Свистунова Алия Равкатовна

Нельзя просто повторять фольклор. Фольклор - это кладовая, из которой нужно брать для сегодняшнего дня.

О себе

Образование-высшее. Самарская государственная академия культуры и искусств (преподаватель, руководитель творческого коллектива и хора). Руководитель Ансамбля народной песни "Усладушка" ,который был создан в 2008 году на базе МБОУДО "Барсовская детская школа искусств". Руководитель коллектива - Свистунова Алия Равкатовна - занесена на Доску Почета отрасли культуры  Сургутского района, имеет почетные грамоты и благодарственные письма разного уровня.  За столь короткий срок ансамбль стал Лауреатом (победителем) Международных, Всероссийских, Окружных и районных конкурсов. Ансамбль народной песни "Усладушка" имеет звание "Лучший творческий коллектив Сургутского района", а Свистунова Алия Равкатовна " Лучший руководитель творческого коллектива". Ансамбль "Усладушка" ярко заявил о себе не только в Сургутском районе, но и на сценических площадках г.Санкт-Петербург, г.Москва, г.Тобольск, г.Ханты-Мансийск, г.Мегион и в других городах и селах. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Страница находится в разработке

Мои достижения

- Создала и руковожу ансамблем народной песни "Усладушка"

- Занесена на Доску почета отрасли культуры Сургутского района ХМАО-Югра,

Доску почета г.п.Барсово Сургутский район

имею почетные грамоты и благодарственные письма Главы и Думы Сургутского района, Главы п.Барсово, Управления культуры,молодежной политики,туризма и спорта

- Мои ученики являются лауреатами районных, всероссийских и международных конкурсов, стипендиатами районного и окружного уровня

- Разработала учебно-методическое пособие, сценарии, методические материалы для уроков фольклора

Моё портфолио

 Предназначение педагога в современном дополнительном образовании – особое,  ребенку нужно дать не только разнообразную информацию, но и  включить его в разнообразную, значимую деятельность. На современном этапе развития дополнительного образования детей, в условиях его  включения в общеобразовательный процесс,  основными задачами творческой деятельности в учреждениях дополнительного образования является, прежде всего, обучение детей навыкам создания пространства для своего творческого самоопределения  и развития, формирование  культуры общения,  развитие у  детей логического мышления, творческого и познавательного потенциала,  с использованием для этого богатейшего методического и информационного материала.