Количество и разнообразие внеурочных мероприятий.
Внеурочная деятельность учащихся, как и деятельность в рамках уроков, направлена на достижение результатов освоения основной образовательной программы школы. Особое внимание в ФГОС НОО второго поколения акцентируется на достижении личностных и метапредметных результатов, что и определяет специфику внеурочной деятельности, в ходе которой обучающийся не только и даже не столько должен узнать, сколько научиться действовать, чувствовать, принимать решения и др.
Цель организации внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС НОО — создание условий для достижения учащимися необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы ценностей, создание условий для многогранного развития и социализации каждого учащегося в свободное от учёбы время; создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов учащихся, развитие здоровой, творчески растущей личности, с формированной гражданской ответственностью и правовым самосознанием, подготовленной к жизнедеятельности в новых условиях, способной на социально значимую практическую деятельность.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_vospitatelnoy_raboty_3_klass_24-25.docx | 1.44 МБ |
| plan_vospitatelnoy_raboty_2_b_2023-2024_mbou_ssh23_s_uiiya.docx | 397.35 КБ |
| plan_vospitatelnoy_raboty_1_b_22-23g.docx | 51.58 КБ |
 ayupov_3_mesto_slushay_strana.pdf | 673.64 КБ |
| bogdana2.pdf | 586.43 КБ |
| dokument0_2.pdf | 1.76 МБ |
| ekobum_aktsiya_26g.pdf | 90.25 КБ |
| ekobum_aktsiya_25g._1.pdf | 99.2 КБ |
| diplom_novogodnyaya_igrushka_2021.pdf | 413.23 КБ |
| koptyakova_diplom.pdf | 62.07 КБ |
| sportivnaya_1_mesto.pdf | 115.96 КБ |
| 3_mesto_snezhnaya_koroleva_2b.pdf | 45.94 КБ |
| luchshiy_simvol_goda.pdf | 43.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
2023 ГОД –ГОД ПЕДАГОГА И НАСТАВНИКА | 2024 год –ГОД РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК |
Цель воспитательной работы – создание условий для развития личности, создания условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде.
Задачи воспитательной деятельности в 2023-2024 учебном году:
1. По содержанию воспитательной работы в школе:
1. Воспитание социально активной и творческой личности через:
- развитие самоуправления обучающихся, предоставление подросткам возможности участия в управлении образовательным учреждением, вовлечение в активную работу молодежных общественных объединений в школе, на территории города Нижневартовска;
- вовлечение обучающихся в систему дополнительного образования (внеурочной деятельности), в деятельность творческих, патриотических и общественных объединений различной направленности в школе, привлечение и поддержка социальных инициатив детей и подростков;
- поддержку социальных, творческих и образовательных проектов обучающихся, участия в муниципальных, региональных, российских и международных конкурсах.
2. Воспитание обучающихся в духе демократии, личного достоинства, уважения прав человека, гражданственности, патриотизма.
3. Содействие формированию осознанного отношения обучающихся к своей жизни, здоровью, а также к жизни и здоровью окружающих людей.
4. Профилактика асоциальных проявлений, правонарушений, девиантного поведения, детского дорожно-транспортного травматизма, формирование правовой культуры обучающихся.
5. Развитие системы действенной профориентации в образовательном учреждении, способствующей формированию у обучающихся потребности в профессиональном самоопределении в соответствии с желаниями, способностями с учетом своих интересов, наклонностей, потребностей.
2. По созданию условий для организации воспитательного процесса:
1. Формирование единого воспитательного пространства школы через интеграцию основного и дополнительного образования, создание для учащихся образовательной среды, в которой они могли бы самоопределяться, самореализовываться и самовыражаться (выставочные стенды в холлах школы, доступный интернет, мастер-классы и встречи с творческими людьми города, развитие деятельности школьных СМИ, поддержка детских проектов).
2. Повышение эффективности организационно-методической, аналитической работы с классными руководителями (дифференцированный и творческий подход в проведении заседаний ШМО, обобщение и представление эффективного опыта воспитывающей деятельности, информационная поддержка педагогов, критериальный подход к оценке воспитывающей деятельности, повышение качества внутришкольного контроля, стимулирование деятельности классных руководителей, поддержка творческого самовыражения, раскрытия профессионального потенциала педагогов, повышения их профессиональных компетенций).
3. Создание условий для участия семей обучающихся в воспитательном процессе, развития родительских общественных объединений, повышения активности родительского сообщества, привлечение родительской общественности к участию в управлении школой.
3. По управлению воспитательной работой:
1. Использовать в работе технологию анализа воспитательной работы (разработка модели мониторинга воспитательного процесса, пересмотреть систему критериев оценки воспитательной работы классного руководителя и воспитательной работы в школе в целом).
2. Организовать на новом качественном уровне работу с родительским активом на основе участия родителей в общественной оценке результатов воспитательной работы школы, принятии управленческих решений, разработке нормативных документов.
3. Развивать межведомственное взаимодействие в решении задач воспитания и социализации подрастающего поколения.
РЕАЛИЗАЦИЯ ЭТИХ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ПРЕДПОЛАГАЕТ:
• Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности, для охраны здоровья и жизни детей;
• Создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах социально значимой деятельности;
• Развитие системы непрерывного образования; преемственность уровней образования; поддержка исследовательской и проектной деятельности;
• Освоение и использование в практической деятельности новых педагогических технологий и методик воспитательной работы;
• Развитие различных форм ученического самоуправления;
• Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования;
• Координация деятельности и взаимодействие всех звеньев воспитательной системы: базового и дополнительного образования; школы и социума; школы и семьи.
Основные направления воспитания и социализации:
• Воспитание гражданственности, патриотизма, социальной ответственности и компетентности, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
• Воспитание нравственных чувств, убеждений и этического сознания.
• Воспитание трудолюбия, творческого отношения к образованию, труду, жизни, подготовка к сознательному выбору профессии.
• Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни.
• Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание).
• Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях, основ эстетической культуры (эстетическое воспитание).
Все направления воспитания и социализации важны, дополняют друг друга и обеспечивают развитие личности на основе отечественных духовных, нравственных и культурных традиций.
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В 3В КЛАССЕ
на 2023-2024 учебный год
Модуль | Мероприятия | ответственный | ||||||||||||
Сентябрь | ||||||||||||||
Урочная деятельность | Реализация воспитательного потенциала уроков согласно Календарю образовательных событий, государственных и народных праздников и памятных дат. 1 сентября - День знаний, 3 сентября- День солидарности в борьбе с терроризмом 8 сентября- Международный день распространения грамотности 13 сентября- 100 лет со дня рождения советской партизанки Зои Космодемьянской (1923-1941) 27 сентября -День работника дошкольного образования 29 сентября -День туризма Юбилейные даты со дня рождения писателей, музыкантов, художников и других деятелей 28 сентября 105 лет со дня рождения педагога Василия Александровича Сухомлинского (1918 — 1970) | Советник директора по воспитанию, кл рук, педагоги-организаторы, дети | ||||||||||||
Внеурочная деятельности | Направление: Художественно-эстетическая творческая деятельность Репетиции к проекту «Сердцем молоды всегда», посвященного Дню пожилых людей Направление: Коммуникативная деятельность «Разговоры о важном», «Орлята России» Направление: Интеллектуальные марафоны «Тропинка в профессию» Направление: Спортивно-оздоровительная деятельность «Подвижные игры на свежем воздухе» Направление: Проектно-исследовательская деятельность Выборы индивидуальных проектов Направление: «Информационная культура» В мире информации. Подготовка сообщений на тему «Богатства, отданные людям» | Кл.рук родители дети | ||||||||||||
Классное руководство |
| кл рук дети | ||||||||||||
| ||||||||||||||
Основные школьные дела |
| Кл рук родители дети | ||||||||||||
«Ярмарка осени» | ||||||||||||||
Внешкольные мероприятия | Просмотр фильма в кинотеатре | Кл рук родители дети | ||||||||||||
Организация предметно-пространственной среды | Выставка фото и рисунков «Как я провел лето» | Кл рук родители дети | ||||||||||||
Взаимодействие с родителями |
| Кл рук, социальный педагог, педагог-психолог | ||||||||||||
1)Диагностика семей вновь прибывших учащихся, выявление асоциальных семей, формирование социального паспорта класса, списков на горячее питание. 2)Информационное оповещение родительского кол-ва 3)Проведение родительского собрания по формированию законопослушного поведения учащихся -Беседы с родителями по профилактике ДТП -Профилактика правонарушений «Ответственность родителей за ненадлежащее воспитание и обучение детей (Ст. 5. 35 КоАП РФ». - Выборы классного РК, планирование работы на год. | Кл рук родители | |||||||||||||
Самоуправление | 1. Выборы лидеров, актива класса в «Детско-взрослое самоуправление» (учитель -ученики) 2. Распределение обязанностей: - Дежурство по классу. - Выпуск газет. - Забота и уход за растениями. - Организация праздников. - Участие в спортивных праздниках. 3. 100% регистрация на сайте Проекта «Орлята России» (развитие социальной активности школьников младших классов) 4. День солидарности в борьбе с терроризмом: всероссийская акция «Голубь мира» (3 сентября). | кл рук, советник по воспитанию, педагоги-организаторы, дети | ||||||||||||
Профориентация | Модуль III «У меня растут года…» | Кл рук дети | ||||||||||||
Профилактика и безопасность | Неделя безопасности Маршрут безопасности Классный час «День интернета в России», по ПДД, ПБ. «Дорожные ловушки» , «Детский телефон доверия» | Кл рук дети | ||||||||||||
Лекция соц. педагога «Признание и уважение прав и свобод человека», «Безопасный интернет», «Булинг». | Кл рук, социальный педагог, дети | |||||||||||||
Социальное партнерство | Составления с РК плана посещения театров, кино, музеев, выставок, библиотек | Кл рук, РК | ||||||||||||
Октябрь | ||||||||||||||
Модуль | Мероприятия | |||||||||||||
Классное руководство | Классный час «Я познаю себя. Международные документы о правах ребенка». | Кл рук, дети | ||||||||||||
Урочная деятельность | Реализация воспитательного потенциала уроков согласно Календарю образовательных событий, государственных и народных праздников и памятных дат. 1 октября -Международный день пожилых людей -Международный день музыки 4 октября: День защиты животных; 5 октября-День учителя 16 октября- День отца в России 25 октября- «Международный день школьных библиотек» Юбилейные даты со дня рождения писателей, музыкантов, художников и других деятелей З октября 150 лет со дня рождения писателя Вячеслава Яковлевича Шишкова (1873-1945) | Советник директора по воспитанию, кл рук, педагоги-организаторы | ||||||||||||
Внеурочная деятельность | Направление: Коммуникативная деятельность «Разговоры о важном», «Орлята России» Направление: Интеллектуальные марафоны «Тропинка в профессию» Направление: «Информационная культура» В мире информации | Кл рук, дети | ||||||||||||
Внешкольные мероприятия | Проект «Сердцем молоды всегда», посвященного Дню пожилых людей. Посещение храма | Кл рук, родители, дети | ||||||||||||
Организация предметно-пространственной среды | Выставка поделок из природного материала | Кл рук, родители, дети | ||||||||||||
Взаимодействие с родителями | Лекторий «Школы родительской ответственности», «Кибербулинг», «Психология общения». Рейд по наличию светоотражающих элементов на одежде обучающихся (РК) Лекторий «Возрастные психолого-педагогические особенности младшего школьника)» | Заместитель директора по ВР, кл рук, Социальный педагог,педагог-психолог | ||||||||||||
Посещение семей учащихся.Информационное оповещение через классные группы. | ||||||||||||||
Самоуправление | Работа в соответствии с обязанностями Актива класса | Кл рук дети | ||||||||||||
Профориентация | Занятия в соответствии с планом курса внеурочной деятельности «Тропинка в профессию» Экскурсия в ПЧ. Знакомство с профессией пожарного | Кл рук Родители дети | ||||||||||||
Основные школьные дела | -Еженедельная церемония поднятия флага России. Внеурочное занятие «Разговоры о важном» Мероприятия, посвященные празднованию Дня учителя -Осенняя ярмарка -Праздничный концерт -Презентация видео сюжетов «СЕЛФИ С УЧИТЕЛЕМ» - 19 октября День Царско-Сельского лицея. Конкурс декламации, чтецов стихотворений или прозы А.С. Пушкина -19 октября Акция по сбору макулатуры «Макулатурный бум или подари бумаге вторую жизнь - 22 октября -Выставка-акция, посвященная памяти погибших на полях сражения террористических актах «День белых журавлей | Заместитель директора по ВР, педагоги-организаторы, кл рук | ||||||||||||
Профилактика и безопасность | Планирование работы класса в период осенних каникул, Проведение инструктажей по ТБ в период осенних каникул | Кл рук, дети | ||||||||||||
День гражданской обороны Тематические классные часы «Национальность без границ» «Правила работы в сети Интернет», по ПДД, ПБ. | ||||||||||||||
Встреча с сотрудником отдела ОГИБДД | ||||||||||||||
Социальное партнерство | Посещение театра | Кл.рук РК | ||||||||||||
ноябрь | ||||||||||||||
Модуль | Мероприятия | |||||||||||||
Урочная деятельность | Реализация воспитательного потенциала уроков согласно Календарю образовательных событий, государственных и народных праздников и памятных дат. 4 ноября: День народного единства; 8 ноября: День памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел России; 9 ноября-START-UP проект «Новые проекты в школу!» 27 ноября День Матери; 30 ноября: День Государственного герба Российской Федерации. Юбилейные даты со дня рождения писателей, музыкантов, художников и других деятелей 9 ноября-205 лет со дня рождения писателя Ивана Сергеевича Тургенева (1818-1883) 10 ноября-135 лет со дня рождения ученого, авиаконструктора Андрея Николаевича Туполева (1888-1972) 23 ноября- 115 лет со дня рождения советского писателя Николая Николаевича Носова (1908 — 1976) | Советник директора по воспитанию, классные руководители, педагоги-организаторы | ||||||||||||
Внеурочная деятельность | Направление: Коммуникативная деятельность «Разговоры о важном», «Орлята России» Направление: Интеллектуальные марафоны «Тропинка в профессию» Направление: Спортивно-оздоровительная деятельность «Подвижные игры» Направление: Проектно-исследовательская деятельность Сбор информации Направление: «Информационная культура» В мире информации | классные руководители, дети | ||||||||||||
Основные школьные мероприятия | -Выпуск листовок посвященных «Дню борьбы с курением» -Конкурс декламации стихов на иностранном языке | Заместитель директора по ВР, педагоги-организаторы, классные руководители, учителя физкультуры | ||||||||||||
Вернисаж – поздравление «Мамина улыбка» | ||||||||||||||
Организация предметно-пространственной среды | - | |||||||||||||
Внешкольные мероприятия | Посещение к/театра | Кл рук РК дети | ||||||||||||
Взаимодействие с родителями |
| Социальный педагог, педагог-психолог, классные руководители | ||||||||||||
Педагогическое просвещение родителей по вопросам воспитания детей. Информационное оповещение через классные группы. Консультация для родителей: особенности безопасного поведения в зимнее время года. Спортивный праздник «Мама, папа, я –спортивная семья» Индивидуальное консультирование родителей: «Выстраиваем доверительные отношения с ребенком», «Здоровая нравственная атмосфера семьи - необходимое условие правильного воспитания ребенка», «Значение единых требований в воспитании ребенка» (педагог-психолог) | ||||||||||||||
Самоуправление | Работа в соответствии с обязанностями Актива класса | кл рук дети | ||||||||||||
Участие в проведении акций и мероприятий ко Дню Народного единства. Всемирный день Ребенка. День памяти жертв ДТП День матери. | ||||||||||||||
Профориентация | Занятия в соответствии с планом курса внеурочной деятельности «Тропинка в профессию» (согласно тематическому планированию) 3 класс- Модуль III «У меня растут года…» Тематический классный час и подготовка проекта: "Профессии моего города" | Кл рук РК дети | ||||||||||||
Социальное партнерство | Экскурсия в Городская библиотека №5 | Кл рук РК дети | ||||||||||||
Профилактика и безопасность | Тематический классный час «Ты и Интернет: полезно и опасно», «Символика России» Демонстрация видеороликов «Детский телефон доверия» Лекция соц. педагога «Нет табачному дыму!» (16 ноября – Международный день отказа от курения) Лекционно-просветительная работа с учащимися соц. педагога День правовой культуры | Кл рук, социальный педагог, педагог-психолог | ||||||||||||
Декабрь | ||||||||||||||
Модуль | Мероприятия | |||||||||||||
Классное руководство | Классный час «Я познаю себя» Вредные привычки и борьба с ними. | Кл рук | ||||||||||||
