Нургалиева Гузель Наильевна

Быть воспитателем – это значит хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним, быть незаметным, когда малыш занят своим делом, и незаменимым, когда ему нужна помощь и поддержка.

О себе

Давным-  давно,  в  некотором  царствие  под названием  Башкортостан, в некотором государстве, что селом Михайловка величают, родилась девица красоты неписанной. Потому и нарекли ее Гузель,  что означает “красота”.

Росла девица не по дням  не по часам. Отличалась она  умом и смекалкой , добротой и порядочностью. И была у нее любовь не земная к детям. Собирала всю детвору, игры всякие с ними играла, сказки рассказывала. Весь народ в округе хорошо знал и любил Гузель. И всякий  в государстве дитя свое ей доверял.

День за днем  выросла наша девица и решила жизнь свою посвятить детям. Захотелось ей быть с ними неразлучною. Но встал перед ней выбор:  “лечить детей от хвори  всякой или учить уму разуму?” На помощь пришла матушка  и  помогла сделать выбор.

Выучилась Гузель наукам  всяким  и  постигла истину “Как детей воспитывать?” Обучилась девица ремеслу воспитателя и стали звать ее величать Гузель Наильевна. Радуется воспитатель каждому дню , проведенному с малютками и жизнь она не видит без этих ангелочков.

 Настала  пора и вышла наша девица замуж за хана башкирского Азата  Нургалиева. Родились у них два батыра -  Арслан и Айдар. Крепкая и счастливая получилась у них семья.

И вот уже двадцать два года трудиться Гузель Наильевна не покладая рук в славном замке “Детский сад Ромашка”. Продолжает она науки изучать педагогические, работает над собой и совершенствуется, ибо, что сама знаешь и умеешь  тому и детей научишь. В заботах о детях  проходят дни Гузель и не безразлична судьба  ей их .  Не устает повторять воспитатель , что дети – будущее всея Земли ! Изо дня в день помогает Гузель Наильевна детишкам познать себя и поверить в чудо; быть значимыми и успешными; уметь принимать решения и отвечать за их последствия. Старается педагог дать детворе больше самостоятельности и права выбора. Быть для них другом и не быть назойливой - ведь каждый имеет право на свой мир интересов и увлечений. Для достижения своих целей  воспитатель занимает и увлекает детей в познание окружающего мира. А также различает ребятню по интересам и особенностям, склонностям  и возможностям, доказывает им все новое – это интересно! Особенно воспитатель следит за чистотой и грамотностью речи.

А детишки отвечают ей добротой и любовью, вниманием и заботой.  Видит Гузель в этом смысл и самую большую награду в жизни;  гордится тем, что она  воспитатель и не признает лучшего ремесла на свете!!!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

•  "Маленький принц" Антуана де Сент-Экзюпери - книга, которую я посоветовала бы прочитать каждому - это детская сказка про взрослых, которые забывают свои мечты и надежды.
• "Сердце отдаю детям" В.А. Сухомлинский.

Мой взгляд на мир

"Труд воспитателя можно сравнить с тудом садовника, выращивающего различные растения. Одно растение любит солнце, другое - прохладную тень; одно любит берег ручья, другое - высохшую горную вершину; одно произрастает на песчаной почве, другое - на жирной глинистой. Каждому нужен особый, только для него подхъодящий уход". Мне очень нравится это восточное изречение, и оно полностью соответствует моему девизу: "Каждый ребенок индивидуален, главное рассмотреть это!". Именно поэтому,  для меня работа это вечный поиск, игра воображения и кладезь творчества. Каждый рабочий день - новое открытие, познание и радость от соприкосновения с маленьким и очень любознательным человечком. Но чтобы быть нужной и полезной, интересной детям, необходимо постоянно совершенствоваться самой, необходимо желание расти в профессии. Все это - мощная мотивация использования инновационных технологий дошкольного образования. Ведь мир не стоит на месте, а значит, и мы должны соответствовать этому - постоянно развиваться, самосовершенствоваться, превносить в ежедневное, обыденное , что-то новое, интересное.

Мои достижения

• Почетная грамота за многолетний и добросовестный труд, достойный вклад в развитие системы образования. 2014г.

• Грамота за II место в районном конкурсе "ООД в видеоформате с применением средств электронного обучения" октябрь 2016г.

• Участие в вебинаре "Новые подходы к планированию образовательной деятельности в детском саду. Серия "Картотека воспитателя". 15 ноября 2017 г.
• Благодарственное письмо за подготовку и участие детей во всероссийском интернет - конкурсе "Мы помним, мы гордимся"
• Почетная грамота за I место районного конкурса профессионального мастерства "Педагог ДОУ - 2017" 
• Активное участие в экологической акции "Мы за раздельный сбор мусора". 2019г.

• Благодарность за активное участие в организации и проведении Республтканской олимпиады для детей старшего дошкольного возраста "Мы гагаринцы" 12 мая 2019 г.
• Благодарности и грамоты от администрации детского сада.
• Активное участие в жизни и деятельности детского сада: гран-при в конкурсе песня, сыграно множество ролей на утренниках и театрализованных постановках.
• Являюсь членом творческой группы ДОО.
• Являюсь руководителем театральной студии "Лучик" дополнительного образования.

Моё портфолио

"Каждый наш поступок продолжает создавать нас самих" Фридрих Ницше.

Портфолио: