Главные вкладки
Цыгвинцева Ольга Анатольевна
Сайт воспитателя детского сада
Профессия: Воспитатель
Профессиональные интересы: Творческие занятия.
Увлечения: Изготовление кукол, правополушарное рисование, рисование песком.
Регион: Санкт-Петербург
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Место работы: ГБДОУ детский сад № 45 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга
Звание, ученая степень: Воспитатель высшей квалификационной категории.
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/olchikОпыт-самый лучший наставник.
Цель моей работы:
1. Приобщить детей старшей-подготовительной группы к истокам русской народной культуры в процессе изготовления традиционной народной куклы.
2.Воспитать у детей дошкольного возраста чувства толерантности посредством изготовления кукол народов России.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Золотая энциклопедия мудрости.
Мой взгляд на мир
Оптимистический.
Мои достижения
Диплом Творческого конкурса посвящённого Дням славянской письменности и культуры и памяти просвитителей Святых Кирилла и Мефодия 24 мая 2011г.
Грамота слушателям курсов АППО "Традиционная народная кукла" в благословение за усердные труды в устроении Пасхальной благотворительной выставки 13-17 апреля 2011г.
Диплом первой степени творческого конкурса, посвящённого Дню святой Татьяны 25 января 2011г.
Грамота слушателям курсов АППО "Традиционная народная кукла" в благословение за усердные труды в устроении Рождественкой благотворительной выставки изделий прикладногь искусства 2011г.
Преподавательский диплом творческого конкурса, посвящённого Дню святой Татьяны 25 января 2009г.
Моё портфолио
Особенность разработанного материала заключается в вариативности, так как может быть адаптирован к условиям различных дошкольных учреждений, а также может быть использован родителями в условиях семейного воспитания.
Реализовать идею педагогами возможно при выполнении следующих принципов:
1. В течение жизни личность развивает в себе социальные качества, поэтому ребёнка нужно обучать культуре мира, опираясь на естественную природу ребёнка.
2. Ребёнок рождается и воспитывается в определённой, культурной национальной среде, которая имеет множество позитивных черт.
3. Принцип межнационального общения предполагает создание условий для позитивного взаимодействия и взаимообогащения детей разных культурных, национальных, религиозных и социальных групп.
4. Принцип самоценности ребёнка предполагает принятие ребёнка таким, какой он есть.
5. Принцип нравственной атмосферы ("социального комфорта".
