Методические указания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии по теме: «Гнойные заболевания легких».
методическая разработка

Методические указания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии по теме: «Гнойные заболевания легких».

  1. Собрать анамнез у пациента.
  1. Жалобы:

Обратить внимание на наличие:

  • повышенной температуры (ее характер)
  • симптомов общей интоксикации (головные боли, боли в мышцах и костях, слабость и т.п.)
  • кашля (его характер)
  • выделение мокроты (цвет, запах, количество, в каком положении лучше отходит)
  • одышки (ее характер, связь с физ. нагрузкой)
  1. Анамнез заболевания:
  • когда появились первые симптомы заболевания?
  • как заболевание протекало?
  • когда пациент был госпитализирован?
  • лечение и эффект от проводимой терапии?
  1. Собрать анамнез жизни.

Обратить внимание на наличие:

  • очагов хронической инфекции в организме
  • бронхиты, повторные пневмонии в анамнезе
  • вредные привычки (курение)
  • профессию (вредные производства, работа с кислотами/щелочами, контакт с пылью, сквозняки, переохлаждения)
  1. Провести осмотр пациента.

 При осмотре пациента:

  • оценить состояние
  • сознание пациента
  • положение пациента в постели
  • телосложение пациента, выраженность подкожно-жирового слоя  
  • цвет кожных  покровов (бледность, синюшность),
  • отметить , если есть изменение ногтей (по типу «часовых стекол», изменений ногтевых фаланг (пальцы в виде «барабанных палочек»)
  • оценить участие грудной клетки в акте дыхания (симметричное участие обеих половин, выбухание межреберных промежутков при дыхании)
  • отметить наличие одышки (инспираторной, экспираторной), дистанционных хрипов
  • посчитать ЧДД В 1 МИН.
  • исследовать пульс и АД
  1. Определить проблемы пациента.
  2. Составить план наблюдения и ухода за пациентом.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Методические указания для самостоятельной работы студентов на практическом занятии по теме: «Гнойные заболевания легких».

  1. Собрать анамнез у пациента.
  1. Жалобы:

Обратить внимание на наличие:

  • повышенной температуры (ее характер)
  • симптомов общей интоксикации (головные боли, боли в мышцах и костях, слабость и т.п.)
  • кашля (его характер)
  • выделение мокроты (цвет, запах, количество, в каком положении лучше отходит)
  • одышки (ее характер, связь с физ. нагрузкой)
  1. Анамнез заболевания:
  • когда появились первые симптомы заболевания?
  • как заболевание протекало?
  • когда пациент был госпитализирован?
  • лечение и эффект от проводимой терапии?
  1. Собрать анамнез жизни.

Обратить внимание на наличие:

  • очагов хронической инфекции в организме
  • бронхиты, повторные пневмонии в анамнезе
  • вредные привычки (курение)
  • профессию (вредные производства, работа с кислотами/щелочами, контакт с пылью, сквозняки, переохлаждения)
  1. Провести осмотр пациента.

 При осмотре пациента:

  • оценить состояние
  • сознание пациента
  • положение пациента в постели
  • телосложение пациента, выраженность подкожно-жирового слоя  
  • цвет кожных  покровов (бледность, синюшность),
  • отметить , если есть изменение ногтей (по типу «часовых стекол», изменений ногтевых фаланг (пальцы в виде «барабанных палочек»)
  • оценить участие грудной клетки в акте дыхания (симметричное участие обеих половин, выбухание межреберных промежутков при дыхании)
  • отметить наличие одышки (инспираторной, экспираторной), дистанционных хрипов
  • посчитать ЧДД В 1 МИН.
  • исследовать пульс и АД
  1. Определить проблемы пациента.
  2. Составить план наблюдения и ухода за пациентом.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине "Трудовое право"

Данные методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов и значительно облегчает студентам задачу выполнения самостоятельных работ....

Методические указания для самостоятельной работы студентов по дисциплине "Трудовое право"

Данные методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов и значительно облегчает студентам задачу выполнения самостоятельных работ....

Методическое указание на домашнее задание для самостоятельной работы студентов к практическому занятию. "Асептика и антисептика. Отходы хирургического отделения"

      Методическое указание на домашнее задание для самостоятельной работы студентов к практическому занятию № 1.3,1.4 составлено в соответствии с требованиями федерального госуд...

Методическое пособие для самостоятельной работы студента на практическом занятии "Сестринский процесс при анемиях"

Методическое пособие для самостоятельной работы студента на практическом занятии Сестринский процесс при анемиях...

"организация самостоятельной работы студентов на практических занятиях при изучении курса гигиены экологии человека"

В ходе проведения практического занятия  происходит процесс использования знаний – свободного владения языком соответствующей темы, умение оперировать формулировками, понятиями, определения...

Учебно-методическое пособие для самостоятельной внеаудиторной работы студентов к практическому занятию по теме «Диагностика заболеваний органов пищеварения (хр. гастрит, язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки, хр. панкреатит)»

Пояснительная записка Учебно - методическое пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 31.02.01 «Лечебное дело» по ПМ 01, МДК 01.01, Р 01.01.01 «Пропедевтика в тер...

Карта самостоятельной работы студента для практического занятия по теме «Скелет верхних и нижних конечностей»

Карта самостоятельной работы студента предназначена на проведения практического занятия по дисциплине "Анатомия и физиология человека" со студентами II курса специальности Сестринское дело п...