Рабочая программа УД Основы маркетинга и рекламы
рабочая программа на тему
Рабочая программа учебной дисциплины вариативной части "Основы маркетинга и рекламы" для специальности СПО "Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 69.63 КБ |
Предварительный просмотр:
Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования
«Красноярский техникум социальных технологий»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
ВЧ 04 Основы маркетинга и рекламы
2015
РАССМОТРЕНО | УТВЕРЖДАЮ | |
Цикловая методическая комиссия | Заместитель директора по УР | |
« » | ||
Протокол № |
(Ф.И.О.) | |
от « » 2015 | ||
Председатель ЦМК | ||
(Ф.И.О.) | « » 2015 | |
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 100801 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров» относящейся к укрупненной группе 100000 Сфера обслуживания.
Организация-разработчик: краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Красноярский техникум социальных технологий».
Разработчик: Котельникова Наталья Владимировна, преподаватель I категории.
СОДЕРЖАНИЕ
Стр. |
1 | Паспорт рабочей программы учебной дисциплины | 4 |
2 | Структура и содержание учебной дисциплины | 7 |
2.1 | Объем учебной дисциплины и виды учебной работы | 7 |
2.2 | Тематический план и содержание учебной дисциплины | 8 |
2.3 | Тематический план учебных занятий | 12 |
2.4 | Тематический план и содержание внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся по учебной дисциплине | 16 |
3 3.1 | Условия реализации программы учебной дисциплины Требования к минимальному материально-техническому обеспечению | 18 18 |
3.2 | Информационное обеспечение обучения | 18 |
4 | Контроль и оценка результатов освоения дисциплины | 20 |
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ВЧ 04 Основы маркетинга и рекламы
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы маркетинга и рекламы» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 100801 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров» относящейся к укрупненной группе 100000 Сфера обслуживания.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании по программам повышения квалификации и переподготовки взрослого населения по профессиям: Продавец продовольственных товаров, Продавец непродовольственных товаров.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована при очной и заочной форме обучения.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Учебная дисциплина «Основы маркетинга и рекламы» является общепрофессиональной дисциплиной вариативной части.
1.3. Цели и задачи дисциплины, требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- пользоваться основными социально-экономическими понятиями маркетинга;
- анализировать внутреннюю и внешнюю среду предприятия;
- выявлять виды потребностей, удовлетворяемых торговой организацией;
- сегментировать рынок;
- анализировать товарную политику торговой организации;
- анализировать внешнюю среду предприятия, сферы услуг конкретной однородной группы;
- разрабатывать номенклатуру торговых услуг;
- составлять рекламные тексты;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- состояние и перспективы развития рынка услуг;
- понятие и сущность маркетинга, его цели и задачи;
- сущность окружающей среды маркетинга;
- понятие рынка и его виды;
- моделирование процесса покупки;
- понятие товара;
- маркетинговую классификацию товаров;
- жизненный цикл товара;
- средства товарной информации;
- классификацию торговых услуг;
- иерархию личных потребностей;
- требования к качеству торговых услуг;
- услуги однородной группы;
- товарную рекламу: понятие, назначение, классификация.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен владеть компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК 1.1 | Выявлять потребность в товарах |
ПК 1.2 | Осуществлять связи с поставщиками и потребителями продукции |
ПК 1.3 | Управлять товарными запасами и потоками |
ПК 1.4 | Оформлять документацию на поставку и реализацию товаров |
ПК 2.1 | Идентифицировать товары по ассортиментной принадлежности |
ПК 2.2 | Организовывать и проводить оценку качества товаров |
ПК 2.3 | Выполнять задания эксперта более высокой квалификации при проведении товароведной экспертизы |
ПК 3.1 | Участвовать в планировании основных показателей деятельности организации |
ПК 3.2 | Планировать выполнение работ исполнителями |
ПК 3.3 | Организовывать работу трудового коллектива |
ПК 3.4 | Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями |
ПК 3.5 | Оформлять учетно-отчетную документацию |
ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, выбирая типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
ОК 3 | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
ОК 4 | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
ОК 5 | Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий |
ОК 6 | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
ОК 7 | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. |
ОК 8 | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
ОК 9 | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 153 часа, в том числе:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 102 часа;
- самостоятельной работы обучающегося 51 час.
Программа рассчитана на 1 год обучения. Итоговая аттестация экзамен.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов всего | в т.ч. семестрам | |
5 семестр | 6 семестр | ||
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 153 | ||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 102 | 68 | 34 |
в том числе: | |||
лабораторные занятия | - | ||
практические занятия в том числе: - Расчет основных показателей ассортимента товаров на торговом предприятии. - Решение проблемных ситуаций с покупателями. - Оформление заявлений и жалоб. | 22 | 12 | 10 |
контрольные работы | 5 | 3 | 2 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 51 | 31 | 20 |
в том числе: | |||
- систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем); - оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите, подготовка к семинарам; - подготовка сообщений по темам: «Изучение развития маркетинга в России», «Маркетинг», «Теория Маслоу»; - выполнение индивидуального задания на тему «Функции маркетинга товаров и услуг»; - составление схемы по структуре микро- и макросреды; - работа с конспектом лекций - ответы на контрольные вопросы; - составление схемы «Методы маркетинга»; - составление диалогов. | |||
Итоговая аттестация в форме экзамена | |||
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины
ВЧ 04 Основы маркетинга и рекламы
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | |||||||
Раздел 1. Основы маркетинга | ||||||||||
Тема 1.1. Маркетинг. Маркетинговая среда | Содержание учебного материала | 10 | 2 | |||||||
1 | Понятие и сущность маркетинга, его цели и задачи. | |||||||||
2 | Концепции маркетинга. | |||||||||
3 | Сущность окружающей среды маркетинга (микро- и макросреды), основные элементы | |||||||||
Лабораторные работы | - | |||||||||
Практические занятия 1.Составление словаря основных социально-экономических понятий маркетинга 2. Составление словаря основных социально-экономических понятий маркетинга 3.Анализ внутренней среды предприятия 4. Анализ внешней среды предприятия, сферы товаров и услуг | 4 | |||||||||
Контрольная работа | - | |||||||||
Тема 1.2. Рынок. Товарная политика организации | Содержание учебного материала | 14 | ||||||||
1 | Понятие рынка и его виды. Параметры рынка, формирование, проблемы, определение емкости рынка. | |||||||||
2 | Классификация и иерархия личных потребностей. Моделирование процесса покупки. Методы маркетинга. | |||||||||
3 | Понятие товара в маркетинге и его функциональные особенности. Маркетинговая классификация товаров. Этапы жизненного цикла товаров. | |||||||||
4 | Виды, формы и средства товарной информации | |||||||||
5 | Маркетинговые исследования. | |||||||||
6 | Конкуренция и конкуренты. | |||||||||
Лабораторные работы | - | |||||||||
Практические занятия 1. Анализ товарной политики торговой организации. Разработка предложений по ее совершенствованию 2. Анализ товарной политики торговой организации. Разработка предложений по ее совершенствованию 3. Формирование умений по сегментированию рынка в зависимости от категории потребителей 4. Формирование умений по сегментированию рынка в зависимости от категории потребителей 5. Выявление видов потребностей удовлетворяемых торговой организацией 6. Выявление видов потребностей удовлетворяемых торговой организацией | 6 | |||||||||
Контрольная работа | 1 | |||||||||
Тема 1.3. Ценовая политика. Стратегическое маркетинговое планирование. | Содержание учебного материала | 14 | 3 | |||||||
1 | Понятие и сущность цены. Виды цен. | |||||||||
2 | Общий подход и методы ценообразования. | |||||||||
3 | Психология ценообразования. | |||||||||
4 | Стратегический план маркетинга. Виды маркетинговых стратегий. | |||||||||
5 | Основные направления анализа стратегий. | |||||||||
Лабораторные работы | - | |||||||||
Практические занятия
| 2 | |||||||||
Контрольная работа | 1 | |||||||||
Раздел 2. Основы организации рекламной деятельности. | ||||||||||
Тема 2.1.Торговые услуги. | Содержание учебного материала | 22 | 3 | |||||||
1 | Основные понятия. Состояние и перспективы развития рынка услуг. Классификация торговых услуг. Требования к качеству торговых услуг. | |||||||||
2 | Товарная реклама: понятие, назначение, классификация. Особенности рекламы пищевых продуктов. Особенности рекламы непродовольственных товаров. | |||||||||
3 | Анализ рекламы товаров и услуг в СМИ и других рекламных средствах: достоинства и недостатки. | |||||||||
4 | Правовое регулирование рекламной деятельности. Закон «О рекламе». | |||||||||
Лабораторные работы | - | |||||||||
Практические занятия 1. Разработка номенклатуры торговых услуг 2. Анализ внешней среды предприятия, сферы услуг конкурентной однородной группы 3.Составление рекламных текстов 4. Составление рекламных буклетов, листовок 5. Разработка рекламы товаров и услуг, имеющих запреты и/или ограничения | 5 | |||||||||
Контрольная работа | 1 | |||||||||
Тема 2.2 Планирование рекламной деятельности. | Содержание учебного материала | 16 | 3 | |||||||
1 | Планирование рекламной компании. Исследования в рекламной деятельности. | |||||||||
2 | Медиапланирование. Планирование бюджета рекламной компании. | |||||||||
3 | Оценка эффективности рекламы. | |||||||||
Лабораторные работы | - | |||||||||
Практические занятия:
| 5 | |||||||||
Контрольная работа | 1 | |||||||||
Всего: | 102 | |||||||||
2.3 Тематический план учебных занятий учебной дисциплины ВЧ 04 Основы маркетинга и рекламы
№ п/п | Тема урока | Количество часов | ЛПЗ |
Раздел 1. Основы маркетинга | 52 | ||
Тема 1.1 Маркетинг. Маркетинговая среда. | 14 | 4 | |
1-1 | История и эволюция маркетинга. | ||
1-2 | Понятие и сущность маркетинга. | ||
1-3 | Цели и задачи маркетинга. | ||
1-4 | Концепции маркетинга. | ||
1-5 | Концепции маркетинга. | ||
1-6 | Виды маркетинга. | ||
1-7 | Типовая структура маркетинговой службы. | ||
1-8 | Сущность окружающей среды маркетинга. | ||
1-9 | Микросреда. | ||
1-10 | Макросреда. | ||
1-11 | Практическое занятие: Составление словаря основных социально-экономических понятий маркетинга | ||
1-12 | Практическое занятие: Составление словаря основных социально-экономических понятий маркетинга | ||
1-13 | Практическое занятие: Анализ внутренней среды предприятия | ||
1-14 | Практическое занятие: Анализ внешней среды предприятия, сферы товаров и услуг | ||
Тема 1.2. Рынок. Товарная политика организации | 21 | 6 | |
1-15 | Понятие рынка и его виды. | ||
1-16 | Параметры рынка, формирование, проблемы, определение емкости рынка. | ||
1-17 | Сегментация рынка. | ||
1-18 | Позиционирование товара на рынке. | ||
1-19 | Классификация и иерархия личных потребностей. Моделирование процесса покупки. | ||
1-20 | Методы маркетинга. | ||
1-21 | Понятие товара в маркетинге и его функциональные особенности. | ||
1-22 | Маркетинговая классификация товаров. | ||
1-23 | Этапы жизненного цикла товаров. | ||
1-24 | Основные направления товарной политики. | ||
1-25 | Виды, формы и средства товарной информации | ||
1-26 | Маркетинговые исследования. | ||
1-27 | Конкуренция и конкуренты. | ||
1-28 | Бенчмаркетинг. | ||
1-29 | Практическое занятие: Анализ товарной политики торговой организации. Разработка предложений по ее совершенствованию | ||
1-30 | Практическое занятие: Анализ товарной политики торговой организации. Разработка предложений по ее совершенствованию | ||
1-31 | Практическое занятие: Формирование умений по сегментированию рынка в зависимости от категории потребителей | ||
1-32 | Практическое занятие: Формирование умений по сегментированию рынка в зависимости от категории потребителей | ||
1-33 | Практическое занятие: Выявление видов потребностей удовлетворяемых торговой организацией | ||
1-34 | Практическое занятие: Выявление видов потребностей удовлетворяемых торговой организацией | ||
1-35 | Контрольная работа. | ||
Тема 1.3 Ценовая политика. Стратегическое маркетинговое планирование. | 17 | 2 | |
1-36 | Понятие и сущность цены. | ||
1-37 | Виды цен. | ||
1-38 | Общий подход и методы ценообразования. | ||
1-39 | Общий подход и методы ценообразования. | ||
1-40 | Факторы, влияющие на установление цены товара. | ||
1-41 | Влияние цены на спрос и предложение. | ||
1-42 | Психология ценообразования. | ||
1-43 | Стратегический план маркетинга. | ||
1-44 | Виды маркетинговых стратегий. | ||
1-45 | Виды маркетинговых стратегий. | ||
1-46 | Основные направления анализа стратегий. | ||
1-47 | Планирование товародвижения. | ||
1-48 | Основные методы распространения товара. | ||
1-49 | Виды оптовых предприятий. | ||
1-50 | Практическое занятие: Расчет цен на товары с применением различных методов. | ||
1-51 | Практическое занятие: Составление стратегии маркетинга для розничного торгового предприятия. | ||
1-52 | Контрольная работа | ||
Раздел 2. Основы организации рекламной деятельности.50 | |||
Тема 2.1Торговые услуги. | 28 | 5 | |
1-53 | Основные понятия. | ||
1-54 | Состояние и перспективы развития рынка услуг. | ||
1-55 | Классификация торговых услуг. | ||
1-56 | Требования к качеству торговых услуг. | ||
1-57 | Товарная реклама: понятие, назначение. | ||
1-58 | Классификация торговой рекламы. | ||
1-59 | Внешняя и внутренняя реклама. | ||
1-60 | Печатная реклама. | ||
1-61 | Радио и телереклама. | ||
1-62 | Анализ рекламы товаров и услуг в СМИ и других рекламных средствах. | ||
1-63 | Реклама на транспорте. | ||
1-64 | Рекламная литература и сувениры. | ||
1-65 | Реклама на выставках. | ||
1-66 | Психологическое воздействие рекламы на человека. | ||
1-67 | Социальная реклама. | ||
1-68 | Контрольная работа | ||
1-69 | Особенности рекламы непродовольственных товаров. | ||
1-70 | Правовое регулирование рекламной деятельности. Закон «О рекламе». | ||
1-71 | Контроль рекламной деятельности в РФ. | ||
1-72 | Защита интересов детей в рекламной деятельности. | ||
1-73 | Товарные знаки. | ||
1-74 | Международный рекламный кодекс. | ||
1-75 | Практическое занятие: Разработка номенклатуры торговых услуг | ||
1-76 | Практическое занятие: Анализ внешней среды предприятия, сферы услуг конкурентной однородной группы | ||
1-77 | Практическое занятие: Составление рекламных текстов | ||
1-78 | Практическое занятие: Составление рекламных буклетов, листовок | ||
1-79 | Практическое занятие: Разработка рекламы товаров и услуг, имеющих запреты и/или ограничения | ||
1-80 | Контрольная работа | ||
Тема 2.2Планирование рекламной деятельности. | 22 | 5 | |
1-81 | Цели рекламной компании и е целевая аудитория. | ||
1-82 | Представление о брифе. | ||
1-83 | Планирование рекламной компании. | ||
1-84 | Исследования в рекламной деятельности. | ||
1-85 | Содержание рекламного обращения. | ||
1-86 | Приёмы, элементы и средства рекламного сообщения. | ||
1-87 | Медиапланирование. | ||
1-88 | Исследование целевой аудитории рекламной компании. | ||
1-89 | Определение медиацелей рекламной компании. | ||
1-90 | Основные медиапараметры и их оптимизация. | ||
1-91 | Разработка медиаплана. | ||
1-92 | Планирование бюджета рекламной компании. | ||
1-93 | Методы расчета бюджета рекламной компании. | ||
1-94 | Тестирование рекламы и определение её эффективности. | ||
1-95 | Методы оценки эффективности рекламы. | ||
1-96 | Особенности рекламных компаний. | ||
1-97 | Практическое занятие: Составление плана рекламной компании. | ||
1-98 | Практическое занятие: Разработка медиаплана. | ||
1-99 | Практическое занятие: Расчет бюджета рекламной компании. | ||
