статья на тему "Организация работы методического объединения преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения"
статья на тему
В данной статье раскрыты общие понятия о методической работе образовательного учреждения. Представлен опыт методической работы образовательного учреждения по повышению профессианализма педагогов и мастеров производственного обучения. Также в статье представлена работа руководителя методического объединения швейного цикла: структура работы, цели и задачи, содержание методической работы. Вставлены примеры оформления отчётов, планов работы, протоколов проведения заседаний МО, положений к конкурсам.
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/09/picture-459780-1404923220.jpg)
Методическая разработка на тему: Самообразование-самовоспитание мастера производственного обучения.
Для педагогической деятельности на современном уровне требований общества необходимо постоянно обновлять и обогащать свой профессиональный потенциал....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/25/picture-538640-1416919802.jpg)
План работы ЦМК на 2011-2012 учебный год мастеров производственного обучения
Сейчас это не актуально, но, может, кому-то понадобится...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/25/picture-694095-1445787048.jpg)
Доклад «ИКТ - компетентность как средство повышения профессионального мастерства преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения»
Одним из основных процессов, характеризующих современное общество, является информатизация....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/25/picture-694095-1445787048.jpg)
ИКТ - компетентность как средство повышения профессионального мастерства преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения» январь 2018
Доклад на Республиканский семинар преподавателей спецдисциплин и мастеров п/о...
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/21/picture-1153291-1563684446.jpg)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для преподавателей профессиональных модулей и мастеров производственного обучения по использованию дифференцированного подхода на занятиях учебной практики по профессиональному модулю ПМ.01 «Моделирование швейных изделий» для
Методические рекомендации предназначены для преподавателей профессиональных модулей и мастеров производственного обучения в качестве обобщения и трансляции опыта по использованию дифференцированного п...
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/21/picture-1153291-1563684446.jpg)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для преподавателей профессиональных модулей и мастеров производственного обучения по использованию дифференцированного подхода на занятиях учебной практики по профессиональному модулю ПМ.02 «Конструирование швейных изделий» д
Методические рекомендации предназначены для преподавателей профессиональных модулей и мастеров производственного обучения в качестве обобщения и трансляции опыта по использованию дифференцированного п...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/15/picture-1291420-1634326731.jpg)
Методические рекомендации по оборудованию рабочего места мастера производственного обучения
Методические рекомендации по оборудованию рабочего места мастера производственного обучения...