2013-2014 учебный год

ИМЦ  Управления  образования  Омутнинского  района

ПЛАН  РАБОТЫ

РМО

УЧИТЕЛЕЙ  БИОЛОГИИ  И  ХИМИИ

2013 – 2014  учебный год

План работы РМО учителей биологии и химии

на 2013 – 2014  учебный год

Методическая тема:

«Развитие профессиональной компетентности учителя  биологии и химии

в современном образовательном пространстве»

Цель: совершенствование методического мастерства педагогов в области решения новых образовательных задач, связанных с внедрением федеральных образовательных стандартов второго поколения 

Задачи:

• формирование  профессиональной готовности педагогов к переходу на ФГОС 2-ого поколения

через изучение нормативных документов, регламентирующих условия реализации  образовательных программ по биологии и химии с учетом достижений целей, устанавливаемых Федеральным государственным образовательным стандартом,

мотивацию творческой активности и педагогов по разработке  уроков в условиях внедрения  федеральных образовательных стандартов второго поколения,

• активизация участия педагогов в профессиональных конкурсах,

• построение единого информационного пространства – создание сайта РМО

Протокол № 1

заседания РМО учителей биологии и химии

от 28 августа 2013 года.

                                                                         Присутствовало 13 человек.

Повестка дня:

1. Итоги 2012 – 2013 года.

2. О работе в новом учебном году:

•  «ДДТ: программа «Школа практической деятельности» (Черепенникова В.А.);
• Выступление с курсов ИРО «Актуальные вопросы содержания и методики обучения биологии и химии в современной школе» (Козлова В.М.);
• обзор документов по биологии и химии из ИРО (Маслак Е.Н.);
• обсуждение плана работы РМО и положений конкурсов учителей и обучающихся.

• По первому вопросу слушали Маслак Е.Н., которая подвела итоги работы РМО в прошедшем учебном году и вручила каждому педагогу благодарность.

• По второму вопросу слушали

- Черепенникову Валентину Анатольевну, заместителя директора  по УВР

МКОУ ДОД ДДТ Омутнинского района, которая рассказала о программе «Школа практической деятельности», которая реализуется в ДДТ для выполнения обучающимися исследовательских работ и пригласила учителей биологии и химии поработать руководителями по различным направлениям;

- Козлову Валентину Михайловну, учителя географии и биологии МКОУ  СОШ п. Лесные Поляны, которая прошла курсовую подготовку в ИРО «Актуальные вопросы содержания и методики обучения биологии и химии в современной школе»;

- Маслак Екатерину Николаевну с обзором документов по биологии и химии из ИРО: о направлениях деятельности кафедры ЕНО и БЖД, проектом плана курсовой подготовки на новый учебный год, с пилотным  проектом по развитию системы экологического образования и просвещения в Кировской области «Вятка – территория экологии», с методическими рекомендациями для учителей биологии и химии по подготовке к введению ФГОС ООО.

Решение: принять к сведению.

   Обсудили план работы на новый учебный год и внесли изменения в положения конкурсов учителей и обучающихся.

Решение:

план работы на 2013 – 2014 учебный год и изменения, внесенные в положения о конкурах учителей и учеников, утвердить. 

       Руководитель РМО

        учителей биологии и  химии                                                       Е.Н. Маслак

Протокол № 2

заседания РМО учителей биологии и химии

от 1 ноября 2013 года.

Присутствовало 10 человек.

Повестка дня:

1. Конференция «ФГОС 2-ого поколения для основной школы».
2. О письме Рособрнадзора по итогам ЕГЭ – 2013.

По первому вопросу слушали  доклады

• Артемьевой Ирины Васильевны, учителя биологии МКОУ  СОШ №2 г.Омутнинска, и Запольских Людмилы Ивановны, учителя биологии МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска, по теме «Результаты изучения учебного предмета биологии:  ФГОС 1-ого и 2-ого поколения»;
• Лалетиной Ольги Сергеевны, учителя химии МКОУ  СОШ №2 г.Омутнинска, по теме «Результаты изучения учебного предмета химии:  ФГОС 1-ого и 2-ого поколения»;
• Маслак Екатерины Николаевны, учителя биологии МКОУ СОШ №2 с УИОП п. Восточный, по теме «Фундаментальное ядро основного общего образования по ФГОС 2-ого поколения: содержание образования  по учебному предмету биологии»;
• Шихалеевой Татьяны Леонидовны, учителя химии МКОУ  СОШ №4 п.Песковка, по теме «Фундаментальное ядро основного общего образования по ФГОС 2-ого поколения: содержание образования  по учебному предмету химии»;
•  Шангиной Ирины Владимировны, учителя биологии и химии МКОУ  ООШ п. Котчиха, по теме «Метапредметный подход в обучении как инструмент практической реализации ФГОС  2-ого поколения».

Решение: продолжить работу по подготовке к переходу на ФГОС  ООО, для чего в 2014-2015 учебном году запланировать

- обзоры методической  литературы на тему «Учимся работать по новым стандартам»; «Учебно - методические комплексы для нового ФГОС ООО»

- семинары «Универсальные учебные действия (УДД): их классификация, характеристика, формирование в начальной школе и  развитие в основной школе», «Личностные, предметные и метапредметные результаты обучения»,  «Современные образовательные технологии, направленные на использование деятельностного подхода в основной школе»;

- мастер-класс «Технология проектирования современного урока в условиях ФГОС ООО»,

- организовать работу кустовых ВТК по разработке рабочих программ для основной школы с учётом формирования УДД.

По второму вопросу слушали Маслак Е.Н., которая познакомила присутствующих с письмом Рособрнадзора по итогам ЕГЭ – 2013:

- перечислила части экзаменационных работ по биологии и химии -2013 и уровень сложности заданий,  

- проанализировала наиболее часто допускаемые ошибки  по содержательным блокам учебного материала.

Решение: принять к сведению и использовать информацию письма при организации подготовки  к ЕГЭ – 2014 для достижения положительных результатов на экзамене.

        Руководитель РМО  

        учителей биологии и  химии                                                          Е.Н. Маслак

Протокол № 3

заседания РМО учителей биологии и химии

от 25  марта 2014 года.

Присутствовало 11 человек.

Повестка дня:

1. Фестиваль открытых уроков и внеклассных мероприятий «Методическая мозаика».
2. Работа жюри районного конкурса творческих работу учителей биологии и химии «Методическая копилка».

    По первому  вопросу слушали

• Маслак Е.Н.:

показала презентацию «По волнам нашей памяти» по истории фестивального движения РМО.

• Лалетину Ольгу Сергеевну, учителя химии МКОУ  СОШ №2 г. Омутнинска:

 провела  урок естествознания в 5 классе по теме «Диффузия»

Обсуждение урока учителями:

- Аринова Н.И.: «Наглядное доказательство сложного теоретического материала с опорой  на  жизненный  опыт учеников. Проблемная постановка задач. Доступность материала и его изложение»

- Мошкина Т.А.: «Очень интересно, доступно, наглядно»

- Чупрун М.А.: «Доступное изложение сложных терминов с помощью наглядного материала»

- Порошина Л.А.: «Оригинальные, наглядные опыты. Изложение в доступной для учащихся 5 класса форме, научность с опорой на опыт учащихся»

- Артемьева И.В.: «Практический опыт, демонстрация, наглядность»

- Маслак Е.Н.: «Очень интересные опыты, понравилось, как учитель обучает  учащихся 5 класса делать выводы»

• Порошину Людмилу Аркадьевну, учителя биологии и химии МКОУ  ООШ №7 г. Омутнинска:

представила урок биологии в 6 классе по теме «Лишайники»

Обсуждение урока учителями:

- Аринова Н.И.: «Очень интересный урок. Продумана структура урока, каждый его этап  и ИКТ, дополнительная информация. Разнообразны виды деятельности учеников, активные формы»

- Мошкина Т.А.: «Понравилось многообразие форм работы»

- Чупрун М.А.: «Интересная информация, много наглядности, связь с библейскими легендами логически взаимосвязанные части урока. Использование ИКТ»

- Лалетина О.С.: «Спасибо за урок. Очень много наглядности, интересно»

- Маслак Е.Н.: «Очень интересный этап мотивации, яркая презентация!  Урок учит школьников думать: учитель многократно задаёт вопрос «почему?»)»

• Артемьеву Ирину Васильевну, учителя биологии МКОУ СОШ № 2 г. Омутнинска и  Лалетину Ольгу Сергеевну, учителя химии МКОУ СОШ№ 2 г. Омутнинска:

провели интегрированное внеклассное мероприятие по биологии, химии и экологии «Своя игра»

Обсуждение урока учителями:

- Аринова Н.И.: «Интересные вопросы, развитие обучающихся»

- Мошкина Т.А.: «Игра развивающая, интересно»

- Чупрун М.А.: «Очень интересно, познавательно, вызывает азарт»

- Маслак Е.Н.: «Очень интересная игра, замечательные межпредметные вопросы»

- Порошина Л.А.: «Очень интересно, познавательно, необычно»

       Решение: проведение фестивалей открытых уроков и внеклассных мероприятий «Методическая мозаика» сделать ежегодным. 

       По второму  вопросу была организованы работа жюри районного конкурса творческих работ учителей «Методическая копилка» по биологии и химии в 4 номинациях:

• «Школьный задачник»,
• «Предметный словарь педагога»,
• «Предметный кроссворд педагога»,
•  «Фоторепортаж».

Решение: наградить дипломами Управления образования Омутнинского района следующих педагогов:

     по биологии:

• в номинации «Школьный задачник»:

победителя:

- Шангину Ирину Владимировну, учителя МКОУ  ООШ п. Котчиха;

призёра:

 - Порошину Людмилу Аркадьевну, учителя МКОУ ООШ №7 г. Омутнинска;

• в номинации «Предметный словарь педагога»:

победителя:

-Артемьеву Ирину Васильевну, учителя МКОУ СОШ №2 г. Омутнинска;

призёров:

- Запольских Людмилу Ивановну, учителя МКОУ СОШ №6 г. Омутнинска;

- Порошину Людмилу Аркадьевну, учителя МКОУ ООШ №7 г. Омутнинска;

• в номинации «Фоторепортаж»:

победителя:

- Братчикову Аллу Альбертовну, учителя МКОУ СОШ №4 п. Песковка;

     по химии:

• в номинации «Школьный задачник»:

победителя:

- Шихалееву Татьяну Леонидовну, учителя МКОУ СОШ №4 п. Песковка;

• в номинации «Предметный кроссворд педагога»:

победителя:

- Аринову Нелли Ивановну, учителя МКОУ СОШ №2 с УИОП п. Восточный;

• в номинации «Фоторепортаж»:

победителя:

-  Чупрун Марину Александровну, учителя МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска.

       Руководитель РМО

        учителей биологии и  химии                                                           Е.Н. Маслак

Протокол № 4

заседания РМО учителей биологии и химии

от 24 апреля 2014 года.

                                                                         Присутствовало 7 человек

Повестка дня:

1. Открытый урок химии в 11 классе по теме «Основные классы неорганических соединений» (Чупрун М.А.)
2. Открытый урок биологии в 7 классе по теме «Происхождение млекопитающих» (Запольских Л.И.)
3. Выступление об участии в работе  41-й научно-практической конференции педагогических работников в области биологии, географии, химии, экологии образовательных учреждений г. Кирова и Кировской области "Системно-деятельностный подход в формировании содержания естественнонаучного и географического образования" (Шихалеева Т.Л.)
4. Выступление о межрегиональной стажировке для педагогических работников по теме "Современные модели индивидуализации образования в условиях ФГОС второго поколения" в Пермском крае (Запольских Л.И.,  Чупрун М.А.)

5. О внесении изменений в Положения о  конкурсах творческих работ обучающихся «Биология вокруг нас» и «Химия вокруг нас», посвященных Год Культуры.

• По первому вопросу 

Чупрун Марина Александровна, учитель химии МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска,  провела открытый урок химии в 11 классе по теме «Основные классы неорганических соединений» с использованием метода проектов и КСО

• По второму вопросу 

Запольских Людмила Ивановна, учитель биологии МКОУ  СОШ №6 г.

Омутнинска, провела открытый урок биологии в 7 классе по теме «Происхождение млекопитающих»  с использованием ИКТ.

Решение: уровень проведения уроков определить как высокий, желающим учителям применять в своей работе идеи современных педагогических технологи: КСО, ИКТ и метод проектов.

• По третьему вопросу слушали  Шихалееву Татьяну Леонидовну,

учителя химии МКОУ  СОШ №4 п. Песковка, которая рассказала о выступлении на пленарном заседании конференции Измайлова А.М. об актуальных вопросах развития общего образования в Кировской области; Машаровой Т.В.  о современном уроке как форме реализации системно-деятельностного подхода в системе требований ФГОС и Русскмх Г.А. о системно-деятельностном подходе как методологическом ресурсе формирования планируемых результатов естественнонаучного и географического образования современных школьников; о работе круглого стола «Исследования в области естественных наук»; о докладе Лямина  А. С. «Актуальные вопросы содержания современного школьного курса химии» на секции учителей химии; о семинаре-тренинге «Авторская методика выполнения заданий по решению «цепочек превращений» разных типов с участием органических веществ» Дерябиной Н.Е., профессора МГУ имени М.В. Ломоносова.

Решение: принять к сведению.

• По четвертому вопросу слушали

Запольских Людмилу Ивановну, учителя биологии МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска,  и Чупрун Марину Александровну, учителя химии МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска,  которые рассказали об участии в  работе межрегиональной стажировке педагогических работников в Пермском крае, где смогли ознакомиться с опытом  Пермского края по индивидуализации образования на старшей ступени обучения, обсудить насущные проблемы школьной жизни,  увидеть наработки учителей школы для старшеклассников по реализации профессиональных проб и социальных проектов, пообщаться с самими учащимися, получили возможность увидеть мастер – классы по тематическим лентам, обсудить опыт Пермского края по функционированию созданной модели в режиме реального времени. Большой интерес у них вызвала конференция школьников, представлявших результаты своих профессиональных практик в различных учреждениях и предприятиях города и сетевой детско-взрослый проект «Профессиональное самоопределение как инновационная форма профориентационной деятельности

Решение: принять к сведению.

• По пятому вопросу обсудили положения о  конкурсах

творческих работ обучающихся «Биология вокруг нас» и «Химия вокруг нас», посвященных Год Культуры.

Решение: утвердить новые  номинации  в районных  конкурсах творческих работ учеников:

- в конкурсе «Биология вокруг нас»:

- Презентации «Представители царств Растений и Животных на полотнах художников»;

- Брошюры - сборники загадок, фразеологизмов и пословиц, где упоминаются представители царств Растений и Животных;

- Кроссворд «На книжной полке» (литературные произведения: сказки, стихи, басни, рассказы, повести и романы, герои которых - представители царств Растений и Животных);

- Аудиотека – копилка аудиозаписей музыкальных  произведений, названных в честь представителей царств Растений и Животных.

- в конкурсе «Химия вокруг нас»:

- Презентации «Химический состав материалов для народных промыслов России» и «Химические вещества в архитектуре»;

- Брошюры - сборники загадок, фразеологизмов и пословиц, где упоминаются химические вещества;

- Аудиотека – копилка аудиозаписей стихов и песен, где упоминаются химические вещества.

        Руководитель РМО

        учителей биологии и  химии                                   (Е.Н. Маслак)

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОМУТНИНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН

КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРИКАЗ

от 26.11.2013 года   № 308

г. Омутнинск

О проведении районного конкурса

творческих работ обучающихся по биологии и химии

 «Экология вокруг нас»

На основании плана работы РМО учителей биологии и химии на
2013-2014 учебный год и в рамках мероприятий, посвященных Году охраны окружающей среды

ПРИКАЗЫВАЮ

1. Провести районный конкурс творческих работ обучающихся по биологии и химии «Экология вокруг нас» в сроки с 01.12.2013 г. по 23.12.2013г.;
2. Утвердить Положение о данном конкурсе (Приложение 1);
3. Контроль за исполнение данного приказа возложить на Кузнецову О.И., заведующую отделом Управления образования.

Начальник Управления образования

Омутнинского района                                                                      Е.Н. Симонова

Приложение 1

к приказу Управления образования

Омутнинского района

от 26.11.2013   № 308

ПОЛОЖЕНИЕ

о районном конкурсе творческих работ

обучающихся по биологии и химии «Экология вокруг нас»

1. Общие положения

Районный конкурс творческих работ обучающихся по биологии и химии «Экология вокруг нас» (далее – Конкурс) проводится в соответствии с планом работы РМО учителей биологии и химии,   в рамках мероприятий, посвященных Году охраны окружающей среды.

2. Цели и задачи Конкурса

2.1. Цель Конкурса:

создание условий для формирования и развития навыков исследовательской, проектной деятельности и творчества учащихся, применения информационно-коммуникационных технологий при изучении биологии  и химии в школе.

2.2. Задачи Конкурса:

• развитие познавательного  интереса и активизация творческих способностей обучающихся;
• стимулирование формирования компетентностей в сфере самостоятельной познавательной деятельности обучающихся;
• вовлечение обучающихся в исследовательскую  проектную деятельность.

3. Организаторы и участники Конкурса

3.1. Конкурс проводит районное методическое объединение учителей биологии и химии;

3.2. В Конкурсе принимают участие обучающиеся 5 – 11 классов образовательных учреждений района.

     4. Порядок и сроки проведения Конкурса

4.1. Конкурс проводится с 01.12.2013 г. по 23.12.2013 г.;

4.2. Конкурс проводится по номинациям:

• «Фоторепортаж»,
• «Стихотворение или сказка»,
• «Необычный кроссворд»,
• «Презентация»,
• «Видеофильм»,
• «Проект».

4.3. В каждой номинации выделяются два направления –  биология и химия.

4.4. Для проведения Конкурса создается оргкомитет и жюри в составе:

1. Маслак Е.Н. – специалист Управления образования, председатель,

• по биологии:

2. Артемьева И.В. -  МКОУ СОШ № 2 г. Омутнинска, координатор;

3. Братчикова А.А. -  МКОУ  СОШ №4 п. Песковка;

4. Запольских Л.И. - МКОУ СОШ № 6 г. Омутнинска;

5. Порошина Л.А. -  МКОУ ООШ № 7 г. Омутнинска;

6. Прозорова Р.А. – МКОУ  СОШ № 10 п. Белореченск;

• по химии:

7.  Лалетина О.С. - МКОУ СОШ № 2 г. Омутнинска, координатор;

8.  Аринова Н.И. - МКОУ СОШ  №2 с УИОП п. Восточный;

9.  Мошкина Т.А. - МКОУ СОШ  №2 с УИОП п. Восточный;

10. Чупрун М.А. – МКОУ СОШ № 6 г. Омутнинска;

11. Шихалеева Т.Л. - МКОУ  СОШ №4 п. Песковка.

5. Требования к оформлению и предоставлению работ на конкурс

5.1. На Конкурс предоставляются:

• фоторепортажи - это рассказы с фотографиями в количестве от 5 до10;
• стихи или сказки объемом не более 1 страницы;
• кроссворды от 20 до 35 слов;
• компьютерные презентации объемом не более 10 слайдов;

5.2. К конкурсной работе должна быть представлена информация об участнике в соответствии с образцом:

Фамилия, имя  участника, класс, учебное заведение,

номинация, тема работы,

фамилия, имя, отчество учителя.

6. Подведение итогов конкурса

6.1. Критерии оценки конкурсных работ: соответствие заданной теме, актуальность, новизна, научность, оригинальность, эмоциональное воздействие, соблюдение требований  к оформлению.

6.2. Итоги Конкурса подводятся в МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска.

6.3. Обучающиеся, работы которых будут отмечены жюри как лучшие, награждаются дипломами Управления образования Омутнинского района.

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОМУТНИНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН

КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРИКАЗ

от  17.01.2014 г. №17

г. Омутнинск

Об итогах районного конкурса

творческих работ обучающихся по биологии и химии

«Экология вокруг нас»

     На основании приказа Управления образования от 26.11.2013 года № 308 с 01.12.2013 по 23.12.2013 проводился районный конкурс творческих работ обучающихся по биологии и химии «Экология вокруг нас»  В конкурсе участвовали  68 обучающихся  из  6 образовательных  учреждений района. На основании протокола жюри конкурса

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Вручить дипломы Управления образования Омутнинского района следующим обучающимся:

по биологии:

1.1. в номинации «Фоторепортаж» (17 участников)

победителям:

- Котегову Константину, обучающемуся 7 класса МКОУ  СОШ №2 г. Омутнинска (учитель – Артемьева И.В..);

- Чупрун Светлане, обучающейся 5 класса МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска (учитель – Запольских Л.И.);

призёрам:

- Возжаевой Анастасии, обучающейся 8 класса МКОУ  СОШ №2 г. Омутнинска (учитель – Артемьева И.В.);

- Гущину Артему, обучающемуся 9 класса МКОУ  ООШ №7 г. Омутнинска (учитель – Порошина Л.А.);

- Карпову Максиму, обучающемуся 5 класса МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска (учитель – Запольских Л.И.);

- Семуковой Екатерине, обучающейся 5 класса МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска (учитель – Запольских Л.И.);

- Ситчихиной Ангелине, обучающейся 7 класса МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска (учитель – Запольских Л.И.);

- Тяжельниковой Надежде, обучающейся 8 класса МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска (учитель – Запольских Л.И.);

1.2. в номинации  «Стихотворение или сказка» (9 участников)

победителю:

- Хлобыстовой Анастасии, обучающейся 5 класса МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска (учитель – Запольских Л.И.);

призёрам:

- Злобиной Екатерине, обучающейся 9 класса МКОУ  ООШ №7 г. Омутнинска (учитель – Порошина Л.А.);

- Кузнецовой Анастасии, обучающейся 5 класса МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска (учитель – Запольских Л.И.);

- Сорокиной Майе, обучающейся 8 класса МКОУ  СОШ №2 г. Омутнинска (учитель – Артемьева И.В.);

1.3. в номинации «Необычный кроссворд» (16 участников)

победителям:

- Репину Никите, обучающемуся 5 класса МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска (учитель – Запольских Л.И.);

- Тяжельниковой Надежде, обучающейся 8 класса МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска (учитель – Запольских Л.И.);

призёрам:

- Краевой Екатерине, обучающейся 6 класса МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска (учитель – Запольских Л.И.);

- Куклину Дмитрию, обучающемуся 7 класса МКОУ  ООШ №7 г. Омутнинска (учитель – Порошина Л.А.);

- Лимоновой Марии, обучающейся 7 класса МКОУ  СОШ №2 г. Омутнинска (учитель – Артемьева И.В.);

- Овчинниковой Екатерине, обучающейся 6 класса МКОУ  СОШ №2 г. Омутнинска (учитель – Артемьева И.В.);

- Репиной Ксении, обучающейся 5 класса МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска (учитель – Запольских Л.И.);

1.4. в номинации «Презентация» (14 участников)

победителям:

- Лусникову Василию, обучающемуся 8 класса МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска (учитель – Запольских Л.И.);

- Ходыревой Дарье, обучающейся 11 класса МКОУ  СОШ №4 п. Песковка (учитель – Братчикова А.А.);

призёрам:

- Барановой Екатерине, обучающейся 8 класса МКОУ  СОШ №2 г. Омутнинска (учитель – Артемьева И.В.);

- Ивановой Анастасии, обучающейся 10 класса МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска (учитель – Запольских Л.И.);

- Соболеву Максиму обучающемуся 5 класса МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска (учитель – Запольских Л.И.);

- Чернышевой Юлии обучающейся 7 класса МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска (учитель – Запольских Л.И.);

1.5. в номинации «Проект» (6 участников)

победителю:

- Полушкиной Анастасии, обучающейся МКОУ  СОШ №10 п. Белореченск (учитель – Прозорова Р.А.);

призёру:

- Крутских Веронике, обучающейся 11 класса МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска (учитель – Запольских Л.И.);

по химии:

1.1. в номинации  «Стихотворение или сказка»

победителю:

- Боровой Виктории, обучающейся 6 класса МКОУ  СОШ №2 г. Омутнинска (учитель – Лалетина О.С.);

1.2. в номинации «Необычный кроссворд»

победителю:

- Курковой  Наталии, обучающейся 11 класса  МКОУ  СОШ №2 с УИОП п. Восточный (учитель – Аринова Н.И.);

призёру:

- Рулевой Марии, обучающейся 9 класса МКОУ  СОШ №2 г. Омутнинска (учитель – Лалетина О.С.);

1.3. в номинации «Презентация»

победителю:

- Белоглазовой Екатерине, обучающейся 11 класса  МКОУ  СОШ №2 с УИОП п. Восточный (учитель – Аринова Н.И.);

призёру:

- Аввакумовой Татьяне, обучающейся 8 класса МКОУ  СОШ №4 п. Песковка (учитель – Ступникова И.М.);

1.4. в номинации «Проект»

победителям:

- Рулевой Марии и Шумайловой Вере обучающимся 9 класса МКОУ  СОШ №2 г. Омутнинска (учитель – Лалетина О.С.);

2. Контроль за исполнение данного приказа возложить на Кузнецову О.И., заведующего отделом Управления образования.

И.о. начальника Управления образования

Омутнинского района                                                                          Н.В. Кондратьева

 УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОМУТНИНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН

КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРИКАЗ

от  25.02.2014 г. №63

г. Омутнинск

О проведении районного конкурса

творческих работ учителей биологии и химии

«Методическая копилка»

На основании плана работы РМО учителей биологии и химии на
2013-2014 учебный год

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Провести районный конкурс для учителей биологии и химии «Методическая копилка» в сроки с 01.03. по 25.03.2014.
2. Утвердить Положение о данном конкурсе (Приложение 1)
3. Контроль за исполнение данного приказа возложить на Кузнецову О.И., заведующего отделом Управления образования.

Начальник Управления образования

Омутнинского района                                       подписано                Е.Н. Симонова

Приложение 1

к приказу Управления образования

Омутнинского района

                                                                                                  от 25.02.2014 г. №63

ПОЛОЖЕНИЕ

о районном конкурсе

для учителей биологии и химии «Методическая копилка»

1. Общие положения

      Районный конкурс для учителей биологии и химии «Методическая копилка» (далее – Конкурс) проводится в соответствии с планом работы РМО учителей биологии и химии на 2013 – 2014 учебный год.

2. Цели и задачи конкурса

2.1. Цели конкурса:

• представить деятельность учителей, ориентированную на создание необходимых условий для успешной реализации образовательного процесса;
• способствовать развитию профессионального мастерства педагогических кадров в направлении эффективного использования ИКТ в образовательном процессе;
• стимулировать инновационную деятельность педагогов, ориентированную на личностную и творческую самореализацию.

2.2. Задачи конкурса:

• выявление и поддержка перспективных инновационных образовательных педагогических инициатив;
• развитие профессионального мастерства педагогических кадров;
• популяризация применения интерактивных компьютерных технологий в различных режимах образовательной деятельности и создания личного информационного пространства;
• стимулирование продуктивной деятельности педагогов;
• создание условий педагогам для обогащения профессионального опыта.

3. Порядок и сроки проведения конкурса

3.1. Конкурс проводится с 01.03.по 25.03.2014 года.

3.2. Конкурс проводится по пяти номинациям:

• «Школьный задачник»

     Участники номинации представляют учебные задания - не менее 15-ти (которые могут быть отнесены к любому предметному направлению или внеклассной деятельности и должны иметь образовательный характер) и  краткие рекомендации  по их использованию. Принимаются задания для практической работы на уроке, контрольные задания и задания, стимулирующие познавательный интерес.  Работы сдаются в бумажном варианте или электронном виде.

• «Предметный словарь педагога»

         Участники номинации составляют словари от 25 до 35 слов по правилам составления словарей по методике преподавания предмета, любому предметному направлению или внеклассной деятельности. Принимаются: традиционные словари, выполненные в текстовом редакторе Microsoft Office Word (работы  принимаются в бумажном варианте или электронном виде); электронные словари, выполненные в редакторе Microsoft Office Power Point .

• «Предметный кроссворд педагога»

          Участники Конкурса представляют кроссворд от 25 до 35 слов, который может быть отнесен к методике преподавания предмета предметному направлению   или направлениям, связанным с внеклассной деятельностью. Принимаются традиционные кроссворды, выполненные в текстовом редакторе Microsoft Office Word (работы  принимаются в бумажном варианте  или электронном виде); электронные кроссворды, выполненные в редакторе Microsoft Office Power Point.

•  «Школьный кабинет»

 Участники конкурса представляют презентационно – информационные

материалы (набор фотографий, слайдов, к каждому из которых предложен комментарий), описывающие и  демонстрирующие элементы оформления и организации учебно-методической работы своего школьного кабинета и лаборантской комнаты. Материалы могут быть созданы в текстовом редакторе Microsoft Office Word (принимаются в бумажном варианте или электронном виде), в редакторе  Microsoft Office Power Point, в виде слайд-шоу и пр.  

• «Фоторепортаж»

  Участники конкурса предоставляют рассказ по фотографиям, которых может  

быть от 5 до 25. Принимаются фоторепортажи об экскурсиях, посещениях музеев и выставок,  уроках и внеклассных мероприятиях  в текстовом редакторе Microsoft Office Word (принимаются в бумажном варианте или электронном виде), в редакторе  Microsoft Office Power Point, в виде слайд-шоу и пр.  

3.3. В каждой номинации выделяются 2 направления: биология и химия.

       4.  Жюри конкурса

4.1. Для проведения конкурса создается оргкомитет и жюри  в составе:

1. Маслак Е.Н., специалист Управления образования, председатель;

• по биологии:

2. Братчикова А.А. - МКОУ  СОШ  №4 п. Песковка, координатор;

3. Артемьева И.В. - МКОУ СОШ № 2 г. Омутнинска;

4. Запольских Л.И. - МКОУ СОШ № 6 г. Омутнинска;

5. Порошина Л.А. – МКОУ  СОШ  № 7 г. Омутнинска,

• по химии:

6. Чупрун М.А. – МКОУ  СОШ  № 6 г. Омутнинска, координатор;

7. Аринова Н.И. - МКОУ  СОШ  № 2 с УИОП п. Восточный;

8. Лалетина О.С. -  МКОУ СОШ № 2 г. Омутнинска;

9. Шихалеева Т.Л. – МКОУ  СОШ №4 п. Песковка.

5. Подведение итогов конкурса

5.1. Критерии оценки конкурсных работ:

В номинации «Школьный задачник»

• Педагогическая целесообразность (соответствие заданий целям урока, возрастным особенностям обучающихся и пр.).
• Достаточность и доступность педагогических рекомендаций по использованию заданий.
• Наглядность, оформление разработки.

В номинациях «Предметный словарь педагога» и «Предметный кроссворд педагога»

• Соответствие понятий (слов, имен и пр.), используемых в словаре, заявленному образовательному направлению и заявленной теме.
• Корректность, четкость и понятность формулировок.
• Соответствие содержания образовательным задачам и возрастному контингенту школьников.
• Творческий подход при создании и оформлении словаря, использование оригинальных форм и элементов исполнения.

В номинации «Школьный кабинет»

• Содержание: актуальность предложенной информации,  оформление и организация учебно-методической работы школьного кабинета, использование современного оборудования для организации учебной и внеучебной деятельности в кабинете.
• Творческий подход при создании и оформлении материалов, использование оригинальных форм и элементов исполнения.

В номинации «Фоторепортаж»

• Содержательность.
• Качество авторских фотографий.
• Эмоциональное воздействие.

5.2.   Итоги конкурса подводятся  26 марта 2014 года в МКОУ  СОШ №2       г. Омутнинска.

5.3. Учителя, работы которых будут отмечены жюри, как лучшие, награждаются дипломами Управления образования. Остальные участники получат сертификаты.

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОМУТНИНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН

КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРИКАЗ

от 27.03.2014  №101

г. Омутнинск

Об итогах районного конкурса

творческих работ  учителей биологии и химии

«Методическая копилка»

На основании приказа Управления образования от 25.02.2014 г. №63 с  01.03. по 25.03.2014 года проводился районный конкурс  творческих работ учителей биологии и химии  «Методическая копилка». На основании протокола жюри конкурса

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Наградить дипломами Управления образования Омутнинского района следующих педагогов:

1. по биологии:

• в номинации «Школьный задачник»:

победителя:

- Шангину Ирину Владимировну, учителя МКОУ  ООШ п. Котчиха;

призёра:

 - Порошину Людмилу Аркадьевну, учителя МКОУ ООШ №7 г. Омутнинска;

• в номинации «Предметный словарь педагога»:

победителя:

-Артемьеву Ирину Васильевну, учителя МКОУ СОШ №2 г. Омутнинска;

призёров:

- Запольских Людмилу Ивановну, учителя МКОУ СОШ №6 г. Омутнинска;

- Порошину Людмилу Аркадьевну, учителя МКОУ ООШ №7 г. Омутнинска;

• в номинации «Фоторепортаж»:

победителя:

- Братчикову Аллу Альбертовну, учителя МКОУ СОШ №4 п. Песковка;

2. по химии:

• в номинации «Школьный задачник»:

победителя:

- Шихалееву Татьяну Леонидовну, учителя МКОУ СОШ №4 п. Песковка;

• в номинации «Предметный кроссворд педагога»:

победителя:

- Аринову Нелли Ивановну, учителя МКОУ СОШ №2 с УИОП п. Восточный;

• в номинации «Фоторепортаж»:

победителя:

-  Чупрун Марину Александровну, учителя МКОУ  СОШ №6 г. Омутнинска.

1. Контроль за исполнение данного приказа возложить на Кузнецову О.И., заведующего ИМЦ Управления образования.

Начальник Управления образования

Омутнинского района                                     подписано                Е.Н. Симонова

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ОМУТНИНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН

КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРИКАЗ

от  25.02.2014 г. №62

г. Омутнинск

О проведении районного Фестиваля

открытых уроков и внеклассных мероприятий

для учителей биологии и химии

«Методическая мозаика»

     На основании плана работы РМО учителей биологии и химии  на 2013-2014 учебный год

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Провести районный Фестиваль открытых уроков и внеклассных мероприятий «Методическая мозаика» для учителей биологии и химии  26. 03.2014 г. в МОУ  СОШ №2 г. Омутнинска с 9.00.
2. Утвердить Положение о данном конкурсе (Приложение 1)
3. Контроль за исполнение данного приказа возложить на Кузнецову О.И., заведующего отделом Управления образования.

Начальник Управления образования

Омутнинского района                                      подписано                Е.Н. Симонова

Приложение 1

к приказу Управления образования

Омутнинского района

                                                                                                  от 25.02.2014 г. №62

ПОЛОЖЕНИЕ

о Фестивале открытых уроков и внеклассных мероприятий

«Методическая мозаика»

1. Общие положения

1. Фестиваль открытых уроков и внеклассных мероприятий «Методическая мозаика» (далее Фестиваль) проводится с целью:

• повышения профессионального мастерства педагогов;
• выявления и распространения передового педагогического опыта;
• поддержки творчески работающих педагогов и подъема престижа учительской профессии.

1.2.  Организатором Фестиваля является РМО учителей биологии и химии.

1.3. Участниками Фестиваля могут быть учителя биологии и химии ОУ Омутнинского района.

2. Организация и порядок проведения Фестиваля

2.1.Фестиваль проводится    26 марта 2014 года в  МОУ  СОШ  №2  г. Омутнинска с 9.00.

1. Участие в Фестивале предполагает

• проведение урока или внеклассного мероприятия с учителями – участниками Фестиваля в течение 15 – 20 минут или рассказ о проведенном уроке или внеклассном мероприятии;
• предоставление конспекта урока или сценария внеклассного мероприятия с приложениями в бумажном варианте  или на электронном носителе. В приложениях могут быть описания современных приемов и методов образования; организации   творческой деятельности учащихся; педагогических идей и инициатива; новых методик и технологий обучения.

2.3.   Допускается заочное участие в режиме сетевого взаимодействия.

2. Награждение участников Фестиваля

2. Учителя биологии и химии, принявшие участие в Фестивале, получают сертификаты участников.
3. Лучшие материалы участников Фестиваля могут быть размещены в методических журналах  «Биология»  и  «Химия» издательского дома «1 сентября» (по желанию авторов).

Таблица благодарностей РМО учителям биологии и химии  за  2013 – 2014  учебный год: