Рабочая программа учебной дисциплины ОП.04 Материаловедение 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
рабочая программа

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.04 Материаловедение 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей  


Предварительный просмотр:

государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

«Магнитогорский строительно-монтажный техникум»

Утверждаю:

___________________Е.А. Малыхина

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

Материаловедение

23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей

 

2026

Одобрена:

предметной (цикловой)      

комиссией «Транспортные средства»

 Протокол № 10 от 17.06.2026 г.

Согласовано:

Зам. директора по УР

_____________ Е.С. Засова

Председатель предметной (цикловой) комиссии

____________ Прошина Д.В.

Организация-разработчик: ГБПОУ «Магнитогорский строительно-монтажный техникум»

.

Разработчик:

Прошина Д.В., преподаватель ГБПОУ СПО «Магнитогорский строительно-монтажный техникум».

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

11

  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

12


1 Паспорт рабочей программы учебной дисциплины «Материаловедение»

1.1 Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы на базе основного общего образования в соответствии с ФГОС СПО по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей.

1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессиональный цикл, общепрофессиональная дисциплина

1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

  • выбирать материалы на основе анализа их свойств для конкретного применения при производстве, ремонте и модернизации автомобилей;
  • выбирать способы соединения материалов;
  • назначать способы и режимы упрочения деталей и способы их восстановления, при ремонте автомобиля, исходя из их эксплуатационного назначения;
  • обрабатывать детали из основных материалов;
  •  проводить расчеты режимов резания.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

  • строение и свойства машиностроительных материалов;
  • методы оценки свойств машиностроительных материалов;
  • области применения материалов;
  • классификацию и маркировку основных материалов, применяемых для изготовления деталей автомобиля и ремонта;
  • методы защиты от коррозии автомобиля и его деталей;
  • способы обработки материалов;
  • инструменты и станки для обработки металлов резанием, методику расчета режимов резания;
  •  инструменты для слесарных работ.

В период освоения дисциплины в соответствии с требованиями ФГОС формируются компетенции:

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

ПК 1.1 Осуществлять диагностику систем, узлов и механизмов автомобильных двигателей.

ПК 1.2 Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей согласно технологической документации.

ПК 1.3 Проводить ремонт различных типов двигателей в соответствии с технологической документацией

ПК 3.2. Осуществлять техническое обслуживание трансмиссии, ходовой части и органов управления автомобилей согласно технологической документации

ПК 3.3Проводить ремонт трансмиссии, ходовой части и органов управления автомобилей в соответствии с технологической документацией.

ПК 4.1 Выявлять дефекты автомобильных кузовов.

ПК 4.2 Проводить ремонт повреждений автомобильных кузовов

ПК 4.3Проводить окраску автомобильных кузовов.

ПК 6.2Планировать взаимозаменяемость узлов и агрегатов автотранспортного средства и повышение их эксплуатационных свойств.

ПК 6.3 Владеть методикой тюнинга автомобиля.

1.4 Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

объем образовательной нагрузки обучающегося 70 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 70 часа (очная форма);

теоретическое обучение 30 часов;

лабораторно практические занятия 20 часов;

практической подготовки 20 часов;

промежуточная аттестация зачет.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Объем образовательной нагрузки

70

Максимальная учебная нагрузка (всего) в том числе:

70

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

     практические занятия

25

Консультаций

Промежуточная аттестация в форме зачета


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.04 Материаловедение

№ учебного занятия

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем

часов

Уровень

освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Основы металловедения

Тема 1.1. Строение, свойства и способы испытания материалов

1

Основы металловедения. Характерные физические и химические свойства металлов, их сплавов с металлами и неметаллами Испытание металлов на растяжение, на твердость, ударную вязкость. Краткие сведения о технологических испытаниях металлов

1

1

ПК1.1 ПК 1.2

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

2

Кристаллическое строение металлов. Кривые нагревания и охлаждения металлов. Понятие «критические точки». Аллотропические превращения в металлах.

1

2

ПК1.1

ПК1.2

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

3,4

Практическое занятие №1 «Определение твердости на приборах Роквелла и Бринелля».

2

3

Контроль качества выполнения практического задания

5,6

Практическое занятие №2 Испытание на ударную вязкость

2

3

Контроль качества выполнения практического задания

7,8

Практическое занятие №3 «Определение технологических свойств»

2

3

Контроль качества выполнения практического задания

Тема 1.2.0сновные положения теории сплавов

6

9

Понятие о сплаве. Типы сплавов: твердый раствор, химическое соединение, механическая смесь. Понятие о диаграмме состояния сплавов.

Критические точки превращения в сплавах.

1

2

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

10

Деление железоуглеродистых сплавов на стали и чугун. Диаграммы состояния сплавов

1

2

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

11-12

Практическое занятие №4

Изучение диаграммы состояния железоуглеродистых сплавов

2

3

Контроль качества выполнения практического задания

13-14

Практическое занятие № 5

Анализ сплавов определенной концентрации углерода по диаграмме «железо-цементит» с описанием процессов, происходящих при медленном охлаждении или нагревании.

2

3

Контроль качества выполнения практического задания

Раздел 2. Конструкционные материалы

Тема 2.1. Чугуны

15

Основные химические элементы входящие в состав чугуна, их влияние на свойства чугуна. Исходные материалы для производства чугуна.

1

2

ПК1.1 ПК 1.2

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

16

Классификация чугунов. Влияние постоянных примесей на свойства и структуру чугуна.

Белый чугун. Его структура, свойства, применение. Серый чугун, его структура, свойства, маркировка по ГОСТу и применение.

Ковкий чугун. Методы получения ковкого чугуна. Его структура, свойства, маркировка по ГОСТу и применение.

Высокопрочный чугун, его структура, свойства, маркировка по ГОСТу и применение

1

2

ПК1.1 ПК 1.2

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

17,18

Практическое занятие №6 Расшифровка марки чугуна

1

2

Контроль качества выполнения практического задания

Тема 2.2 Углеродистые и легированные стали

5

19

Краткая характеристика современных способов производства стали: кислородно-конверторный, электропечной. Раскисление стали. Достоинства и недостатки каждого способа, их технико-экономические показатели.

Энергосберегающие технологии при производстве стали. Разливка стали и получения слитков. Понятия о производстве стали под вакуумом и электрошлаковым переплавом, обработке стали синтетическими шлаками.

1

2

ПК1.1 ПК 1.2

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

20

Классификация сталей. Углеродистые конструкционные стали, их маркировка по ГОСТу, свойства, область применения.

1

2

ПК1.1 ПК 1.2

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

21

Влияние легирующих элементов на свойства сталей. Конструкционные легированные стали, их свойства, состав, маркировка по ГОСТу, применение.

Инструментальные легированные стали, их состав, свойства, маркировка по ГОСТу.

1

2

ПК1.1

ПК1.2

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

22,23

Практическое занятие №7 Маркировка стали

2

3

Контроль в форме оценивания отчета о результатах практического задания.

Тема 2.3 Цвегные металлы и сплавы.

8

24

Свойства меди. Производство меди: обогащение медных руд, получение черновой меди, рафинирования меди. Латуни и бронзы. Состав, свойства, маркировка по ГОСТу. Применение латуней и бронз.

1

2

ПК1.3

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

25

Свойства алюминия. Производство алюминия: получение глиноземы, электролиз глинозема, рафинирование первичного алюминия. Классификация алюминиевых сплавов. Свойств, маркировка по ГОСТу и применение сплавов на основе алюминия, обрабатываемых давлением, и литейных.

1

2

ПК1.3

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

26

Титановые руды. Производство титана. Титановые сплавы. Маркировка и применение.

1

2

ПК1.3

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

27

Магниевые руды. Понятие об электрическом способе получения магния. Магниевые сплавы. Маркировка и применение

Антифрикционные сплавы на оловянной, цинковой и свинцовой основах. Маркировка антифрикционных сплавов по ГОСТу, свойства и применение.

1

2

ПК1.3

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

28,29

Практическое занятие №8

Термическая обработка алюминиевых сплавов

2

3

Контроль качества выполнения практического задания

30,31

Практическое занятие №9 Подбор сплавов цветных металлов для деталей машин.

2

3

Контроль в форме оценивания выполнения практического задания

Тема 2.4 Обработка деталей из основных материалов

32

Способы обработки материалов. Основы термической обработки металлов. Классификация видов термической обработки металлов. Превращения при нагревании и охлаждении стали.

1

2

ПК 1.2 ПК1.3

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

33

Химико-термическая обработка металлов: цементация, азотирование, цианирование и хромирование.

1

2

ПК1.2

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

ПК1.3

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

34,35

Практическое занятие №10

Термическая обработка углеродистой стали. Закалка и отпуск стали.

1

2

Контроль в форме оценивания выполнения практического задания

36,37

Практическое занятие №11 Химико-термическая обработка легированной стали

1

2

Контроль в форме оценивания выполнения практического задания

Раздел 3 Неметаллические материалы

Тема 3.1. Пластмассы, антифрикционные, композитные материалы

38

Виды пластмасс: термореактивные и термопластичные пластмассы.

1

2

ПК1.2

ПК;.1-

ПК4.3

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

39

Способы переработки пластмасс и их области применения в автомобилестроении и ремонтном производстве

1

2

ПК1.2

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

ПК;.1-

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

ПК4.3

40

Характеристика и область применения антифрикционных материалов.

1

2

ПК1.2

Композитные материалы. Применение, область применения

ПК;.1-

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

ПК4.3

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

41,42

Практическое занятие №12 Определение видов пластмасс и их ремонтопригодности.

1

2

Контроль в форме оценивания выполнения практического задания

43,44

Практическое занятие №13 Определение строения и свойств композитных материалов

1

2

Контроль в форме оценивания выполнения практического задания

Тема 3.2. Автомобильные эксплуатационные материалы

45

Автомобильные бензины и дизельные топлива. Характеристика и классификация автомобильных топлив.

2

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

46

Автомобильные масла. Классификация и применение автомобильных масел.

1

2

ПК

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

1.1

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

ПК

1.2

47

Автомобильные специальные жидкости

1

2

ПК

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

1.1

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

ПК

48

Автомобильные масла. Классификация и применение автомобильных масел.

1

2

ПК

1.1

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

ПК

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

1.2

49.50

Практическое занятие №14 Определение марки бензинов

2

3

Контроль в форме оценивания выполнения практического задания

51.52

Практическое занятие №15 Определение марки автомобильных масел

2

3

Контроль в форме оценивания выполнения практического задания

53.54

Практическое занятие №16

Определение качества бензина, дизельного топлива. Определение качества пластичной смазки.

1

2

Контроль в форме оценивания выполнения практического задания

55

Тема 3.3 Обивочные, прокладочные, уплотнительные и электроизоляционные материалы

1

2

Назначение и область применения обивочных материалов. Классификация обивочных материалов.

Назначение и область применения прокладочных и уплотнительных материалов. Классификация прокладочных и уплотнительных материалов

Назначение и область применения электроизоляционных материалов. Классификация электроизоляционных материалов

ПК 1.3 ПК3.2 ПК6.2

ПК6.3

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

Тема 3.4. Резиновые материалы

56

Каучук строение, свойства, область применения. Свойства резины, основные компоненты резины.

1

2

ПК3.2

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

ПК6.2

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

ПК6.3

57

Физико-механические свойства резины. Изменение свойств резины в процессе старения, от температуры, от контакта с жидкостями.

1

2

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

58

Организация экономного использования автомобильных шин. Увеличение срока службы шин за счет

своевременного и качественного ремонта

1

2

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

59,60

Практическое занятие №17 Устройство автомобильных шин.

2

3

ПК4.1

ПК4.3

Контроль в форме оценивания выполнения практического задания

61

Тема 3.5. Лакокрасочные материалы

1

2

Назначение лакокрасочных материалов. Компоненты лакокрасочных материалов.

Требования к лакокрасочным материалам. Маркировка, способы приготовления красок и нанесение их на поверхности.

ПК3.2

ПК6.2

ПК6.3

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

62.63

Практическое занятие №18 Подбор лакокрасочных материалов. Способы нанесение лакокрасочных материалов на металлические поверхности

2

3

ПК4.1

ПК4.3

Контроль в форме оценивания выполнения практического задания

Раздел 4. Обработка деталей на метало-режущих станках

2

64

Тема 4.1Способы обработки материалов.

]

2

Виды и способы обработки материалов. Инструменты для выполнения слесарных работ.

ПК 1.2 ПКЗ.З

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

65

. Оборудование и инструменты для механической обработки металлов

1

2

Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта.

Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта

66.67

Практическое занятие №19 Выбор режимов резания.

2

3

ПК 1.2 ПКЗ.З

Контроль в форме оценивания выполнения практического задания

68.69

Практическое занятие №20 Расчет режимов резания при механической обработке металлов на различных станках

2

3

ПК 1.2 ПКЗ.З

Контроль в форме оценивания выполнения практического задания

70

Промежуточная аттестация в форме дифференциального зачета


  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
  1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Материаловедение».

Оборудование учебного кабинета:

  • посадочные места по количеству обучающихся;
  • рабочее место преподавателя;
  • плакаты;
  • техническая документация;
  • методическая документация.

Технические средства обучения:

  • компьютер с лицензионным программным обеспечением;
  • мультимедиа проектор;
  • принтер;
  • сканер;
  • локальная вычислительная сеть с выходом в интернет.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

  • посадочные места по количеству обучающихся;
  • рабочее место преподавателя;
  • плакаты;
  • техническая документация;
  • методическая документация;
  • нагревательные печи;
  • приборы для определения механических свойств;
  • микроскоп;
  • образцы.
  1. Информационное обеспечение обучения.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Никифоров В.М. Технология металлов и др. конструкционных материалов. - Ленинград: Политехника, 2013г.
  2. Чумаченко Ю.Т., Чумаченко Г.В. Материаловедение. - Феникс. Торговый дом, 2013г.

Дополнительные источники:

  1. Научно - технический журнал «Материаловедение». Издательство «Наука и технологии».
  2. ГОСТ        380-2005        Сталь углеродистая обыкновенного        качества. Марки

(Действующий документ).

  1. ГОСТ        1050-88        Сталь углеродистая качественная        конструкционная

(Действующий документ).

  1. ГОСТ        1435-99        Прутки полосы и мотки из        инструментальной

нелегированной стали (Действующий документ).

  1. ГОСТ        4543-71        Прокат из легированной конструкционной стали

(Действующий документ).

  1. ГОСТ 5632-72 Стали высоколегированные и сплавы коррозионностойкие, жаростойкие и жаропрочные. Марки (Действующий документ).
  2. ГОСТ 14959-79 Прокат из рессорно-пружинной углеродистой и легированной стали. Технические условия (Действующий документ).
  3. Машиностроительный ресурс www.i-Mash.ru.

  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

выбирать материалы на основе анализа их свойств для конкретного применения; выбирать способы соединения материалов; обрабатывать детали из основных материалов.

Текущий контроль:

  • практические занятия;
  • лабораторные работы;
  • тестирование;
  • внеаудиторная самостоятельная работа.
  • контрольные работы.

Знания:

строения и свойств машиностроительных материалов;

методов оценки свойств машинострои-

тельных материалов; области применения материалов; классификации и маркировки основных материалов;

методов защиты от коррозии; способов обработки материалов.

Промежуточная аттестация в виде дифференцированного зачета:


По теме

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПМ, дисциплин по специальности СПО 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей

Рабочая программа    разработаны на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования23.02.07. Техническое об...

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по учебной дисциплине ОД.05 Информатика 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей»

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по учебной дисциплине  ОД.05 Информатика 23.02.07«Техническое обслуживание и ремонт двигателей,  систем и агрегатов автомобилей»...

Рабочая программа по учебной дисциплине «Литература»для специальности 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей»

Рабочая программа по учебной дисциплине «Литература»для специальности23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей»...

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине «Литература» для специальности 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей»

Комплект контрольно-оценочных средствпо учебной дисциплине   «Литература» для  специальности 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОД 02. «ЛИТЕРАТУРА» ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 23.02.07 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ ДВИГАТЕЛЕЙ, СИСТЕМ И АГРЕГАТОВ АВТОМОБИЛЕЙ

Рабочая программа общеобразовательной дисциплины «Литература» по специальности  23.02.07. Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей составлена с уче...

Рабочая программа по дисциплине «Экология» для специальности 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей» разработанную преподавателем ГАПОУ КК «Новороссийский колледж строительства и экономики»

Рабочая программа учебной дисциплины «Экология»  разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по сп...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА общеобразовательной учебной дисциплины ОУДП.01 Математика 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей

Рабочая программа дисциплины Математика разработана на основе:-Примерной программы общеобразовательной дисциплины «Математика», утвержденной ФГБОУ ДПО ИРПО Протокол № 14от «30»...