Рабочая программа учебной дисциплины ОП.04 Материаловедение 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
рабочая программа
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.04 Материаловедение 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
Предварительный просмотр:
государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение
«Магнитогорский строительно-монтажный техникум»
Утверждаю:
___________________Е.А. Малыхина
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
Материаловедение
23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
2026
Одобрена: предметной (цикловой) комиссией «Транспортные средства» Протокол № 10 от 17.06.2026 г. | Согласовано: Зам. директора по УР _____________ Е.С. Засова |
Председатель предметной (цикловой) комиссии ____________ Прошина Д.В. | |
Организация-разработчик: ГБПОУ «Магнитогорский строительно-монтажный техникум» . Разработчик: Прошина Д.В., преподаватель ГБПОУ СПО «Магнитогорский строительно-монтажный техникум». | |
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
| 4 |
| 5 |
| 11 |
| 12 |
1 Паспорт рабочей программы учебной дисциплины «Материаловедение»
1.1 Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы на базе основного общего образования в соответствии с ФГОС СПО по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей.
1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: профессиональный цикл, общепрофессиональная дисциплина
1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- выбирать материалы на основе анализа их свойств для конкретного применения при производстве, ремонте и модернизации автомобилей;
- выбирать способы соединения материалов;
- назначать способы и режимы упрочения деталей и способы их восстановления, при ремонте автомобиля, исходя из их эксплуатационного назначения;
- обрабатывать детали из основных материалов;
- проводить расчеты режимов резания.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- строение и свойства машиностроительных материалов;
- методы оценки свойств машиностроительных материалов;
- области применения материалов;
- классификацию и маркировку основных материалов, применяемых для изготовления деталей автомобиля и ремонта;
- методы защиты от коррозии автомобиля и его деталей;
- способы обработки материалов;
- инструменты и станки для обработки металлов резанием, методику расчета режимов резания;
- инструменты для слесарных работ.
В период освоения дисциплины в соответствии с требованиями ФГОС формируются компетенции:
ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;
ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;
ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;
ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;
ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;
ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;
ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;
ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
ПК 1.1 Осуществлять диагностику систем, узлов и механизмов автомобильных двигателей.
ПК 1.2 Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей согласно технологической документации.
ПК 1.3 Проводить ремонт различных типов двигателей в соответствии с технологической документацией
ПК 3.2. Осуществлять техническое обслуживание трансмиссии, ходовой части и органов управления автомобилей согласно технологической документации
ПК 3.3Проводить ремонт трансмиссии, ходовой части и органов управления автомобилей в соответствии с технологической документацией.
ПК 4.1 Выявлять дефекты автомобильных кузовов.
ПК 4.2 Проводить ремонт повреждений автомобильных кузовов
ПК 4.3Проводить окраску автомобильных кузовов.
ПК 6.2Планировать взаимозаменяемость узлов и агрегатов автотранспортного средства и повышение их эксплуатационных свойств.
ПК 6.3 Владеть методикой тюнинга автомобиля.
1.4 Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
объем образовательной нагрузки обучающегося 70 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 70 часа (очная форма);
теоретическое обучение 30 часов;
лабораторно практические занятия 20 часов;
практической подготовки 20 часов;
промежуточная аттестация зачет.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Объем образовательной нагрузки | 70 |
Максимальная учебная нагрузка (всего) в том числе: | 70 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | |
практические занятия | 25 |
Консультаций | |
Промежуточная аттестация в форме зачета |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.04 Материаловедение
№ учебного занятия | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | |||||||
Раздел 1. Основы металловедения | ||||||||||
Тема 1.1. Строение, свойства и способы испытания материалов | ||||||||||
1 | Основы металловедения. Характерные физические и химические свойства металлов, их сплавов с металлами и неметаллами Испытание металлов на растяжение, на твердость, ударную вязкость. Краткие сведения о технологических испытаниях металлов | 1 | 1 | ПК1.1 ПК 1.2 | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | ||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | ||||||||||
2 | Кристаллическое строение металлов. Кривые нагревания и охлаждения металлов. Понятие «критические точки». Аллотропические превращения в металлах. | 1 | 2 | ПК1.1 ПК1.2 | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | ||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | ||||||||||
3,4 | Практическое занятие №1 «Определение твердости на приборах Роквелла и Бринелля». | 2 | 3 | |||||||
Контроль качества выполнения практического задания | ||||||||||
5,6 | Практическое занятие №2 Испытание на ударную вязкость | 2 | 3 | |||||||
Контроль качества выполнения практического задания | ||||||||||
7,8 | Практическое занятие №3 «Определение технологических свойств» | 2 | 3 | |||||||
Контроль качества выполнения практического задания | ||||||||||
Тема 1.2.0сновные положения теории сплавов 6 | ||||||||||
9 | Понятие о сплаве. Типы сплавов: твердый раствор, химическое соединение, механическая смесь. Понятие о диаграмме состояния сплавов. Критические точки превращения в сплавах. | 1 | 2 | |||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | ||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | ||||||||||
10 | Деление железоуглеродистых сплавов на стали и чугун. Диаграммы состояния сплавов | 1 | 2 | |||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | ||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | ||||||||||
11-12 | Практическое занятие №4 Изучение диаграммы состояния железоуглеродистых сплавов | 2 | 3 | |||||||
Контроль качества выполнения практического задания | ||||||||||
13-14 | Практическое занятие № 5 Анализ сплавов определенной концентрации углерода по диаграмме «железо-цементит» с описанием процессов, происходящих при медленном охлаждении или нагревании. | 2 | 3 | |||||||
Контроль качества выполнения практического задания | ||||||||||
Раздел 2. Конструкционные материалы | ||||||||||
Тема 2.1. Чугуны | ||||||||||
15 | Основные химические элементы входящие в состав чугуна, их влияние на свойства чугуна. Исходные материалы для производства чугуна. | 1 | 2 | ПК1.1 ПК 1.2 | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | ||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | ||||||||||
16 | Классификация чугунов. Влияние постоянных примесей на свойства и структуру чугуна. Белый чугун. Его структура, свойства, применение. Серый чугун, его структура, свойства, маркировка по ГОСТу и применение. Ковкий чугун. Методы получения ковкого чугуна. Его структура, свойства, маркировка по ГОСТу и применение. Высокопрочный чугун, его структура, свойства, маркировка по ГОСТу и применение | 1 | 2 | ПК1.1 ПК 1.2 | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | ||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | ||||||||||
17,18 | Практическое занятие №6 Расшифровка марки чугуна | 1 | 2 | |||||||
Контроль качества выполнения практического задания | ||||||||||
Тема 2.2 Углеродистые и легированные стали 5 | ||||||||||
19 | Краткая характеристика современных способов производства стали: кислородно-конверторный, электропечной. Раскисление стали. Достоинства и недостатки каждого способа, их технико-экономические показатели. Энергосберегающие технологии при производстве стали. Разливка стали и получения слитков. Понятия о производстве стали под вакуумом и электрошлаковым переплавом, обработке стали синтетическими шлаками. | 1 | 2 | ПК1.1 ПК 1.2 | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | ||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | ||||||||||
20 | Классификация сталей. Углеродистые конструкционные стали, их маркировка по ГОСТу, свойства, область применения. | 1 | 2 | ПК1.1 ПК 1.2 | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | ||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | ||||||||||
21 | Влияние легирующих элементов на свойства сталей. Конструкционные легированные стали, их свойства, состав, маркировка по ГОСТу, применение. Инструментальные легированные стали, их состав, свойства, маркировка по ГОСТу. | 1 | 2 | ПК1.1 ПК1.2 | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | ||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | ||||||||||
22,23 | Практическое занятие №7 Маркировка стали | 2 | 3 | |||||||
Контроль в форме оценивания отчета о результатах практического задания. | ||||||||||
Тема 2.3 Цвегные металлы и сплавы. 8 | ||||||||||
24 | Свойства меди. Производство меди: обогащение медных руд, получение черновой меди, рафинирования меди. Латуни и бронзы. Состав, свойства, маркировка по ГОСТу. Применение латуней и бронз. | 1 | 2 | ПК1.3 | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | ||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | ||||||||||
25 | Свойства алюминия. Производство алюминия: получение глиноземы, электролиз глинозема, рафинирование первичного алюминия. Классификация алюминиевых сплавов. Свойств, маркировка по ГОСТу и применение сплавов на основе алюминия, обрабатываемых давлением, и литейных. | 1 | 2 | ПК1.3 | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | ||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | ||||||||||
26 | Титановые руды. Производство титана. Титановые сплавы. Маркировка и применение. | 1 | 2 | ПК1.3 | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | ||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | ||||||||||
27 | Магниевые руды. Понятие об электрическом способе получения магния. Магниевые сплавы. Маркировка и применение Антифрикционные сплавы на оловянной, цинковой и свинцовой основах. Маркировка антифрикционных сплавов по ГОСТу, свойства и применение. | 1 | 2 | ПК1.3 | ||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | ||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | ||||||||||
28,29 | Практическое занятие №8 Термическая обработка алюминиевых сплавов | 2 | 3 | |||||||
Контроль качества выполнения практического задания | ||||||||||
30,31 | Практическое занятие №9 Подбор сплавов цветных металлов для деталей машин. | 2 | 3 | |||||||
Контроль в форме оценивания выполнения практического задания | ||||||||||
Тема 2.4 Обработка деталей из основных материалов | |||||||||||
32 | Способы обработки материалов. Основы термической обработки металлов. Классификация видов термической обработки металлов. Превращения при нагревании и охлаждении стали. | 1 | 2 | ПК 1.2 ПК1.3 | |||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | |||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | |||||||||||
33 | Химико-термическая обработка металлов: цементация, азотирование, цианирование и хромирование. | 1 | 2 | ПК1.2 | |||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | ПК1.3 | ||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | |||||||||||
34,35 | Практическое занятие №10 Термическая обработка углеродистой стали. Закалка и отпуск стали. | 1 | 2 | ||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения практического задания | |||||||||||
36,37 | Практическое занятие №11 Химико-термическая обработка легированной стали | 1 | 2 | ||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения практического задания | |||||||||||
Раздел 3 Неметаллические материалы | |||||||||||
Тема 3.1. Пластмассы, антифрикционные, композитные материалы | |||||||||||
38 | Виды пластмасс: термореактивные и термопластичные пластмассы. | 1 | 2 | ПК1.2 ПК;.1- ПК4.3 | |||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | |||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | |||||||||||
39 | Способы переработки пластмасс и их области применения в автомобилестроении и ремонтном производстве | 1 | 2 | ПК1.2 | |||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | ПК;.1- | ||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | ПК4.3 | ||||||||||
40 | Характеристика и область применения антифрикционных материалов. | 1 | 2 | ПК1.2 | |||||||
Композитные материалы. Применение, область применения | ПК;.1- | ||||||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | ПК4.3 | ||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | |||||||||||
41,42 | Практическое занятие №12 Определение видов пластмасс и их ремонтопригодности. | 1 | 2 | ||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения практического задания | |||||||||||
43,44 | Практическое занятие №13 Определение строения и свойств композитных материалов | 1 | 2 | ||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения практического задания | |||||||||||
Тема 3.2. Автомобильные эксплуатационные материалы | |||||||||||
45 | Автомобильные бензины и дизельные топлива. Характеристика и классификация автомобильных топлив. | 2 | |||||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | |||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | |||||||||||
46 | Автомобильные масла. Классификация и применение автомобильных масел. | 1 | 2 | ПК | |||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | 1.1 | ||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | ПК 1.2 | ||||||||||
47 | Автомобильные специальные жидкости | 1 | 2 | ПК | |||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | 1.1 | ||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | ПК | ||||||||||
48 | Автомобильные масла. Классификация и применение автомобильных масел. | 1 | 2 | ПК 1.1 | |||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | ПК | ||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | 1.2 | ||||||||||
49.50 | Практическое занятие №14 Определение марки бензинов | 2 | 3 | ||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения практического задания | |||||||||||
51.52 | Практическое занятие №15 Определение марки автомобильных масел | 2 | 3 | ||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения практического задания | |||||||||||
53.54 | Практическое занятие №16 Определение качества бензина, дизельного топлива. Определение качества пластичной смазки. | 1 | 2 | ||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения практического задания | |||||||||||
55 | Тема 3.3 Обивочные, прокладочные, уплотнительные и электроизоляционные материалы | 1 | 2 | ||||||||
Назначение и область применения обивочных материалов. Классификация обивочных материалов. Назначение и область применения прокладочных и уплотнительных материалов. Классификация прокладочных и уплотнительных материалов Назначение и область применения электроизоляционных материалов. Классификация электроизоляционных материалов | ПК 1.3 ПК3.2 ПК6.2 ПК6.3 | ||||||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | |||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | |||||||||||
Тема 3.4. Резиновые материалы | |||||||||||
56 | Каучук строение, свойства, область применения. Свойства резины, основные компоненты резины. | 1 | 2 | ПК3.2 | |||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | ПК6.2 | ||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | ПК6.3 | ||||||||||
57 | Физико-механические свойства резины. Изменение свойств резины в процессе старения, от температуры, от контакта с жидкостями. | 1 | 2 | ||||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | |||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | |||||||||||
58 | Организация экономного использования автомобильных шин. Увеличение срока службы шин за счет своевременного и качественного ремонта | 1 | 2 | ||||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | |||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | |||||||||||
59,60 | Практическое занятие №17 Устройство автомобильных шин. | 2 | 3 | ПК4.1 ПК4.3 | |||||||
Контроль в форме оценивания выполнения практического задания | |||||||||||
61 | Тема 3.5. Лакокрасочные материалы | 1 | 2 | ||||||||
Назначение лакокрасочных материалов. Компоненты лакокрасочных материалов. Требования к лакокрасочным материалам. Маркировка, способы приготовления красок и нанесение их на поверхности. | ПК3.2 ПК6.2 ПК6.3 | ||||||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | |||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | |||||||||||
62.63 | Практическое занятие №18 Подбор лакокрасочных материалов. Способы нанесение лакокрасочных материалов на металлические поверхности | 2 | 3 | ПК4.1 ПК4.3 | |||||||
Контроль в форме оценивания выполнения практического задания | |||||||||||
Раздел 4. Обработка деталей на метало-режущих станках | 2 | ||||||||||
64 | Тема 4.1Способы обработки материалов. | ] | 2 | ||||||||
Виды и способы обработки материалов. Инструменты для выполнения слесарных работ. | ПК 1.2 ПКЗ.З | ||||||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | |||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | |||||||||||
65 | . Оборудование и инструменты для механической обработки металлов | 1 | 2 | ||||||||
Самостоятельная работа обучающихся по составлению опорного конспекта. | |||||||||||
Контроль в форме оценивания выполнения опорного конспекта | |||||||||||
66.67 | Практическое занятие №19 Выбор режимов резания. | 2 | 3 | ПК 1.2 ПКЗ.З | |||||||
Контроль в форме оценивания выполнения практического задания | |||||||||||
68.69 | Практическое занятие №20 Расчет режимов резания при механической обработке металлов на различных станках | 2 | 3 | ПК 1.2 ПКЗ.З | |||||||
Контроль в форме оценивания выполнения практического задания | |||||||||||
70 | Промежуточная аттестация в форме дифференциального зачета | ||||||||||
- УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
- Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Материаловедение».
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- плакаты;
- техническая документация;
- методическая документация.
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением;
- мультимедиа проектор;
- принтер;
- сканер;
- локальная вычислительная сеть с выходом в интернет.
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- плакаты;
- техническая документация;
- методическая документация;
- нагревательные печи;
- приборы для определения механических свойств;
- микроскоп;
- образцы.
- Информационное обеспечение обучения.
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
- Никифоров В.М. Технология металлов и др. конструкционных материалов. - Ленинград: Политехника, 2013г.
- Чумаченко Ю.Т., Чумаченко Г.В. Материаловедение. - Феникс. Торговый дом, 2013г.
Дополнительные источники:
- Научно - технический журнал «Материаловедение». Издательство «Наука и технологии».
- ГОСТ 380-2005 Сталь углеродистая обыкновенного качества. Марки
(Действующий документ).
- ГОСТ 1050-88 Сталь углеродистая качественная конструкционная
(Действующий документ).
- ГОСТ 1435-99 Прутки полосы и мотки из инструментальной
нелегированной стали (Действующий документ).
- ГОСТ 4543-71 Прокат из легированной конструкционной стали
(Действующий документ).
- ГОСТ 5632-72 Стали высоколегированные и сплавы коррозионностойкие, жаростойкие и жаропрочные. Марки (Действующий документ).
- ГОСТ 14959-79 Прокат из рессорно-пружинной углеродистой и легированной стали. Технические условия (Действующий документ).
- Машиностроительный ресурс www.i-Mash.ru.
- КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
Умения: | |
выбирать материалы на основе анализа их свойств для конкретного применения; выбирать способы соединения материалов; обрабатывать детали из основных материалов. | Текущий контроль:
|
Знания: строения и свойств машиностроительных материалов; | |
методов оценки свойств машинострои- | |
тельных материалов; области применения материалов; классификации и маркировки основных материалов; методов защиты от коррозии; способов обработки материалов. | Промежуточная аттестация в виде дифференцированного зачета: |
По теме

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПМ, дисциплин по специальности СПО 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
Рабочая программа разработаны на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования23.02.07. Техническое об...

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по учебной дисциплине ОД.05 Информатика 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей»
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ по учебной дисциплине ОД.05 Информатика 23.02.07«Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей»...

Рабочая программа по учебной дисциплине «Литература»для специальности 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей»
Рабочая программа по учебной дисциплине «Литература»для специальности23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей»...

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине «Литература» для специальности 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей»
Комплект контрольно-оценочных средствпо учебной дисциплине «Литература» для специальности 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОД 02. «ЛИТЕРАТУРА» ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 23.02.07 ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ ДВИГАТЕЛЕЙ, СИСТЕМ И АГРЕГАТОВ АВТОМОБИЛЕЙ
Рабочая программа общеобразовательной дисциплины «Литература» по специальности 23.02.07. Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей составлена с уче...

Рабочая программа по дисциплине «Экология» для специальности 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей» разработанную преподавателем ГАПОУ КК «Новороссийский колледж строительства и экономики»
Рабочая программа учебной дисциплины «Экология» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по сп...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА общеобразовательной учебной дисциплины ОУДП.01 Математика 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
Рабочая программа дисциплины Математика разработана на основе:-Примерной программы общеобразовательной дисциплины «Математика», утвержденной ФГБОУ ДПО ИРПО Протокол № 14от «30»...
