Главные вкладки
Львова Наталья Анатольевна
сайт воспитателя
Профессия: Методист
Профессиональные интересы: ИКТ в воспитательном процессе ДОУ, внедрение инновационных педагогических технологий и сопровождение профессионального развития педагогов.
Увлечения: интерактивные игры
Регион: Свердловская область
Населенный пункт: город Качканар
Место работы: МУДО "СШЕ "Атлант"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/shikhova-natalya-anatolevnaФантазировать для ребенка так же естественно, как и дышать. Не считайте фантазию ложью. Ложь всегда вырастает из страха и преследует какую-либо цель. Детские фантазии бескорыстны и раскрывают перед взрослыми удивительный внутренний мир ребенка. Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.
Добро пожаловать на мой мини-сайт!

О себе
Образование:
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Свердловской области "Нижнеталильский педагогический колледж №1" диплом о профессиональной переподготовке, 2014 год
Присвоена квалификация: Воспитатель дошкольного образования
Государственное автономное нетиповое образовательное учреждение Свердловской области "Дворец молодежи", диплом о профессиональной переподготовке, 2025 год.
Присвоена квалификация: "Педагогическая деятельность в дополнительном образовании детей и взрослых"
Сведения о работе:
Место работы: "Муниципальное дошкольное учреждение детский сад "Чебурашка"
Адрес учреждения: г. Качканар, 8 микрорайон, д. 16, тел. (34341)6-95-56, 3-49-91; e-mail: cheburashka.kch@yandex.ru
Работаю в данном Учреждении с 13 ноября 2012 года.
Имею I квалификационную категорию.
Место работы: С 1 марта 2023 г. работаю в Муниципальном дошкольном учреждении дополнительного образования "Спортивная школа единоборств "Атлант" в должности методист.
Адрес учреждения: г. Качканар, Свердлова, 34; тел. 8 (34341) 2-44-02, e-mail: sambo@kgo66.ru, официалный сайт школы:https://sambo.uralschool.ru
На сайте вашему вниманию представлены следующие разделы:
"Гостиная для родителей" (в этом разделе подобраны игры, упражнения для занятий с детьми в домашних условиях) (Гостиная для родителей)
"Для детей" (На этой странице вы найдете полезные сайты, которые помогут Вам организовать интересный досуг с ребенком) (Для детей)
"Документы" (в этом разделе можно найти рабочие программы, тематическое планирование, по которым я работаю) (Документы)
"Интерактивные игры" (в этом разделе можно посмотреть и скачать игры созданные в Microsoft PowerPoint, а так же имеются ссылки на упражнения, созданные на платформе learnisappsApps.org («Репка», «Что такое хорошо, что такое плохо», «Один – много», «Конструирование бумажного самолета», «Составь сказку по картинке»))
"Конспекты НОД" (на данной странице представлены конспекты по различным областям НОД) (Конспекты НОД)
"Проекты" (в данном разделе размещены проекты, разработанные и реализованные с нашими воспитанниками) (Проекты)
"Самообразование" (в этом разделе можно ознакомиться с темами, которые я изучаю в течение года) (Самообразование)
"Технологии" (в этом разделе можно ознакомиться с инновационными технологиями, которые я применяю в совей практике) (Технологии)
"Гостевая" (в этом разделе можно высказать свое мнение о разработках и задать интересующие вопросы)

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
"Маленький принц" Антуан де-Сент Экзюпери. Книга о мире, увиденном глазами ребёнка.

Моё портфолио
Регулярно прохожу обучение на курсах повышения квалификации:
- «Проектирование деятельности педагога дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО», 16 часов «Институт развития образования», г. Нижний Тагил (2016)
- «Развитие профессиональных компетенций педагогов по обучению детей навыкам безопасного поведения на дорогах», 16 часов ИРО (2018г.);
- «Первая помощь в образовательной организации», 72 часа «Среднерусская академия современного знания», г. Калуга (2018г.);
- «ИКТ как средство реализации ФГОС ДО», 40 часов, ИРО (2020г.);
- «Внутренний мониторинг качества образования в ДОО», 16 часов, ИРО (2020г.);
Вебинары:
- «Использование интерактивных игр в процессе профилактики нарушения чтения и письма у детей с ОВЗ», г. Москва, 2 часа (2017г.);
- «Актуальные направления логопедической работы по преодолению ОНР», г. Москва, 2 часа» (2018);
- «Преодоление трудностей постановки и автоматизации шипящих и свистящих звуков с помощью интерактивных игр», г.Москва, 3 часа (2019г.);
- «Проведение дистанционных развивающих занятий с детьми с помощью интерактивных технологий», г.Москва, 3 часа (2020г.);
- «Буквотрясение. Путешествие по родной стране», г. Москва, 4 часа (2020г.).
- "Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования в соответствии с профстандартом и ФГТ, г. Москва, 120 часов (2021г.);
- "Мониторинг качкства дошкольного образования", обучение с использованием ДОТ, г. Нижний Тагил, 40 часов (2021г.);
- "Развитие профессиональной компетенции воспитателя по формированию функциональной грамотности дошкольников", г. Пермь, 72 часа, (2022г.);
- "Содержание и технологии работы педагога по организации участия детей в безопасновм дорожном движении и вовлечению их в деятельность отрядов юных инспекторов движения", г. Москва, 72 часа (2022г.);
- "Профилактика детского травматизма", обучение с использованием ДОТ. Модуль "Психолого - педагогические основы организации безопасного поведения несовершеннолетних на дороге", г. Нижний Тагил, 24 часа, (2022 г.);
- "Первая помощь в образовательной организации", г. Екатеринбург, 36 часов (2023г.);
- "Оказание первой помощи пострадавшим", г. Екатеринбург, 16 часов (2024г);
- "Обучение требованиям охраны труда", г. Екатеринбург, 40 часов (2024 г.);
- "Организация отдыха и оздоровление детей: управленческий аспект", г. Нижний Тагил, 36 часов (2025г.);
- "Обеспечение антитеррористической защищенности объектов (территорий) образовательных организаций Российской Федерации", г. Екатеринбург, 36 часов (2025г.);
С удостоверениями о повышении квалификации можно ознакомиться в разделе "Курсы повышения квалификации"
Образовательные достижения воспитанников.
За период 2017-2020 гг. отмечается положительная динамика развития детей во всех образовательных областях в среднем на 7% ежегодно. Качество образования воспитанников также имеет положительную динамику:
Образовательные области | Год | Освоена полностью | Освоена частично | Не освоена | |||
Н.г. | К.г | Н.г | К.г | Н.г | К.г | ||
Познавательное развитие | 2017-2018 | 14,2 | 22,2 | 45,3 | 77,8 | 40,5 | - |
2018-2019 | 16,67 | 34,5 | 44,4 | 65,5 | 38, 93 | - | |
2019-2020 | 71,4 | 100 | 28,6 | - | - | - | |
Речевое развитие | 2017-2018 | 12,3 | 26,6 | 55,3 | 73,4 | 32,4 | - |
2018-2019 | 12,3 | 28,89 | 55,3 | 71,11 | 32,4 | - | |
2019-2020 | 69,6 | 100 | 30,4 | - | - | - | |
Социально -коммуникативное развитие | 2017-2018 | 10,2 | 21,0 | 48,1 | 65,4 | 13,6 | - |
2018-2019 | 16,67 | 50,0 | 44,44 | 50,0 | 38,89 | - | |
2019-2020 | 94,3 | 100 | 5,7 | - | - | - | |
Художественно – эстетическое развитие | 2017-2018 | 17,5 | 30,6 | 51,3 | 69,4 | 31,2 | - |
2018-2019 | 14,42 | 55,56 | 55,53 | 44,44 | 30,5 | - | |
2019-2020 | 87,1 | 100 | 12,9 | - | - | - | |
Физическое развитие | 2017-2018 | 19,0 | 35, 4 | 52,5 | 64,4 | 20,5 | - |
2018-2019 | 23,0 | 50, 9 | 65,3 | 49,1 | 11, 7 | - | |
2019-2020 | 89, 0 | 100 | 11,0 | - | - | - | |
Согласно мониторингу освоения программы воспитанники показали стабильные положительные результаты по всем областям.Итоги мониторинга в подготовительной к школе группе, проводимые в МДОУ «Детский сад «Чебурашка», подтверждают освоение воспитанниками Образовательной программы дошкольного образования в полном объеме. Систематическая и целенаправленная работа позволяет моим выпускникам легко адаптироваться к школьной жизни. И как результат, успешная 100% подготовка детей к школьному обучению.
Дополнительное образование
В 2017-2018 учебном году была разработана и реализуется ежегодно (с 2017 по 2021гг.) программа дополнительного образования «Занимательная грамматика».
Программа разбита на модули и направлена на обучение чтению и формирование речевой готовности к школе у детей 5-7 лет.
Год | 1ый год обучения | 2ой год обучения | ||||||||||
| Освоена полностью | Освоена частично | Не освоена | Освоена полностью | Освоена частично | Не освоена | ||||||
| Н.г | Кг | Н.г | К.г | Н.г | К.г | Н.г | Кг | Н.г | К.г | Н.г | К.г |
2017-2018 | 15,6 | 92, 3 | 45,9 | 7,7 | 38,5 | - | 24,5 | 100 | 63,2 | - | 12,3 | - |
2018-2019 | 7,7 | 100 | 71,6 | - | 20,7 | - | 20,7 | 100 | 68,6 | - | 10,7 | - |
2019-2020 | 13,8 | 100 | 57,1 | - | 29,1 | - | 29,1 | 100 | 58,6 | - | 12,3 | - |
2020-2021 | 12,3 | - | 67,0 | - | 20,7 | - | 29,1 | - | 55,5 | - | 15,4 | - |
О положительных результатах говорит то, что с каждым годом количество детей, которые посещают кружок «занимательная грамматика» увеличивается, если в 2017 году кружок посещали 10 человек, то в 2020 количество детей составило 21 человек.
Распространение педагогического опыта, методические разработки и публикации
Важной составляющей каждого педагога является обобщение и распространение собственной педагогической деятельности. Результаты педагогической деятельности представляла:
Уровень ДОУ:
- на педагогическом совете «Опыт использования дидактических игр по развитию речи» (2019г.);
Муниципальный уровень:
- на ГМО опыт работы «Использование мнемотаблиц для развития речи старших дошкольников» (2018г.);
- на ГМО опыт работы «Использование технологии "синквейн" в речевом развитии детей дошкольного возраста» (2019г).
- в разделе "интерактивные игры" представлены интерактивные игры с платформы learnisappsApps.org
Всероссийский уровень:
- публикация материала по теме «Социально – коммуникативное развитие детей дошкольного возраста», опубликована на сайте https// апр-ель.рф (Гостиная для родителей) (2020г.);
- публикация материала по теме «Звуковая культура речи детей дошкольного возраста» опубликована на сайте (https//evrazio/ru/sbornik) (Гостиная для родителей) (2020г.).
Участие воспитанников в конкурсных мероприятиях
Применение педагогической диагностики, организация и проведение мероприятий по выявлению и развитию способностей воспитанников к интеллектуальной, творческой, деятельности позволили обеспечить их результативное участие в конкурсах, олимпиадах, фестивалях разного уровня:
Год | Наименование конкурса | Результат (место) |
Муниципальный уровень | ||
2018 | Фотоконкурс «Я самый яркий и заметный на дороге» |
|
Конкурс творческих работ, макетов среди детей дошкольного возраста «Эту весну не забыть» | 1 | |
Фотоконкурс «Безопасное движение» Фотостоп | 2 | |
Конкурс игрушек «Безопасный Новый Год» |
| |
«Лучшая памятка по безопасности дорожного движения» | 3 | |
Конкурс ДПИ «Качканарские звездочки» макет «Парк Качканарского периода» |
| |
Конкурс ДПИ «Качканарские звездочки» 3 д книга «Культура народов» | 1 | |
Конкурс ДПИ «Наряд для елки» «Елочка нарядная» |
| |
Конкурс ДПИ «Наряд для елки» «Башмак Деда мороза» | 1 | |
Научно практическая конференция «Собака – друг человека» |
| |
Всероссийский уровень | ||
| Всероссийский интернет конкурс «Надежды России» | 1,2 |
Всероссийский интернет конкурс «Страна талантов» | 1 | |
Всероссийский интернет конкурс «Интербриг» | 2 | |
Всероссийский интернет конкурс «Здравствуй Новый год» | 1 | |
Муниципальный уровень | ||
2019
| Конкурс ДПИ «Качканарские звездочки» «По страницам истории» | 1 |
Конкурс «Музыкальная шкатулка» |
| |
Конкурс ДПИ «Пасхальные узоры» | 1 | |
Олимпиада среди дошкольников «Умники и умницы» |
| |
Краеведческий конкурс проектов «Родной Урал край синих гор» проект «Металлургическая династия Демидовых» | 1 | |
Научно – практическая конференция «Демидовские тайны» | 1 | |
Конкурс «Дядя Степа Полицейский» |
| |
Всероссийский конкурс: | ||
| Всероссийский интернет конкурс «Самая красивая мама у меня» | 1 |
Всероссийский конкурс для детей и молодежи «Страна талантов» | 1 | |
Всероссийский интернет конкурс «Волшебница зима» | 1 | |
Всероссийский интернет конкурс «Узнавай – ка» - | 1 | |
VI Всероссийский конкурс компьютерного творчества «Моя Россия. Великое в малом» | 2 | |
Муниципальный уровень: | ||
2020 | Конкурс ДПИ «Наряд для елки» 2020 |
|
Конкурс «Дядя Степа Полицейский» | 1 | |
Конкурс ДПИ «Пасхальные узоры» | 2 | |
Конкурс «Мы все можем |
| |
Конкурс дизайна одежды со светоотражающими элементами «Светлячек» | 1 | |
Областной уровень | ||
| Областной Конкурс фоторабот «Россия – любимая наша страна» |
|
Областной этап конкурса «Дядя степа Полицейский» |
| |
Всероссийский уровень | ||
| Всероссийский интернет конкурс «Творчество и интеллект» | 1 |
Международный уровень | ||
| Международный конкурс «Педагогика – XXI век: опыт, достижения, методика» |
|
Разнообразные конкурсы делают детей общительными и уверенными в себе, повышают их самооценку и раскрывают творческие способности.
С грамотами Вы можете ознакомиться в разделе "Наши успехи".
Участие в профессиональных конкурсах
Я стараюсь всегда принимать участие в профессиональных конкурсах, это дает мне толчок для дальнейшего роста.
Муниципальный уровень | ||
2017 | Конкурс санитарных постов | Участие |
Воспитатель года | Участие | |
2018 | Конкурс санитарных постов | Участие |
«Мозгобойня», посвященная Дню учителя | Участие | |
Конкурс «Битва хоров» | 1 место | |
Конкурс «Грани талантов», выступление в концертной программе, посвященной дню учителя | 1 место | |
Конкурс «Лучший сценарий каникулярной недели» | Победители в номинации | |
Конкурс ДПИ «Грани талантов» | Участие | |
2019 | Конкурс «Самый лучший детский сад | 3 место |
Евраз «Качканар, Готовим тебе олимпийцев» | Участие | |
Конкурс санитарных постов | Участие | |
Федеральный уровень | ||
2017 | Интербриг. Пед.проект «Малыши - крепыши» Педагогика 21 век. | 1 место |
Педагогическая гостиная. Развиваем речь детей с помощью Триз технологии» | 1 место | |
2018 | Надежды России «Мы и наши животные» | 1 место |
2019 | Умната. Блиц – олимпиада «ФГОС дошкольного образования» | 2 место |
2020 | Педагогика 21 век. «Использование мнемотаблиц для развития речи детей» | 3 место |
С грамотами вы можете ознакомиться в разделе "Мои успехи"
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты
