Главные вкладки

Гороховская Ольга Сергеевна

сайт учителя математики

"Хороший учитель соединяет в себе любовь к своему делу и любовь к своим ученикам!"

Профессия: учитель математики

Профессиональные интересы: развитие всесторонне развитой личности

Увлечения: творчество,спорт, наука

Страна: Россия

Регион: Республика Бурятия

Населенный пункт: с.Старое Татаурово,Прибайкальский район

Место работы: МОУ "Старо-Татауровская СОШ"

О себе

Свою педагогическую деятельность я начала в МОУ «Старо-Татауровская СОШ» в 2001 году. Общий педагогический стаж -24 года. Имею высшее педагогическое образование, окончила Бурятский государственный университет.

Учебная нагрузка составляет 10 часов в неделю. Присвоена первая квалификационная категория учителя начальных классов.

В настоящее время являюсь классным руководителем 5 класса, заместителем директора по учебно-воспитательной работе, член профсоюзной организации школы.
Для повышения квалификации ежегодно прохожу курсы повышения квалификации.

Принимаю участие в работе районного методического объединения учителей математики (посещаю открытые уроки и семинары учителей района, школы), делюсь опытом.

Ежегодно даю открытые уроки для учителей школы.
В моих классах проходили педагогическую практику студентки Бурятского педагогического колледжа. За сотрудничество я была награждена Благодарственным письмом

Целью своей индивидуальной педагогической деятельности считаю развитие познавательной активности учащихся, формирование универсальных учебных действий, способность их использования в познавательной и социальной практике.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга А.С. Макаренко "Педагогическая поэма" стала классикой советской педагогики. Она учит не бояться трудностей и идти вперёд, преодолевая барьеры.

На книгах В.А. Сухомлинского выросло целое поколение учителей. В своих произведениях "Сердце отдаю детям" и "Рождение гражданина" он предъявлял высокие требования к личности педагога. Сухомлинский считал, что учитель должен быть примером духовной жизни для подростков. Многие проблемы, поднятые автором, остаются актуальными и сегодня.

В книге Е.Н. Ильина "Герой нашего урока" автор размышляет о судьбе учителя и его учениках.

В работе Б.П. Никитина и Л.А. Никитиной "Мы, наши дети и внуки" описан необычный опыт физического и нравственного воспитания детей в многодетной семье.

Мой взгляд на мир

Смысл работы учителя — это не просто передача знаний, а воспитание личности. Важно проявлять такт и заботу, делиться своим опытом и мудростью. И какое же это счастье, когда ученик, с благодарностью глядя на тебя, ставит «пять» в дневник!

Как говорил древний мудрец, можно привести коня к водопою, но заставить его пить невозможно. Учитель может добиться дисциплины, но без пробуждения интереса к знаниям это будет лишь формальностью. Как же разжечь в детях желание «напиться» из источника знаний? Учителя используют разные методы — игры, слайды и многое другое. Но это внешняя мотивация. Настоящая успешность обучения зависит от внутренней мотивации. Именно этого я и стараюсь достичь на своих уроках.