Шаляпина Арина Владимировна

О себе

Детский практический психолог. Выпускница факультета педагогики и психологии детства КГПУ им В.П. Астафьева. Провожу консультации, диагностику, развивающие занятия, тренинги, мастер-классы.

В 2010 году окончила факультет педагогики и психологии детства Красноярского государственного педагогического Университета им. В.П. Астафьева псисуждена степень бакалавра по направлению "Педагогика".

В 2013 окончила магистратуру Красноярского государственного педагогического Университета им. В.П. Астафьева, факультет "Психология и педагогика детства" по праграмме "Психология и педагогика семьи", присвоена степень магистр по направлению "Психолого-педагогическое образование".

2010 г. Семинар для педагогов "Особенности общения детей в разные возрастные периоды дошкольного детства";

2011 г. Мастер-класс "Поиграй со мной";

2011 г. Консультация для педагогов "Конфликтные ситуации -пути решения";

2011 г. г. Красноярск, мастер-класс "Я- человек творческий!" - раскрепощение педагогов через творчество.

2012 г. Семинар для педагогов "Семья как ведущий фактор формирования навыков общения у детей".

Принимаю активное участие в работе районного методического объенинения.

2011 г. Семинар для психологов "Влияние тревожности на познавательное развитие дошкольников";

2012 г. мастер-класс для воспитателей района "Взаимосвязь эмоциональной культуры педагога и эмоционального благополучия дошкольника";

2013 г. Семинар для психологов "Влияние тревожности на познавательное развитие дошкольников".

2017 г. Открытое мероприятие для педагогов-психологов района- брейн-ринг "Родители и воспитатели -два берега одной реки".

2022 г. Участник районного фестиваля детской игрушки «Современная игрушка как ресурс создания качественной образовательной среды» (презентация игры с монтессори-материалами «Розовая башня» и «Коричневая лестница»).

2022 г. Работаю в творческой группе на муниципальном уровне по теме: «Создание единого диагностического инструментария по диагностике готовности детей к школе».

2022 г. Участвую в краевом семинаре «Разработка проекта модели психологической службы дошкольной образовательной организации».

Участница ежегодных конференций и городских фестивалей.

2010 г. III Всероссийская студенческая научно-практическая конференция "Феномен детства в условиях современных социокультурных преобразований: психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста в семье и образовательных учреждениях";

2011 г. КГПУ им. В.П. Астафьева, приняла участие в XIII Всероссийской научно-практической конференции педагогов, психологов "Психологическое сопровождение развития самосознания ребенка дошкольного, младшего школьного и подроскового возраста", высткпление с докладом на тему: "Развитие самосознания ребенка в русле Монтессори-педагогики";

2011 г. ККИПК - "Коррекционная работа с аутичными детьми раннего и дошкольного возраста: содержание и методы";

2011 г. Приняла участие в первом городском Фестивале педагогов-психологов "Связующая нить";

2012 г. КГПУ им В.П. Астафьега, приняла участив в XIV Всероссийской научно-практической конференции педагогов, психологов "Психолого-медико-педагогическое и социальное сопровождение адаптации детей в различных типах образовательных и социальных учреждений", с докладом: "Проблема адаптации детей в группах компенсирующей направленности (общего недоразвития речи)";

2012 г. КГПУ им. В.П.Астафьева - V Всероссийской научно-практической конференции молодых исследователей "Актуальные вопросы воспитания, обучения и сопровождения детей и взрослых в различных образовательных и социальных учреждениях", с докладом на тему: "Воспитание лидерских качеств у детей старшего дошкольного возраста в коллективе сверстников";

2012 г. Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО "Красноярский государственный педагогический университет имени В.П. Астафьева", участник науно-практического семинара "Формирование компетенций ведущего тренинга (на примере тренинга профилактики профессионального выгорания";

2012 г. КГПУ им. В.П. Астафьева, Сибирское отделение Российской Академии образования, Министерство образования и науки Красноярского края, Администрации г. Красноярска. VIII Международная научная конференция "Образование и социализация личности в современном обществе", с докладом на тему: "Семья как полисубъект воспитания детей и молодежи";

2013 г. КГПУ им. В.П. Астафьева - XVIII Всероссийская научно-практическая конференция "Психология детства. Социальные и психолого-педагогические условия развития и воспитания ребенка" с докладом "Специально подготовленная с учетом принципов Монтессори-педагогики, предметно-пространственная развивающая среда как условие развития самостоятельной и независимой личности";

2017 г. приняла активное участие во II Краевом фестивали дошкольных образовательных практик «Детству посвящается» в рамках V Международного научного-образовательного форума «Человек, семья и общество: история и перспективы развития»;

2018 г. Участник городского этапа профессионального конкурса «Воспитатель года города Красноярска», с представлением своего профессионального опыта работы по теме: «Развитие саморегуляции детей как условие успешной социализации». 

2022 г. Межведомственная конференция «Формирование системы психолого-педагогической реабилитации в Красноярском крае».

2022 г. «Инклюзия XXI века: теория и практика российского образования детей с особыми образовательными потребностями».

Награды:

2012 г. Грамота  Управления образования администрации Советского района за содействие развитию психолого-педагогической службы района.

2017 г. Диплом II степени во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Психолог-родителям!».

2018 г. Диплом участнику городского этапа профессионального конкурса «Воспитатель года города Красноярска».

2018 г. Благодарственное письмо Главного Управления образования. За продуктивную, качественную работу в рамках районного методического объединения педагогов-психологов Советского района города Красноярска.

2022 г. Диплом Участника Фестиваля «Современная игрушка как ресурс создания качественной образовательной среды».

Повышение Квалификации:

2011 г. ККИПК и ППРО "Коррекционная работа с аутичными детьми раннего и дошкольного возраста: содержание и методы";

2012 г. ККИПК и ППРО "Вариативные образовательные программы в системе дошкольного образования (Модуль"ПедагогикаМарии Монтессори";

2017 г.ККИПК и ППРО "Организация психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования";

В 2021 г. прошла повышение квалификации в институте практической психлогии "Иматон" по программе "Проблемы обучения и поведения в детском возрасте: методы нейропсихологической коррекции";

В 2022 г. ККИПК и ППРО "Организация дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья".

 Имею публикации: «Развитие самосознания ребенка в русле Монтессори-педагогики» 2011 г., «Профилактика конфликтного поведения в образовательной среде» 2013 г., «Специально подготовленная, с учетом принципов Монтессори-педагогики, предметно-пространственная развивающая среда как условие развития самостоятельной и независимой личности» 2016 г. Участница профессионального конкурса "Воспитатель года города Красноярска" 2018 г. Приняла участие в работе Межведомственной конференции" Формирование системы психолого-педагогической реабилитации в Красноярском крае" 2022 г. Приняла участие в научно-практической конференции "Теория и практика Российского образования детей с особыми образовательными потребностями" 2022 г.

С 2010 года занимаюсь психологической деятельностью на базе образовательного учреждения.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Д. Карнеги "Как завоевать друзей", В. Шейнов "Искусство управлять людьми", Э. Берн "Игры, в которые играют люди".

Моё портфолио

Мое любимое высказывание принадлежит Дональду Винникотту: «Недостаточно говорить, что родители любят своих детей. Детям важнее «иметь родителей», чем быть любимыми».

Портфолио: