Шоня Галина Анатольевна

Добро пожаловать на сайт учителя русского языка и литеротуры ГБОУ СОШ № 539 с углубленным испанским языком Кировского района Санкт-Петербург

О себе

Люблю свою профессию. Учеников не выбираю, учу всех. Воспитываю активную жизненную позицию через участие в конкурсах, внеклассную работу, проектную деятельность.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Евгений Онегин" А.С.Пушкин; "Война и мир" Л.Толстой; лирика Н.А.Некрасова, А.Блока, А Ахматовой.

Мой взгляд на мир

Учитель – это человек, который стоит между наукой и маленькой личностью. Учитель видит и ценит в ребёнке ту неповторимую индивидуальность, которая отличает всех друг от друга, умеет обеспечить свободу самовыражения его личности и понимает, что ребёнок – человек, имеющий собственное представление о мире, свой опыт и свои чувства. Учитель – необыкновенный человек, в котором должны присутствовать сразу два противоположных качества: мягкость и строгость. В их разумном сочетании и заключается мудрость учителя. Современный учитель…, на мой взгляд, профессионал, который вынужден знать о массе направлений, непосредственно связанных с его предметом/предметами, а сверх того – иметь представление и о других предметах, владеющий комплексом качеств, которые способствуют успешной передаче знаний; гражданин, на каждом уроке воспитывающий в своих детях доброту, милосердие, честность, порядочность, любовь к Родине – качества, составляющие непреходящую ценность человеческой культуры во все века. Когда надо, он артист, художник, потребуется – писатель, певец. В то же время он всегда ученик. Недаром русская народная пословица гласит: учи других, и сам поймёшь. Это тот, кто всегда учится творчеству, и творит – себя как личность, урок, ученика, так как педагогическая деятельность – будто мозаика, где образ складывается из кусочков, который необходимо подобрать по цвету, форме, размеру. Работа кропотливая, трудоёмкая. Не всегда частички совпадают. Иной раз приходится всё перекладывать заново, пересматривать.

Мои достижения

Диплом 3-ей степени  за III место в номинации "Лучшая разработка урока" Урок " Возникновение Олимпийских игр. Легенды и мифы Древней Греции" в конкурсе " Продвижение ценностей Олимпийского и Паралимпийского движения среди подрастающего поколения" октябрь 2013 г.

Благодарность за бескорыстное служение Отчизне и поддержку Международного Союза "Мужество и гуманизм" 1 сентября 2014 г. Москва.

Моё портфолио

Сейчас в школах появилось много электронных учебных изданий, образовательных программ на CD-дисках с тренажерами, моделирующими и контролирующими тестами, тренировочными упражнениями. К работе на компьютерах с подобными обучающими дисками ученики проявляют неподдельный и живой интерес, который целесообразно использовать в учебно-воспитательном процессе. При внесении элемента новизны способствует усилению внешней и внутренней мотивации обучения школьников, позволяет проявить себя тем, кто, владея компьютерной техникой на уровне "продвинутого пользователя", к русскому языку был равнодушен.