Главные вкладки

Сумина Светлана Юрьевна

сайт филолога

Светить всегда, светить везде, до дней последних донца, светить - и никаких гвоздей!

Профессия: Учитель русского языка и литературы

Профессиональные интересы: Углублённое изучение русского языка и литературы

Увлечения: Чтение современной литературы

Страна: Россия

Регион: Ханты-Мансийский АО

Населенный пункт: г. Мегион

Место работы: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 2"

О себе

Жил мудрец, который знал всё. Один человек хотел доказать, что мудрец знает не всё. Зажав в ладонях бабочку, он спросил: «Скажи, мудрец, какая бабочка у меня в руках: мертвая или живая?» А сам думает: «Скажет живая – я её умертвлю, скажет мёртвая – выпущу». Мудрец подумал и ответил: «Всё в твоих руках».

В наших же учительских руках есть огромная возможность создать в классе такой процесс обучения, при котором каждый обучающийся не просто усваивал бы поток информации, полученный от нас, а научился бы самостоятельно хотеть учиться, находить правильные решения поставленных проблемных задач.
Истина там, где есть вопрос либо проблема. Это моё педагогическим кредо.

Высшее образование по специальности «Русский язык и литература» получила в Новосибирском государственном педагогическом институте. Высшая квалификационная категория присвоена в 2016 году. Самообразование и повышение квалификации считаю обязательным условием учительского роста:

1."Подготовка председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования в 2017 году", 36 ч.

2. "Технология подготовки школьников к ЕГЭ по русскому языку с использованием модульного курса "Я сдам ЕГЭ", 2018 г.,24 ч.

3. "Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования", 2019 г, 36 ч.

4. "Обучение экспертов по проверке итогового собеседования", 2019 г., 36 ч.

5.«Программы развития цифровых компетенций педагога», 2019 г., 72ч.

6.«Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ в условиях реализации Плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства», 2020 г., 72ч.

7."Методические аспекты преподавания родных языков народов России в соответствии с требованиями ФГОС", 2020 г., 40 ч.

8.«Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством», 2020 г., 72ч.