Прокопенко Лариса Борисовна

Я предлагаю Вам, 

Путешествие в чудесный, удивительный, 

Загадочный и таинственный,

чарующий мир музыки!

ВИДЕО

О себе

Без музыки не проживу ни дня...

Без музыки не проживу ни дня

Она во мне. Она вокруг меня.

И в пенье птиц , и в шуме городов,

В молчание трав , и в радуге цветов,

И в зареве рассвета над землёй...

Она везде и вечно спутник мой!

Онегин Гаджигасимов

Работаю учителем музыки с 1985 года.

Окончила музыкальное училище имени П.И.Чайковского и ВСГИК (факультет-театральная режиссура) в городе Улан - Удэ.

В школе №617 Приморского района, г.Санкт - Петербурга с 1997года. Работаю по программам: "Перспектива" (авторы: Е.Д.Критская, Г.П.Сергеева) и "2100" (авторы: Л.В.Школяр, В.О.Усачёва).

Убеждена, что именно музыка воспитывает в детях эмоциональную отзывчивость,развивает  творческую фантазию, учит слушать и слышать, смотреть и видеть, трепетать и восторгаться, узнавать и удивляться...

"Искусство открывает мир" во всём его многообразии. Поэтому ребята с удовольствием участвуют и становятся призёрами олимпиад по музыке(теоретической, хоровой, дистанционной).

В родной школе я создала музыкальный театр "Радуга, в котором занимаются дети с 1 по 6 класс.

 Они участники всех школьных концертов!!! Лауреаты, призёры и победители районных, городских и международных конкурсов и фестивалей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

                                                                                                                                                                                                                                 Книги!!!!                                   

Кто же в детстве не читал А Барто,С.Михалкова,К.Чуковского

и конечно сказки!!!

Становясь  взрослее мы познавали мир А.С.Пушкина, Л.Н.Толстова,

Ф.М.Достоевского, И.С.Тургенева,Н.В.Гоголя...

Конечно, меня сформировала классическая литература и классическая музыка.

Мой взгляд на мир

Мир, гармония, вера, любовь,  добро и красота - спасут мир!!!

Красота – это мир и покой,
Крики чаек и запах лесной.
Сон ребёнка, весною гроза,
Белый снег и любимых глаза.

Красота – это девичья стать,
Летний вечер и нежная мать.
Красота – это музыки звук,
И пожатие дружеских рук.

Красота спасёт мир, красота.
Человеческих душ высота.
Так встречается солнце весной
С окружающей мир красотой.
Красота спасёт мир, красота.
Человеческих душ доброта.
Так встречается солнце весной
С окружающей мир красотой.

Красота – это танца огонь
И поющая в поле гармонь.
Красота – на холсте бурлаки
Давний образ великой реки.
Красота есть согласие душ
Степи, море, таёжная глушь.
Красота есть соцветье племён
Рожь, гречиха, подсолнух и лён.

Красота спасёт мир, красота.
Человеческих душ высота.
Так встречается солнце весной
С окружающей мир красотой.
Красота спасёт мир, красота.
Человеческих душ доброта.
Так встречается солнце весной
С окружающей мир красотой.
Красота спасёт мир!

Мои достижения

"

Диплом

Лауреат районного конкурса педагогических достижений

"Сердце отдаю детям" в номинации "Художественная"

2009-2010гг

Сертификат

На получение премии лучшим педагогическим и руководящим работникам

Приморского района Санкт -Петербурга в Год Учителя.

2010г

Благодарственное письмо

За высокий профессионализм и подготовку победителей и участников

второй дистанционной олимпиады

по музыке и изобразительному искусству.

2009год

Благодарственные  письма

За подготовку призёров и участников III дистанционной олимпиады по искусству "Артолимп 2010"

2010год

За помощь в подготовке и проведении VI Всероссийской Олимпиады по искусству "Арт - Олимп XXI век"

2013г

Благодарность

За организацию в проведении районной олимпиады по музыке

2007-2008 учебный год

За организацию и проведение районного этапа городской олимпиады по музыке

 в 2012 - 2013 уч.году.

Благодарственное письмо

За высокий уровень подготовки учащихся районного тура олимпиады по музыке.

 
Благодарность

За высокий уровень подготовки хорового коллектива IV районного фестиваля "Весенние голоса"

2009-2010 учебного года

Благодарность

За активное творческое участие в районном конкурсе "Экстрим"

Благодарственное письмо

  За активное участие в организации и проведении празднования 75-летия Приморского района!

2011год    
Благодарность

За достойный вклад в воспитание подрастающего поколения.

2011г

За подготовку учащихся музыкальног театра "Радуга"к районному смртру - конкурсу 

"Правила дорожного движения - правила жизни"

2013г

Грамоты

За высокую профессиональную подготовку вокального ансамбля "Радуга"

к вокальному фестивалю, посвящённого творчеству Александры Пахмутовой.

22 марта 2011год

За участие в дне Славянской письменности и культуры

"Славянская ярмарка"

Глава Администрации Приморского района  Чазов.В.В.

2012г

Сертификат

 Участник семинара компании "Дневник.ру"    

"Освоение сервиса видеоконференции на платформе COMDI".
 

Видеоконференции

   Планы "Дневник.ру" на 2012год "из первых уст"

Диалог с Гавриилом Леви коротко о главном.

Диплом

Всероссийской Педагогической Видеоконференции

"Театральная педагогика в системе культурологического образования: проблемы и перспективы развития"

Моё портфолио

Личная страница в школьной образовательной сети ДНЕВНИК,РУ

Личная страница на портале ПРОШКОЛУ.РУ

Группа "Музыкальный театр Радуга" в школьной образовательной сети ДНЕВНИК.РУ

Что такое электронное портфолио?

Это описание в фактах педагогических качеств и достижений преподавателя, включающее в себя спектр документов, формирующий представление о специфике подхода и мере профессиональной эффективности учителя. Портфолио фиксирует индивидуальные достижения и победы учащихся в предметных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, их участие в различных проектах. Оно может содержать творческие разработки, исследования, доклады. Таким образом накапливаются сведения, касающиеся достижений конкретного учителя и его учеников.

Портфолио учителя, по мнению Питера Зелдина, автора книги «The Teaching Portfolio», есть очередной этап в развитии профессии.

Сегодня, наличие электронного портфолио у учителя -  необходимость, продиктованная временем, возможность подготовиться к очередной аттестации. Для творческой личности - это анализ собственной деятельности и пути самосовершенствования.

Участие во Всероссийском конкурсе "Урок XXI века" ("Создание электронного портфолио") расширило мои представления о возможностях  такого отчёта  о своей деятельности.  Познакомило с работами коллег, новыми методическими разработками и рекомендациями. 

Портфолио: