Главные вкладки
Погосова Ольга Леонидовна
сайт воспитателя
Профессия: воспитатель
Профессиональные интересы: нравственные ориентиры, интеллектуальное обогащение, развитие творческих способностей
Увлечения: чтение, музыка, путешествия, поэзия
Регион: Ростовская область
Населенный пункт: с. Приморка, Неклиновский район
Место работы: МБДОУ "Солнышко" с. Приморка
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/pogosova-olga-leonidovna«Важнейшее условие духовного роста педагога- это прежде всего время- свободное время учителя. Пора понять, что чем меньше у учителя свободного времени, чем больше он загружен всевозможными планами, отчетами, заседаниями, тем больше опустошается его духовный мир, тем скорее наступит та фаза его жизни, когда учителю уже нечего будет отдавать воспитанникам… Время- ещё и ещё раз повторяю – это большое духовное богатство учителя… Педагогическое творчество – сложный труд, требующий огромной затраты сил, и, если силы не будут восстанавливаться, учитель выдохнется и не сможет работать.»
Каждый ребенок - художник. Трудность в том, чтобы остаться художником, выйдя из детского возраста.
Пабло Пикассо
Быть человеком - значит не только обладать знаниями, но и делать для будущих поколений то, что предшествующие делали для нас.
Георг Лихтенберг
Послушайте - и Вы забудете, посмотрите - и Вы запомните, сделайте - и Вы поймете.
Конфуций
Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания.
Конфуций
Воспитатель должен себя так вести, что6ы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?
А.С. Макаренко
Воспитание не только должно развивать разум человека и дать ему известный объем сведений, но должно зажечь в нем жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой.
К.Д. Ушинский
Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения.
А.Чехов
О себе
Я творческий, ищущий, увлечённый педагог,способный принимать каждого ребёнка с его индивидуальными особенностями, достоинствами и недостатками, находить в маленьком человеке положительные черты и стараться придать развитию ребёнка нужный вектор. Для меня каждый ребёнок - алмаз, призванный стать бриллиантом. Свою работу с детьми строю на доверии, взаимопонимании, уважении, чутком и бележном отношении к внутреннему миру каждой формирующейся личности.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Новый Завет, "Война и мир" Л.Н.Толстого, "Преступление и наказание" Ф.М. Достоевского, "Доктор Живаго" Б.Л. Пастернака, "Мастер и Маргарита" М. А. Булгакова, "Сердце отдаю детям" В.А. Сухомлинского, "Педагогическая поэма" А.С. Макаренко, "Здравствуйте, дети!" Ш.А. Амонашвили.