1-100 | Практическое занятие: Расчет бюджета рекламной компании. | ||
1-101 | Практическое занятие: Оценка эффективности рекламы. | ||
1-102 | Контрольная работа | ||
Всего: 102 часа. | |||
2.4 Тематический план и содержание внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся по учебной дисциплине
Название раздела учебной дисциплины | Тема самостоятельной работы | Форма работы | Объем часов | Срок исполнения | Форма контроля | Критерии оценки |
Раздел 1. Основы маркетинга | 1.Подготовка сообщения по теме: «Изучение развития маркетинга в России» | Доклад | 6 | 2 дня | Доклад | «5» - без ошибок, самостоятельно «4» - с наводящей помощью «3» - с ошибками «2» - полностью не верно выполнена работа |
2.Выполнение индивидуального задания по темам «Функции маркетинга товаров и услуг», «Потребности населения», «Теория Маслоу» | Самостоятельная работа | 6 | 1 день | Устный опрос | «5» - без ошибок, самостоятельно «4» - с наводящей помощью «3» - с ошибками «2» - полностью не верно выполнена работа | |
3.Составление схемы по структуре микро- и макросреды, методам маркетинга | Практическая работа | 2 | 1 день | Фронтальный опрос | «5» - без ошибок, самостоятельно «4» - с наводящей помощью «3» - с ошибками «2» - полностью не верно выполнена работа | |
4.Подготовка сообщения на тему: «Маркетинг» | Доклад | 4 | 1 день | Доклад | «5» - без ошибок, самостоятельно «4» - с наводящей помощью «3» - с ошибками «2» - полностью не верно выполнена работа | |
5.Работа с конспектом лекций - ответы на контрольные вопросы | Самостоятельная работа | 6 | Ежедневно | Фронтальный опрос | «5» - без ошибок, самостоятельно «4» - с наводящей помощью «3» - с ошибками «2» - полностью не верно выполнена работа | |
Раздел 2. Основы организации рекламной деятельности | 1.Подготовка сообщения на тему: «Упаковка товаров как средство общения с покупателями», «Средства распространения рекламы» | Доклад | 9 | Доклад | «5» - без ошибок, самостоятельно «4» - с наводящей помощью «3» - с ошибками «2» - полностью не верно выполнена работа | |
2.Работа с конспектом лекций - ответы на контрольные вопросы | Самостоятельная работа | 4 | Ежедневно | Фронтальный опрос | «5» - без ошибок, самостоятельно «4» - с наводящей помощью «3» - с ошибками «2» - полностью не верно выполнена работа | |
3.Изучение законов и нормативных актов, регулирующих рекламную деятельности | Практическая работа | 8 | 2 дня | Письменная работа | «5» - без ошибок, самостоятельно «4» - с наводящей помощью «3» - с ошибками «2» - полностью не верно выполнена работа | |
4.Оформление лабораторно-практических работ, отчетов и подготовка к их защите. | Практическая работа | 6 | Периодически | Защита практических работ | «5» - без ошибок, самостоятельно «4» - с наводящей помощью «3» - с ошибками «2» - полностью не верно выполнена работа | |
Итого | 51 |
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета -Маркетинг.
Оборудование учебного кабинета:
посадочные места по количеству обучающихся;
− рабочее место преподавателя;
− альбом наглядных пособий по «Маркетинг и реклама».
Технические средства обучения:
- интерактивная доска с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.
- компьютер с лицензионным программным обеспечением.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Основные источники
Для преподавателей и студентов
- Котлер Ф. Основы маркетинга/ Ф. Котлер. - М.: Прогресс, 2010. – 912 с.
- Крылова Г.Д., Соколова, М.И. Маркетинг. Теория и 86 ситуаций / Г.Д. Крылова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 348 с.
- Маркетинг: Учебник/Под ред. А.Н. Романова. – 4-е изд. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2010. – 463 с.
- Маркетинг: Учебник, практикум и учебно-методический комплекс по маркетингу / Р.Б. Ноздрева, Г.Д. Крылова, М.И. Соколова, В.Ю. Гречков. — М.: Юристъ, 2010. — 568 с.
