Игровые технологии.

Учимся –играя. Обучение чтению по методу М. Монтессори.

       Согласно методике М. Монтессори чтение начинается с письма и, соответственно, подготовки руки к письму. Важной составляющей процесса является ощупывание букв – благодаря тактильным ощущениям ребенок лучше запоминает образ буквы. Когда малыш запомнит несколько гласных и согласных звуков и обозначающих их букв, можно пробовать составлять слова при помощи подвижного алфавита.

 При изучении русского языка и обучению чтения собрано множество развивающих материалов, с помощью которых ребенок сможет выучить буквы, освоить операции звукового анализа и синтеза, научиться составлять слова и расширить свой словарный запас. Вот какие упражнения можно выполнять с их помощью:

• Подготовка руки к письму (штриховка, обведение по контуру);
• Щупаем буквы;
• Составляем из букв слово;
• Пишем слово (на бумаге или на подносе с манкой);
• Игры с рамками-вкладышами;
• Домино из букв;
• Подбираем к слову картинку (и наоборот).

Если Вы ходите заниматься с малышом дома, но не имеете возможность приобрести необходимые Монтессори-материалы, можно придумать множество обучающих игр с использованием подручных средств.

«Весёлые окошки»

Эта игра понравится каждому малышу, так как в ней есть сюрпризный момент. Данное пособие с легкостью можно сделать своими руками. Возьмите два листа бумаги или картона, на одном из них наклейте изображения животных. На втором листе прорежьте окошки, из которых будут выглядывать ваши звери. На створках окон можно написать, кто как говорит (например, «мяу» - на окошке с кошкой). Вместе с ребенком прочитайте надпись, а затем откройте окошко. Так малыш научится соотносить слово и предмет. Если Ваш ребенок уже освоил первые навыки чтения, можно использовать более сложные и длинные слова.

Слоговое домино

Эта игра хорошо подходит для запоминания и отработки произношения слогов. Ее также можно сделать своими руками или приобрести в магазине.

«Большая стирка»

Для этой игры Вам понадобится «бельевая веревка» (или шнурок), прищепки, «корзина для грязного белья» (небольшая коробочка» и «белье» (слова, написанные на полосках бумаги). Создайте для малыша игровую ситуацию: заяц собрался постирать слова. Нужно достать слово из корзины для белья, прочитать его и повесить на веревку с помощью прищепки. Ребенок обязательно увлечется процессом и даже не заметит, что так он учится читать.

«Почта»

Поиграйте с ребенком в почтальонов. Напишите на листочках простые слова – это будут ваши письма, которые нужно разнести по адресатам – игрушкам.

Чтобы ребенку нравилось учиться читать, не устраивайте ему постоянные проверки («прочитай, что тут написано?», «а это какая буква?», «на какую букву начинается это слово?»). Не торопите малыша, читайте вместе с ним, а если требуется – за него.

Пазлы «Составь слово»

Нетривиальный способ обучению ребенка чтению – специальные пазлы. Фишка такого пазла состоит из двух частей – сверху кусочек картинки, а снизу – буква, слог или слово. Когда ребенок составит картинку, снизу у его получится слово или предложение, которое можно прочесть.

Игры с крышечками

Иногда увлечь ребенка может не игровая ситуация, а интересный игровой материал. Алфавит, сделанный из крышечек, будет отличным подспорьем для занятий.

Слова в мешочке

Взрослый пишет на карточках слова и складывает их в непрозрачный мешочек или коробочку. Затем вместе с ребенком достаем из мешка карточки и читаем слово, проводя по нему пальчиком. Заинтересовавшись, какие слова спрятались в мешочке, малыш сможет подолгу играть с эту обучающую игру.

Тренажер для чтения

Если Ваш ребенок уже научился читать, но считает это скучным занятием и не испытывает интереса к книгам, можно сделать для него забавный тренажер для чтения. Для этого Вам понадобится обычный блокнот или тетрадь. Разрежьте листы на три части и напишите на них предложения из трех слов (по слову на кусочке листа). Переворачивая страницы, Вы будете получать смешные и нелепые предложения, которые будет интересно читать Вашему малышу.

Игры для обучения чтению детей 7–8 лет:

• «Цепочки слов»: предложите ребёнку прочитать цепочки родственных слов (например, вода — водяной — водный — подводный). После прочтения обсудите с ним отличия между словами и составьте словосочетания или предложения с каждым из них.

• «Калейдоскоп слов»: подготовьте карточки со слогами и словами (например, ма, мак, маг, мат, марка). Показывайте ребёнку карточку на 5 секунд и убирайте её. Если ребёнок правильно прочитал слово, отдайте ему карточку.

• «Пол-арбуза»: возьмите книжку и непрозрачную линейку. Прикройте линейкой одно слово в книге так, чтобы было видно только верхнюю часть слов. Задача ребёнка — прочитать слова, видя только верхушки букв. Перемещайте линейку выше и показывайте только нижнюю часть слов.

• «Сыщик»: подготовьте карточки со словами (не очень сложными и длинными). Расположите карточки со словами на листе бумаги в произвольном порядке. Назовите одно из слов и попросите ребёнка его найти. Каждое следующее слово будет находиться

быстрее предыдущего, так как при выполнении задания ребёнок станет читать их все и запоминать, где они находятся.

• «Прохлопай слово»: под каждой буквой напишите цифру, указывающую на количество хлопков. Например, под буквой А стоит цифра 5, под буквой П — 4, под буквой К — 3, под буквой Т — 2, под буквой О — 1. Прохлопайте слово «кот» следующим образом: 3 хлопка, пауза, 1 хлопок, пауза, 2 хлопка.

В заключение хочется отметить, что обучение чтению должно быть интересным и увлекательным процессом для ребёнка. Использование разнообразных игр и заданий поможет развить навыки чтения, улучшить концентрацию внимания и повысить мотивацию. Важно помнить, что каждый ребёнок индивидуален, поэтому необходимо подбирать подходящие именно ему игры и задания.