Рабочая программа по дисциплине Основы бережливого производства
рабочая программа

Согласована

заместитель директора по учебно-методической работе

____________ Н.Ю.Александрова

«__28__» августа 2023

Утверждена

приказом директора Цивильского аграрно-технологического техникума Минобразования Чувашии

№ 231-ОД от «28» августа 2023 г.

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

12

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

13

Код

ПК, ОК, ЛР

Умения

Знания

ОК 04

ОК 07

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

ЛР 4

ЛР 7

ЛР 13

ЛР 19

У1 организовывать работу коллектива и команды;

У2 взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности;

У3 соблюдать нормы экологической безопасности;

У4 определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по профессии (специальности) осуществлять работу с соблюдением принципов бережливого производства;

У5 организовывать профессиональную деятельность с учетом знаний об изменении климатических условий региона

З1 психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности;

З2 основы проектной деятельности;

правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности;

З3 основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности;

З4 пути обеспечения ресурсосбережения;

принципы бережливого производства;

З5 основные направления изменения климатических условий региона

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

12

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

12

в том числе:

практические занятия

4

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

Выполнение докладов, презентаций

Промежуточная аттестация в форме зачет

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем, акад. ч / в том числе в форме практической подготовки, акад.ч.

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

Раздел 1. Бережливое производство как условие повышения эффективности деятельности на предприятиях

2/2

Тема

Понятие и сущность бережливого производства

Содержание учебного материала

2з/о

ОК 07

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

Понятие «бережливое производство».

Ключевые понятия бережливого производства.

История возникновения бережливого производства.

Представители школы научного управления и их вклад в бережливое производство

2

Тема

Философия бережливого производства

Содержание учебного материала

Концепция бережливого производства. Японская и американская системы бережливого производства. Западная система бережливого производства. Бережливое производство как процесс.

Принципы бережливого производства.

Сокращение потерь как цель бережливого производства. Виды потерь.

2з/о

ОК 07

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

Практическое занятие № 1.

Анализ и поиск потерь в производственном процессе

2з/о

Тема

Инструменты бережливого производства

Содержание учебного материала

2

ОК 07

ОК 04

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

Совершенствование производственных процессов и снижение потерь.

Метод «6 сигм». Технологии анализа. Технологии улучшений: системы Канбан, 5S, TPM, SMED

2

Тема

Управление персоналом в системе бережливого производства

Содержание учебного материала

2

ОК 07

ОК 04

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

Технологии вовлечения персонала. Стратегии организационных изменений. Система подачи предложений. Создание команды реформаторов.

Корпоративная культура. Формирование корпоративной культуры бережливого производства.

Создание условий для широкого вовлечения и участия сотрудников в преобразованиях. Причины сопротивления изменений и способы их преодоления. Взаимодействия в системе бережливого производства

2з/о

Тема

Особенности применения бережливого производства в профессиональной сфере.

Содержание учебного материала

ОК 07

ОК 04

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

Трансформация предприятия в бережливое. Необратимость изменений

2

Практическое занятие № 2

Разработка мини-проекта «Бережливое производство в профессиональной сфере»

2з/о

Раздел 2. Правовые, нормативные и организационные основы экологической безопасности и ресурсосбережения

2

Тема

Охрана окружающей среды

Содержание учебного материала

2

ОК 07

ОК 04

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

Экология: понятие, значение. Экологические проблемы, возникающие в процессе производственной деятельности.

Охрана окружающей среды и обеспечение безопасности при осуществлении производственной деятельности. Обеспечение промышленной безопасности опасных производственных объектов.

Экологический мониторинг объектов производства и окружающей среды. Профилактические мероприятия по охране окружающей среды.

Учет климатических условий региона в профессиональной деятельности

2з/о

Тема

Методы и средства защиты от воздействия негативных факторов и вредных и опасных производственных факторов

Содержание учебного материала

ОК 07

ОК 04

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

ПК

Опасные и вредные производственные факторы: основные понятия, классификация. Источники возникновения опасных и вредных факторов: производственный шум и вибрация; микроклимат производственных помещений; производственное освещение; электрический ток.

Опасные факторы комплексного характера: взрыво- и пожаробезопасность; герметичные системы, находящиеся под давлением; статическое электричество.

Средства индивидуальной защиты: классификация, основные требования. Основные методы защиты человека от опасных и вредных производственных факторов. Экобиозащитная техника

2

Практическое занятие № 8.

Разработка организационных и технических мероприятий по обеспечению безопасности на производстве

2/2

Тема

Ресурсосбережение в организации

Содержание учебного материала

2

ОК 07

ОК 04

Ресурсосбережение: термины, определения и суть процесса. Законы и стандарты ресурсосбережения. Принципы ресурсосбережения на предприятии. Задачи и цели ресурсосбережения.

Управление ресурсосбережением в организации

1

Дифференцированного зачета

1

Зачет з/о

8/4 з/о

Всего:

36/16

Общие компетенции

Результаты обучения

Формы и методы оценки

Критерии оценки

ПК.,ПК.

ПК.,ПК.

Знания:

основные положения экономической теории;

принципы рыночной экономики;

современное состояние и перспективы развития сельского хозяйства и механизации;

роли и организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

механизмы ценообразования на продукцию (услуги);

формы оплаты труда;

стили управления, виды коммуникации;

принципы делового общения в

коллективе;

управленческий цикл;

особенности менеджмента в области механизации сельского хозяйства;

сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга, его связь с менеджментом;

формы адаптации производства и сбыта к рыночной ситуации.

Текущий контроль при проведении:

-письменного/устного опроса;

-тестирования;

-оценки результатов внеаудиторной (самостоятельной) работы

Промежуточная аттестация

в форме экзамена по учебной дисциплине

Полнота ответов, точность формулировок, не менее 70% правильных ответов.

Актуальность темы, адекватность результатов поставленным целям, полнота ответов, точность формулировок, адекватность применения профессиональной терминологии

Не менее 75% правильных ответов

Умение:

рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации;

применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;

анализировать ситуацию на рынке товаров и услуг.

Текущий контроль:

- письменного/устного опроса;

-тестирования;

-оценки результатов внеаудиторной (самостоятельной) работы

экспертная оценка демонстрируемых умений, выполняемых действий в процессе практических занятий

Промежуточная аттестация:

- оценка выполнения практических заданий на экзамен

по учебной дисциплине

Адекватность, оптимальность выбора, способов действий, методов, последовательностей действий и т.д.

-Точность оценки

-Соответствие требованиям инструкций,

-Рациональность действий и т.д.

Правильное выполнение заданий в полном объеме.