Судер-оол Любовь Солун-ооловна

Учитель – сложная и ответственная профессия.  Для меня «учитель» – это и профессия, и общественное положение и хобби. Для меня быть учителем – это и значит жить. Я получаю огромное удовлетворение от общения с детьми. Наверное, быть учителем это моё предназначение, моя судьба. 

О себе

Фамилия, имя, отчество: Судер-оол Любовь Солун-ооловна

Год и место рождения: 18.05.1963г.

Образование: высшее, ТГУ г.Кызыл, 1986г.

Специальность: Учитель русского языка и литературы

Должность: учитель русского языка и литературы

Преподаваемые предметы: русский язык, литература в 5-11 классах

Педагогический стаж: 33 года

Награды: «Почетный работник общего образования РФ», "Почетная грамота Главы Республики Тыва", "Почетная грамота Верховного Хурала республики Тыва"

Педагогическое кредо: В своей практике я придерживаюсь основного принципа педагогики «Образование и воспитание неразделимы; обучая – воспитывай, воспитывая – обучай».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения Л.Толстого, И.Тургенева, В.Астафьева, А.П.Чехова.

Мой взгляд на мир

Это профессиональные взгляды. Изучение литературы в школе очень важно, так как именно этот учебный предмет помогает в формировании внутреннего мира человека. Без овладения русским языком невозможно существование в социуме. Отсюда следует, что относиться к изучению и русского языка, и литературы следует серьезно. Считаю, что в процессе обучения важны взаимоотношения сотрудничества. Важно, чтобы учителю было интересно учить и учиться.

                                       Моё педагогическое кредо

                                                 «Сея разумное, не забывать о добром и вечном». 

      Я с самого детства знала, что буду педагогом. Наверное, потому, что моя мама всю жизнь проработала учителем начальных классов. Я пошла по её стопам и тоже работаю в этой же школе уже 33 года, и сейчас не представляю себе иной профессии.  

     Размышляя о своём жизненном пути, я прекрасно понимаю, что не могу провести грань, где заканчивается моя работа и начинается личная жизнь. Наверное, эта и есть моя дорога, зовущая и ведущая к счастью педагогического труда, к бесконечной жизни в душах моих учеников. Мне нравиться быть учителем. Много лет назад я сделала свой выбор, считаю его правильным и сейчас.

    Стать мастером своего дела нелегко. Знаю одно: нельзя останавливаться на достигнутом. Неспроста народная мудрость гласит: « Век живи, век учись». И я учусь всю жизнь. И в этом помогают мне моя семья, друзья, коллеги.

     Символом веры, стойким убеждением человека является жизненное кредо. Кредо означает «верю» Во что верю я?

Я верю - каждый ребёнок индивидуален и талантлив.

Я верю –любовь к детям через милосердие, щедрость души, чуткость, доброту, приведёт к успешности ребёнка.

Я верю - мои дети станут лидерами в школьной жизни. Они общительны, уверены в себе, они умеют радоваться успехам товарищей.

Я верю – достижения моих ребят,  это и мои достижения .

За много лет работы с детьми, я пришла к выводу о том, что не надо гнаться за детской любовью, она сама тебя догонит. Времена меняются, меняются подходы к воспитанию, но я  надеюсь, что и в семье, и в обществе, и в государстве в целом, дети, интересы детей всегда будут на первом месте.

Мои достижения

Мои достижения - это выпускники, которые показали хорошие результаты на ЕГЭ 2017г. Ооржак Уяна -100 баллов, Ооржак Шораана - 98 баллов, Ондар Айрана - 93 баллов. Качество - 79%, упеваемость - 100%.

В 2015г. подготовила призёров межрегионального конкурса «Грамотей-2015» Монгуша Аяна - 7кл, Ондар Алсу - 11кл. 

Моё портфолио

Постараюсь поделиться с коллегами тем, что наработала. С удовольствием пользуюсь иногда материалами Интернета (как стало легко добывать информацию!). Но единственное. что заставляет иногда задуматься, так это то, насколько точна, достоверна информация, которая располагается в сети.

На данный момент на странице представлены:

- рабочие программы по русскому языку и по литературе. Рабочая программа по русскому языку разработана на основе программы Ладыженской, а рабочая программа по литературе составлена на основе программы Коровиной. Рабочие программа содержат: пояснительную записку (нормативные документы, цели и задачи изучения предмета, место учебного предмета, УМК, планируемые результаты, методы и приемы работы); содержание программы; учебно-тематическое планирование; календарно-тематическое поланирование; рекомендуемые учебные пособия.

- проекты;

- семинары для учителей;

- кружки, элективные курсы и т.д.

Портфолио: