Сорокина Дарья Дмитриевна

Здравствуйте, уважаемые гости!

Я рада приветствовать Вас на своем персональном сайте 

учителя начальных классов!

Здесь вы сможете познакомиться с моей копилкой методических разработок,

которая может быть полезной для учителя начальных классов!

Приятного пользования!

О себе

Меня зовут Сорокина Дарья Дмитриевна, в 2022 году я поступила в ГБПОУ "Челябинский педагогический колледж №1". Успешно окончила обучение в 2026 году по специальности 44.02.02 "Преподавание в начальных классах" с присвоением квалификации "Учитель начальных классов" с дополнительной подготовкой в области технология.

Еще с детства мама заметила во мне зарождающиеся навыки преподавания, я не просто играла в куклы, а всегда старалась их чему-то научить. Время шло и в начальных классах я стала играть со своими подругами в "школу", где я была "учительница", а они мои "ученики", благодаря таким играм, я и правда чему-то научила их, тогда мама мне и сказала: "Даша, у тебя очень хорошо получается, ты прирожденный учитель". На тот момент, я даже и не задумывалась над ее словами. Но спустя 5 лет стала размышлять, а кем я хочу стать? И в 1 день всё поменялось, а случилось это все накануне празднования "Дня учителя". В тот день, в моей школе, организовывался день самоуправления, где ученики 9-11 класса, могли попробовать себя в роли учителя. Я набралась смелости и решила поучаствовать, тогда я провела первые три своих урока. Мне настолько понравилось, что мне хотелось еще и еще. Тогда я однозначно и решила, что хочу стать учителем начальных классов!

На мой взгляд, учитель начальных классов – профессия особая. Очень уж большие задачи стоят перед ним. Большая ответственность и большая любовь. Любовь – определяющее качество этой специальности: прежде всего, любовь к детям – вряд ли без неё можно стать Учителем; любовь к труду – профессия учителя предполагает ежедневную упорную работу; любовь к жизни – без оптимизма в школе невозможна продуктивная работа. Нужно много сил для того, чтобы научить читать, считать, писать, дружить, жить по школьным и общечеловеческим правилам.

После поступления в колледж, я активно участвовала в общеколледжных мероприятих, каждое из них захватывало интересом и многому в дальнейшем научило: не бояться сцены, импровизировать, уметь находить выход из любой ситуации. Что как раз в дальнейшем и пригодилось на практике. Немало важные навыки я приобрела в исследовательской деятельности, приобретенные знания и умения до сих пор помогают мне в моей профессиональной деятельности. Также, несколько раз мне удалось поучаствовать в студенческом фестивале "Вдохновение", где проявили свои навыки в области технология и фотографии.

Поэтому эти 4 насыщенных года подарили огромный опыт, который ведет меня дальше к следующим успехам!

1. Реферат: Активизация познавательного интереса у младших школьников на уроках окружающего мира посредством игровых технологий (май 2024 г.)

2. Курсовая работа: Методика развития познавательного интереса у младших школьников на уроках окружающего мира посредством игровых технологий (декабрь 2024г.)

3. Дипломная работа: Развитие познавательного интереса у обучающихся третьего класса на уроках окружающего мира посредством игровых технологий (июнь 2026г.)

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Валентин Распутин

"Уроки французского"

Герой рассказа В. Г. Распутина "Уроки французского" после окончания начальной школы переехал в райцентр, чтобы продолжить учёбу. Жил он у чужих людей, был плохо одет, голодал, но учился хорошо. Чтобы купить еду, мальчик стал играть в "чику" на деньги и так наловчился, что стал побеждать. За это местные мальчишки избили его и выгнали из игры. Учительница французского языка Лидия Михайловна, узнав об этом, начала помогать ребёнку: прислала макароны, пригласила домой на дополнительные занятия, пытаясь накормить обедом, но гордый ученик вернул посылку и не стал есть. Тогда Лидия Михайловна решила схитрить и предложила играть в "пристенок". Мальчик часто выигрывал у учительницы и теперь мог купить еду и молоко.
Однажды за этим занятием их застал директор школы. Лидии Михайловне за азартную игру со школьником пришлось уволиться с работы и уехать. А мальчик на всю жизнь запомнил не только уроки французского, но урок милосердия, который преподала ему отзывчивая и добрая Лидия Михайловна.

Книга Валентина Распутина "Уроки французского" глубоко повлияла на моё становление как педагога. Она научила меня видеть в каждом ученике не просто набор оценок, а цельную личность с её уникальными проблемами и потребностями. Пример Лидии Михайловны, которая вышла за рамки формальных правил ради помощи голодному мальчику, показал, что эмпатия, сострадание и стремление понять мотивы поступков ребёнка гораздо важнее сухого следования инструкциям. Это формирует во мне убеждение, что истинный педагог должен быть не только транслятором знаний, но и чутким наставником, способным к индивидуальному подходу и деликатной поддержке.

Повесть Распутина укрепила моё понимание того, что учитель оказывает колоссальное влияние на формирование личности ребёнка, его нравственных ориентиров. Это вдохновляет меня стремиться к тому, чтобы каждый мой урок был не только источником знаний, но и уроком человечности, уважения к достоинству каждого ученика. Мой внутренний мир педагога обогатился осознанием, что главное в нашей профессии – это способность к искреннему сопереживанию и готовность идти на нестандартные шаги ради блага ребёнка, сохраняя при этом его гордость и веру в добро.

Мои достижения

• Свидетельство о получении дополнительного образования по общеразвивающей программе "Учитель XXI века" в объёме 84 часов на базе ГБУДО "Дворец учащейся молодёжи "Смена" (2023 г.).
• Удостоверение о повышении квалификации по организации и содержанию работы вожатого в детском оздоровительном лагере по программе «Шаг к лету» в объеме 144 часа на базе ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж №1» (2025 г.).
• Свидетельство о профессии рабочего, должности служащего «Вожатый» (2025 г.)

• Грамота за участие в Международном конкурсе "Методические разработки педагогов" работа: "Конспекты классных часов" (Международный образовательно-просветительский портал "ФГОС онлайн" 2024 г.)​

• Сертификат за участие в вебинаре "Как разнообразить уроки в младших классах и сделать их более интересными" (1 академический час) (Международный образовательный портал "Солнечный Свет" 2024 г.)
• Сертификат за участие в вебинаре "Повышение качества знаний младших школьников. Способы развития орфографической зоркости" (2 академических часа) (Международный образовательно-просветительский портал "ФГОС онлайн" 2024 г.)
• Сертификат за участие в вебинаре "Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников в адаптационный период" (2 академических часа) (Международный образовательно-просветительский портал "ФГОС онлайн" 2024 г.)
• Сертификат за участие в вебинаре "Неуспевающие и отстающие в начальной школе. Как помочь ребёнку?" (1 академический час) (Учебный цент "Просвещение" 2024 г.).
• Сетификат за участие в вебинаре "Формирование и развитие исследовательских навыков младшего школьника" (1 академический час) (Учебный центр "Просвещение" 2024 г.).
• Сертификат за участие в вебинаре "Учебная мотивация младшего школьника: её особенности и причины снижения" (1 академический час) (Учебный центр "Просвещение" 2024 г.).
• Сертификат за учатие в финансовом зачете "Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности" ("Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности" 2025 г.)

• Свидетельство о публикации статьи «Развитие познавательного интереса у младших школьников посредством игровых технологий» в сборнике материалов VIII Педагогические чтения, посвященные памяти А. А. Ефремова (2025 г.)

• Диплом за участие в фестивале студенческого творчества «Вдохновение - 2022» в номинации «Фотография (перспектива)» (2022 г.)
• Диплом лауреата II степени XX Фестиваля студенческого творчества «Вдохновение – 2022» в номинации «Декоративно-прикладное искусство» (2022 г.)

• Благодарность за отличную работу, творческий подход, ответственность, внимание к детям и активное участие в работе детского оздоровительного лагеря «Звёздочка» (2025 г.)
   

Моё портфолио

Я рада поделиться с Вами своими методическими разработками. Все материалы собраны и разработаны на основе ФГОС НОО, ведь самая важная задача для учителя, подготовиться к работе по новым стандартам!

Портфолио: