Сазонов Александр Викторович

«Одно останется небезрассудным - это жажда подвига, - писал М. Е. Салтыков-Щедрин, - 

В этой жажде трепещет живое человеческое сердце,

скрывается пытливый и никогда не успокаивающийся человеческий разум».  

Жажда подвига родственна первым десятилетиям жизни. 

Но тот, в чьем сердце не угасла юность, стремится к подвигу всегда.

Военно-патриотическое воспитание, соединенное со спортивной работой, 

остается эффективным средством укрепления духа,

целостного развития личности и живым интересным делом, 

направленным на будущее Отечества.

О себе

Образование:

• ВВМУ им. М.В.Фрунзе (1989)
• ВИФК (1995)
• ВМА имени Адмирала Флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова (переподготовка, 2013)
• ЛОИРО (переподготовка, 2015)

Профессиональный опыт:

• 1989-1992 - служба на Черноморском Флоте, помощник командира, затем командир БЧ-2/3 базового тральщика;
• 1992-2001 - офицер-воспитатель роты нахимовцев НВМУ;
• 2001-2010 - командир роты нахимовцев, преподаватель военных дисциплин НВМУ;
• 2010-2015 - педагог дополнительного образования, руководитель Стрелкового клуба "Традиция";
• 2013-2015 - тренер юношеской команды Санкт-Петербурга по полиатлону;
• с 2015 по настоящее время - преподаватель-организатор ОБЖ, педагог дополнительного образования, учитель физической культуры.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Александр Ломм "Ночной орел"

Мой взгляд на мир

Мои представления о воспитании ответственного, мужественного и мудрого человека средствами военно-патриотического воспитания или спортивной работы точно характеризуются четырьмя высказываниями адмирала П.С. Нахимова, умевшего в короткие сроки поднимать простых людей до высоты подвига:

• «Все можно отнять у человека: славу, значение в обществе; можно приписать ему дурные качества; одного невозможно отнять: благодетельных последствий деятельности, ежели она направлена на что-нибудь полезное для общества».
• «Надо воспитывать, не пугая, не слова, а мысль передавая, надо возвышать, учить, возбуждать в моряках геройство, храбрость...»
• «Нужна любовь к делу, тогда с лихим нашим народом можно такие делать, что просто чудо».
• «Береги язык, на котором говоришь, каюту, в которой живешь, и мундир, который носишь».

Мои достижения

Мои публикации в других источниках:

• Воинское воспитание как средство целостного развития личности» Статья. Педагогический мир. 2014. http://pedmir.ru/viewdoc.php?id=65859
• Педагогика мужества: воспитание примером. Статья. Морской сборник. 2014. №4 Стр.56-60
• Просветительская исследовательская экспедиция нахимовцев как средство духовно-нравственного воспитания. Статья. Материалы IV Межрегиональной научно-методической конференции. СПб. 2014.
• Время - готовить к подвигу. Опыт военно-патриотического воспитания. Официальный сайт ИМЦ Центрального района Санкт-Петербурга. 2017.

Моё портфолио

Военно-патриотическое воспитание в общеобразовательном учреждении успешнее в случае одновременной реализации в общем образовании (ОБЖ), внеурочной деятельности и дополнительном образовании.

Портфолио: