Парфенова Наталья Михайловна

       Дошкольное детство- уникальный период в жизни человека, когда формируется здоровье; осуществляется развитие личности.

       В начале пути каждого человека рядом с беззащитным малышом находятся самые главные люди в его жизни- родители.

       Благодаря их любви, заботе, эмоциональной близости и поддержке ребенок растет и развивается, и у него возникает чувство доверия к миру и окружающим его людям.

       На определенном этапе жизненного пути ребенок поступает в детский сад. Теперь его окружают новые люди: взрослые и дети, которых он раньше не знал, и которые  составляют иную общность, чем его семья.       Если родители и воспитатели объединят свои усилия и обеспечат малышу защиту, эмоциональный комфорт, интересную и содержательную жизнь в детском саду и дома, а детский сад будет способствовать его развитию, умению общаться со сверстниками, поможет подготовиться к школе, то можно с уверенностью сказать, что произошедшие изменения в жизни ребенка- ему на благо.

       Работа воспитателя детского сада- это неисчерпаемая кладезь педагогических открытий. Опыт показывает, что только полноценное общение приносит радость, так как оно направлено на установление отношений детей друг с другом. В налаживании контактов с детьми важно, чтобы родители и воспитатели были союзниками.

О себе

 Почему именно дошкольное воспитание? Потому что дети - это наше будущее. В них необходимо с детства вкладывать душу, сердце, все то, что мы хотели бы видеть в людях следующих поколений. Смотря в их детские глаза, хочется сделать для них мир ярче и добрее. Хочется сделать так, чтобы им было легче адаптироваться в социуме, чтобы каждый из них нашел свое место в жизни. Я люблю детей, знаю подход к ним, чувствую их тонкую натуру. И это очень важно в процессе их воспитания и обучения.         Каждый день работы с детьми я стараюсь сделать для них доброй сказкой, чтобы им было интересно и хотелось получать новые знания. Я стараюсь дать детям не только знания, но и воспитать положительное отношение к окружающему и самому себе. Я уверенна, что мои воспитанники вырастут грамотными, образованными и достойными людьми, потому что им я отдаю самое ценное, что у меня есть - свои знания, умения и навыки, свою душу.

Главной чертой моего характера я считаю отзывчивость и доброту.   А ещё я  терпеливый человек, общительный,  открытый.  Не  люблю ложь и предательство

     Моё педагогическое кредо: Видеть в каждом своём воспитаннике уникальную, полноправную личность, достойную признания и уважения.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С.Макаренко, С. Есенин, М. Горький, А. С. Пушкин.

Моё портфолио

 В данной профессии 8 лет, Образование высшее. В 2006 году закончила Государственный Педагогический Институт имени Гайдара -дошкольная педагогика и психология. В своей работе  использую принцип сотрудничества. Это позволяет мне лучше узнавать детей: их способности, интересы, потребности. Помогает им раскрыться и преодолеть трудности. Цель во взаимоотношениях с детьми - забота о здоровье, эмоциональном благополучии и современном всестороннем развитии. В моей группе создана комфортно-развивающая среда, что обеспечивает развитие творчества детей в соответствии с интересами, личностно-ориентированное взаимодействие с детьми. Я работаю в тесном контакте с родителями: готовлю консультации, на интересующие их темы; оказываю помощь в воспитании детей. Принимаю активное участие в общественной жизни, в мероприятиях на уровне учреждения и на муниципальном уровне.