- Михалева Е.П. Маркетинг: конспект лекций. – М.: Юрайт-Издат, 2011. – 222 с.
- Ноздрева Р.Б., Крылова Г.Д., Соколова М.И. Учебно-методический комплекс по маркетингу / Р.Б. Ноздрева, Г.Д. Крылова, М.И. Соколова — М.: Юристъ, 2010. - 45 с.
- Реклама в торговле: учеб.пособие/ В.Н.Хапенков, О.В. Сагинова, Ю.К. Пирогова. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 160 с.
Дополнительные источники
- Басовский Л.Е. Маркетинг: Курс лекций. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 219 с.
- Котлер Ф. Маркетинг. Менеджмент / Ф. Котлер. - 12-е изд. - СПб.: ПИТЕР, 2010. – 816 с. едько В.П.,
- Панкрухин А.П. Маркетинг-практикум: ситуационные задания, кейсы, тесты / А.П. Панкрухин. – М.: ИМПИЭ, 2008. – 160 с.
- Федько Н.Г. Маркетинг: 100 экзаменационных ответов. Изд-е 4-е. – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов-на-Дону: Издательский центр «МарТ», 2009. – 448 с.
Интернет ресурсы:
- Энциклопедия маркетинга: http://marketing.spb.ru/
- Сайт гильдии маркетологов: http://www.marketologi.ru/
- Сайт Российской ассоциации маркетинга: http://www.ram.ru/
- On-line журнал по маркетингу 4p.ru: http://4p.ru/
- Административно-управленческий портал: http://www.aup.ru
- http://www.marketingandresearch.ru/-журнал
4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
уметь: | |
− использовать основные категории маркетинга в практической деятельности; | тестирование |
− выявлять сегменты рынка; | практические занятия |
− проводить маркетинговые исследования, анализировать их результаты и принимать маркетинговые решения; | выполнение исследовательской работы |
− проводить опрос потребителей; | практические занятия |
− определять жизненный цикл товара и задачи маркетинга; | практические занятия |
− учитывать особенности маркетинга (по отраслям); | домашняя работа |
− изучать и анализировать факторы маркетинговой среды, принимать маркетинговые решения; | выполнение исследовательской работы |
− оценивать поведение покупателей. | индивидуальные задания |
знать: | |
− концепции рыночной экономики и историю развития маркетинга; | индивидуальные задания |
− принципы и функции маркетинга; | тестирование |
− сущность стратегического планирования в маркетинге; | домашняя работа |
− этапы жизненного цикла продукции с особенностями маркетинга (по отраслям); | индивидуальные задания |
− методы маркетинговых исследований; | выполнение исследовательской работы |
− критерии и принципы сегментирования, пути позиционирования товара на рынке; | индивидуальные задания, домашние работы |
− модель покупательского поведения; | домашняя работа |
- природу и цели товародвижения, типы посредников | индивидуальные задания |
− стратегию разработки нового товара; | практические занятия |
− ценовые стратегии и методы ценообразования; | индивидуальные задания |
− цели и средства маркетинговой коммуникации; | домашняя работа |
− основы рекламной деятельности. | индивидуальные задания |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа учебной дисциплины Маркетинг
Рабочая программа учебной дисциплины Маркетинг для специальности 080110...

Рабочая программа учебной дисциплины "Маркетинг"«Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» Специальность 080114
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)...

Рабочая программа по дисциплине "Маркетинг товаров и услуг" для специальности 100801
Рабочая программа по дисциплине "Маркетинг товаров и услуг" для специальности 100801...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА предмета «Основы конструирования швейных изделий» по программе профессиональной подготовки по профессии 19601 Швея
В программе раскрываются общие сведения об одежде, краткие сведения о строении тела человека, о системах и методах конструирования одежды, правила расчетов и построения чертежей одежды, основные принц...
Рабочая программа дисциплины "Основы маркетинга"
Данная методическая разработка содержит рабочую программу учебной дисциплины ""Основы маркетинга"...

Рабочая программа по дисциплине "Маркетинг"
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее ...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ КАЛЬКУЛЯЦИИ И УЧЕТА по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии: 43.01.09 Повар, кондитер
Рабочая программа дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 9 дека...
