Садирова Лариса Александровна

О себе

Уже 32 года я работаю учителем. Если бы меня спросили кто ты? Учитель…или педагог? Что бы я ответила? Чем больше я работаю в школе, тем всё чаще задаю себе вопрос. Кто я в большей степени…учитель или педагог?  Учитель- профессия…Учитель- призвание…. Учитель- образ жизни….  Можно продолжать эту цепочку  понятий очень долго. Педагог- человек…. Педагог- специалист…. Педагог- воспитатель…. Да, моя профессия сложна, многогранна, интересна и …. противоречива. Нет ничего постоянного, когда работаешь с Человеком.

Смогу ли я когда-нибудь овладеть этой профессией в совершенстве???? Ведь на протяжении всего времени необходимо учиться, познавать и …сомневаться. Да, школу сравнивают со вторым домом, но я знаю, как важна атмосфера этого Дома! Как важно жителям  этого Дома чувствовать себя комфортно, уверенно. Знать и ощущать свою значимость и  защищённость. Ведь когда человеку тепло, он раскрывается и укутывается, съёживается, когда холодно. И опаснее, если холодно его Душе! Да, моя  задача - дать знания, которые будут необходимы для жизни. Дать знания и ребёнку,  и взрослому. Но дать можно лишь тому, кто готов принять эти знания. А вот это зависит от меня.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.де-Сент Экзюпери "Маленький принц"

В.Л.Леви "Как воспитывать родителей или новый нестандартный ребенок"

Анна Гавальда,"35 кило Надежды"

Юлия Борисовна Гиппенрейтер Общаться с ребенком. Как?

Мой взгляд на мир

Можно быть отличным специалистом в своей области, блистать познаниями, эрудицией. Но будешь ли ты услышан? Нужны ли твои «закрома энциклопедий», если нет взаимопонимания, доверия, сотрудничества? Ребёнок сначала ждёт увидеть в тебе друга, помощника и наставника. И если отношения в жизни искренне строятся на законах Искренности, Содружества и Сотворчества, тогда открыты любые двери для познания и продвижения вперёд. Пусть много будет ошибок - это опыт. Пусть дорога будет трудна -  это выносливость и закалка. Пусть успех не приходит очень быстро – это терпение. Пусть, пусть, пусть…. «Дорогу осилит, идущий». Одно можно сказать с уверенностью, если идти вместе, в одном направлении, поддерживая друг друга, то неотъемлемыми попутчиками станут Желания, Знания, Опыт, Успех.

Мои достижения

 Мои достижения - это успехи моих учеников не только в период обучения, но и во взрослой жизни. Если каждый из них состоялся как личность, живет в гармонии со своим внутренним миром, делает добро себе и окружающим - значит я, как наставник, всё сделала правильно! 

Моё портфолио

Работа классного руководителя - это ежедневный труд с полной самоотдачей. Видя успехи своих маленьких, но таких талантливых учеников, понимаешь, что этот труд оправдан и благодарен. Каждое достижение - это маленькая ступенька в большой мир открытий. Меня, как педагога, успехи ребят окрыляют и дают вдохновение для новых идей и творческих начинаний.

Портфолио: