Rezakova Anna

Есть профессии от Бога: УЧИТЬ, ЛЕЧИТь и СУДИТЬ.

В каждой из них человек в ответе перед своей совестью и перед Богом.

Современное общество испытывает потребность в творческой, самостоятельной,    активной личности. Общение с искусством, занятие творчеством  помогает получить  собственный эстетический опыт, осмыслить современную действительность и себя в ней.

Только творческая личность способна реализовать свои личностные запросы и решать проблемы общества.  

 Если творчество не станет ценностной ориентацией в юношеский период, то существует вероятность, что оно не будет сформировано и в будущем.

Моя задача учителя - не только увидеть способности, но и  раскрыть, и показать учащемуся  его возможности. Я стараюсь убедить ученика в том, что он может рисовать. Задача не только пробудить интерес, но и поддерживать его, мотивируя состоянием успеха через позитивную оценку, участие работы в выставке,  победу в конкурсе.

Далее ученик сам делает выбор: будет он реализовывать  свои творческие возможности или нет.

О себе

Благодарна за то, что у меня есть.

Люблю своего сына, радуюсь жизни.

Мне нравится учиться , познавать новое и делиться своими знаниями с детьми и с теми, кто нуждается в них.

Занятие  творчеством  делает мою педагогическую  работу интересной и увлекательной.

Полностью осознаю меру своей ответственности за обучение и воспитание подрастающего поколения.

Ценю ответственность, трудолюбие и благородство.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Лууле Виилма "Прощаю себе", Энтони де Меллоу "Молитва лягушки", "Одна минута мудрости", "Одна минута глупости", "Когда Бог смеётся", книги Сан Лайта,Бхагават Раджниша.
 

Мой взгляд на мир

Любуюсь красивым и сама создаю красоту.

Мои достижения

Лауреат конкурса "Учитель года-- 2013"

Лауреат конкурса "Сердце отдаю детям- 2015"

Моё портфолио

Не воспитывайте детей, всё равно они будут похожи на Вас. Воспитывайте себя.

(Английская пословица)

«Искусство указывает человеку,

для чего он живёт.

 Оно раскрывает ему смысл бытия,

освещает жизненные цели,

 помогает ему уяснить своё призвание»

Огюст Роден

 Я потомственный учитель. Моя мама работала в школе г. Армавира. Она была учителем рисования. Училась в г. Ленинграде. Сначала в училище, потом в ЛГПИ им. Герцена.Моё детство и юность прошли в г. Армавире Краснодарского края. В 1980 году я приехала в г. Ленинград продолжать обучение. Я закончила художественно- графический факультет ЛГПИ им. Герцена. Моими педагогами были те, кто учил мою маму. Защитила диплом по кафедре "Скульптура" у .Б. Н. Макушина. Он был великим педагогом. Рисунку меня учил Н. К. Хомяков.

В город Лугу я попала по распределению. Начала работу учителем изобразительного искусства. Сейчас я преподавала ИЗО, потом ещё и мировую художественную культуру, технологию, трудовое обучение,черчение. Несколько лет я преподавала начертательную геометрию, художественое оформление в школе, инженрную графику в Крестьянском государственном университете им. Кирилла и Мефодия города Луги. Работала преподавателем в Лужской художественной школе. В моей практике был опыт занятий изобразительной деятельностью с детьми 3-х лет. Также мне было доверено воспитание и развитие ребёнка двухлетнего возраста. Всё это большой опыт педагогической и воспитательной работы.

Я всё время учусь, повышаю квалификацию, много читаю, многим интересуюсь. Всегда занимаюсь творчеством: живописью, фелтингом, делаю кукол, игрушки. Это необходимо для учителя моего профиля. Только творческий человек может увлечь творчеством детей. Я всегда чувствую ответственность за качество урока. Стараюсь творчески подходить к своей работе.

В моей прфессии должно быть человеком высоких гражданских позиций., человеком высоконравственным , бескорыстным, ответственным перед своей совестью и перед Богом.

• Мой педагогический стаж - 34 лет
• Квалификационная категория - высшая

Портфолио: