru/., свободный. – Заглавие с экрана. Портал информационной поддержки ведения бухгалтерского учета в малом бизнесе [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.businessuchet.ru/., свободный. – Заглавие с экрана.

3. Справочная информационно-правовая система «Гарант». [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.garant.ru/., свободный. – Заглавие с экрана.

4. Справочная информационно-правовая система «Консультант Плюс» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.consultant.ru/ свободный. – Заглавие с экрана. 

5. Справочная информационно-правовая система «Кодекс» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.kodeks.ru/ свободный. – Заглавие с экрана.  

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль  и  оценка  результатов  освоения  дисциплины  осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь:

вести бухгалтерский учет и отчетность

Экспертная оценка результатов выполнения практических заданий

Знать:

сущность и содержание бухгалтерского дела

 

Экспертная оценка результатов выполнения практических заданий

основные правила и методы ведения бухгалтерского учета

Наблюдение за выполнением практических заданий

виды бухгалтерских счетов

Экспертная оценка результатов контрольной  работы

учет движения денежных средств

Экспертная оценка результатов контрольной  работы

экономическую сущность налогов, их функции

Экспертная оценка результатов контрольной  работы

принципы и методы налогообложения

Наблюдение за выполнением практических заданий

способы уплаты налогов

Экспертная оценка результатов контрольной  работы

основы налогового законодательства Российской Федерации

Наблюдение за выполнением практических заданий

аудит активов, обязательств, капитала, доходов, расходов и финансовых результатов сельской усадьбы

Экспертная оценка результатов контрольной  работы



Предварительный просмотр:

Министерство образования и науки Республики Бурятия

ГБПОУ «Колледж традиционных искусств народов Забайкалья»

Основные процессы образовательной деятельности

Реализация ППССЗ и ППКРС

Контрольно-оценочные средства по профессиональному модулю

Председатель                                Зам.директора по НМР                            Директор КТИНЗ

методобъединения

_________ М.Н.Дугарова             __________ Т.Д.Тугутова          ________ А А.Куприянов

«___»____________ 2021 г.         «___»__________ 2021 г.           «___»__________2021г.

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ

ПМ 04 ВЕДЕНИЕ ОПЕРАТИВНОГО УЧЕТА ИМУЩЕСТВА, ОБЯЗАТЕЛЬСТВ, ФИНАНСОВЫХ И ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОПЕРАЦИЙ В СЕЛЬСКОЙ УСАДЬБЕ

Профессия 35.01.23 Хозяйка(ин) усадьбы

СОДЕРЖАНИЕ

1.

Контрольно-оценочные материалы для экзамена квалификационного

стр. 2

2.

Оценка по междисциплинарному курсу, учебной и производственной практике

стр. 5

3.

Комплект экзаменационных материалов

стр. 8

1. Контрольно-оценочные материалы для экзамена квалификационного

Общие положения

Формой итоговой аттестации по профессиональному модулю является экзамен квалификационный. Итогом этого экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».

Экзамен квалификационный предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля «Ведение оперативного учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе» по профессии СПО 35.01.23 Хозяйка(ин) усадьбы, квалификация Учетчик

Экзамен включает: выполнение практического задания

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:

иметь практический опыт:

ПО 1- оперативного учета в сельской усадьбе.

уметь:

У 1- пользоваться нормативной документацией.

У2- оформлять первичную документацию (с указанием реквизитов, кодификации).

У 3- проводить оперативный учет продукции растениеводства и животноводства.

У 4- вести учет материалов, работ, услуг и движения готовой продукции.

У 5- определять показатели экономической эффективности ведения хозяйства сельской усадьбы.

знать:

З 1- назначение, организацию, формы и методы проведения оперативного учета.

З 2- нормативную документацию.

З 3- правила заполнения, обработку, порядок и сроки хранения первичной документации.

З 4- учет работы машинно-тракторных агрегатов.

З 5- учет естественной убыли.

З 6-методы инвентаризации материальных ценностей.

  1. ОЦЕНОЧНАЯ ВЕДОМОСТЬ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ

ПМ 04. Ведение оперативного учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе

ФИО _______________________________________________________________________, обучающийся по профессии СПО 35.01.23 Хозяйка(ин) усадьбы квалификация Учетчик, освоил(а) программу профессионального модуля «Ведение оперативного учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе» в объеме 784 часа.

Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля

Элементы модуля

(код и наименование МДК, код практик)

Формы промежуточной аттестации

Оценка

МДК 04.01. Методы учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций.

ДЗ

УП 01.

ДЗ

ПП 01.

ДЗ

Итоги экзамена квалификационного по профессиональному модулю

Коды проверяе-мых

ПК и ОК

Проверяемые

ПК и ОК

Показатели оценки результата

Оценка (да / нет)

ПК 4.1.

Проводить учет объема готовой продукции, расходов сырья, материалов, топлива, энергии, потребляемых в сельскохозяйственном производстве сельской усадьбы.

Точность проведения учёта объема готовой продукции, расходов сырья, материалов, топлива, энергии согласно требованиям нормативных документов

Соответствие заполнения первичных бухгалтерских документов (с указанием реквизитов, кодификации) согласно требованиям нормативной документации

Верность и точность проведения таксировки и контировки первичных документов.

Правильность хранения первичной документации согласно требованиям

Соответствие документального оформления учета материалов, работ, услуг и движения готовой продукции нормативным документам

Точность выполнения расчетов себестоимости готовой продукции, расходов сырья, материалов, топлива, энергии, потребляемых в сельскохозяйственном производстве сельской усадьбы.

Правильность выполнения безопасных условий труда согласно требованиям

ПК 4.2.

Проводить учет приобретенной продукции по отраслям.

Точность проведения учёта приобретенной продукции по отраслям согласно требованиям нормативных документов

Правильность проведение оперативного учета продукции растениеводства и животноводства согласно требованиям нормативных документов

Точность и правильность заполнение первичных документов по учету приобретенной продукции по отраслям согласно требованиям нормативных документов

Точность определение себестоимости по учету приобретенной продукции по отраслям согласно правилам

ПК 4.3.

Анализировать хозяйственно-финансовую деятельность сельской усадьбы.

Правильное проведение анализа технико-организационного уровня сельской усадьбы.

Точное выполнение расчетов показателей экономической эффективности ведения хозяйства сельской усадьбы

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Положительные показатели результатов обучения по учебным дисциплинам, профессиональным модулям, учебной и производственной практикам

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

Достижения поставленных профессиональных задач

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

Правильность решения стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

Оптимальность и применение полученных результатов поиска решений поставленной задачи с использованием информационно-коммуникационных технологий

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6

Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

Эффективность организации собственной деятельности в соответствии с целями коллег, руководствам, клиентов

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), результат выполнения задания

Эффективность организации работы подчинённых и контроля выполнения задания

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

Соответствие выбранных методов самообразования профессиональным задачам

ОК 9

Ориентироваться в условиях частной смены технологий в профессиональной деятельности

Своевременность использования новых технологий в профессиональной деятельности

Общая компетенция ОК 10 (исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний) осваивается только юношами во время учебных сборов.

Оценивание ПК, ОК в баллах:

1 балл – да

0 баллов – нет

№ п/п

ФИО членов комиссии

Оценка ПК

в баллах

Оценка ОК

в баллах

Всего баллов

Оценка

1

2

3

4

5

Оценка за экзамен квалификационный (рассчитывается как среднее арифметическое оценок, выставленных всеми членами комиссии и вносится в протокол)

Перевод суммы баллов в оценку

Процент результативности (правильных ответов)

Количественный показатель оценки

Качественная оценка уровня подготовки

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ÷ 100

21-22

5

отлично

80 ÷ 89

18-20

4

хорошо

70 ÷ 79

15-17

3

удовлетворительно

менее 70

менее 15

2

неудовлетворительно

Дата « ___» ___________20___

Подписи членов экзаменационной комиссии:

Председатель комиссии: ____________ _____________________

ФИО

Члены комиссии: _____________ _______________________

_____________ ________________________

_____________ ________________________

2. Оценка по учебной и (или) производственной практике

Общие положения

Целью оценки по междисциплинарному курсу является оценка теоретических знаний. Аттестация проводится в виде дифференцированного зачёта (Приложение 1).

Целью оценки по учебной и производственной практике является оценка:

1) практического опыта и умений;

2) профессиональных и общих компетенций.

Оценка по учебной и производственной практике выставляется на основании аттестационного листа.

2.1. Аттестация по учебной и производственной практике.

Аттестационный лист по учебной и профессиональной деятельности

обучающегося во время учебной практики

ФИО ________________________________________________________________________,

обучающийся(аяся) по профессии СПО 35.01.23 Хозяйка(ин) усадьбы квалификация Учетчик освоил(а) программу профессионального модуля «Ведение оперативного учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе» в объеме 180 часов.

Виды и качество выполнения работ

Виды и объем работ, выполненные обучающимся во время практики

Коды проверяемых результатов

Оценка качества выполненных работ

ПК

ОК

ПО

У

Заполнение приходных и расходных кассовых ордеров, кассовой книги.

ПК4.1

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

Заполнение, группировка, проверка и исправления ошибок в первичных документах.

ПК4.1

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

Разработка схемы документооборота бухгалтерских документов.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

Ведение оперативного учета продукции животноводства.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

Ведение оперативного учета продукции растениеводства.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

Ведение оперативного учета материалов.

ПК4.1

ПК4.2

ПО1

У3

У4

Ведение оперативного учета движения готовой продукции.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

Оформление документов по учету поступления и расходования продукции растениеводства и животноводства.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У2

У3

У4

Оформление первичных документов на поступление материалов на склад и отпуск со склада.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

Документальное оформление поступления, движения и выбытия основных средств.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

Порядок начисления амортизации основных средств. Отражение на счетах операций по учету поступления, движения и выбытия основных средств, амортизации и затрат на ремонт.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

Заполнение первичных документов по оплате труда.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

Составление документации по начислению и удержанию из заработной платы.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

Составление расчетно-платежной ведомости.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

Определение фактической стоимости приобретенных материально-производственных запасов.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У4

Определение себестоимости грузового автотранспорта.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У4

Определение себестоимости машинно-тракторного парка.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У4

Расчет себестоимости услуг вспомогательного производства.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У4

Распределение общепроизводственных, общехозяйственных, коммерческих расходов.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У4

У5

Определение фактической себестоимости продукции растениеводства.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

Определение фактической себестоимости продукции животноводства.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

Определение финансового результата от реализации продукции растениеводства и животноводств

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У5

Первичная документация по оприходованию и движению животных на выращивании и откорме. Отчет о движении скота и птицы.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

Формирование финансового результата и распределение прибыли фермерского хозяйства.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

Заполнение бухгалтерской отчетности.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

Оценка и анализ технико-организационного уровня сельской усадьбы.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

Расчет влияния основных факторов на показатели объема производства и реализации продукции.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

Анализ показателей эффективности использования материальных ресурсов.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

Расчет и составление партий производственных запасов и серий выпускаемой продукции.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

Определение показателей экономической эффективности.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

Общая компетенция ОК 10 (исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний) осваивается только юношами во время учебных сборов

                                                                                                                ______________/_______________________/

Дата «___»___________20___г.                                                   ФИО и подпись руководителя практики

                                                                                                ______________/_______________________/

                                                                                                           ФИО и подпись старшего мастера

Аттестационный лист по учебной и профессиональной деятельности

обучающегося во время производственной практики

ФИО ________________________________________________________________________,

обучающийся(аяся) по профессии СПО 35.01.23 Хозяйка(ин) усадьбы квалификация Учетчик освоил(а) программу профессионального модуля «Ведение оперативного учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций в сельской усадьбе» в объеме 288 час. с «__ » _________________20__ г. по «___»________________20__ г.

В организации ________________________________________________________________

                                                                                                        наименование организации, юридический адрес

Виды и качество выполнения работ

Виды и объем работ, выполненные обучающимся во время практики

Коды проверяемых результатов

Оценка качества выполненных работ

ПК

ОК

ПО

У

Заполнение приходных и расходных кассовых ордеров, кассовой книги.

ПК4.1

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

Заполнение, группировка, проверка и исправления ошибок в первичных документах.

ПК4.1

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

Разработка схемы документооборота бухгалтерских документов.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

Ведение оперативного учета продукции животноводства.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

Ведение оперативного учета продукции растениеводства.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

Ведение оперативного учета материалов.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

Ведение оперативного учета движения готовой продукции.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

Оформление документов по учету поступления и расходования продукции растениеводства и животноводства.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У2

У3

У4

Оформление первичных документов на поступление материалов на склад и отпуск со склада.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

Документальное оформление поступления, движения и выбытия основных средств.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

Документирование хозяйственных операций:

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

Ознакомление с учетной политикой организации.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У1

Рабочий план счетов организации и применение.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У1

Документооборот и номенклатура дел организации.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У1

Оперативный учет в сельской усадьбе.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

Ведение оперативного учета и методы учета имущества, обязательств, финансовых и хозяйственных операций.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

Учет кассовых операций.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

Учет расчетов с подотчетными лицами.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

Учет расчетов с поставщиками и подрядчиками.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

Учет операций на расчетном счете.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

Учет основных средств.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

Учет расчетов с персоналом по оплате труда.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

Учет продукции растениеводства.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

Учет продукции животноводства.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

Учет материально-производственных запасов.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

Учет затрат основного производства.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У2

У4

Учет затрат вспомогательного производства.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У2

У4

Учет затрат транспортно-заготовительных расходов.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У2

У4

Учет расходов по обслуживание производства и управления.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У2

У4

Учет движения готовой продукции растениеводства и животноводства.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У2

У3

Анализ показателей экономической эффективности ведения хозяйства сельской усадьбы.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

Анализ использования трудовых ресурсов.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

Общая компетенция ОК 10 (исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний) осваивается только юношами во время учебных сборов

                                                                                             

______________/_______________________/

                                                                                                                                               ФИО и подпись руководителя практики

Дата «___» ___________20___г.

_________________/___________________________/

                                                                                                                                           ФИО и подпись ответственного лица организации

3. Комплект экзаменационных материалов

3.1. Задание для экзаменующегося

Задание

Коды проверяемых результатов

ПК

ОК

ПО

У

1

Составить отчет № 22 за май о движении поголовья животных

На основании отчета № 22 сделать записи операций по движению поголовья животных в регистры бухгалтерского учета

Составить акт № 16 от 20 мая на убой свиньи № 26 на мясо. Определить результат от откорма и убоя свиньи. Определить привес животных каждой группы.

ПК4.1

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

2

Составить отчет № 9 за сентябрь о движении семян, кормов и других товарно-материальных запасов на складе сельскохозяйственного предприятия.

Составить кормовую ведомость № 25 за 1- 5 сентября на списание кормов для группы откормочного поголовья. Сделать записи в регистры аналитического учета ТМЗ.

Определить соответствие привеса животных пищевой ценности израсходованных кормов.

ПК4.1

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

3

  1. На основании хозяйственных операций за июль составить корреспонденции счетов.

2.Сделать записи хозяйственных операций в регистры учета затрат сельскохозяйственного производства.

3.Определить и списать на увеличение фактической себестоимости животных расходы отчетного месяца.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

4

  1. На основании хозяйственных операций по учету затрат растениеводства составить корреспонденции счетов.
  2. Сделать записи в регистры затрат растениеводства.

3.Определить фактическую себестоимость продукции растениеводства.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

5

Определить себестоимость зерна и соломы.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

6

Определить себестоимость зерна кукурузы и кукурузы, посеянной на силос.

ПК4.1

ПК4.2

ПО1

У3

У4

7

Определить себестоимость стандартной и нестандартной яблочной продукции.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

8

Определить фактическую себестоимость 1 ц. молока и 1 головы приплода.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

9

Определить фактическую себестоимость 1 ц. привеса, 1 ц. живой массы, 1 головы теленка к отъему.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

10

  1. На основании хозяйственных операций составить корреспонденции счетов по учету затрат в цехах вспомогательных производств
  2. Определить фактическую себестоимость продукции (работ, услуг) вспомогательных цехов.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

11

Расчет себестоимости 1 ц продукции растениеводства.

Исчислить производственную себестоимость 1 ц сахарной свеклы.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

12

Расчет себестоимости 1 ц продукции растениеводства.

Исчислить себестоимость зерна, зерноотходов.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У2

У3

13

Определить себестоимость 1 ц молока и 1 головы приплода.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

14

Определить сравнительную экономическую эффективность использования сельскохозяйственных угодий.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

15

Определить норму и годовую сумму амортизации оборудования методом линейного и уменьшаемого остатка стоимости основных производственных фондов.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

16

Определить сравнительную экономическую эффективность использования сельскохозяйственных угодий.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

17

Рассчитать оснащенность и эффективность использования основных фондов.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

18

Рассчитать показатели обеспеченности и эффективности использования трудовых ресурсов.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

19

Рассчитать производственную себестоимость 1 ц подсолнечника.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

20

Определите каким образом, увеличение постоянных расходов повлияет на величину и структуру производственной себестоимости. Определите на сколько нужно увеличить производство для того, чтобы себестоимость не изменилась.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

3.2. Пакет экзаменатора

Инструкция

1.Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.

2.Количество заданий для экзаменующихся: 18

3.Время выполнения каждого задания и максимальное время на экзамен (квалификационный):

Максимальное время выполнения задания:

№1 - 50 мин. №8 - 60 мин №15 - 60 мин

№2 - 60 мин. №9 - 50 мин №16 - 60 мин

№3 - 60 мин. №10 - 50 мин №17 - 60 мин

№4 - 60 мин. №11 - 50 мин №18 - 60 мин

№5 - 60 мин. №12 - 50 мин

№6 - 50 мин. №13 - 50 мин

№7 - 60 мин. №14 - 50 мин

Всего на экзамен 4 часа.

4.Оборудование: калькуляторы

Показатели оценки

Задание

Коды проверяемых результатов

ПК

ОК

ПО

У

1

Заполнение, группировка, проверка и исправления ошибок в первичных документах.

ПК4.1

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

2

Разработка схемы документооборота бухгалтерских документов.

ПК4.1

ОК1-ОК9

ПО1

У1

У2

3

Ведение оперативного учета продукции животноводства.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

4

Ведение оперативного учета продукции растениеводства.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

5

Ведение оперативного учета материалов.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

6

Ведение оперативного учета движения готовой продукции.

ПК4.1

ПК4.2

ПО1

У3

У4

7

Определение фактической стоимости приобретенных материально-производственных запасов.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

8

Определение себестоимости грузового автотранспорта.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

9

Определение себестоимости машинно-тракторного парка.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

10

Распределение общепроизводственных, общехозяйственных, коммерческих расходов.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

11

Определение фактической себестоимости продукции растениеводства.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

12

Определение фактической себестоимости продукции животноводства.

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У2

У3

13

Определение финансового результата от реализации продукции растениеводства и животноводства

ПК4.1

ПК4.2

ОК1-ОК9

ПО1

У3

У4

14

Оценка и анализ технико-организационного уровня сельской усадьбы.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

15

Расчет влияния основных факторов на показатели объема производства и реализации продукции.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

16

Анализ показателей эффективности использования материальных ресурсов.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

17

Расчет и составление партий производственных запасов и серий выпускаемой продукции.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

18

Определение показателей экономической эффективности.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

19

Рассчитать производственную себестоимость 1 ц подсолнечника.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

20

Определите каким образом, увеличение постоянных расходов повлияет на величину и структуру производственной себестоимости. Определите на сколько нужно увеличить производство для того, чтобы себестоимость не изменилась.

ПК4.3

ОК1-ОК9

ПО1

У5

Приложение 1.

ТЕСТЫ

МДК 04.01 Методы учета имущества, обязательств,

финансовых и хозяйственных операций.

1. К особенностям бухгалтерского учета относят:

1) оперативность;

2) строгое документирование;

3) сплошное и непрерывное отражение хозяйственных процессов;

4) быстроту получения информации;

5) специфические приемы и способы обработки данных.

2. Бухгалтерский учет на предприятии выполняет следующие задачи:

1) формирование достоверной информации об имущественном положении;

2) формирование информации для текущего оперативного руководства;

3) обеспечение информацией пользователей бухгалтерской отчетности;

4) обобщение данных для изучения развития отдельных отраслей, экономических районов, областей.

3. Какие виды учета включает в себя хозяйственный учет?

1) статистический;

2) оперативный;

3) экономический;

4) бухгалтерский.

4. К инвентарным счетам относятся:

1) 10 «Материалы»;

2) 50 «Касса»;

3) 60 «Расчеты с поставщиками и подрядчиками»;

4) 80 «Прибыли и убытки».

5. Показать последовательность этапов проведения инвентаризации.

1) Сопоставление фактических данных с данными учета;

2) Приказ руководителя предприятия;

3) Отражение результатов инвентаризации в бухгалтерском учете;

4) Выявление инвентаризационных разниц;

5) Подготовительная работа;

6) Снятие остатков.

6. Показать последовательность этапов учетного процесса.

1) Систематизация и группировка учетной информации, содержащейся в первичных

документах;

2) Текущее наблюдение, измерение и регистрация хозяйственных операций;

3) Формирование бухгалтерской (финансовой) отчетности на основании данных бухгалтерского учета;

4) Использование учетной информации в анализе финансово-хозяйственной деятельности

предприятия.

7. Сопоставьте наименование формы и номер унифицированной формы первичной учетной документации, которыми оформляются операции по движению основных средств.

Наименование формы

Номер унифицированной формы

1

Акт о приеме-передаче объекта основных средств (кроме зданий, сооружений)

1

ОС-2

2

Акт о списании объекта основных средств (кроме автотранспортных средств)

2

ОС-3

3

Инвентарная карточка учета основных средств

3

ОС-1

4

Акт о приеме-сдаче отремонтированных, реконструированных, модернизированных объектов основных средств

4

ОС-6

5

Накладная на внутреннее перемещение объектов основных средств

5

ОС-4

8. Сопоставьте наименование формы и номер унифицированной формы первичной учетной документации, которыми оформляются операции по движению основных средств.

Наименование формы

Номер унифицированной формы

1

Акт о приеме-передаче групп объектов основных средств (кроме зданий, сооружений)

1

ОС-1а

2

Акт о списании групп объектов основных средств (кроме автотранспортных средств)

2

ОС-6б

3

Инвентарная книга учета основных средств

3

ОС-4б

4

Акт о приеме-передаче здания (сооружения)

4

ОС-6

9. Сопоставьте наименование формы и номер унифицированной формы первичной учетной документации, которыми оформляются операции по движению основных средств.

Наименование формы

Номер унифицированной формы

1

Акт о выявленных дефектах оборудования

1

ОС-15

2

Акт о приеме (поступлении) оборудования

2

ОС-4а

3

Инвентарная карточка группового учета объектов основных средств

3

ОС-16

4

Акт о приеме-сдаче оборудования в монтаж

4

ОС-14

5

Акт о списании автотранспортных средств

5

ОС-6а

10. Сопоставьте наименование формы и номер унифицированной формы первичной учетной документации, которыми оформляется учет кассовых операций.

Наименование формы

Номер унифицированной формы

1

Приходный кассовый ордер

1

КО-2

2

Расходный кассовый ордер

2

КО-4

3

Журнал регистрации приходных и расходных кассовых документов

3

КО-5

4

Книга учета принятых и выданных кассиром денежных средств

4

КО-3

5

Кассовая книга

5

КО-1

11. Сопоставьте уровни и документы в системе нормативного регулирования бухгалтерского учета в РФ.

Уровни

Документы

1

1- й – законодательный

1

ПБУ, План счетов бухгалтерского

учета

2

2- й – нормативный

2

Унифицированные документы

предприятия

3

3- й – методический

3

Законы, Указы Президента,

Постановления Правительства

4

4- й – учетный

4

Методические указания

12. Метод бухгалтерского учета – это…

1) совокупность различных приемов, способов ведения бухгалтерского учета;

2) средства предприятия и источники их образования;

3) источники получения прибыли;

4) совокупность хозяйственных процессов, протекающих на предприятии.

13. Сущность метода двойной записи заключается в отражении хозяйственной операции…

1) по дебету одного счета и дебету другого счета;

2) по дебету одного счета и по кредиту другого;

3) по кредиту одного счета и по кредиту другого счета;

4) по дебету активного счета и по кредиту пассивного счета.

14. Предметом бухгалтерского учета является:

1) хозяйственная деятельность предприятия;

2) совокупность приемов и способов ведения бухгалтерского учета;

3) совокупность только источников образования средств предприятия;

4) совокупность предметов производства, подлежащих учету.

15. Документ, используемый для подведения итогов хозяйственной деятельности предприятия за какой-либо период и для получения информации о наличии хозяйственных средств и о состоянии их источников на конец отчетного периода, называется:

1) справка о финансовом состоянии предприятия;

2) отчет о движении средств предприятия и их источников;

3) итоговый отчет о движении средств предприятия на конец истекающего периода;

4) бухгалтерский баланс.

16. Все виды хозяйственных средств предприятия составляют:

1) пассив баланса;

2) актив баланса;

3) валюту баланса;

4) итог баланса;

5) метод бухгалтерского учета.

17. Все виды источников хозяйственных средств предприятия составляют:

1) актив баланса;

2) метод бухгалтерского учета;

3) пассив баланса;

4) валюту баланса;

5) итог баланса.

18. Активными счетами называются счета:

1) открытые к активным источникам средств предприятия;

2) открытые к пассивным статьям баланса;

3) открытые к пассивным средствам предприятия;

4) открытые к активным статьям баланса.

19. Особенностью баланса является:

1) равенство итогов актива и пассива;

2) равенство отдельных статей актива и пассива;

3) равенство итогов разделов баланса;

4) равенство итогов на начало и конец отчетного периода.

20. Текущий учет хозяйственных операций на предприятиях ведется:

1) в бухгалтерском балансе;

2) на счетах бухгалтерского учета;

3) в отчетных формах по каждому разделу бухгалтерского учета;

4) в сличительной ведомости.

21. Увеличение активного счета записывается:

1) по кредиту счета;

2) по дебету счета;

3) активные счета увеличиваться не могут;

4) в конечное сальдо по счету.

22. Увеличение пассивного счета записывается:

1) по дебету счета;

2) по кредиту счета;

3) пассивные счета увеличиваться не могут;

4) в конечное сальдо по счету.

23. Конечное сальдо по пассивному счету определяется по формуле:

1) сальдо начальное кредитовое + сальдо начальное дебетовое – кредитовый оборот;

2) сальдо начальное кредитовое + кредитовый оборот – дебетовый оборот;

3) дебетовый оборот – кредитовый оборот – сальдо начальное кредитовое;

4) дебетовый оборот + кредитовый оборот – сальдо начальное дебетовое.

24. Конечное сальдо по активному счету определяется по формуле:

1) сальдо начальное дебетовое + дебетовый оборот – кредитовый оборот;

2) сальдо начальное кредитовое + сальдо начальное кредитовое – дебетовый оборот;

3) дебетовый оборот – кредитовый оборот – сальдо начальное кредитовое;

4) дебетовый оборот + кредитовый оборот – сальдо начальное дебетовое.

25. На забалансовых счетах учитываются:

1) средства, не принадлежащие данному предприятию;

2) средства, принадлежащие данному предприятию;

3) источники средств, не принадлежащие данному предприятию;

4) средства, временно отвлеченные из оборота.

26. Источниками собственных средств предприятия являются:

1) прибыль, уставной капитал;

2) кредиты банков, расчеты и прочая кредиторская задолженность;

3) резервы и финансирование, кредиты банков;

4) кредиторская задолженность.

27. Прибыль – это:

1) сумма превышения доходов над расходами;

2) сумма превышения расходов над доходами;

3) сумма превышения себестоимости над расходами;

4) сумма превышения издержек над доходами.

28. Оборотная ведомость по счетам синтетического учета предназначена для проверки …

1) правильности корреспонденции счетов;

2) полноты синтетического учета;

3) полноты аналитического учета;

4) соизмерения дебетовых и кредитовых оборотов.

29. Шахматная оборотная ведомость предназначена для проверки …

1) правильности корреспонденции счетов;

2) полноты синтетического учета;

3) полноты аналитического учета;

4) соизмерения дебетовых и кредитовых оборотов.

30. Корреспонденция счетов – взаимосвязь между …

1) дебетом одного и кредитом другого счета;

2) синтетическими и аналитическими счетами;

3) аналитическими счетами и субсчетами;

4) дебетом одного и дебетом другого счета.

31. В активе баланса сгруппированы:

1) источники;

2) имущество;

3) хозяйственные процессы;

4) результаты хозяйственной деятельности.

32. В пассиве баланса сгруппированы:

1) средства;

2) источники;

3) хозяйственные процессы;

4) результаты хозяйственной деятельности.

33. Операции первого типа валюту баланса:

1) уменьшают;

2) не изменяют;

3) увеличивают.

34. Операции второго типа валюту баланса:

1) увеличивают;

2) не изменяют;

3) уменьшают.

35. Операции третьего типа валюту баланса:

1) увеличивают;

2) уменьшают;

3) не изменяют.

36. Операции четвертого типа валюту баланса:

1) уменьшают;

2) увеличивают;

3) не изменяют.

37. В активе баланса отражаются:

1) долги покупателей за продукцию;

2) долги поставщиков за товары и услуги;

3) уставной капитал;

4) резервы предстоящих расходов и платежей.

38. В пассиве баланса отражаются:

1) резервы предстоящих расходов и платежей;

2) расходы будущих периодов;

3) основные средства;

4) долги покупателей за продукцию.

39. Субсчет это:

1) счет синтетического учета;

2) счет аналитического учета;

3) способ группировки данных аналитического учета.

40. Сальдовая ведомость по счетам аналитического учета составляется для:

1) проверки корреспонденции счетов;

2) контроля за состоянием и движением материальных запасов;

3) проверки полноты аналитического учета.

41. Двойная запись – способ:

1) группировки объектов учета;

2) отражения хозяйственных операций;

3) обобщения данных бухгалтерского учета;

4) взаимосвязь между синтетическими и аналитическими счетами.

42. Двойная запись обеспечивает взаимную связь между:

1) синтетическими и аналитическими счетами;

2) счетами и балансом;

3) счетами;

4) данными бухгалтерского учета.

43. При использовании мемориально-ордерной формы бухгалтерского учета оборотная ведомость по синтетическим счетам составляется на основе итогов:

1) мемориальных ордеров;

2) первичных документов;

3) Главной книги.

44. В Главной книге при журнально-ордерной форме учета развернуто представлены обороты по:

1) дебету синтетических счетов;

2) кредиту синтетических счетов;

3) аналитическим счетам.

45. При журнально-ордерной форме учета баланс составляется по данным остатков в:

1) журналах-ордерах;

2) Главной книге;

3) оборотной ведомости по синтетическим счетам.

46. Ошибки в учетных регистрах выявляются способом:

1) корректурным;

2) красного сторно;

3) пунктировки;

4) дополнительных проводок.

47. Ошибки в учетных записях выявляются способом:

1) дополнительных проводок;

2) выборки;

3) переноса сумм со счета на счет;

4) дополнительных проводок.

48. Выявленные ошибки в учетных записях исправляются способом:

1) дополнительных проводок;

2) пунктировки;

3) выборки;

4) корректурным.

49. Выявленные ошибки в учетных регистрах исправляются способом:

1) пунктировки;

2) красного сторно;

3) выборки;

4) корректурным.

50. Учетные регистры в бухгалтерском учете используются для:

1) упрощения бухгалтерского учета;

2) группировки данных в необходимых разрезах;

3) подготовки данных для обработки на машинах;

4) дополнительных проводок.

Эталон ответов

Номер вопроса

Ответ

Номер вопроса

Ответ

1

2), 3), 5)

26

1

2

1), 3)

27

1

3

1), 2), 4)

28

2

4

1), 2)

29

1

5

2), 5), 6), 4), 1), 3)

30

1

6

2), 1), 3), 4)

31

2

7

1-3; 2-5; 3- 4; 4-2; 5- 1

32

2

8

1-5; 2-3; 3- 2; 4-1

33

2

9

1-3; 2-4; 3- 5; 4-1; 5-2

34

2

10

1-5; 2-1; 3- 4; 4-2; 5-3

35

1

11

1-3; 2-1; 3- 4; 4-2

36

1

12

1

37

1

13

2

38

1

14

1

39

3

15

4

40

3

16

2

41

2

17

3

42

3

18

4

43

1

19

1

44

1

20

2

45

2

21

2

46

3

22

2

47

2

23

2

48

1

24

1

49

2

25

1

50

2

Критерии оценивания

Процент результативности (правильных ответов)

Количественный показатель оценки

Качественная оценка уровня подготовки

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ÷ 100

48-50

5

отлично

80 ÷ 89

40-47

4

хорошо

70 ÷ 79

35-39

3

удовлетворительно

менее 70

менее 35

2

не удовлетворительно

1 правильный ответ – 1 балл



Предварительный просмотр:

                   

.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КОЛЛЕДЖ ТРАДИЦИОННЫХ ИСКУССТВ НАРОДОВ ЗАБАЙКАЛЬЯ»

Комплект контрольно-оценочных средств

по учебной дисциплине

Основы бухгалтерского учета, налогов и аудита                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

основной профессиональной образовательной программы  

Иволгинск

 2021

СОДЕРЖАНИЕ

  1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств        3стр.
  2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке        4стр.

3.  Оценка освоения учебной дисциплины        5-6стр.

3.1. Формы и методы оценивания        7-8стр.

3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины        9стр.

4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине        10-11стр.

5. Приложения. Задания для оценки освоения дисциплины…………….12 стр.


  1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств         

В результате освоения учебной дисциплины «Основы бухгалтерского учета, налогов и аудита» обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС (примерной программой) по специальности 35.01.23 Хозяйка(ин) усадьбы, входящей в укрупненную группу 35.00.00 Сельское, лесное и рыбное хозяйство, следующими умениями, знаниями, которые формируют профессиональные компетенции, и общими компетенциями:

У1. Вести бухгалтерский учет и отчетность.

З1. Сущность и содержание бухгалтерского дела;

З2. Основные правила и методы ведения бухгалтерского учета;

З3. Виды бухгалтерских счетов;

З4. Учет движения денежных средств;

З5. Экономическую сущность налогов, их функции;

З6. Принципы и методы налогообложения;

З7. Способы уплаты налогов;

З8. Основы налогового законодательства Российской Федерации;

З9. Аудит активов, обязательств, капитала, доходов, расходов и финансовых результатов сельской усадьбы.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК 8. Осуществлять денежные операции.

ОК 9. Добиваться соблюдения своих социально-трудовых прав в рамках закона.

ОК10. Исполнять воинскую обязанность <*>, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 1.2. Выполнять механизированные и немеханизированные работы по уходу за сельскохозяйственными животными в сельской усадьбе.

ПК 1.3. Вести технологический процесс приготовления и раздачи кормов с использованием сельскохозяйственных машин и оборудования.

ПК 1.4. Осуществлять доение коров с соблюдением необходимых зоогигиенических и ветеринарных требований.

ПК 1.5. Проводить подготовку продукции животноводства к реализации или использованию.

ПК 1.6. Осуществлять переработку молока в сельской усадьбе.

ПК 1.7. Осуществлять переработку мяса в сельской усадьбе.

ПК 2.1. Планировать работы в саду, огороде, плодовом питомнике.

ПК 2.2. Выращивать сельскохозяйственные культуры в сельской усадьбе в открытом и закрытом грунте в соответствии с агротехнологиями.

ПК 2.3. Проводить уборку и первичную обработку урожая сельскохозяйственных культур.

ПК 2.4. Хранить продукцию растениеводства в сельской усадьбе.

ПК 2.5. Проводить подготовку продукции растениеводства к реализации или использованию.

ПК 2.6. Заготавливать плоды, ягоды, овощи, грибы.

ПК 3.1. Составлять однодневный и перспективный заказ на продукты в соответствии с потребностями лиц, проживающих в сельской усадьбе.

ПК 3.2. Подготавливать к работе и убирать рабочее место, помещение, оборудование для приготовления пищи.

ПК 3.3. Выбирать и обрабатывать качественное сырье для приготовления пищи и напитков средней сложности с учетом их энергетической ценности.

ПК 3.4. Приготавливать горячие, холодные блюда, закуски, напитки и изделия из теста.

ПК 3.5. Порционировать и подготавливать блюда для подачи.

ПК 3.6. Готовить помещение для приема пищи, сервировать стол.

ПК 4.1. Проводить учет объема готовой продукции, расходов сырья, материалов, топлива, энергии, потребляемых в сельскохозяйственном производстве сельской усадьбы.

ПК 4.2. Проводить учет приобретенной продукции по отраслям.

ПК 4.3. Анализировать хозяйственно-финансовую деятельность сельской усадьбы.

Формой аттестации по учебной дисциплине является дифференцированный зачет

2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке

2.1. В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих и профессиональных компетенций:

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь:

вести бухгалтерский учет и отчетность

Оценка результатов выполнения практических заданий

Знать:

Оценка результатов выполнения практических заданий

сущность и содержание бухгалтерского дела

 

Наблюдение за выполнением практических заданий

основные правила и методы ведения бухгалтерского учета

Оценка результатов выполнения практических заданий

виды бухгалтерских счетов

Оценка результатов контрольной  работы

учет движения денежных средств

Оценка результатов контрольной  работы

экономическую сущность налогов, их функции

Наблюдение за выполнением практических заданий

принципы и методы налогообложения

Наблюдение за выполнением практических заданий

способы уплаты налогов

Оценка результатов контрольной  работы

основы налогового законодательства Российской Федерации

Наблюдение за выполнением практических заданий

аудит активов, обязательств, капитала, доходов, расходов и финансовых результатов сельской усадьбы

Оценка результатов контрольной  работы

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса.

Оценка проектов, исследовательских работ.

наблюдение за деятельностью во время конкурсов, олимпиад, в профориентационной работе.

Результаты конкурсов, олимпиад, конференций, выставок.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

 Наблюдение за деятельностью во время практической работы, практики

Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса.

Оценка результатов практики.

Решение ситуативных задач.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

Результаты внеаудиторной СРС.

Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса при решении профессиональных задач.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

Наблюдение за выполнением исследовательской и проектной работ.

Оценка результатов дипломных работ.   Иллюстрирование учебных работ с использованием средств информационных технологий.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Наблюдение за деятельностью выполнения рефератов, докладов, использования электронных источников.

Демонстрация презентаций к выступлениям, исследовательским проектным работам, дипломным проектам.

Оценка владения компьютерными прикладными программами.

Оценка защиты рефератов, докладов, дипломных  работ.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса.

Оценка проектов, исследовательских работ.

наблюдение за деятельностью во время конкурсов, олимпиад, в профориентационной работе. Наблюдение за деятельностью во время деловых игр, спортивных, культурно-массовых мероприятий.

Результаты конкурсов, олимпиад, конференций, выставок.

ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

 Наблюдение за деятельностью во время практической работы, практики

Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса.

Оценка результатов практики.

Решение ситуативных задач.

ОК 8. Осуществлять денежные операции.

Результаты внеаудиторной СРС.

Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса при решении профессиональных задач.

ОК 9. Добиваться соблюдения своих социально-трудовых прав в рамках закона.

Наблюдение за выполнением исследовательской и проектной работ.

Оценка результатов дипломных работ.  

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность <*>, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Своевременность постановки на воинский учёт.

Отзыв о деятельности во время военных  сборов.

ПК 1.1. Планировать животноводческие работы в сельской усадьбе.

Результаты внеаудиторной СРС.

Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса при решении профессиональных задач. Оценка выполнения практических работ.

ПК 1.5. Проводить подготовку продукции животноводства к реализации или использованию.

Оценка выполнения практических работ. Результаты внеаудиторной СРС.

Наблюдение за деятельностью  во время образовательного процесса при решении профессиональных задач.

ПК 1.6. Осуществлять переработку молока в сельской усадьбе.

Оценка выполнения практических работ. Результаты внеаудиторной СРС.

Наблюдение за деятельностью  во время образовательного процесса при решении профессиональных задач.

ПК 1.7. Осуществлять переработку мяса в сельской усадьбе.

Оценка выполнения практических работ. Результаты внеаудиторной СРС.

Наблюдение за деятельностью  во время образовательного процесса при решении профессиональных задач.

ПК 2.2. Планировать работу в саду, огороде, плодовом питомнике

Оценка выполнения практических работ. Результаты внеаудиторной СРС.

Наблюдение за деятельностью  во время образовательного процесса при решении профессиональных задач.

ПК 2.3. Проводить уборку и первичную обработку урожая сельскохозяйственных культур.

Оценка выполнения практических работ. Результаты внеаудиторной СРС.

Наблюдение за деятельностью  во время образовательного процесса при решении профессиональных задач.

ПК 2.4. Хранить продукцию растениеводства в сельской усадьбе.

Результаты внеаудиторной СРС.

Наблюдение за деятельностью  во время образовательного процесса при решении профессиональных задач.

ПК 2.5. Проводить подготовку продукции растениеводства к реализации или использованию.

Оценка выполнения практических работ. Результаты внеаудиторной СРС.

Наблюдение за деятельностью  во время образовательного процесса при решении профессиональных задач.

ПК 2.6. Заготавливать плоды, ягоды, овощи, грибы.

Оценка выполнения практических работ. Результаты внеаудиторной СРС.

Наблюдение за деятельностью  во время образовательного процесса при решении профессиональных задач.

ПК 3.1. Составлять однодневный и перспективный заказ на продукты в соответствии с потребностями лиц, проживающих в сельской усадьбе.

Оценка выполнения практических работ. Результаты внеаудиторной СРС.

Наблюдение за деятельностью  во время образовательного процесса при решении профессиональных задач.

ПК 4.1. Проводить учет объема готовой продукции, расходов сырья, материалов, топлива, энергии, потребляемых в сельскохозяйственном производстве сельской усадьбы.

Оценка выполнения практических работ. Результаты внеаудиторной СРС.

Наблюдение за деятельностью  во время образовательного процесса при решении профессиональных задач.

ПК 4.2. Проводить учет приобретенной продукции по отраслям.

Оценка выполнения практических работ. Результаты внеаудиторной СРС.

Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса при решении профессиональных задач. Оценка результатов контрольной  работы

ПК 4.3. Анализировать хозяйственно-финансовую деятельность сельской усадьбы.

Оценка выполнения практических работ. Результаты внеаудиторной СРС.

Наблюдение за деятельностью во время образовательного процесса при решении профессиональных задач. Оценка результатов контрольной  работы

3. Оценка освоения учебной дисциплины:

3.1. Формы и методы оценивания

Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по дисциплине «Основы бухгалтерского учета, налогов и аудита», направленные на формирование общих и профессиональных компетенций.

Контроль и оценка освоения учебной дисциплины по темам (разделам)

Элемент учебной дисциплины

Формы и методы контроля

Текущий контроль

Промежуточная аттестация

Форма контроля

Проверяемые  ОК, У, З

Форма контроля

Проверяемые  ОК, У, З

Тема 1.

Понятие, задачи, методы и объекты бухгалтерского учета.

Устный опрос

Практическая работа №1 

Оформление и обработка первичных документов.

Практическая работа № 2. 

Определение фактической себестоимости продукции и финансового результата от продажи.

Самостоятельная работа обучающихся.

Подготовка к практической работе.

Подготовка к контрольной работе.

Выполнение домашнего задания.

Изучение нормативных документов по бухгалтерскому учету и положений по бухгалтерскому учету.

Подготовка рефератов:

«История возникновения бухгалтерского учета»;

«Классификация учетных регистров»;

«Инвентаризация - как элемент метода бухгалтерского учета»;

«Документация - как элемент метода бухгалтерского учета».

Подготовка презентаций.

Изучение основной и дополнительной литературы.

Поиск информации в сети Интернет.

У1

З 1, З2, З3,

ОК 1, ОК 3-ОК 6.

ПК41.-ПК4.3

Тема. 2.

Бухгалтерские счета и бухгалтерский баланс.

Устный опрос

Практическая работа №3

Составление бухгалтерского баланса.

Практическая работа №4

Составление бухгалтерской отчетности организации.

Самостоятельная работа обучающихся.

Подготовка к практической работе.

Подготовка к контрольной работе.

Выполнение домашнего задания.

Подготовка рефератов:

«Виды бухгалтерских балансов»;

«Классификация счетов бухгалтерского учета»;

«Оценка отдельных статей баланса».

План счетов бухгалтерского учета.

Подготовка презентаций.

Изучение основной и дополнительной литературы.

Поиск информации в сети Интернет.

У1

З 1, З2, З3,

ОК 1, ОК 3-ОК 6

ПК41.-ПК4.3

Контрольная работа №1 по теме « Составление бухгалтерского баланса на начало и конец отчетного периода»

У1

З 1, З2, З3,

ОК 1, ОК 3-ОК 6

ПК41.-ПК4.3

Тема. 3.

Ведение учета движения денежных средств.

Устный опрос

Практическая работа №5

Заполнение кассовых ордеров. Составление отчета кассира. Составление акта ревизии кассы.

Практическая работа № 6. 

Заполнение банковских документов. Проверка и сверка выписок банка.

Практическая работа № 7. 

Оформление и обработка авансовых отчетов.

Практическая работа № 8. 

Заполнение журналов-ордеров.

Самостоятельная работа обучающихся.

Подготовка к практической работе.

Подготовка к контрольной работе.

Выполнение домашнего задания.

Изучение нормативных документов по бухгалтерскому учету и положений по бухгалтерскому учету.

Подготовка реферата:

«Ревизия кассы»;

«Формы безналичных расчетов»;

«Учет представительских расходов».

Подготовка презентаций.

Изучение основной и дополнительной литературы.

Поиск информации в сети Интернет.

У1, У2,

З 1, З2, З3, З4

ОК 1 – ОК 6

ПК41.-ПК4.3

Контрольная работа №2 по теме «Учет денежных средств и расчетов»

У1

З 1, З2, З3, З4

ОК 1 – ОК 6

ПК41.-ПК4.3

Тема 4.

Теоретические основы налогообложения.

Практическая работа № 9.

Распределение налогов по видам и признакам.

Практическая работа № 10.

Порядок проведения камеральной налоговой проверки, описание характерных нарушений.

Практическая работа № 11.

Расчет налоговой базы.

Практическая работа №12

Расчет НДФЛ, НДС.

Самостоятельная работа обучающихся.

Подготовка к практической работе.

Подготовка к контрольной работе.

Выполнение домашнего задания.

Изучение нормативных документов по бухгалтерскому учету и положений по бухгалтерскому учету.

Подготовка реферата:

«Федеральные налоги»;

«Местные налоги»;

«Налоговое бремя.  Показатели, характеризующие налоговое бремя».

Изучение основной и дополнительной литературы.

Поиск информации в сети Интернет.

У1

З 5 -  З8,

ОК 1, ОК 3-ОК 6

ПК41.-ПК4.3

Контрольная работа № 3 по теме: «Исчисление и определение НДС, налога на прибыль».

У1

З5, З6, З7, З8

ОК 1 - ОК 7

ПК41.-ПК4.3

Тема 5.

Аудит организации.

Практическая работа № 13. 

Проверка начисления заработной платы, удержаний из нее.

Практическая работа № 14.

Проверка сохранности готовой продукции и ее движения.

Практическая работа № 15.

Проверка достоверности финансовых результатов.

Практическая работа № 16.

Проверка достоверности финансовых результатов.

Самостоятельная работа обучающихся.

Подготовка к практической работе.

Подготовка к контрольной работе.

Выполнение домашнего задания.

Изучение нормативных документов по бухгалтерскому учету и положений по бухгалтерскому учету.

Подготовка реферата:

«Проверка организации бухгалтерского учета и учетной политики предприятия при проведении аудита».

Сообщение:

«Аудит системы управления».

Изучение основной и дополнительной литературы.

Поиск информации в сети Интернет.

У1

З9

ОК 1 - ОК 7

ПК41.-ПК4.3

Контрольная работа № 4 по теме: «Аудит организации»

У1

З9

ОК 1 - ОК 7

ПК41.-ПК4.3

Экзамен

У1

З 9

ОК 1 - ОК 7

ПК41.-ПК4.3

3.2. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины

3.2.1. Типовые задания для оценки знаний

 В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

У1. определять организационно-правовую форму сельской усадьбы, основные направления ее деятельности;

У1. Вести бухгалтерский учет и отчетность.

З1. Сущность и содержание бухгалтерского дела;

З2. Основные правила и методы ведения бухгалтерского учета;

З3. Виды бухгалтерских счетов;

З4. Учет движения денежных средств;

З5. Экономическую сущность налогов, их функции;

З6. Принципы и методы налогообложения;

З7. Способы уплаты налогов;

З8. Основы налогового законодательства Российской Федерации;

З9. Аудит активов, обязательств, капитала, доходов, расходов и финансовых результатов сельской усадьбы.

4. Контрольно-оценочные материалы для промежуточной по учебной дисциплине

Предметом оценки являются умения и знания.

4.1. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ.

Инструкция для обучающихся

4.1.1. Внимательно прочитайте задание.

4.1.2. Время выполнения задания – 1ч.20мин.

4.1.3. Задание (Приложение 3) 

4.1.4. Количество вопросов -  12-14

4.1.5. Выберите один правильный вариант

4.2. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

4.2.1. Время выполнения задания –1ч. 20мин.  

4.2.2. Оборудование.

4.2.3. Эталоны ответов

4.2.4. Экзаменационная ведомость (протокол).

4.2.5. Литература

Основные источники:

  1. Закон Российской Федерации от 21.11.96. № 129-ФЗ «О бухгалтерском учете» (ред. от 28.09.2010).
  2. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности, утв. приказом Минфина РФ от 31.10.2000 № 94н.

3.     Богаченко В.М., Кириллова Н.А Основы бухгалтерского учёта: учебное пособие.М.: Феникс,2012.

4.      Богаченко В. М., Кириллова Н. А. Основы бухгалтерского учета: рабочая тетрадь – Ростов н/Д: Феникс, 2012.

5.     Богаченко В. М. Бухгалтерский учет: учебник – Изд. 8-е, перераб. и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2010.

6.    Богаченко В. М. Практикум по бухгалтерскому учету: учебное пособие – Ростов н/Д: Феникс, 2010.

7.     БдайциеваЛ.Ж. Бухгалтерский учёт: учебник/Л.Ж.Бдайциева. - М.: Издательство Юрайт, 2011. - 735 с. - Серия: Основы наук.

8.      БрыковаН.В.Основы бухгалтерского учёта:учеб.пособие для нач.проф.образования/ Н.В.Брыкова.- 7-е изд.,испр.- М.: Издательский центр «Академия» , 2011. - 144 с.  

9.      Иванова Н.В. Бухгалтерский учёт:учеб. пособие для студ.учреждений сред. проф. образования /Н.В. Иванова-6-е изд.,перераб. и доп.- М .: Издательский центр «Академия» , 2011. - 304 с.  

10.   Печерская Г. Основы бухгалтерского учёта: учебное пособие. М.: А-Приор, 2011.

11.  Расторгуева Р. Н. Бухгалтерский учет в сельскохозяйственных организациях. Учебник для начального профессионального образования –М.: Издательский центр «Академия», 2010.

Дополнительные источники:

  1. Брыкова Н. В. Бухгалтерский учет в промышленности. Сборник задач Учебник для начального профессионального образования –М.: Издательский центр «Академия», 2008.
  2. Брыкова Н. В. Основы бухгалтерского учета. Учебник для начального  
  3. Брыкова Н. В. Теория бухгалтерского учета. Практикум для начального профессионального образования –М.: Издательский центр «Академия», 2010.
  4. Букина О. А. Азбука бухгалтера. – Ростов н/Д: Феникс, 2007.

  1. Вахрушина М. А., Карпова Т. П. Бухгалтерский учет в сфере услуг. Учебник –М.: Рид Групп, 2011 .
  2. Ерина Т.А. Бухгалтерское дело. -Издательство: МИЭМП, 2010 .
  3. Колодин А. Г., Колодина Н. А. Справочник бухгалтера –М.:  АСТ, 2011 .
  4. Шатунова Г. А., Корнеева Т. А., Архипова Н. А. Бухгалтерский финансовый учет в схемах и таблицах.-М.: Эксмо, 2010 .

Интернет- ресурсы:

  1.  Информационно-аналитическое электронное издание в области бухгалтерского учета и налогообложения [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.buhgalteria.ru/., свободный. – Заглавие с экрана.

2. Портал «Бухгалтерия Онлайн» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.buhonline.ru/., свободный. – Заглавие с экрана. Портал информационной поддержки ведения бухгалтерского учета в малом бизнесе [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.businessuchet.ru/., свободный. – Заглавие с экрана.

3. Справочная информационно-правовая система «Гарант». [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.garant.ru/., свободный. – Заглавие с экрана.

4. Справочная информационно-правовая система «Консультант Плюс» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.consultant.ru/ свободный. – Заглавие с экрана. 

5. Справочная информационно-правовая система «Кодекс» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.kodeks.ru/ свободный. – Заглавие с экрана.  

4.3. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Процент результативности (правильных ответов)

Количественные показатели оценки

Качественная оценка уровня подготовки

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ÷ 100

14

5

отлично

80 ÷ 89

12-13

4

хорошо

70 ÷ 79

10-11

3

удовлетворительно

менее 70

Менее 9

2

неудовлетворительно

Процент результативности (правильных ответов)

Количественные показатели оценки

Качественная оценка уровня подготовки

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ÷ 100

12

5

отлично

80 ÷ 89

10-11

4

хорошо

70 ÷ 79

9-10

3

удовлетворительно

менее 70

менее 8

2

неудовлетворительно

Приложение 1

Контрольная работа №1

Тема: Составление бухгалтерского баланса на начало и конец отчетного периода

Составить бухгалтерский баланс предприятия СПК «Заря» на 01.01.2013 г. , согласно таблицы «Бухгалтерский баланс».

Данные для составления бухгалтерского баланса.

№п/п

Наименование средств

Сумма, руб.

1.

Основные средства

250000

2.

Нематериальные активы

80000

3.

Уставный капитал

300000

4.

Добавочный капитал

5500

5.

Производственные запасы

10000

6.

Резервный капитал

6000

7.

Товары

18000

8.

Нераспределенная прибыль

40000

9.

Расчетные счета

12000

10.

Расчеты с поставщиками и подрядчиками

8000

11.

Расчеты по налогам и сборам

1500

12.

Расчеты с персоналом по оплате труда

10000

13.

Касса

1000

Контрольная сумма:

Бухгалтерский баланс.

Актив

Сумма, руб.

Пассив

Сумма, руб.

Внеоборотные активы

Источники собственных средств

Основные средства

Уставной капитал

Нематериальные активы

Добавочный капитал

Итого:

Резервный капитал

Оборотные активы

Нераспределенная прибыль

Производственные запасы

Итого:

Товары

Источники заемных средств

Касса

Расчеты с поставщиками и подрядчиками

Расчетные счета

Расчеты с персоналом по оплате труда

Итого:

Расчеты по налогам и сборам

Итого:

Баланс:

Баланс:

Контрольные вопросы:

1.Что такое бухгалтерский баланс?

2.Что понимается под активом и пассивом баланса?

3. Какие существуют балансы по формам собственности?

Приложение 2

Контрольная работа №2

Тема: Учет денежных средств и расчетов

Тест

Вариант 1

1.  Поступление денежных средств и денежных документов в кассу организации оформляется:

1)        приходной накладной;

2)        приходным кассовым ордером.

2. Выдача денежных средств и денежных документов из кассы организации оформляется:

1)        приходным кассовым ордером;

2)        расходным кассовым ордером.

3. При поступлении денежных средств в кассу организации за проданную продукцию, работу, услуги за наличный расчет производится запись:

1)        Д-т сч. 50 «Касса»
К-т сч. 90 «Продажи»;

2)        Д-т сч. 50 «Касса»

К-т сч. 40 «Выпуск продукции (работ, услуг)»;

4. Денежные документы учитываются на счете 50 «Касса», субсчет 3 «Денежные документы» в оценке:

1)        номинальной стоимости;

2)        стоимости приобретения;

5. Сдача наличных денежных средств на расчетные счета организации оформляется первичным документом:

1)        платежным поручением;

2)        объявлением на взнос наличными;

6. Выдача денежных средств из кассы под отчет работнику на командировочные расходы оформляется бухгалтерской записью:

1)        Д-т сч. 50 «Касса»

К-т сч. 71 «Расчеты с подотчетными лицами»;

2)        Д-т сч. 71 «Расчеты с подотчетными лицами»
К-т сч. 50 «Касса»;

7. Иностранная валюта может быть получена в кассу организации на:

1)        выплату заработной платы;

2)        оплату расходов по загранкомандировкам;

8. Инвентаризация кассы проводится в соответствии с:

1)        решением коллектива организации;

2)        законодательством по бухгалтерскому учету;

9. Организация имеет право хранить в кассе наличные денежные средства сверх установленных лимитов для оплаты труда:

1)        не свыше 5 рабочих дней;

2)        не свыше 3 рабочих дней, включая день получения денег в кассе.

10. Организация имеет право хранить в кассе наличные денежные средства сверх установленных лимитов:

1)        в период приобретения материальных ценностей;

2)        при выплате заработной платы.

11. Выдана работнику организации депонированная заработная плата:

1)        Д-т сч. 70 «Расчеты с персоналом по оплате труда»
К-т сч. 50 «Касса»;

2)        Д-т сч. 76 «Расчеты с разными дебиторами и кредиторами»
К-т сч. 50 «Касса».

12. Приняты к учету излишки денежных средств в кассе, выявленные в результате инвентаризации:

1)        Д-т сч. 50 «Касса»

К-т сч. 76 «Расчеты с разными дебиторами и кредиторами»;

2)        Д-т сч. 50 «Касса»

К-т сч. 91 «Прочие доходы и расходы».                            

Вариант 2

1..  Для учета денежных документов используется счет:

1)        55 «Специальные счета в банках»;

2)        50 «Касса»;

2.        Инвентаризация денежных средств в кассе производится:

1)        по распоряжению банка;

2)        не реже одного раза в месяц;

3..  Прием и выдача денег или безналичные перечисления производятся банком на основе документов:

1)        согласованных с организацией;

2)        специальной формы, утвержденной ЦБ РФ.

4. Снятие наличной инвалюты:

1)        не допускается;

2)        допускается только для оплаты командировочных расходов.

5. Получены деньги в кассу от участников договора в качестве вклада в простое товарищество, у участника, ведущего общие дела по договору:

1)        Д-т сч. 50 «Касса»

К-т сч. 75 «Расчеты с учредителями»;

2)        Д-т сч. 50 «Касса»

К-т сч. 80 «Уставный капитал».

6.  Деньги по кассовым ордерам принимаются и выдаются:

1)        в течение 3 дней с составления кассового документа;

2)        в день составления кассового документа;

7.  Все приходные и расходные кассовые ордера до передачи кассиру регистрируются:

1)        в кассовой книге;

2)        в журнале регистрации приходных и расходных кассовых ордеров.

8.        Записи в кассовой книге ведутся:

1)        в одном экземпляре;

2)        двух экземплярах;

9. В кассе организации могут храниться:

1)        только наличные денежные средства;

2)        наличные денежные средства, ценные бумаги, денежные документы.

10.         К денежным документам относятся:

1)        путевки в дома отдыха и санатории; почтовые марки, марки госпошлины, единые проездные билеты.

2)        трудовые книжки, чековые книжки;

        

11.  Порядок документирования движения денежных средств и денежных документов в кассе организации регламентируется:

1)        учетной политикой, утвержденной руководителем организации;

2)        инструкцией Центрального банка;

12.  Сдана выручка инкассатору в соответствии с договором, заключенным организацией с банком:

1)        Д-т сч. 76 «Расчеты с разными дебиторами и кредиторами»
К-т сч. 90 «Продажи»;

2)        Д-т сч. 57 «Переводы в пути»
К-т сч. 50 «Касса»;

Эталон теста: Учет кассовых операций

1 вариант

1 -  2

2 -  2

3 -  1

4 -  2

5 -  2

6 -  2

7 -  2

8 -  2

9 -  2

10 - 2

11 - 2

12 - 2

2 вариант

10а

11б

12б

Приложение 3

Контрольная работа №3

на тему: Исчисление и определение НДС, налога на прибыль

Вариант 1.

Пример 1.

Выручка от реализации товаров (без учета НДС) оптовой торговой организации составила:

а) по товарам, облагаемым по ставке 18 %, - 180000 руб.;

 б) по товарам, облагаемым по ставке 10 %, - 175000 руб.

Покупная стоимость товаров (без учета НДС):

а) по товарам, облагаемым по ставке 18 %, - 150000 руб.;

б) по товарам, облагаемым по ставке 10 %, - 160000 руб.

Услуги сторонних организаций, отнесенные на издержки обращения (в том числе НДС 18%), составили 8000 руб.
Необходимо определить сумму НДС, подлежащую уплате в бюджет.

Решение.

 1. Определим сумму НДС, начисленную по результатам реализации: 175000*10%+180000*18%=17500+32400=49900 руб.
2. Определим сумму НДС, которую организация заплатила в составе цены за товар поставщикам и соответственно принимаемую к возмещению: 160000*10%+150000*18%+8000*18/118 =
= 16000+27000+12200=44220 руб.
3. Определим сумму, подлежащую перечислению в бюджет:

49900-44220=5680 руб.

Вариант 2

Пример 1.

Организация производит мебель и является плательщиком НДС. В отчетном периоде было реализовано 750 шкафов по цене 2500 руб. (цена без НДС) при себестоимости изготовления 1200 руб. (в том числе НДС 18%). Кроме реализации продукции оптовому покупателю, организация 10 шкафов передал подшефной школе, 30 шкафов было передано по себестоимости в качестве натуральной оплаты труда сотрудникам.
Необходимо определить сумму НДС, подлежащую уплате в бюджет, организовать аналитический учет с бюджетом.
Решение.

1. Определим сумму НДС, начисленную по реализованной мебели:
2500 руб.*750 шт.*18%=337500 руб.
2. Определим сумму НДС, которую организация может принять к вычету:
1200 руб.*750 шт.*18/118=137288 руб.
3. Определим сумму НДС, которую организация должна заплатить при передаче подшефной школе, так как безвозмездная передача товаров признается реализацией (ст.146 НК РФ):
2500 руб.*10шт.*18%=4500 руб.
4. Определим сумму НДС, которую организация должна заплатить при реализации товаров работникам по себестоимости. налоговая база при этом рассчитывается исходя из рыночной стоимости изделия (ст. 154 НК РФ). Поэтому расчет суммы НДС следующий: 2500 руб.*30 шт.*18%=13500 руб.
5. Определим сумму НДС, подлежащую уплате по итогам отчетного периода с учетом всех операций:

337500 руб.+4500 руб.+13500 руб.-137288 руб.=218212 руб.

Приложение 4.

Контрольная работа №3

Тема: Аудит

Тесты

Вариант 1

1. Общий план проведения аудита составляется для:

1) согласования порядка проведения аудиторских процедур;

2) определения уровня существенности и аудиторского риска;

3) для достижения эффективности и результативности аудита;

4) + все ответы правильные.

 2. Аудиторский риск – это:

1) опасность необнаружения ошибок системой внутреннего контроля;

2) опасность необнаружения существенных ошибок в процессе проведения выборочной проверки;

3) + опасность составления неверного заключения о результатах финансовой отчетности;

4) риск, присущий бизнесу клиента, обусловленный характером и условиями деятельности организации

 3. Укажите верное утверждение:

1) риск внутреннего контроля может быть снижен в результате аудиторской проверки.

2) собственный риск не изменяется в зависимости от вида деятельности компании.

3) + если риск контроля низок, то аудитор может уменьшить объем выборки.

4) нет правильного ответа.

 4. Наиболее традиционной является следующая методика выполнения аудита:

1) + бухгалтерская;

2) юридическая;

3) отраслевая;

4) нет правильного ответа.

5. Основные положения методики проведения аудита не включают:

1) нормативное обеспечение аудита;

2) предметную область проверки;

3) методику проверки основных разделов учета;

4) + нет правильного ответа.

 6. Рабочая документация – это:

1) аудиторский отчет;

2) аудиторское заключение;

3) + записи по время проведения аудиторских процедур;

4) документация по составлению договора на проведение аудита.

7. На количество и состав рабочих документов аудитора не влияет:

1) квалификация аудитора;

2) + квалификация руководства проверяемого предприятия;

3) условия договора на проведение аудита;

4) наличие эксперта.

8. Заключительному этапу проведения аудита не соответствуют такие документы:

1) + план аудита;

2) аудиторский отчет;

3) аудиторское заключение;

4) все ответы не правильные.

9. Аудиторское заключение подписывает:

1) + только руководитель аудиторской фирмы;

2) руководитель аудиторской фирмы и аудитор, которые непосредственно проводил аудиторскую проверку;

3) руководитель аудиторской фирмы и руководитель проверяемого предприятия;

4) все аудиторы, принимающие участие в проверке, и текст заключения утверждается руководителем аудиторской фирмы.

10. К видам аудиторского заключения нельзя отнести:

1) условно-положительное заключение;

2) + условно-отрицательное заключение;

3) безусловно-положительное заключение;

4) отрицательное заключение.

11. При наличии фундаментального несогласия обычно составляется:

1) положительное заключение;

2) условно-положительное заключение;

3) + отрицательное заключение;

4) отказ от выдачи заключения.

12. Система контроля за соблюдением порядка ведения бухгалтерского учета и надежностью функционирования системы внутреннего контроля – это:

1) внутренний учет;

2) + внутренний аудит;

3) внутрихозяйственный контроль;

4) нет правильного ответа.

Тест 13. Процесс изучения законности, целесообразности и достоверности хозяйственных операций – это:

1) изучение выявленных в операциях нарушений;

2) формулирование аудиторских версий;

3) изучение хозяйственных операций;

4) + сбор аудиторских доказательств.

14. Аудиторские доказательства, включающие в себя информацию, полученную от проверяемого субъекта в письменном или устном виде, – это:

1) + внутренние аудиторские доказательства;

2) внешние аудиторские доказательства;

3) смешанные аудиторские доказательства;

4) нет правильного ответа.

Вариант 2

1. Проверка арифметической точности первичных документов называется:

1) взаимным контролем;

2) хронологической проверкой;

3) подтверждением;

4) + подсчетом;

5) нет правильного ответа.

2. Сбор информации у работников предприятия или за его пределами называется:

1) наблюдением;

2) + опросом;

3) встречной проверкой;

4) аналитическими процедурами.

3. Какое из нижеследующих утверждений неверно?

1) выборка при осуществлении аудита проводится с целью сокращения объема работ;

2) результаты анализа выборочной совокупности экстраполируются на генеральную совокупность;

3) + формальный подход к выборочному исследованию более предпочтителен, чем неформальный;

4) нет правильного ответа.

4. Какое из нижеследующих утверждений верно?

1) + объем выборки зависит от уровня риска выявления;

2) объем выборки не зависит от уровня существенности;

3) объем выборки зависит от уровня собственного риска;

4) нет правильного ответа.

5. К этапам организации аудиторской выборки не относится:

1) проверка репрезентативности выборки;

2) определение методов отбора;

3) + определение размера совокупности факторов, влияющих на выборку;

4) определение цели выборочной проверки.

6. К функциям внутреннего аудита нельзя отнести:

1.  Проверку внутреннего контроля.

2.  Проверку всех звеньев управления.

3.  Работу над специальными проектами.

4.  + Нет правильного ответа.

7. К итоговым документам аудиторской проверки не относятся:

1. Документы по оценке аудиторского риска.

2.  Результаты экспертизы привлеченного специалиста.

3.  Общий план проведения аудита.

4.  + Все ответы правильные.

8. К видам выборочной проверки нельзя отнести:

1.  Атрибутивную.

2.  + Нормальную.

3.  Количественную.

4.  Нет правильного ответа.

9. Аудиторские доказательства, включающие в себя информацию, полученную от третьих лиц в письменно виде:

1.  Внутренние аудиторские доказательства.

2.  + Внешние аудиторские доказательства

3.  Смешанные аудиторские доказательства.

4. Нет правильного ответа

10. К целям составления рабочих документов не относится:

1.  + Помощь в привлечении клиентов.

2.  Обеспечение юридической обоснованности проведения аудита.

3.  Контроль рабочего времени аудита.

4.  Обоснование выбора методики и приемов проведения проверки.

11. Аудиторское заключение о бухгалтерской отчетности клиента представляет собой:

1.  Подтверждение аудиторской фирмой правильности и точности исчисления всех показателей финансовой и статистической отчетности.

2.  Акт проверки финансово-хозяйственной деятельности.

3.  + Мнение аудитора о достоверности финансовой отчетности заказчика.

4.  Рекомендации по устранению выявленных недостатков в ведении учета.

12. К этапам организации аудиторской выборки не относится:

1.  + Определение величины оплаты за данный вид работ.

2.  Определение единицы наблюдения.

3.  Определение порядка распространения данных.

4.  Определение единицы отбора

13. Аудиторские доказательства - это

1.  Аудиторские версии по фактам проверки.

2.  + Информация для формирования мнения о достоверности отчетности.

3.  Записи, составленные в ходе проведения аудита.

4.  Нет правильного ответа.

14. Основные требования, предъявляемые к рабочей документации, не включают:

1.  Отражение информации, относящейся к предыдущему и будущему периоду.

2.  Оценка финансовой отчетности с установленными признаками и критериями.

3.  Содержать используемые сокращения или условные обозначения.

4.  Указание фамилии аудитора, даты, подписи.

5.  + Нет правильного ответа.

Дифференцированный зачет

ТЕСТЫ

Тестовое задание в форме множественного выбора:

1. К особенностям бухгалтерского учета относят:

1) оперативность;

2) строгое документирование;

3) сплошное и непрерывное отражение хозяйственных процессов;

4) быстроту получения информации;

5) специфические приемы и способы обработки данных.

2. Бухгалтерский учет на предприятии выполняет следующие задачи:

1) формирование достоверной информации об имущественном положении;

2) формирование информации для текущего оперативного руководства;

3) обеспечение информацией пользователей бухгалтерской отчетности;

4) обобщение данных для изучения развития отдельных отраслей, экономических районов, областей.

3. Какие виды учета включает в себя хозяйственный учет?

1) статистический;

2) оперативный;

3) экономический;

4) бухгалтерский.

4. К инвентарным счетам относятся:

1) 10 «Материалы»;

2) 50 «Касса»;

3) 60 «Расчеты с поставщиками и подрядчиками»;

4) 80 «Прибыли и убытки».

Тестовое задание на установление правильной последовательности:

5. Показать последовательность этапов проведения инвентаризации.

1) Сопоставление фактических данных с данными учета;

2) Приказ руководителя предприятия;

3) Отражение результатов инвентаризации в бухгалтерском учете;

4) Выявление инвентаризационных разниц;

5) Подготовительная работа;

6) Снятие остатков.

 6. Показать последовательность этапов учетного процесса.

1) Систематизация и группировка учетной информации, содержащейся в первичных

документах;

2) Текущее наблюдение, измерение и регистрация хозяйственных операций;

3) Формирование бухгалтерской (финансовой) отчетности на основании данных бухгалтерского учета;

4) Использование учетной информации в анализе финансово-хозяйственной деятельности

предприятия.

Тестовое задание на установление соответствия:

7. Сопоставьте наименование формы и номер унифицированной формы первичной учетной документации, которыми оформляются операции по движению основных средств.

Наименование формы

Номер унифицированной формы

1

Акт о приеме-передаче объекта основных средств (кроме зданий, сооружений)

1

ОС-2

2

Акт о списании объекта основных средств (кроме автотранспортных средств)

2

ОС-3

3

Инвентарная карточка учета основных средств

3

ОС-1

4

Акт о приеме-сдаче отремонтированных, реконструированных, модернизированных объектов основных средств

4

ОС-6

5

Накладная на внутреннее перемещение объектов основных средств

5

ОС-4

8. Сопоставьте наименование формы и номер унифицированной формы первичной учетной документации, которыми оформляются операции по движению основных средств.

Наименование формы

Номер унифицированной формы

1

Акт о приеме-передаче групп объектов основных средств (кроме зданий, сооружений)

1

ОС-1а

2

Акт о списании групп объектов основных средств (кроме автотранспортных средств)

2

ОС-6б

3

Инвентарная книга учета основных средств

3

ОС-4б

4

Акт о приеме-передаче здания (сооружения)

4

ОС-6

9. Сопоставьте наименование формы и номер унифицированной формы первичной учетной документации, которыми оформляются операции по движению основных средств.

Наименование формы

Номер унифицированной формы

1

Акт о выявленных дефектах оборудования

1

ОС-15

2

Акт о приеме (поступлении) оборудования

2

ОС-4а

3

Инвентарная карточка группового учета объектов  основных средств

3

ОС-16

4

Акт о приеме-сдаче оборудования в монтаж

4

ОС-14

5

Акт о списании автотранспортных средств

5

ОС-6а

10. Сопоставьте наименование формы и номер унифицированной формы первичной учетной документации, которыми оформляется учет кассовых операций.

Наименование формы

Номер унифицированной формы

1

Приходный кассовый ордер

1

КО-2

2

Расходный кассовый ордер

2

КО-4

3

Журнал регистрации приходных и расходных кассовых документов

3

КО-5

4

Книга учета принятых и выданных кассиром денежных средств

4

КО-3

5

Кассовая книга

5

КО-1

11. Сопоставьте уровни и документы в системе нормативного регулирования бухгалтерского учета в РФ.

Уровни

Документы

1

1- й – законодательный

1

ПБУ, План счетов бухгалтерского

учета

2

2- й – нормативный

2

Унифицированные документы

предприятия

3

3- й  – методический

3

Законы, Указы Президента,

 Постановления Правительства

4

4- й – учетный

4

Методические указания

Тестовое задание в форме альтернативы:

12. Метод бухгалтерского учета – это…

1) совокупность различных приемов, способов ведения бухгалтерского учета;

2) средства предприятия и источники их образования;

3) источники получения прибыли;

4) совокупность хозяйственных процессов, протекающих на предприятии.

13. Сущность метода двойной записи заключается в отражении хозяйственной операции…

1) по дебету одного счета и дебету другого счета;

2) по дебету одного счета и по кредиту другого;

3) по кредиту одного счета и по кредиту другого счета;

4) по дебету активного счета и по кредиту пассивного счета.

14. Предметом бухгалтерского учета является:

1) хозяйственная деятельность предприятия;

2) совокупность приемов и способов ведения бухгалтерского учета;

3) совокупность только источников образования средств предприятия;

4) совокупность предметов производства, подлежащих учету.

15. Документ, используемый для подведения итогов хозяйственной деятельности предприятия за какой-либо период и для получения информации о наличии хозяйственных средств и о состоянии их источников на конец истекающего периода, называется:

1) справка о финансовом состоянии предприятия;

2) отчет о движении средств предприятия и их источников;

3) итоговый отчет о движении средств предприятия на конец истекающего периода;

4) бухгалтерский баланс.

16. Все виды хозяйственных средств предприятия составляют:

1) пассив баланса;

2) актив баланса;

3) валюту баланса;

4) итог баланса;

5) метод бухгалтерского учета.

17. Все виды источников хозяйственных средств предприятия составляют:

1) актив баланса;

2) метод бухгалтерского учета;

3) пассив баланса;

4) валюту баланса;

5) итог баланса.

18. Активными счетами называются счета:

1) открытые к активным источникам средств предприятия;

2) открытые к пассивным статьям баланса;

3) открытые к пассивным средствам предприятия;

4) открытые к активным статьям баланса.

19. Особенностью баланса является:

1) равенство итогов актива и пассива;

2) равенство отдельных статей актива и пассива;

3) равенство итогов разделов баланса;

4) равенство итогов на начало и конец отчетного периода.

20. Текущий учет хозяйственных операций на предприятиях ведется:

1) в бухгалтерском балансе;

2) на счетах бухгалтерского учета;

3) в отчетных формах по каждому разделу бухгалтерского учета;

4) в сличительной ведомости.

21. Увеличение активного счета записывается:

1) по кредиту счета;

2) по дебету счета;

3) активные счета увеличиваться не могут;

4) в конечное сальдо по счету.

22. Увеличение пассивного счета записывается:

1) по дебету счета;

2) по кредиту счета;

3) пассивные счета увеличиваться не могут;

4) в конечное сальдо по счету.

23. Конечное сальдо по пассивному счету определяется по формуле:

1) сальдо начальное кредитовое + сальдо начальное дебетовое – кредитовый оборот;

2) сальдо начальное кредитовое + кредитовый оборот – дебетовый оборот;

3) дебетовый оборот – кредитовый оборот – сальдо начальное кредитовое;

4) дебетовый оборот + кредитовый оборот – сальдо начальное дебетовое.

24. Конечное сальдо по активному счету определяется по формуле:

1) сальдо начальное дебетовое + дебетовый оборот – кредитовый оборот;

2) сальдо начальное кредитовое + сальдо начальное кредитовое – дебетовый оборот;

3) дебетовый оборот – кредитовый оборот – сальдо начальное кредитовое;

4) дебетовый оборот + кредитовый оборот – сальдо начальное дебетовое.

25. На забалансовых счетах учитываются:

1) средства, не принадлежащие данному предприятию;

2) средства, принадлежащие данному предприятию;

3) источники средств, не принадлежащие данному предприятию;

4) средства, временно отвлеченные из оборота.

26. Источниками собственных средств предприятия являются:

1) прибыль, уставной капитал;

2) кредиты банков, расчеты и прочая кредиторская задолженность;

3) резервы и финансирование, кредиты банков;

4) кредиторская задолженность.

27. Прибыль – это:

1) сумма превышения доходов над расходами;

2) сумма превышения расходов над доходами;

3) сумма превышения себестоимости над расходами;

4) сумма превышения издержек над доходами.

28. Оборотная ведомость по счетам синтетического учета предназначена для проверки …

1) правильности корреспонденции счетов;

2) полноты синтетического учета;

3) полноты аналитического учета;

4) соизмерения дебетовых и кредитовых оборотов.

29. Шахматная оборотная ведомость предназначена для проверки …

1) правильности корреспонденции счетов;

2) полноты синтетического учета;

3) полноты аналитического учета;

4) соизмерения дебетовых и кредитовых оборотов.

30. Корреспонденция счетов – взаимосвязь между …

1) дебетом одного и кредитом другого счета;

2) синтетическими и аналитическими счетами;

3) аналитическими счетами и субсчетами;

4) дебетом одного и дебитом другого счета.

31. В активе баланса сгруппированы:

1) источники;

2) имущество;

3) хозяйственные процессы;

4) результаты хозяйственной деятельности.

32. В пассиве баланса сгруппированы:

1) средства;

2) источники;

3) хозяйственные процессы;

4) результаты хозяйственной деятельности.

33. Операции первого типа валюту баланса:

1) уменьшают;

2) не изменяют;

3) увеличивают.

34. Операции второго типа валюту баланса:

1) увеличивают;

2) не изменяют;

3) уменьшают.

35. Операции третьего типа валюту баланса:

1) увеличивают;

2) уменьшают;

3) не изменяют.

36. Операции четвертого типа валюту баланса:

1) уменьшают;

2) увеличивают;

3) не изменяют.

37. В активе баланса отражаются:

1) долги покупателей за продукцию;

2) долги поставщиков за товары и услуги;

3) уставной капитал;

4) резервы предстоящих расходов и платежей.

38. В пассиве баланса отражаются:

1) резервы предстоящих расходов и платежей;

2) расходы будущих периодов;

3) основные средства;

4) долги покупателей за продукцию.

39. Субсчет это:

1) счет синтетического учета;

2) счет аналитического учета;

3) способ группировки данных аналитического учета.

40. Сальдовая ведомость по счетам аналитического учета составляется для:

1) проверки корреспонденции счетов;

2) контроля за состоянием и движением материальных запасов;

3) проверки полноты аналитического учета.

41. Двойная запись – способ:

1) группировки объектов учета;

2) отражения хозяйственных операций;

3) обобщения данных бухгалтерского учета;

4) взаимосвязь между синтетическими и аналитическими счетами.

42. Двойная запись обеспечивает взаимную связь между:

1) синтетическими и аналитическими счетами;

2) счетами и балансом;

3) счетами;

4) данными бухгалтерского учета.

43. При использовании мемориально-ордерной формы бухгалтерского учета оборотная ведомость по синтетическим счетам составляется на основе итогов:

1) мемориальных ордеров;

2) первичных документов;

3) Главной книги.

44. В Главной книге при журнально-ордерной форме учета развернуто представлены обороты по:

1) дебету синтетических счетов;

2) кредиту синтетических счетов;

3) аналитическим счетам.

45. При журнально-ордерной форме учета баланс составляется по данным остатков в:

1) журналах-ордерах;

2) Главной книге;

3) оборотной ведомости по синтетическим счетам.

46. Ошибки в учетных регистрах выявляются способом:

1) корректурным;

2) красного сторно;

3) пунктировки;

4) дополнительных проводок.

47. Ошибки в учетных записях выявляются способом:

1) дополнительных проводок;

2) выборки;

3) переноса сумм со счета на счет;

4) дополнительных проводок.

48. Выявленные ошибки в учетных записях исправляются способом:

1) дополнительных проводок;

2) пунктировки;

3) выборки;

4) корректурным.

49. Выявленные ошибки в учетных регистрах исправляются способом:

1) пунктировки;

2) красного сторно;

3) выборки;

4) корректурным.

50. Учетные регистры в бухгалтерском учете используются для:

1) упрощения бухгалтерского учета;

2) группировки данных в необходимых разрезах;

3) подготовки данных для обработки на машинах;

4) дополнительных проводок.

Ключи к тестам

Номер теста

Правильный ответ

Номер теста

Правильный ответ

1

2), 3), 5)

26

1

2

1), 3)

27

1

3

1), 2), 4)

28

2

4

1), 2)

29

1

5

2), 5), 6), 4), 1), 3)

30

1

6

2), 1), 3), 4)

31

2

7

1-3; 2-5; 3- 4; 4-2; 5- 1

32

2

8

1-5; 2-3; 3- 2; 4-1

33

2

9

1-3; 2-4; 3- 5; 4-1; 5-2

34

2

10

1-5; 2-1; 3- 4; 4-2; 5-3

35

1

11

1-3; 2-1; 3- 4; 4-2

36

1

12

1

37

1

13

2

38

1

14

1

39

3

15

4

40

3

16

2

41

2

17

3

42

3

18

4

43

1

19

1

44

1

20

2

45

2

21

2

46

3

22

2

47

2

23

2

48

1

24

1

49

2

25

1

50

2

ОЦЕНОЧНАЯ ВЕДОМОСТЬ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

___________________________________________________

ПРОФЕССИЯ / СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ____________________________________________________

  ГРУППА __________

_______________уч.г.

ФОРМИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

ОК

ПК

ФИО студентов

Контрольная работа

Тема

Дата

Контрольная работа

Тема

Дата

………………………………….

Экзамен

(зачет)

Оценка

Оценка

Оценка

Оценка

Средний балл

Качество знаний

Успеваемость

Анализ допущенных ошибок

Обучающиеся хорошо владеют предметной терминологией (ФИО обучающихся)

Среди наиболее частотных ошибок были следующие ...

Вызывает трудности выполнение заданий, связанных с ...

Обучающиеся продемонстрировали высокий уровень сформированности умений и знаний

(ФИО обучающихся)

Обучающиеся продемонстрировали низкий уровень сформированности следующих умений и знаний

(ФИО обучающихся)

Выводы

Рекомендации


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Кластерный подход - способ повышения эффективности лесных комплексов

Рассмотрено понятие и сущность кластера, зарубежный опыт  развития кластеров и значение кластеризации в повышении эффективности лесного комплекса российских  регионов....

Учебно-методический комплекс по дисциплине "Экономика отрасли"

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика отрасли»  для  специальности 270802   «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» предназначен для студентов заочного обучен...

Рабочая программа производственной (по профилю специальности) практики ПМ.03 Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов для специальности 230113 Компьютерные системы и комплексы

Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессинального образования 230113 Компьютерные системы и комплексы.Рабочая ...

Комплекс лабораторных работ по дисциплине Пакеты офисных приложений для студентов специальности Компьютерные системы и комплексы

Комплекс лабораторных работ по дисциплине Пакеты офисных приложений для студентов специальности Компьютерные системы и комплексы рассчитан на 30 часов. Данный комплекс позволит подготовиться студентам...

Учебно-методичекий комплекс профессии 29.01.07 Портной

1. Рабочая программа ПМ01. Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам, профессии 29.01.07. Портной.2. Контрольно-оценочные средства ПМ01. Пошив швейных изделий по индивидуальным заказам, професси...