Разработка урока.
методическая разработка на тему

Министерство образования Иркутской области

Областное государственное образовательное учреждение начального профессионального образования

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 9

 Г. Черемхово

Тема:  «Изготовление съёмного воротника»

Методическая разработка урока производственного обучения

Черемхово

 Тема:  «Изготовление съёмного воротника»

Методическая разработка урока производственного обучения.

      В данной разработке представлен развернутый план урока производственного обучения.

      Разработка предназначена преподавателям специальных дисциплин и мастерам производственного обучения для оказания помощи в проведении уроков п/о и т/о.

     Настоящая методическая разработка рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии  «Сферы услуг»  ОГОУ НПО ПУ № 9  г. Черемхово

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Методическая разработка составлена в помощь мастерам производственного обучения, работающих с учащимися со сниженным уровнем интеллекта. В данной разработке рассмотрены способы активизации познавательной деятельности учащихся с ограниченными возможностями здоровья с помощью  использования разнообразных форм проведения уроков производственного обучения.

    Основная практическая задача – способствовать формированию умения достаточно самостоятельно решать технические задачи в процессе  изготовления швейных изделий.

                         Технологическая карта урока

Тема программы: «Обработка деталей и узлов швейных изделий»

Тема программы: «Изготовление съёмного воротника»

Цели урока:

Образовательная: Разработать технологическую карту изготовления съёмного воротника .

Развивающая: Развитие умения применять имеющиеся знания на практике, вовлекая в поисковую деятельность при выборе методов обработки, содействие развитию необходимых личностных качеств (аккуратности, самостоятельности, ответственности, самоконтролю).

Воспитательная: Продолжить формирование понимания значения мобильности профессиональных знаний, стремления к профессиональному совершенствованию.

Методическая: Показать различные формы и методы способы активизации познавательной деятельности учащихся с ограниченными возможностями здоровья с помощью  использования разнообразных форм проведения уроков производственного обучения.

Тип урока: урок практического применения трудовых приемов и навыков.

Форма проведения: урок-практикум

Методы урока: практический (упражнения по выполнению комплексных приемов и операций),

Материально – техническое  оснащение урока: швейное оборудование(машины 97 кл., 1022 кл., 51 кл.,  оборудование для ВТО, инструменты для ручных работ), образец съёмного воротника, лекало, технологические карты, карточки-задания на установление соответствия, инструкции по охране труда, карточки-задания  для промежуточного контроля.

Форма организации деятельности учащихся на уроке: индивидуальная, парная.

Требуемый уровень для выполнения учебно-производственного задания

в области общих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из целей и способов ее достижения, определенных мастером производственного обучения;

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы;

ОК 4. Понимать значимость соблюдений требований охраны труда и производственной безопасности на рабочем месте.

в области профессиональных компетенций:

ПК 1.1. Работать с технологической картой изготовления съёмного воротника;

ПК 1.2. Выполнять обработку съёмного воротника .

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка
2. Технологическая карта урока

• Цели урока
• Материально- техническое оснащение урока
• План урока производственного обучения

       III.    Приложение

• , технологические карточки
• технологические карты
• инструкции по охране труда