Модель профессиональных компетенций работников ДРП
рабочая программа

Даньшин Сергей Валентинович

Программа развития компетенций по профессиям

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл 1198.docx86.02 КБ

Предварительный просмотр:

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель генерального
директора ОАО «РЖД»

__________________Д.С.Шаханов

__________________ г. № ____

Программа обучения

«Технологии выполнения основных работ при текущем содержании пути

(профессиональная компетенция № 5)»

для развития профессиональной компетенции № 5
«Технология выполнения основных работ при текущем содержании пути»

модели профессиональных компетенций для работников хозяйства пути
и сооружений Центральной дирекции инфраструктуры

для монтеров пути 4-го разряда и выше и бригадиров (освобожденных)
по текущему содержанию и ремонту пути и искусственных сооружений железнодорожного транспорта


Содержание

1. Паспорт программы 3

Нормативные правовые основания разработки программы 3

Требования к обучающимся 3

Форма обучения и срок освоения программы 4

Очная форма обучения 4

Очно-заочная форма обучения 4

Цель и планируемые результаты обучения 4

2. Учебный план и календарный учебный график программы 6

Учебный план программы 6

Рекомендуемый календарный учебный график программы 7

Учебный план очно-заочной формы обучения 8

Рекомендуемый календарный учебный график очно-заочной формы обучения 10

3. Содержание рабочей программы 11

Планируемые результаты обучения по программе 11

Тематические планы программы 14

Тематический план очной формы обучения 14

Тематический план очно-заочной формы обучения 15

Содержание программы 16

4. Оценка результатов освоения программы 21

Формы аттестации 21

Оценка результатов освоения раздела «Кодекс деловой этики
ОАО «РЖД» 22

Текущий контроль успеваемости 22

Проверка знаний 22

5. Организационно-педагогические условия реализации программы 23

Общие требования к организации образовательного процесса 23

Кадровые условия 23

Порядок изучения раздела «Кодекс деловой этики ОАО «РЖД» 24

Материально-технические условия 24

6. Информационное обеспечение образовательного процесса 25

Нормативные документы 25

Интернет-ресурсы 26

7. Разработчики программы 26


1. Паспорт программы

Нормативные правовые основания разработки программы

Программа обучения «Технологии выполнения основных работ
при текущем содержании пути (профессиональная компетенция № 5)»
для развития профессиональной компетенции № 5 «Технологии выполнения основных работ при текущем содержании пути» модели профессиональных компетенций для работников хозяйства пути и сооружений Центральной дирекции инфраструктуры (далее – программа) разработана с учетом:

Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации»;

«Правил организации подготовки и профессионального развития персонала OAO «РЖД», утвержденных OAO «РЖД» 5 апреля 2021 г. № 493;

«Положения об организации подготовки и профессионального развития рабочих и служащих ОАО «РЖД», утвержденного распоряжением ОАО «РЖД»
от 21 марта 2022 г. № 675/р;

профессионального стандарта «Бригадир (освобожденный) по текущему содержанию и ремонту пути и искусственных сооружений железнодорожного транспорта», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 31 июля 2020 г. № 461н;

профессионального стандарта «Работник по ремонту и текущему содержанию железнодорожного пути», утвержденного приказом
Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации
от 20 декабря 2022 г. № 797н;

«Модели профессиональных компетенций и профилей типовых штатных должностей по профессиональным компетенциям для работников хозяйства пути и сооружений Центральной дирекции инфраструктуры», утвержденной распоряжением ОАО «РЖД» от 24 ноября 2022 г. № 3063/р.

Требования к обучающимся

Учебные группы комплектуются из монтеров пути 4-го разряда и выше, бригадиров (освобожденных) по текущему содержанию и ремонту пути
и искусственных сооружений хозяйства пути и сооружений Центральной дирекции инфраструктуры, которым требуется развитие профессиональной компетенции № 5 «Технологии выполнения основных работ при текущем содержании пути».

Допускается включение в учебные группы рабочих и служащих из иных филиалов ОАО «РЖД».

Форма обучения и срок освоения программы

Очная форма обучения

Срок освоения программы при очной форме обучения составляет
5 рабочих дней (40 часов): аудиторные занятия в учебном центре
[1]
без применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий (далее – ДОТ).

Очно-заочная форма обучения

Срок освоения программы в очно-заочной форме обучения составляет
5 рабочих дней (40 часов), в том числе:

заочная (24 часа): с применением дистанционного курса (далее – ДК)
без посещения учебного центра, с отрывом от работы, который осваивается обучающимися до начала очного обучения в учебном центре в течение
3 рабочих дней;

очная (16 часов): аудиторные занятия в учебном центре без применения ДОТ, в течение 2 рабочих дней.

Цель и планируемые результаты обучения

Программа направлена на развитие профессиональной компетенции № 5
«Технологии выполнения основных работ при текущем содержании пути»
и всех ее индикаторов:

Технология выполнения работ при устранении отступлений геометрических параметров рельсовой колеи от норм содержания железнодорожного пути.

Технология выполнения работ при устранении отступлений параметров балластной призмы, дефектности шпал, рельсов, скреплений
от норм содержания железнодорожного пути.

Технология выполнения работ при устранении отступлений параметров стрелочных переводов от норм содержания железнодорожного пути.

Дополнительно изучается индикатор профессиональной компетенции № 16 «Система менеджмента безопасности движения» модели профессиональных компетенций:

Принципы культуры безопасности.

Разделы программы, соответствующие индикаторы профессиональных компетенций и возможные причины технологических нарушений


п/п

Разделы

Индикатор профессиональной компетенции модели профессиональных компетенций

Возможные причины технологических нарушений

1.

Культура безопасности. Система менеджмента безопасности движения

Принципы культуры безопасности

2.

Система профессиональных компетенций.
Система управления качеством
ОАО «РЖД»

3.

Технология выполнения работ
при устранении отступлений геометрических параметров рельсовой колеи от норм содержания железнодорожного пути

Технология выполнения работ
при устранении отступлений геометрических параметров рельсовой колеи
от норм содержания железнодорожного пути

Нарушение технологии работ
при устранении отступлений геометрических параметров рельсовой колеи от норм содержания железнодорожного пути

4.

Технология выполнения работ
при устранении отступлений параметров балластной призмы, дефектности шпал, рельсов, скреплений от норм содержания железнодорожного пути

Технология выполнения работ
при устранении отступлений параметров балластной призмы, дефектности шпал, рельсов, скреплений от норм содержания железнодорожного пути

Нарушение технологии работ
при устранении отступлений параметров балластной призмы, дефектности шпал, рельсов, скреплений от норм содержания железнодорожного пути

5.

Технология выполнения работ
при устранении отступлений параметров стрелочных переводов от норм содержания железнодорожного пути

Технология выполнения работ
при устранении отступлений параметров стрелочных
переводов от норм содержания железнодорожного пути

Нарушение технологии работ
при устранении отступлений параметров стрелочных переводов от норм содержания железнодорожного пути

6.

Кодекс деловой этики ОАО «РЖД»

Раздел «Кодекс деловой этики ОАО «РЖД» изучается вне сетки учебного плана в период обучения в учебном центре самостоятельно каждым обучающимся с применением дистанционного курса (далее – ДК), размещенного в системе дистанционного обучения ОАО «РЖД» (далее – СДО). Занятия планируются в расписании учебных занятий и фиксируются в журнале учета учебных занятий формы КУ-154.

2. Учебный план и календарный учебный график программы

Учебный план программы


п/п

Разделы

Учебные часы

итого

в том числе

теоретические
занятия

практические
занятия

1.

Культура безопасности. Система менеджмента безопасности движения

2

2

2.

Система профессиональных компетенций.
Система управления качеством ОАО «РЖД»

2

2

3.

Технология выполнения работ при устранении отступлений геометрических параметров рельсовой колеи от норм содержания железнодорожного пути

10

8

2

4.

Технология выполнения работ при устранении отступлений параметров балластной призмы, дефектности шпал, рельсов, скреплений от норм содержания железнодорожного пути

10

8

2

5.

Технология выполнения работ при устранении отступлений параметров стрелочных переводов от норм содержания железнодорожного пути

12

6

6

6.

Кодекс деловой этики ОАО «РЖД»[2]

7.

Зачет

4

2

2

8.

Всего

40

28

12

Рекомендуемый календарный учебный график программы[3]


п/п

Разделы

Всего часов на обучение

Количество учебных часов по учебным дням

1

2

3

4

5

1.

Культура безопасности. Система менеджмента безопасности движения

2

2

_

2.

Система профессиональных компетенций. Система управления качеством ОАО «РЖД»

2

2

3.

Технология выполнения работ
при устранении отступлений геометрических параметров рельсовой колеи от норм содержания железнодорожного пути

10

4

6

4.

Технология выполнения работ
при устранении отступлений параметров балластной призмы, дефектности шпал, рельсов, скреплений от норм содержания железнодорожного пути

10

2

8

5.

Технология выполнения работ
при устранении отступлений параметров стрелочных переводов от норм содержания железнодорожного пути

12

8

4

6.

Кодекс деловой этики ОАО «РЖД»

7.

Зачет

4

4

8.

Всего

40

8

8

8

8

8

Учебный план очно-заочной формы обучения


п/п

Разделы

Всего часов

Часы обучения

заочная форма обучения

очная форма обучения

итого

в том
числе

итого

в том
числе

теоретические
занятия

практические
работы

теоретические
занятия

практические
занятия

1.

Культура безопасности. Система менеджмента безопасности движения

2

2

2

2.

Система профессиональных компетенций. Система управления качеством

ОАО «РЖД»

2

2

2

3.

Технология выполнения работ при устранении отступлений геометрических параметров рельсовой колеи от норм содержания железнодорожного пути

10

8

8

2

2

4.

Технология выполнения работ при устранении отступлений параметров балластной призмы, дефектности шпал, рельсов, скреплений от норм содержания железнодорожного пути

10

8

8

2

2

5.

Технология выполнения работ при устранении отступлений параметров стрелочных переводов от норм содержания железнодорожного пути

12

4

4

8

2

6

6.

Кодекс деловой этики ОАО «РЖД»

7.

Зачет

4

4

2

2

8.

Всего

40

24

24

16

4

12


Рекомендуемый календарный учебный график очно-заочной формы обучения

№ п/п

Разделы

Всего часов

Количество учебных часов
по учебным дням

заочная форма обучения

очная форма обучения

1 – 3

4

5

1.

Культура безопасности. Система менеджмента безопасности движения

2

2

2.

Система профессиональных компетенций. Система управления качеством
ОАО «РЖД»

2

2

3.

Технология выполнения работ при устранении отступлений геометрических параметров рельсовой колеи от норм содержания железнодорожного пути

10

8

2

4.

Технология выполнения работ при устранении отступлений параметров балластной призмы, дефектности шпал, рельсов, скреплений от норм содержания железнодорожного пути

10

8

2

5.

Технология выполнения работ при устранении отступлений параметров стрелочных переводов
от норм содержания железнодорожного пути

12

4

4

4

6.

Кодекс деловой этики ОАО «РЖД»

2

7.

Зачет

4

4

8.

Всего

40

24

8

8

3. Содержание рабочей программы

Планируемые результаты обучения по программе


п/п

Разделы

Знания

Умения

1.

Культура безопасности. Система менеджмента безопасности движения

Принципы, цели
и задачи культуры безопасности.

Признаки культуры безопасности и уровни зрелости.

Основные понятия.

Стратегия обеспечения гарантированной безопасности
и надежности перевозочного процесса

2.

Системы профессиональных компетенций.

Система управления качеством ОАО «РЖД»

Система профессиональных компетенций
для работников
ОАО «РЖД». Цели, задачи и принципы системы управления качеством.

Общие требования
к системе.

Политика ОАО «РЖД»
в области качества

3.

Технология выполнения работ
при устранении отступлений геометрических параметров рельсовой колеи от норм содержания железнодорожного пути

Знание технологии выполнения работ
при устранении отступлений геометрических параметров рельсовой колеи от норм содержания железнодорожного пути

Применять методики выполнения работ
при устранении отступлений геометрических параметров рельсовой колеи от норм содержания железнодорожного пути. Пользоваться инструментом
и приспособлениями при устранении отступлений геометрических параметров рельсовой колеи от норм содержания железнодорожного пути

4.

Технология выполнения работ
при устранении отступлений параметров балластной призмы, дефектности шпал, рельсов, скреплений от норм содержания железнодорожного пути

Знание технологии выполнения работ
при устранении отступлений параметров балластной призмы, дефектности шпал, рельсов, скреплений от норм содержания железнодорожного пути

Применять методики выполнения работ
при устранении отступлений параметров балластной призмы, дефектности шпал, рельсов, скреплений от норм содержания железнодорожного пути. Пользоваться инструментом
и приспособлениями при устранении отступлений параметров балластной призмы, дефектности шпал, рельсов, скреплений от норм содержания железнодорожного пути

5.

Технология выполнения работ
при устранении отступлений параметров стрелочных переводов от норм содержания железнодорожного пути

Знание технологии выполнения работ
при устранении отступлений параметров стрелочных переводов от норм содержания железнодорожного пути

Применять методики выполнения работ
при устранении отступлений параметров стрелочных переводов от норм содержания железнодорожного пути. Пользоваться инструментом
и приспособлениями при устранении отступлений параметров стрелочных переводов от норм содержания железнодорожного пути

6.

Кодекс деловой этики ОАО «РЖД»[4]

Основные положения Кодекса деловой этики ОАО «РЖД».

Соблюдение норм Кодекса деловой этики ОАО «РЖД».

Знание, куда обращаться
в сложных ситуациях
и при возникновении вопросов


Тематические планы программы

Тематический план очной формы обучения

№ п/п

Разделы

Учебные часы

итого

в том числе

теоретические
занятия

практические
занятия

1.

Культура безопасности. Система менеджмента безопасности движения

2

2

2.

Система профессиональных компетенций.
Система управления качеством ОАО «РЖД»

2

2

3.

Технология выполнения работ при устранении отступлений геометрических параметров рельсовой колеи от норм содержания железнодорожного пути

10

8

2

4.

Технология выполнения работ при устранении отступлений параметров балластной призмы, дефектности шпал, рельсов, скреплений
от норм содержания железнодорожного пути

10

8

2

5.

Технология выполнения работ при устранении отступлений параметров стрелочных переводов от норм содержания железнодорожного пути

12

6

6

6.

Кодекс деловой этики ОАО «РЖД» [5]

7.

Всего

36

26

10

Тематический план очно-заочной формы обучения


п/п

Разделы

Всего часов

Часы обучения

заочная форма обучения

очная форма обучения

итого

в том
числе

итого

в том
числе

теоретические
занятия

практические
работы

теоретические
занятия

практические
занятия

1.

Культура безопасности. Система менеджмента безопасности движения

2

2

2

2.

Система профессиональных компетенций. Система управления качеством
ОАО «РЖД»

2

2

2

3.

Технология выполнения работ при устранении отступлений геометрических параметров рельсовой колеи от норм содержания железнодорожного пути

10

8

8

2

2

4.

Технология выполнения работ при устранении отступлений параметров балластной призмы, дефектности шпал, рельсов, скреплений от норм содержания железнодорожного пути

10

8

8

2

2

5.

Технология выполнения работ при устранении отступлений параметров стрелочных переводов от норм содержания железнодорожного пути

12

4

4

8

2

6

6.

Кодекс деловой этики ОАО «РЖД»[6]

7.

Всего

36

24

24

12

2

10

Содержание программы

№ раздела/
занятия

Время, часы

Наименование раздела/учебного занятия

1.

2

Культура безопасности. Система менеджмента безопасности движения

1 – 2*

2

Культура безопасности. Система менеджмента безопасности движения

Принципы, цели и задачи культуры безопасности. Общие требования к культуре безопасности.

Признаки культуры безопасности и уровни зрелости.

Основные понятия: «риск», «безопасность движения», «опасность». Концепция приемлемого риска.

Стратегия обеспечения гарантированной безопасности
и надежности перевозочного процесса в холдинге «РЖД». Система менеджмента безопасности движения

2.

2

Система профессиональных компетенций.
Система управления качеством ОАО «РЖД»

3 – 4*

2

Система профессиональных компетенций.

Система управления качеством ОАО «РЖД»

Профессиональные компетенции, их индикаторы
и профили типовых штатных должностей
по профессиональным компетенциям. Оценка профессиональных компетенций работников, «западающая» профессиональная компетенция.

Цели, задачи и принципы системы управления качеством. Участники системы и их функции. Общие требования к системе. Политика ОАО «РЖД» в области качества. Основные положения концепции управления качеством

3.

10

Технология выполнения работ при устранении отступлений геометрических параметров рельсовой колеи от норм содержания железнодорожного пути

5 – 6*

2

Виды, назначение и состав путевых работ

Виды, назначение и состав путевых работ
при техническом обслуживании железнодорожного пути. Сроки выполнения работ по устранению
и предупреждению появления отступлений
при отклонении основных параметров ГРК
от номинальных значений

7 – 8*

2

Регулировка ширины рельсовой колеи
на железобетонных шпалах

Технология производства работ на железобетонных шпалах. Ограждение места производства работ. Состав бригады. Применяемый инструмент. Требования охраны труда при производстве работ. Особенности производства работ на бесстыковом пути
и электрифицированных участках

9 – 10*

2

Выправка пути в продольном профиле и по уровню

Способы выправки пути в продольном профиле
и по уровню. Ограждение места производства работ. Состав бригады. Применяемый инструмент. Технология производства работ. Требования охраны труда
при производстве работ. Особенности производства работ на бесстыковом пути и электрифицированных участках

11 – 12*

2

Рихтовка пути

Технология производства работ. Ограждение места производства работ. Состав бригады. Применяемый инструмент. Требования охраны труда при производстве работ. Особенности производства работ на бесстыковом пути и электрифицированных участках

13 – 14

2

Практическая работа № 1

Определение расчетных стрел изгиба в круговых
и переходных кривых.

Расчет кривой графоаналитическим способом
для разработки предложений по повышению качества содержания кривой и принятие корректирующих мер для устранения неисправностей

4.

10

Технология выполнения работ при устранении отступлений параметров балластной призмы, дефектности шпал, рельсов, скреплений от норм содержания железнодорожного пути

15 – 16*

2

Балластная призма

Назначение балластного слоя.

Требования к балластному слою. Виды балластных материалов, их достоинства и недостатки. Замена загрязненного балласта ниже подошвы шпал. Ограждение места производства работ. Состав бригады. Применяемый инструмент. Требования охраны труда при производстве работ. Особенности производства работ на бесстыковом пути и электрифицированных участках

17 – 18*

2

Технология производства работ по одиночной смене железобетонных шпал и элементов промежуточных рельсовых скреплений

Технология производства работ на железобетонных шпалах. Ограждение места производства работ. Состав бригады. Применяемый инструмент. Требования охраны труда при производстве работ. Особенности производства работ на бесстыковом пути
и электрифицированных участках. Технология производства работ по одиночной смене элементов промежуточных рельсовых скреплений при различных типах. Ограждение места производства работ. Состав бригады. Применяемый инструмент. Требования охраны труда при производстве работ. Особенности производства работ на бесстыковом пути
и электрифицированных участках

19 – 20*

2

Одиночная смена рельсов

Технология производства работ при различных типах промежуточных рельсовых скреплений. Ограждение места производства работ. Состав бригады. Применяемый инструмент. Требования охраны труда при производстве работ. Особенности производства работ на бесстыковом пути и электрифицированных участках

21 – 22*

2

Технология производства работ при переборке изолирующего стыка с композитными накладками «АпАТэк»

Технология производства работ, состав бригады, применяемый инструмент и ограждение места производства работ при переборке сборного изолирующего стыка

23 – 24

2

Практическая работа № 2

Переборка изолирующего стыка с композитными накладками «АпАТэк»

5.

12

Технология выполнения работ при устранении отступлений параметров стрелочных переводов от норм содержания железнодорожного пути

25 – 26*

2

Основные элементы и нормы содержания стрелочного перевода. Контрольные параметры стрелочных переводов

Основные элементы стрелочного перевода: конструкция рамных рельсов, контррельсов-протекторов, остряков, опорных и упорных приспособлений. Нормы и допуски содержания стрелочных переводов. Эпюра стрелочного перевода. Основные геометрические размеры стрелочного перевода. Шаг остряка. Проверка взаимного положения остряков и рамных рельсов шаблоном универсальным модели 00316. Места контрольных измерений и нормы устройства ширины колеи
на стрелочных переводах и глухих пересечениях
при номинальной ширине колеи 1520 мм. Нормы устройства и содержания стрелочных переводов
по уровню. Места контрольных измерений и нормы устройства ширины желобов на стрелочных переводах колеи 1520 мм. Нормы износа контррельсов из профиля СП850. Порядок контроля взаимного положения остряка и рамного рельса

27 – 28*

2

Одиночная смена металлических частей стрелочных переводов

Технология производства работ, состав бригады, применяемый инструмент и ограждение места производства работ при одиночной смене остряков
с рамными рельсами и башмаками. Технология производства работ, состав бригады, применяемый инструмент и ограждение места производства работ
при одиночной смене крестовины. Технология производства работ, состав бригады, применяемый инструмент и ограждение места производства работ
при одиночной смене контррельса.

Технология производства работ, состав бригады, применяемый инструмент и ограждение места производства работ при одиночной смене контррельса
с приконтррельсовым рельсом и контррельсовыми подкладками (контррельсового узла)

29 – 30

2

Практическая работа № 3

Одиночная смена крестовины стрелочного перевода

31 – 32*

2

Одиночная замена дефектных деталей стрелочных

переводов

Технология производства работ, состав бригады, применяемый инструмент и ограждение места производства работ при одиночной замене распорной втулки в корневом устройстве вкладышно-накладочного

типа. Технология производства работ, состав бригады, применяемый инструмент и ограждение места производства работ при одиночной смене тяги. Технология производства работ, состав бригады, применяемый инструмент и ограждение места производства работ при установке дополнительных регулировочных прокладок между остряком и серьгой
1-й тяги (устранение неприлегания остряка). Технология производства работ, состав бригады, применяемый инструмент и ограждение места производства работ
при замене изоляции и серьги остряка стрелочного перевода 1-й тяги

33 – 34

2

Практическая работа № 4

Замена изоляции в серьге остряка, в первой тяге стрелочного перевода

35 – 36

2

Практическая работа № 5

Установка дополнительных регулировочных прокладок

между остряком и серьгой в первой тяге (устранение отставания остряка от рамного рельса)

6.

Кодекс деловой этики ОАО «РЖД» [7]

Кодекс деловой этики ОАО «РЖД»

Государственные интересы. Уважение к людям. Командная работа и доверие. Надежность, безопасность и качество. Эффективная деятельность компании. Непрерывные улучшения. Роль руководителя
в реализации деловой этики в компании

* При реализации программы в очно-заочной форме учебные занятия осваиваются обучающимися в заочной форме с использованием ДК в СДО
или иной информационной цифровой платформе.

4. Оценка результатов освоения программы

Формы аттестации

Для обеспечения диагностики результатов обучения по программе применяются текущий контроль успеваемости и проверка знаний.

Оценка результатов освоения раздела «Кодекс деловой этики ОАО «РЖД»

Раздел «Кодекс деловой этики ОАО «РЖД» изучается вне сетки учебного плана в период обучения в учебном центре самостоятельно каждым обучающимся с применением ДК, размещенного в СДО.

По итогам успешного завершения ДК и сдачи тестирования для каждого из обучающихся в личном кабинете СДО формируется сертификат, который фиксируется в журнале учета теоретического обучения формы КУ-154,
с указанием ФИО обучающегося, номера и даты получения сертификата.

Текущий контроль успеваемости

Для обеспечения диагностики результатов обучения и осуществления контроля уровня знаний, умений и навыков необходимо применять текущий контроль успеваемости на каждом учебном занятии.

Проверка знаний

Обучение по программе завершается проверкой знаний
в форме дифференцированного зачета (далее – зачет), который включает тестирование и выполнение практического задания с оценкой по пятибалльной системе.

Зачет проводится для определения соответствия полученных профессиональных компетенций, знаний и умений по программе.

Перечень вопросов и практических заданий для зачета формируется
по всем разделам программы и содержится в УМК.

Каждый обучающийся на зачете выполняет одно практическое задание
с оформлением результатов проведения работ
[8]: установка дополнительных регулировочных прокладок между остряком и серьгой в первой тяге (устранение отставания остряка от рамного рельса).

Лицам, успешно освоившим программу, выдается свидетельство
об обучении формы КУ-1, утвержденной в ОАО «РЖД».

Лицам, не прошедшим проверку знаний или получившим
неудовлетворительный результат, а также лицам, освоившим часть программы и (или) не закончившим обучение в учебном центре, выдается справка
об обучении или о периоде обучения.

5. Организационно-педагогические условия реализации программы

Общие требования к организации образовательного процесса

Программа разработана для монтеров пути 4-го разряда и выше, бригадиров (освобожденных) по текущему содержанию и ремонту пути
и искусственных сооружений хозяйства пути и сооружений Центральной дирекции инфраструктуры
и предназначена для реализации в учебных центрах профессиональных квалификаций – структурных подразделениях железных дорог – филиалов ОАО «РЖД».

Допускается включение в учебные группы рабочих и служащих из иных филиалов ОАО «РЖД».

Настоящая программа не требует разработки рабочих программ
и тематических планов.

Последовательность изучения учебного материала устанавливается календарным учебным графиком программы и содержанием программы. Изучение каждого последующего раздела возможно только после освоения предыдущего раздела.

При освоении программы предусматривается проведение практических работ. Целью выполнения практических работ является получение и закрепление обучающимся умений в соответствии с планируемыми результатами обучения, на основе знаний, полученных в ходе изучения программы.

С учетом специфики практических работ и необходимости проведения их с выездом на учебный полигон или производственную базу структурных подразделений ОАО «РЖД» разрешается изменять последовательность проведения учебных занятий с целью объединения нескольких практических работ для проведения в течение одного учебного дня.

В качестве учебно-методического обеспечения реализации программы применяется УМК, при реализации очно-заочной формы обучения – ДК.

Кадровые условия

Требования к квалификации педагогических кадров:

среднее профессиональное образование (по программам подготовки специалистов) или высшее образование – направленность (профиль)
которого соответствует преподаваемым темам/разделам, а также профессиональная переподготовка в области педагогической деятельности
в профессиональном образовании (профессиональном обучении, дополнительном профессиональном образовании).

При реализации очно-заочной формы обучения с применением ДК преподаватели должны владеть методиками применения технических средств обучения, информационно-коммуникационных технологий, электронных образовательных и информационных ресурсов, дистанционных образовательных технологий и электронного обучения.

Порядок изучения раздела «Кодекс деловой этики ОАО «РЖД»

Раздел «Кодекс деловой этики ОАО «РЖД» изучается вне сетки учебного плана в период обучения в учебном центре самостоятельно каждым обучающимся с применением ДК, размещенного в СДО. Занятия планируются в расписании учебных занятий и фиксируются в журнале учета учебных занятий формы КУ-154.

По результатам прохождения ДК каждый обучающийся получает сертификат об успешном завершении ДК в личном кабинете СДО ОАО «РЖД».
В журнале учета теоретического обучения формы КУ-154 необходимо указывать ФИО обучающегося, номера и даты получения сертификата.

Прохождение ДК обязательно для всех обучающихся.

Материально-технические условия

Для реализации программы требуются оборудованные учебные кабинеты и полигон.

Учебные кабинеты должны быть оборудованы в соответствии
с распоряжением ОАО «РЖД» от 7 декабря 2022 г. № 3213/р «Об утверждении Перечня норм оснащения учебных кабинетов подразделений учебных центров профессиональных квалификаций филиалов ОАО «РЖД».

Учебная площадка полигона должна быть укомплектована в соответствии с распоряжением ОАО «РЖД» от 23 июля 2020 г. № 1571/р «Об утверждении требований оснащения учебных площадок полигонов учебных центров профессиональных квалификаций».

Для реализации раздела «Кодекс деловой этики ОАО «РЖД», очно-заочной формы обучения требуются персональные компьютеры или другие технические средства с возможностью доступа в СДО из сети СПД ОАО «РЖД» или сети Интернет для обучающегося и преподавателя.

6. Информационное обеспечение образовательного процесса

Нормативные документы[9]

Приказ Минтранса России от 23 июня 2022 г. № 250 «Об утверждении Правил технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации».

Распоряжение ОАО «РЖД» от 15 апреля 2015 г. № 983р
«Об утверждении Типовых требований к системе менеджмента безопасности движения в ОАО «РЖД».

Распоряжение ОАО «РЖД» от 30 сентября 2016 г. № 2006р
«Об утверждении Правил реализации в холдинге «РЖД» системных мер, направленных на обеспечение безопасности движения поездов».

Распоряжение ОАО «РЖД» от 30 сентября 2016 г. № 2045р
«Об утверждении Руководства по системе менеджмента безопасности движения в холдинге «РЖД».

Распоряжение ОАО «РЖД» от 14 ноября 2016 г. № 2288р
«Об утверждении и введении в действие Инструкции по текущему содержанию железнодорожного пути».

Распоряжение ОАО «РЖД» от 14 декабря 2016 г. № 2540р
«Об утверждении и введении в действие Инструкции по обеспечению безопасности движения поездов при производстве путевых работ».

Распоряжение ОАО «РЖД» от 14 декабря 2016 г. № 2544р
«Об утверждении и введении в действие Инструкции по устройству, укладке, содержанию и ремонту бесстыкового пути».

Распоряжение ОАО «РЖД» от 7 декабря 2018 г. № 2625/р
«Об утверждении Методических рекомендаций по оценке зрелости культуры безопасности в холдинге «РЖД».

Распоряжение ОАО «РЖД» от 10 декабря 2019 г. № 2801/р
«Об утверждении Методики организации и проведения аудита системы управления качеством в ОАО «РЖД».

Распоряжение ОАО «РЖД» от 1 июня 2020 г. № 1177/р «Об утверждении Положения о Дне культуры безопасности движения».

Распоряжение ОАО «РЖД» от 1 июня 2020 г. № 1181/р «Об утверждении Положения о культуре безопасности в холдинге «РЖД».

Распоряжение ОАО «РЖД» от 9 декабря 2020 г. № 2723/р
«О Положении о системе управления качеством ОАО «РЖД».

Распоряжение ОАО «РЖД» от 21 марта 2022 г. № 672/р
«Об утверждении Концепции управления качеством в холдинге «РЖД».

Распоряжение ОАО «РЖД» от 4 июля 2023 г. № 1671/р
«Об утверждении Политики ОАО «РЖД» в области качества».

Распоряжение ОАО «РЖД» от 18 июля 2023 г. № 1792р «О Кодексе деловой этики ОАО «Российские железные дороги».

«Правила и технологии выполнения основных работ при текущем содержании пути», утв. Центральной дирекцией инфраструктуры
30 ноября 2018 г. № ЦДИ-1511.

Интернет-ресурсы

№ п/п

Адрес сайта

Наименование сайта

1.

ОАО «РЖД»

2.

Сайт Министерства транспорта
Российской Федерации

3.

Департамент безопасности движения

4.

Центр организации подготовки
и развития рабочих

7. Разработчики программы

Организация-разработчик: Центр организации подготовки и развития рабочих – структурное подразделение ОАО «РЖД».

Автор: Голова Н.В. – преподаватель Пензенского подразделения Куйбышевского учебного центра профессиональных квалификаций структурного подразделения Куйбышевской железной дороги – филиала ОАО «РЖД».

Куратор: Шевяков Д.Г. – главный специалист отдела методологического обеспечения Центра организации подготовки и развития рабочих – структурного подразделения ОАО «РЖД».

______________

Исп. Шевяков Д.Г., ЦПК
(499) 260-58-15


[1] Учебные центры профессиональных квалификаций – структурные подразделения железных дорог – филиалов ОАО «РЖД».

[2] Изучается вне сетки учебного плана с применением ДК.

[3] Календарный учебный график разрабатывается в подразделениях учебных центров.

[4] Изучается вне сетки учебного плана с применением ДК.

[5] Изучается вне сетки учебного плана с применением ДК.

[6] Изучается вне сетки учебного плана с применением ДК.

[7] Изучается вне сетки учебного плана с применением ДК.

[8] Варианты практических заданий представлены в оценочных средствах УМК.

[9] При реализации программы обязательна проверка актуальности нормативных документов. Если нормативный документ заменен (изменен), то при реализации программы следует руководствоваться заменяющим (измененным) документом. Если нормативный документ отменен, то содержание программы, в котором дана ссылка на него, применяется
в части, не затрагивающей эту ссылку.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

РАБОТА В СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ

В статье рассматривается основные направления использования социальных сетей работников образования при организации профессиональной деятельности воспитателя. Делается вывод о необходимости не только ...

Индивидуальный протокол результатов прохождения диагностики профессиональных компетенций (предметных, метапредметных и методических) педагогических работников

Индивидуальный протоколрезультатов прохождения диагностики профессиональных компетенций(предметных, метапредметных и методических) педагогических работников...

Аттестация педагогических работников как механизм совершенствования их профессиональной компетенции

Аттестация педагогических кадров стимулирует рост квалификации, профессионализма и продуктивности педагогического труда, способствует развитию творческой инициативы....

Индивидуальный протокол результатов прохождения диагностики профессиональных компетенций (предметных, метапредметных и методических) педагогических работников 4.06.2021г.

Индивидуальный протоколрезультатов прохождения диагностики профессиональных компетенций(предметных, метапредметных и методических) педагогических работников...