Урочная деятельность | Реализация воспитательного потенциала уроков согласно Календарю образовательных событий, государственных и народных праздников и памятных дат. Исторические уроки 3 декабря День неизвестного солдата 5 декабря-День добровольца (волонтера) в России 9 декабря День Героев Отечества 12 декабря День Конституции Юбилейные даты со дня рождения писателей, музыкантов, художников и других деятелей 5 декабря- 220 лет со дня рождения поэта Федора Ивановича Тютчева (1803-1873) | Кл рук педагоги-организаторы | ||||||||||||
Внеурочная деятельность | Направление: Коммуникативная деятельность «Разговоры о важном», «Орлята России» Направление: Интеллектуальные марафоны «Тропинка в профессию» Направление: Проектно-исследовательская деятельность Сбор информации к проектам Направление: «Информационная культура» В мире информации | кл рук, дети | ||||||||||||
Основные школьные дела | -01 декабря Всероссийская акция «Всемирный день борьбы со СПИДом» 1-11 классы -10 декабря Мероприятия, посвящённые Дню рождения ХМАО «Увидеть в ЮГРУ - влюбиться в Россию!» 1-4 классы -16-20 декабря Акция «В защиту хвойных деревьев» 1-8 классы -22 декабря Рождество в европейских традициях Christmastime- Weihnachten-Noёl» 2-4 классы | педагоги-организаторы, кл рук | ||||||||||||
Акция с родителями «Экспресс здоровья» | ||||||||||||||
Организация предметно-пространственной среды | выставка художественного творчества-детских поделок и рисунков | Кл рук Родители дети | ||||||||||||
Внешкольные мероприятия | Новогоднее представление в ДК Октябрь | РК Кл рук дети | ||||||||||||
Взаимодействие с родителями | Родительский контроль питания Педагогический лекторий по вопросам воспитания детей «Родители и дети – поиски взаимопонимания» Праздничное оформление школы, окон, помощь в подготовке новогодних мероприятий. Индивидуальное консультирование родителей 1-4 кл.: -«Воспитание навыков и привычек культуры поведения» -«Повышение информированности родителей по проблеме опасных социально-значимых заболеваний, ВИЧ-СПИДа, ИППП, ЗППП» -Современные молодежные неформальные объединения. Особенности построения диалога с ребенком (педагог-психолог) | Кл рук социальный педагог, педагог-психолог | ||||||||||||
Самоуправление | Работа учащихся в соответствии с обязанностями Актива класса День единых действий Героев Отечества Конституции России | Кл рук Актив класса | ||||||||||||
Профориентация | Занятия в соответствии с планом курса внеурочной деятельности «Тропинка в профессию» 3 класс- Модуль III« У меня растут года…» | Кл рук | ||||||||||||
Профилактика и безопасность | Тематический классный час «Семейные ценности» | Кл рук социальный педагог, педагог-психолог | ||||||||||||
Анкетирование: «О здоровом образе жизни» Классный час «Детский телефон доверия» Профилактическая акция «Зима прекрасна, когда безопасна!» | ||||||||||||||
Социальное партнерство | Экскурсия в Центр кинологической службы | РК кл рук | ||||||||||||
Январь | ||||||||||||||
МОДУЛЬ | Мероприятия | |||||||||||||
Урочная деятельность | Реализация воспитательного потенциала уроков согласно Календарю образовательных событий, государственных и народных праздников и памятных дат. Исторические уроки 25 января: День российского студенчества; 27 января: День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, День освобождения Красной армией крупнейшего «лагеря смерти» Аушвиц-Биркенау (Освенцима) — День памяти жертв Холокоста. Юбилейные даты со дня рождения писателей, музыкантов, художников и других деятелей 19 января- 190 лет со дня рождения русского мецената, собирателя живописи Сергея Михайловича Третьякова (1834-1892) 22 января- 120 лет со дня рождения советского детского писателя Аркадия Петровича Гайдара (1904-1941) | Советник директора по воспитанию, кл рук, педагоги-организаторы | ||||||||||||
Внеурочная деятельность | Направление: Коммуникативная деятельность «Разговоры о важном», «Орлята России» Направление: Интеллектуальные марафоны «Тропинка в профессию» Направление: Проектно-исследовательская деятельность Подготовка к защите проектов Направление: «Информационная культура» В мире информации | Кл рук дети | ||||||||||||
Основные школьные дела | 11 января Акция, посвященная международному дню «спасибо» 22-24 января Выставка-презентация «Бабушкин сундук» 25 января Татьянин день. Конкурс чтецов. (письмо Татьяны, письмо Онегина) | педагоги-организаторы, кл рук, | ||||||||||||
Музыкальная завалинка «Делу-время, потехе-час» | ||||||||||||||
Организация предметно-пространственной среды | Плакат «Кормушка добра» | советник директора по воспитанию, кл рук | ||||||||||||
Внешкольные мероприятия | Экскурсия в Музей истории русского быта | РК Кл рук | ||||||||||||
Работа с родителями | Лекторий «Школы родительской ответственности» «Давайте будем учиться вместе со своими детьми» Формирование психологически безопасной среды. Рейды по наличию светоотражающих элементов на одежде обучающихся (родительский комитет) | педагог-психолог, социальный педагог, кл рук | ||||||||||||
Проведение тематических родительских собраний Общешкольное родительское собрание. Информационное оповещение через чаты. | ||||||||||||||
Самоуправление | Детское общественное объединение «Орлята России»
| кл рук дети | ||||||||||||
Акция «Слушай, страна, говорит Ленинград». | Классные руководители | |||||||||||||
Профориентация | 3 класс- Модуль III. « У меня растут года…» Лэпбук « Профессии моих родителей» | |||||||||||||
Профилактика и безопасность | Тематический классный час «Наш многонациональный мир» | кл рук, дети | ||||||||||||
Социальное партнерство | ТЮЗ | РК Кл рук | ||||||||||||
Февраль | ||||||||||||||
Модуль | Мероприятия | |||||||||||||
уровень НОО (1-4 класс) | уровень ООО (5-9 класс) | уровень СОО (10-11 класс) | ||||||||||||
Классное руководство | Согласно ПВР классных руководителей 1-4 классов Классный час «Я познаю себя» Вредные привычки и борьба с ними. | Согласно ПВР классных руководителей 5-9 классов
«Я познаю других» (8-9 класс) Человек и наркотики: кому и зачем это нужно. | Согласно ПВР классных руководителей 10-11 классов Классный час «Мой нравственный выбор» (10-11 класс) Как не стать жертвой преступления. | Классные руководители | ||||||||||
Урочная деятельность | Реализация воспитательного потенциала уроков согласно Календарю образовательных событий, государственных и народных праздников и памятных дат. Исторические уроки 2 февраля-День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве; 8 февраля-День российской науки 21 февраля-Международный день родного языка 23 февраля- День защитника Отечества Юбилейные даты со дня рождения писателей, музыкантов, художников и других деятелей 5 февраля-120 лет со дня рождения героя Великой Отечественной войны Александра Матвеевича Матросова (1924-1943) 8 февраля- 190 лет со дня рождения русского учёного Дмитрия Ивановича Менделеева (1834-1907) 13 февраля- 255 лет со дня рождения русского писателя и баснописца Ивана Андреевича Крылова (1769-1844) | Советник директора по воспитанию, классные руководители, учителя истории и обществознания учителя русского языка и литературы, педагоги-организаторы | ||||||||||||
Внеурочная деятельность | Направление: Художественно-эстетическая творческая деятельность «Музыкальный театр», «Моя художественная практика», «Хоровое пение» Направление: Коммуникативная деятельность «Разговоры о важном», «Орлята России» Направление: Интеллектуальные марафоны «Тропинка в профессию» Направление: «Учение с увлечением!» В мире русского языка. Направление: Спортивно-оздоровительная деятельность «Подвижные игры» Направление: Проектно-исследовательская деятельность «Наша лаборатория: какие бывают вещества?» Направление: «Информационная культура» В мире информации | «Основы физической подготовки» «Самбо» «Юнармия» «Разговоры о важном» «Проектная деятельность» «Профориентация» «Я-исследователь» «Олимпиады.Конкурсы.Викторины.» «Функциональная грамотность» «Проектно-исследовательская деятельность» «Умей вести за собой» «Хоровое пение» «Экологичный образ жизни» | «Волейбол» «Первая помощь, основы преподавания первой помощи, основы ухода за больным» «Разговоры о важном» «Проектная деятельность» «Начальная военная подготовка» «Профориентация» «Функциональная грамотность» «Я-исследователь» «Россия-моя история» «Олимпиады»
| Заместитель директора по УР, классные руководители, учителя-предметники | ||||||||||
Основные школьные дела | 07 февраля Международный день зимних видов спорта 18 февраля Выставка фотографий и рисунков «Мой папа в армии служил» 21-22 февраля Смотр строя и песни 22 февраля Торжественный концерт «Защитникам Отечества!» | Заместитель директора по ВР, педагоги-организаторы, классные руководители, учителя физкультуры. | ||||||||||||
1-2 классы Час воинской славы 1 классы Генераторы энергии 3-4 классы Патриотическое мероприятие «Живая память!» | 5-8 классы Патриотическое мероприятие «Живая память!» 5-8 классы Военно-спортивная игра: «Марсовы потехи». 7 классы Перетягивания каната 9 классы Военно-спортивная игра: «Зарница». Международный день перетягивания каната. | Час воинской славы. 10-11 классы Вызов принят 10 классы Сдача нормативов ВФСК «ГТО» | ||||||||||||
Организация предметно-пространственной среды | Реализация воспитательного потенциала предметно-пространственной среды через совместную деятельность педагогов, обучающихся, других участников образовательных отношений по подготовке и размещению регулярно сменяемых экспозиций творческих работ обучающихся в разных предметных областях, демонстрирующих их способности, знакомящих с работами друг друга; разработку и обновление материалов (стендов, плакатов) актуальных вопросах профилактики и безопасности. | Директор, заместители директора по ВР, советник директора по воспитанию, классные руководители | ||||||||||||
Внешкольные мероприятия | Реализация воспитательного потенциала через организуемые в классах литературные, исторические, экологические и другие выходы, посещение музеев , выставок картин, технопарков, кинопоходы, экскурсии на предприятие , информационно- библиотечную систему города, в учреждения культуры и спорта , дополнительного и профессионального образования, в том числе с использованием «Пушкинской карты» и последующей регистрацией в «Культурном дневнике школьника». | Заместитель директора по ВР, советник директора по воспитанию, классные руководители | ||||||||||||
Взаимодействие с родителями | Общешкольное родительское собрание. Проведение тематических родительских собраний.
| Заместители директора по УВР, советник директора по воспитанию, классные руководители | ||||||||||||
. Информационное оповещение через чаты. | Методические рекомендации для родителей выпускных классов по вопросам ЕГЭ(ОГЭ). Информационное оповещение через классные группы. Индивидуальное консультирование -«Здоровая нравственная атмосфера семьи - необходимое условие правильного воспитания ребенка»; -«Значение единых требований в воспитании ребенка»; -«Повышение информированности родителей по проблеме опасных социально-значимых заболеваний, ВИЧ-СПИДа, ИППП, ЗППП». | Педагог-психолог, социальный педагог | ||||||||||||
Самоуправление | Работа в рамках проекта «Орлята России» -Работа в соответствии с обязанностями актива класса | • Заседания советов органов «Совета обучающихся», «Совета старшеклассников» • Работа учащихся в соответствии с обязанности в рамках проектов РДДМ «Движение первых», ЮИД, Юнармия | Советник директора по воспитанию, классные руководители, педагоги-организаторы | |||||||||||
День Защитника Отечества -Волонтерская деятельность «Ветеран живет рядом» -Акции «Посылка и письмо солдату» Рейд «Чистота –залог здоровья» | ||||||||||||||
Профориентация | Занятия в соответствии с планом курса внеурочной деятельности «Тропинка в профессию» (согласно тематическому планированию) 1 класс- Модуль I «Играем в профессии» 2 класс-Модуль II «Путешествие в мир профессий» 3 класс- Модуль III «У меня растут года…» 4 класс –Модуль IV «Труд в почете любой, мир профессий большой» Фильм «Какие профессия я знаю?» | Занятия в соответствии с планом курса внеурочной деятельности «Мир профессий» 5 класс Занятия в соответствии с планом курса внеурочной деятельности «Россия – страна возможностей» в рамках Всероссийского профориентационного проекта «Билет в будущее» 6-11 классы Консультирование и тестирование учащихся 8-9 классов: - «Карта интересов». Фильм «Пробуем выбирать». Участие в работе Участие в онлайн-уроках «Шоу профессий» на площадке Всероссийского профориентационного проекта «ПроеКТОриЯ» | Классные руководители , педагог-психолог | |||||||||||
Профилактика и безопасность | Тематический классный час «Правила работы в сети Интернет» 1-4 класс Психологические занятия (в том числе с элементами игры): «В здоровом теле – здоровый дух», «Я забочусь о себе», «Я и мое тело» (педагог-психолог) Акция «Детский телефон доверия» (1-11 классы) | Тематический классный час «Кибербуллинг» 7 классы Лекция соц. педагога «Административная и уголовная ответственность» 5-8 классы Психологические занятия (в том числе с элементами игры): «Половое развитие девочки подростка» (педагог-психолог) Лекционно-просветительная работа с учащимися соц. педагога Беседы с юношами и девушками по формированию сексуальной культуры (8-9 классы) Лекционно-просветительная работа с учащимися «За здоровый образ жизни» просмотр видеофильмов по графику (6-9 классы) Формы информирования: классные часы, акция «Детский телефон доверия» (1-11 классы) | Тематический классный час «Кибербуллинг» 11 классы Лекция соц. педагога «О ценности института семьи и брака» 10-11 классы Тренинги для обучающихся (педагог-психолог) Акция «Детский телефон доверия» (1-11 классы) | Классные руководители, педагог-психолог, социальный педагог | ||||||||||
Социальное партнерство |
| Советник директора по воспитанию, классные руководители, педагоги-организаторы | Классные руководители, педагог-психолог, социальный педагог | |||||||||||
март | ||||||||||||||
Модуль | Мероприятия | |||||||||||||
уровень НОО (1-4 класс) | уровень ООО (5-9 класс) | уровень СОО (10-11 класс) | ||||||||||||
Классное руководство | Согласно ПВР классных руководителей 1-4 классов | Согласно ПВР классных руководителей 5-9 классов Классный час «Я познаю других» (8-9 класс) Учимся решать конфликты | Согласно ПВР классных руководителей 10-11 классов | Классные руководители | ||||||||||
Урочная деятельность | Реализация воспитательного потенциала уроков согласно Календарю образовательных событий, государственных и народных праздников и памятных дат. 3 марта- 200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского 7 марта-Международный женский день 18 марта-День воссоединения Крыма с Россией. Единый урок «Россия и Крым - общая судьба. 27 марта-Всемирный день театра Юбилейные даты со дня рождения писателей, музыкантов, художников и других деятелей 4 марта- 165 лет со дня рождения русского физика Александра Степановича Попова (1859-1906) 9 марта- 90 лет со дня рождения советского лётчика-космонавта Юрия Гагарина (1934-1968) 21 марта-185 лет со дня рождения композитора Модеста Петровича Мусоргского (1839—1881) | Советник директора по воспитанию, классные руководители, учителя истории и обществознания, учителя русского языка и литературы, педагоги-организаторы | ||||||||||||
Внеурочная деятельность | Направление: Художественно-эстетическая творческая деятельность «Музыкальный театр», «Моя художественная практика», «Хоровое пение» Направление: Коммуникативная деятельность «Разговоры о важном», «Орлята России» Направление: Интеллектуальные марафоны «Тропинка в профессию» Направление: «Учение с увлечением!» В мире русского языка. Направление: Спортивно-оздоровительная деятельность «Подвижные игры» Направление: Проектно-исследовательская деятельность «Наша лаборатория: какие бывают вещества?» Направление: «Информационная культура» В мире информации | «Основы физической подготовки» «Самбо» «Юнармия» «Разговоры о важном» «Проектная деятельность» «Профориентация» «Я-исследователь» «Олимпиады.Конкурсы.Викторины.» «Функциональная грамотность» «Проектно-исследовательская деятельность» «Умей вести за собой» «Хоровое пение» «Экологичный образ жизни» | «Волейбол» «Первая помощь, основы преподавания первой помощи, основы ухода за больным» «Разговоры о важном» «Проектная деятельность» «Начальная военная подготовка» «Профориентация» «Функциональная грамотность» «Я-исследователь» «Россия-моя история» «Олимпиады»
| Заместители директора по УР, классные руководители, учителя-предметники | ||||||||||
Основные школьные дела | 07 марта Праздничный концерт «Весеннее настроение», посвященный Международному женскому дню 8 марта 08-14 марта Масленица, или хорошо гуляет наша школа! 15 марта Школьный этап. Фестиваль иностранной песни «VoxVartovsk -2024» 23 марта-День франкофонии 26 марта Международный день театра (конкурс театральных миниатюр) Акция волонтеров по профилактике суицидов «Есть место каждому!» | Заместитель директора по ВР, советник директора по воспитанию, классные руководители, педагоги-организаторы | ||||||||||||
1-2 классы Выставка по изготовлению открыток «Подарок для мамы» 3-4 классы Брейн-ринг «Нижневартовск выше ожиданий » | 5 классы Акция с родителями «Вверх по лестнице успеха» 6-7 классы «Игра – это мы» (игра, посвященная российской науке) 8-9 классы Просмотр фильма с последующим обсуждением. | 10 классы Патриотический час «День воссоединения Крыма с Россией» 9-11 классы Товарищеские встречи. | Классные руководители, педагоги-организаторы | |||||||||||
Организация предметно-пространственной среды | Реализация воспитательного потенциала предметно-пространственной среды через совместную деятельность педагогов, обучающихся, других участников образовательных отношений по поддержанию эстетического вида и благоустройство всех помещений в общеобразовательной организации, доступных и безопасных рекреационных зон, озеленение территории при общеобразовательной организации; разработку и обновление материалов (стендов, плакатов) актуальных вопросах профилактики и безопасности, разработку, оформление, поддержание и использование игровых пространств, спортивных и игровых площадок, зон активного и тихого отдыха; зон творчества ( выставка художественного творчества-детских поделок и рисунков к 35-летию ХОРОШЕЙ ШКОЛЫ. | Директор, заместители директора по ВР, советник директора по воспитанию, классные руководители | ||||||||||||
Внешкольные мероприятия | Реализация воспитательного потенциала через организуемые в классах литературные, исторические, экологические и другие выходы, посещение музеев, выставок картин, технопарков, кинопоходы, экскурсии на предприятие , информационно- библиотечную систему города, в учреждения культуры и спорта, дополнительного и профессионального образования, в том числе с использованием «Пушкинской карты» и последующей регистрацией в «Культурном дневнике школьника». | Заместитель директора по ВР, советник директора по воспитанию, классные руководители | ||||||||||||
Взаимодействие с родителями | Лекторий «Школы родительской ответственности» «Родительская любовь» «Причины подросткового суицида. Роль взрослых в оказании помощи подросткам в кризисных ситуациях»; Лекторий «О любви – взрослые и дети»; Родители и дети – поиски «взаимопонимания»; Рейды по наличию светоотражающих элементов на одежде обучающихся (родительский комитет) | Заместитель директора по ВР, классные руководители, социальный педагог, педагог-психолог | ||||||||||||
Проведение тематических родительских собраний. Информационное оповещение через классные группы | В рамках декады «Профилактики правонарушений и пропаганды здорового образа жизни»: работа с учащимися, нарушающими правила поведения в школе, пропускающими занятия по неуважительным причинам и имеющих неудовлетворительные оценки (приглашение родителей в школу для профилактической беседы); буклеты по ЗОЖ; методические материалы для родителей «Профилактика употребления ПАВ». Лекция «Родители меня не понимают или как услышать подростка» (педагог-психолог) | |||||||||||||
Самоуправление
| Работа в рамках проекта «Орлята России» -Работа в соответствии с обязанностями актива класса | • Работа учащихся в соответствии с обязанности в рамках проекта РДДМ «Время первых» • Заседания советов органов Ученического самоуправления -Участие учащихся школы в мероприятиях «Юнармия». - Волонтерское движение. | Деловая игра «Команда» | Советник директора по воспитанию, классные руководители, педагоги-организаторы | ||||||||||
Международный день детского телевидения и радиовещания (первое воскресенье марта). «Неделя безопасности дорожного движения»: выступление агитбригады ЮИД, «Дорога и я – верные друзья»; дорожный патруль совместно с инспектором ГИБДД; подготовка к конкурсу «Безопасное колесо» | ||||||||||||||
Профориентация | Занятия в соответствии с планом курса внеурочной деятельности «Тропинка в профессию» (согласно тематическому планированию) 1 класс- Модуль I «Играем в профессии» 2 класс-Модуль II «Путешествие в мир профессий» 3 класс- Модуль III«У меня растут года…» 4 класс –Модуль IV «Труд в почете любой, мир профессий большой» Единый день профориентации (третья неделя марта) | Занятия в соответствии с планом курса внеурочной деятельности «Мир профессий» 5 класс Занятия в соответствии с планом курса внеурочной деятельности «Россия – страна возможностей» в рамках Всероссийского профориентационного проекта «Билет в будущее» 6-11 классы Встреча с успешными людьми «Внутренняя культура – гарант удачного бизнеса» (8 классы). Круглый стол «Формула успеха – труд по призванию. Проблемы профессионального самоопределения учащихся» (9 классы). | Классные руководители, педагог-психолог | |||||||||||
Профилактика и безопасность | Тематический классный час «Учимся быть терпимыми» | Классные руководители | ||||||||||||
2- классы Лекция соц. педагога «Помни это, юный велосипедист» 1-4 класс Психологические игра-занятия «В здоровом теле – здоровый дух», «Я забочусь о себе», «Я и мое тело» (педагог-психолог) | 5-8 классы Психологические занятия (в том числе с элементами игры): «Половое развитие девочки подростка» (педагог-психолог) 5-8 классы Работа с выявленными несовершеннолетними, имеющими пограничное состояние тревожности по стабилизации психологического состояния. (педагог-психолог) 6- классы Лекция соц. педагога «Шалость, Злонамеренный поступок. Вандализм» (профилактика преступлений и правонарушений) 8 классы Лекция соц. педагога «Урок здоровых привычек» Беседа соц. педагога «Правда и ложь об алкоголе» (8-9 классы) | Неделя стрессоустойчивости 10-11 классы «Профилактика экстремисткой и террористической деятельности, участия в несанкционированных митингах и др.» 10-11 классы Психологические тренинги и занятия по профилактике зависимостей от вредных привычек (педагог-психолог) Акция «Детский телефон доверия» (1-11 классы) | Классные руководители, педагог-психолог, социальный педагог | |||||||||||
Социальное партнерство | Молодежный центр Благотворительные фонды ГИБДД | Советник директора по воспитанию, классные руководители, педагоги-организаторы | ||||||||||||
апрель | ||||||||||||||
Мероприятия | ||||||||||||||
Модуль | уровень НОО (1-4 класс) | уровень ООО (5-9 класс) | уровень СОО (10-11 класс) | |||||||||||
Классное руководство | Согласно ПВР (плану воспитательной работы) классных руководителей 1-11 классов | |||||||||||||
Классный час «Я познаю себя» Вредные привычки и борьба с ними. | 1.Классный час-(5-7 класс) «Я и они» Хулиганство как особый вид противоправных поступков несовершеннолетних 2.Классный час «Я познаю других» (8-9 класс) Алкоголь: мифы и реальность Беседа-диспут: «В чём смысл жизни?» (8-9 классы) | Диспут для подростков «Успех в жизни» (10-11 классы) | Классные руководители, педагог-психолог, социальный педагог | |||||||||||
Урочная деятельность | Реализация воспитательного потенциала уроков согласно Календарю образовательных событий, государственных и народных праздников и памятных дат. 12 апреля- День космонавтики 19 апреля-День памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны 22 апреля-Всемирный день Земли 27 апреля- День российского парламентаризма Юбилейные даты со дня рождения писателей, музыкантов, художников и других деятелей 1 апреля-215 лет со дня рождения писателя Николая Васильевича Гоголя (1809-1852) 12 апреля-185 лет со дня рождения русского географа Николая Михайловича Пржевальского (1839—1888) | Советник директора по воспитанию, классные руководители, учителя истории и обществознания, учителя русского языка и литературы, педагоги-организаторы | ||||||||||||
Внеурочная деятельность | Направление: Художественно-эстетическая творческая деятельность «Музыкальный театр», «Моя художественная практика», «Хоровое пение» Направление: Коммуникативная деятельность «Разговоры о важном», «Орлята России» Направление: Интеллектуальные марафоны «Тропинка в профессию» Направление: «Учение с увлечением!» В мире русского языка. Направление: Спортивно-оздоровительная деятельность «Подвижные игры» Направление: Проектно-исследовательская деятельность «Наша лаборатория: какие бывают вещества?» Направление: «Информационная культура» В мире информации | «Основы физической подготовки» «Самбо» «Юнармия» «Разговоры о важном» «Проектная деятельность» «Профориентация» «Я-исследователь» «Олимпиады.Конкурсы.Викторины.» «Функциональная грамотность» «Проектно-исследовательская деятельность» «Умей вести за собой» «Хоровое пение» «Экологичный образ жизни» | «Волейбол» «Первая помощь, основы преподавания первой помощи, основы ухода за больным» «Разговоры о важном» «Проектная деятельность» «Начальная военная подготовка» «Профориентация» «Функциональная грамотность» «Я-исследователь» «Россия-моя история» «Олимпиады»
| Заместители директора по УР, классные руководители, учителя-предметники | ||||||||||
Основные школьные дела | 01 апреля –День рождения 5-11 апреля START-UP проект «Новые проекты в школу!». Защита проектов. 12 апреля Слет отличников и хорошистов. Демонстрация достижений учеников школы. 26 апреля Гала-концерт победителей муниципального этапа Конкурса-фестиваля «Vox Vartovsk -2024» | Заместитель директора по ВР, советник директора по воспитанию, классные руководители, педагоги-организаторы | ||||||||||||
1-2 классы Космический марафон «Поехали!» 3 классы Спортивная игра «На Старт!» 3-4 классы Смотр инсценированной военно-патриотической песни «Песни в военной шинели» | Праздник «День спортсмена» 5, 6 классы Игра-путешествие «Путь к звездам» 7,8 классы Смотр инсценированной военно-патриотической песни «Песни в военной шинели» 9 классы Акция Всемирный день здоровья. Отказ от вредных привычек. | Презентация профильных классов. Неделя стрессоустойчивости | ||||||||||||
Организация предметно-пространственной среды | Реализация воспитательного потенциала предметно-пространственной среды через проектную совместную деятельность педагогов, обучающихся, других участников образовательных отношений по поддержанию эстетического вида и благоустройство всех помещений в общеобразовательной организации, доступных и безопасных рекреационных зон, озеленение территории при общеобразовательной организации; разработку и обновление материалов (стендов, плакатов) актуальных вопросах профилактики и безопасности, разработку, оформление, поддержание и использование игровых пространств, спортивных и игровых площадок, зон активного и тихого отдыха; зон творчества ( выставка художественного творчества-детских поделок и рисунков) | Директор, заместители директора по ВР, советник директора по воспитанию, классные руководители | ||||||||||||
Внешкольные мероприятия | Реализация воспитательного потенциала через организуемые в классах литературные, исторические, экологические и другие выходы, посещение музеев, выставок картин, технопарков, кинопоходы, экскурсии на предприятие, информационно- библиотечную систему города, в учреждения культуры и спорта, дополнительного и профессионального образования, в том числе с использованием «Пушкинской карты» и последующей регистрацией в «Культурном дневнике школьника». | Заместитель директора по ВР, советник директора по воспитанию, классные руководители | ||||||||||||
Взаимодействие с родителями | Родительское собрание в 1 – 11 классах. «Наши ошибки в воспитании детей»; «Правовые основы семейного воспитания: права и обязанности родителей и детей» Родительское собрание для родителей (законных представителей) обучающихся 9 классов «Методы и приемы снятия эмоционального напряжения, обучение навыкам саморегуляции, самоконтроля, повышения уверенности в себе, в своих силах»; Лекторий «Родительская любовь»; Родительский лекторий «Повышение ответственности родителей за безопасность пребывания на водоемах» Информационное оповещение через классные группы | Заместители директора по УР, ВР, советник директора по воспитанию, классные руководители | ||||||||||||
Рейды по наличию светоотражающих элементов на одежде обучающихся | Родительский комитет | |||||||||||||
Самоуправление | Работа в рамках проекта «Орлята России» -Работа в соответствии с обязанностями актива класса | • Работа учащихся в соответствии с обязанностями Актива класса, в рамках проекта РДДМ «Время первых» • Заседания советов органов Ученического самоуправления -Участие учащихся школы в мероприятиях «Юнармия». - Волонтерское движение. | Час с директором школы Заседание Совета старшеклассников Участие в разработке сценария общешкольного праздника «Нам дороги эти позабыть нельзя!» | Советник директора по воспитанию, классные руководители, педагоги-организаторы | ||||||||||
Всемирный День здоровья День космонавтики Акции «Книга памяти» «Георгиевская ленточка» «Бессмертный полк» | Участие в подготовке «Дня спортсмена» Выступление эко -отряда «День Земли»: Работа по направлению ЮНАРМИЯ, ЮИД. | |||||||||||||
Профориентация | Занятия в соответствии с планом курса внеурочной деятельности «Тропинка в профессию» (согласно тематическому планированию) 1 класс- Модуль I «Играем в профессии» 2 класс-Модуль II «Путешествие в мир профессий» 3 класс- Модуль III« У меня растут года…» 4 класс –Модуль IV«Труд в почете любой, мир профессий большой» Единый день профориентации (третья неделя марта) | Занятия в соответствии с планом курса внеурочной деятельности «Мир профессий» 5 класс Занятия в соответствии с планом курса внеурочной деятельности «Россия – страна возможностей» в рамках Всероссийского профориентационного проекта «Билет в будущее» 6-11 классы Знакомство с миром профессий (игра). Конкурс семейных сочинений «Профессия моей семьи» Акция «Ярмарка профессий». Участие в работе всероссийского профориентационного проекта «ПроеКТОриЯ» | Классные руководители, педагог-психолог | |||||||||||
Профилактика и безопасность | 4 классы Лекция соц. педагога «Профилактика алкогольной и табачной зависимости. Опасность употребления ПАВ» | Дискуссия на тему «Субкультуры современной России» | Дискуссия на тему «Ценностные ориентиры молодых» | Классные руководители, педагог-психолог, социальный педагог | ||||||||||
5 классы Лекция соц. Педагога «Соблюдение подростками правил личной и общественной гигиены» 7 классы Лекция соц. педагога «Умей сказать НЕТ!» 5-8 классы Кл.час: Психологический климат в классе (педагог-психолог) 9 классы Занятия по обучению навыкам само- регуляции, самоконтроля, повышения уверенности в себе, в своих силах в условиях подготовки и сдачи ОГЭ. (педагог-психолог) Лекционно-просветительная работа с учащимися «За здоровый образ жизни» просмотр видеофильмов по графику (6-9 классы) Классный час «Детский телефон доверия» (1-11 классы) | Тренинги стрессоустойчивости 10,11 классы Лекция соц. педагога «Профилактика социально опасных заболеваний ВИЧ/Спида, наркомании» Классный час «Детский телефон доверия» (1-11 классы) | |||||||||||||
Социальное партнерство | Городская библиотека Центр медицинской профилактики Учреждения культуры и спорта города. | Классные руководители, социальный педагог, педагог-психолог, учителя физкультуры | ||||||||||||
май | ||||||||||||||
Модуль | Мероприятия | |||||||||||||
уровень НОО (1-4 класс) | уровень ООО (5-9 класс) | уровень СОО (10-11 класс) | ||||||||||||
Классное руководство | Согласно ПВР классных руководителей 1-4 классов | Согласно ПВР классных руководителей 5-9 классов Беседа-диспут: «В чём смысл жизни?» (8-9 классы) | Согласно ПВР классных руководителей 10-11 классов Диспут для подростков «Успех в жизни» (10-11 классы) | Заместитель директора по ВР социальный педагог, педагог-психолог, классные руководители | ||||||||||
Анализ работы классного руководителя за 2023-2024 учебный год. Классный час «Итоги 2023-2024 учебного года». | ||||||||||||||
Урочная деятельность | Реализация воспитательного потенциала уроков согласно Календарю образовательных событий, государственных и народных праздников и памятных дат. 1 мая -Праздник Весны и Труда 9 мая -День Победы. Уроки мужества 19 мая-День детских общественных организаций России 24 мая-День славянской письменности и культуры Юбилейные даты со дня рождения писателей, музыкантов, художников и других деятелей 2 мая- 295 лет со дня рождения российской императрицы Екатерины П (1729-1796) 2 мая - 100 лет со дня рождения писателя Виктора Петровича Астафьева (1924-2001) | Советник директора по воспитанию, классные руководители, учителя истории и обществознания, учителя русского языка и литературы, педагоги-организаторы | ||||||||||||
Внеурочная деятельность | Направление: Художественно-эстетическая творческая деятельность «Музыкальный театр», «Моя художественная практика», «Хоровое пение» Направление: Коммуникативная деятельность «Разговоры о важном», «Орлята России» Направление: Интеллектуальные марафоны «Тропинка в профессию» Направление: «Учение с увлечением!» В мире русского языка. Направление: Спортивно-оздоровительная деятельность «Подвижные игры» Направление: Проектно-исследовательская деятельность «Наша лаборатория: какие бывают вещества?» Направление: «Информационная культура» В мире информации | «Основы физической подготовки» «Самбо» «Юнармия» «Разговоры о важном» «Проектная деятельность» «Профориентация» «Я-исследователь» «Олимпиады.Конкурсы.Викторины.» «Функциональная грамотность» «Проектно-исследовательская деятельность» «Умей вести за собой» «Хоровое пение» «Экологичный образ жизни» | «Волейбол» «Первая помощь, основы преподавания первой помощи, основы ухода за больным» «Разговоры о важном» «Проектная деятельность» «Начальная военная подготовка» «Профориентация» «Функциональная грамотность» «Я-исследователь» «Россия-моя история» «Олимпиады»
| Заместитель директора по УР, классные руководители, учителя-предметники | ||||||||||
Основные школьные дела | 7 мая Торжественный концерт, посвященный Дню Победы «Был месяц май…» | Заместитель директора по ВР, советник директора по воспитанию, классные руководители | ||||||||||||
1-4 классы Квиз «О той весне» 23 мая - Праздник «Прощай, начальная школа!» | 5-6 классы Общешкольный праздник «Нам дороги эти позабыть нельзя» 7-8 классы Защита проектов «Книга Памяти» 25 мая Торжественная линейка в 9х классах | 11 классы 25 мая -Праздник «Последний звонок 2024» | ||||||||||||
Организация предметно-пространственной среды | Реализация воспитательного потенциала предметно-пространственной среды через совместную деятельность педагогов, обучающихся, других участников образовательных отношений по разработке и оформлению пространств проведения праздников( «Последний звонок»), церемоний, торжественных линеек, (событийный дизайн к Дню Победы); - разработку и обновление материалов (стендов, плакатов) актуальных вопросах профилактики и безопасности. | Директор, заместители директора по ВР, советник директора по воспитанию, классные руководители | ||||||||||||
Взаимодействие с родителями с родителями | Лекторий «Школы родительской ответственности» Самооценка: её адекватность, последствия неадекватности самооценки. Диалог в семейном общении. Как услышать своего ребенка. Лекция «Родители и дети – поиски «взаимопонимания» | Заместитель директора по ВР, советник директора по воспитанию, классные руководители | ||||||||||||
Итоговые родительские собрания: анализ проделанной работы, перспективы, планирование работы на следующий год. Работа летнего лагеря с дневным пребыванием Инструктаж для родителей в период летних каникул Оформление документации по летним загородным лагерям. | Итоговые родительские собрания: анализ проделанной работы, перспективы, планирование работы на следующий год. Помощь в организации праздника и торжественных линеек «Последний звонок» | |||||||||||||
Самоуправление | Детское общественное объединение «Орлята России» Работа в соответствии с планом Актива класса Отчеты о проделанной работе | Работа в рамках проекта РДДМ «Время первых» Сбор активистов ученического самоуправления Отчет о проделанной работе | • Заседания советов, подведение итогов работы
| Советник директора по воспитанию, классные руководители, педагоги-организаторы | ||||||||||
Праздник весны и труда День Победы. Акция шефской помощи «Ветераны живут рядом» | ||||||||||||||
Профориентация | Занятия в соответствии с планом курса внеурочной деятельности «Тропинка в профессию» (согласно тематическому планированию) 1 класс - Модуль I «Играем в профессии» 2 класс - Модуль II «Путешествие в мир профессий» 3 класс - Модуль III«У меня растут года…» 4 класс – Модуль IV«Труд в почете любой, мир профессий большой» Презентация лэпбуков « Профессии моих родителей» | Занятия в соответствии с планом курса внеурочной деятельности «Мир профессий»-5 класс Занятия в соответствии с планом курса внеурочной деятельности «Россия – страна возможностей» в рамках Всероссийского профориентационного проекта «Билет в будущее»-6-11 классы Встречи с представителями интересных профессий «История нашей профессии», «Трудовые династии», «Профессии наших родителей». | Классные руководители, педагог-психолог | |||||||||||
Профилактика и безопасность | Тематические классные часы, «Терроризм – зло против человечества», по ПДД, ПБ. | Классные руководители | ||||||||||||
Инструктивные беседы «Безопасные каникулы» | 5- классы Профилактическая беседа с инспектором «Субкультура – опасность или развлечение?» 8- классы Правовой лекторий «Наркомания – проблема личности и общества» Занятия по обучению навыкам само- регуляции, самоконтроля, повышения уверенности в себе, в своих силах в условиях подготовки и сдачи ОГЭ-9-классы Проведение Инструктажа по ТБ в период летних каникул. | 10- классы Лекция «Правовые основы семейного воспитания: права и обязанности родителей и детей» 11 классы Лекция инспектора ПДН «Навыки безопасного поведения несовершеннолетних» Занятия по обучению навыкам саморегуляции, самоконтроля, повышения уверенности в себе, в своих силах в условиях подготовки и сдачи ЕГЭ-11 классы Проведение Инструктажа по ТБ в период летних каникул. | Заместитель директора по ВР, классные руководители социальный педагог, педагог-психолог, инспектор ПДН | |||||||||||
Социальное партнерство | Совет ветеранов Учреждения культуры и спорта города. | Советник директора по воспитанию, педагоги-организаторы | ||||||||||||
июнь | ||||||||||||||
Детские общественные объединения РДШ | День защиты детей Международный Олимпийский день День молодежи | |||||||||||||
Календарь образовательных событий , государственных и народных праздников и памятных дат | 1 июня - День защиты детей 6 июня - День русского языка 12 июня - День России 22 июня - День памяти и скорби 27 июня - День молодежи | |||||||||||||
июль | ||||||||||||||
Детские общественные объединения РДШ | День спортивного журналиста День семьи, любви и верности | |||||||||||||
Календарь образовательных событий , государственных и народных праздников и памятных дат | 8 июля - День семьи, любви и верности 30 июля - День Военно-морского флота | |||||||||||||
август | ||||||||||||||
Детские общественные объединения РДШ | День физкультурника (2-ая суббота августа). День Государственного флага Российской Федерации. | |||||||||||||
Календарь образовательных событий , государственных и народных праздников и памятных дат | 12 августа - День физкультурника 22 августа - День Государственного флага Российской Федерации 23 августа - 80 лет со дня победы советских войск над немецкой армией в битве под Курском в 1943 году 27 августа - День российского кино | |||||||||||||
Предварительный просмотр:
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ в 1 «Б» классе. Классный руководитель: Ю.А. Ахметова
Цель воспитательной работы – создание условий для развития личности, создания условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде.
Задачи воспитательной деятельности в 2022-2023 учебном году:
1. По содержанию воспитательной работы в школе:
1. Воспитание социально активной и творческой личности через:
- развитие самоуправления обучающихся, предоставление подросткам возможности участия в управлении образовательным учреждением, вовлечение в активную работу молодежных общественных объединений в школе, на территории города Нижневартовска;
- вовлечение обучающихся в систему дополнительного образования (внеурочной деятельности), в деятельность творческих, патриотических и общественных объединений различной направленности в школе, привлечение и поддержка социальных инициатив детей и подростков;
- поддержку социальных, творческих и образовательных проектов обучающихся, участия в муниципальных, региональных, российских и международных конкурсах.
2. Воспитание обучающихся в духе демократии, личного достоинства, уважения прав человека, гражданственности, патриотизма.
3. Содействие формированию осознанного отношения обучающихся к своей жизни, здоровью, а также к жизни и здоровью окружающих людей.
4. Профилактика асоциальных проявлений, правонарушений, девиантного поведения, детского дорожно-транспортного травматизма, формирование правовой культуры обучающихся.
5. Развитие системы действенной профориентации в образовательном учреждении, способствующей формированию у обучающихся потребности в профессиональном самоопределении в соответствии с желаниями, способностями с учетом своих интересов, наклонностей, потребностей.
2. По созданию условий для организации воспитательного процесса:
1. Формирование единого воспитательного пространства школы через интеграцию основного и дополнительного образования, создание для учащихся образовательной среды, в которой они могли бы самоопределяться, самореализовываться и самовыражаться (выставочные стенды в холлах школы, доступный интернет, мастер-классы и встречи с творческими людьми города, развитие деятельности школьных СМИ, поддержка детских проектов).
2. Повышение эффективности организационно-методической, аналитической работы с классными руководителями (дифференцированный и творческий подход в проведении заседаний ШМО, обобщение и представление эффективного опыта воспитывающей деятельности, информационная поддержка педагогов, критериальный подход к оценке воспитывающей деятельности, повышение качества внутришкольного контроля, стимулирование деятельности классных руководителей, поддержка творческого самовыражения, раскрытия профессионального потенциала педагогов, повышения их профессиональных компетенций).
3. Создание условий для участия семей обучающихся в воспитательном процессе, развития родительских общественных объединений, повышения активности родительского сообщества, привлечение родительской общественности к участию в управлении школой.
3. По управлению воспитательной работой:
1. Использовать в работе технологию анализа воспитательной работы (разработка модели мониторинга воспитательного процесса, пересмотреть систему критериев оценки воспитательной работы классного руководителя и воспитательной работы в школе в целом).
2. Организовать на новом качественном уровне работу с родительским активом на основе участия родителей в общественной оценке результатов воспитательной работы школы, принятии управленческих решений, разработке нормативных документов.
3. Развивать межведомственное взаимодействие в решении задач воспитания и социализации подрастающего поколения.
РЕАЛИЗАЦИЯ ЭТИХ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ПРЕДПОЛАГАЕТ:
• Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности, для охраны здоровья и жизни детей;
• Создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах социально значимой деятельности;
• Развитие системы непрерывного образования; преемственность уровней образования; поддержка исследовательской и проектной деятельности;
• Освоение и использование в практической деятельности новых педагогических технологий и методик воспитательной работы;
• Развитие различных форм ученического самоуправления;
• Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования;
• Координация деятельности и взаимодействие всех звеньев воспитательной системы: базового и дополнительного образования; школы и социума; школы и семьи.
Основные направления воспитания и социализации:
• Воспитание гражданственности, патриотизма, социальной ответственности и компетентности, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
• Воспитание нравственных чувств, убеждений и этического сознания.
• Воспитание трудолюбия, творческого отношения к образованию, труду, жизни, подготовка к сознательному выбору профессии.
• Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни.
• Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание).
• Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях, основ эстетической культуры (эстетическое воспитание).
Все направления воспитания и социализации важны, дополняют друг друга и обеспечивают развитие личности на основе отечественных духовных, нравственных и культурных традиций.
Модуль | Мероприятия | |
Сентябрь | ||
Урочная деятельность | Реализация воспитательного потенциала уроков согласно Календарю образовательных событий , государственных и народных праздников и памятных дат . Урок Знаний 1 сентября - День знаний, Неделя безопасности Декада памяти « Мы –за мир ! Мы против террора» Памятная дата военной истории России. 210 лет со дня Бородинского сражения . | |
Внеурочная деятельности | «Разговоры о важном», «Социокультурные истоки», «Шахматы», «Я-исследователь», «Проектная деятельность», «Я-читатель» | |
Основные школьные дела | Мероприятия, посвященные Дню знаний Еженедельная церемония поднятия флага России. Акция милосердия «Протяни руку помощи» | |
1 классы «Посвящение в первоклассники» | ||
Внешкольные мероприятия | Реализация воспитательного потенциала через организуемые в классах литературные, исторические, экологические и другие выходы, посещение музеев , выставок, технопарков, кинопоходы, экскурсии по школе, экскурсии в библиотеку, в учреждения культуры и спорта. | |
Организация предметно-пространственной среды | Реализация воспитательного потенциала предметно-пространственной среды через совместную деятельность педагогов, обучающихся, других участников образовательных отношений по соблюдению стандарта размещения Государственной символики Российской Федерации (флаг, герб, гимн). По оформлению внешнего вида здания, фасада, холла при входе к Дню знаний. - организацию и проведение церемоний поднятия (спуска) государственного флага Российской Федерации; | |
Взаимодействие с родителями | Лекторий «Школы родительской ответственности». Безопасный интернет. Мониторинг социальных сетей. | |
1)Формирование социального паспорта класса, списков на горячее питание, 2)Информационное оповещение через классные группы. 3)Диагностика семей первоклассников, семей вновь прибывших учащихся, выявление асоциальных семей, формирование социального паспорта класса, списков на горячее питание, 4)Проведение тематических родительских собраний по формированию законопослушного поведения учащихся -Беседы с родителями по профилактике ДТП -Профилактика правонарушений «Ответственность родителей за ненадлежащее воспитание и обучение детей (Ст. 5. 35 КоАП РФ». - Выборы классных родительских комитетов, планирование работы на год. | ||
Самоуправление Детские общественные объединения РДШ | Выборы лидеров, активов классов, распределение обязанностей Классные часы «Что такое РДШ» Регистрация на сайте РДШ | |
День знаний: «Самолетик будущего» - 1 классы. День солидарности в борьбе с терроризмом: всероссийская акция «Голубь мира» (3 сентября). | ||
Профориентация | Виртуальная экскурсия «Мир профессий» | Участие в профориентационных акциях, конкурсах фестивалях. Расширение знаний учащихся о новых профессиях учителями-предметниками. Регистрация на проектах «Билет в будущее», «Проектория» |
Профилактика и безопасность | Тематические классные часы 1 -11 классы « День интернета в России», ПДД, ПБ. «Дорожные ловушки», «Детский телефон доверия» | |
Классные часы в рамках акции «Внимание, дети!» по ПДД. Оформление классных уголков: «Школа пешеходных наук» Чрезвычайные ситуации, связанные с терроризмом. 02.09 Разработка безопасного маршрута дорожного движения «Дом – школа – дом». 08.09 «Меры личной безопасности в быту. Опасайтесь незнакомцев».15.09 Правила поведения учащихся. Для чего они нужны? 22.09 «Правила работы в сети Интернет» 29.09
| ||
Социальное партнерство | Ознакомительные экскурсии с перечнем реализуемых дополнительных программ и мероприятий ЦДТ, Патриот, ДШИ, учреждений культуры и спорта. Заключение договоров сотрудничества с учреждениями города и общественными организациями: ЦДТ, Патриот, Центральная детская библиотека, Дворец искусств | |
Модуль | Мероприятия | |
Октябрь | ||
Урочная деятельность | Реализация воспитательного потенциала уроков согласно Календарю образовательных событий, государственных и народных праздников и памятных дат. 1 октября-Международный день пожилых людей 1 октября-Международный день музыки 5 октября-День учителя 16 октября- День отца в России Всероссийский урок "Экология и энергосбережение" в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче, 25 октября- Урок в библиотеке «Международный день школьных библиотек» | |
Внеурочная деятельности | «Разговоры о важном», «Социокультурные истоки», «Шахматы», «Я-исследователь», «Проектная деятельность», «Я-читатель» | |
Основные школьные дела | Еженедельная церемония поднятия флага России. 05 октября Мероприятия, посвященные празднованию Дня учителя Праздничный концерт -Презентация видео сюжетов «СЕЛФИ С УЧИТЕЛЕМ» 19 октября День Царско-Сельского лицея. Конкурс декламации, чтецов стихотворений или прозы А.С. Пушкина 22.10.2022-Выставка-акция, посвященная памяти погибших на полях сражения террористических актах «День белых журавлей" 21 октября Праздник «Drachenfest» (немецкий язык) - (1-7 классы) | |
26.10.2022Акция по сбору макулатуры «Макулатурный бум или подари бумаге вторую жизнь | ||
Внешкольные мероприятия | Реализация воспитательного потенциала через организуемые в классах литературные, исторические, экологические и другие выходы, посещение музеев , выставок, технопарков, кинопоходы, экскурсии по школе, экскурсии в библиотеку, в учреждения культуры и спорта. | |
Организация предметно-пространственной среды | Реализация воспитательного потенциала предметно-пространственной среды через проектную совместную деятельность педагогов, обучающихся, других участников образовательных отношений по поддержанию эстетического вида и благоустройство всех помещений в общеобразовательной организации, доступных и безопасных рекреационных зон, озеленение территории при общеобразовательной организации; разработку и обновление материалов (стендов, плакатов) актуальных вопросах профилактики и безопасности, разработку, оформление, поддержание и использование игровых пространств, спортивных и игровых площадок, зон активного и тихого отдыха; зон творчества ( выставка художественного творчества-детских поделок и рисунков) | |
Взаимодействие с родителями | Лекторий «Школы родительской ответственности» «Кибербуллинг», 1 классы «Адаптация первоклассника». | |
Рейды по наличию светоотражающих элементов на одежде обучающихся (родительский комитет) Лекторий по предупреждению детского суицида Посещение семей учащихся, категории ТЖС с составлением актов ЖБУ Общешкольное родительское собрание. Информационное оповещение через классные группы.«Возрастные психолого-педагогические особенности (младший школьник)» | ||
Самоуправление Детские общественные объединения РДШ | Акция милосердия «Протяни руку помощи» | |
День пожилых людей (первые выходные октября). Акция «Поздравления ветеранов на дому». Фотовыставка «Душою молоды всегда» | ||
Профориентация | Тематический классный час: «Мастерим мы – мастерят родители» | |
Профилактика и безопасность | День гражданской обороны Тематические классные часы «Национальность без границ» «Правила работы в сети Интернет», по ПДД, ПБ. Встреча с сотрудником отдела ОГИБДД Планирование работы класса в период осенних каникул, Проведение инструктажей по ТБ в период осенних каникул. | |
День гражданской обороны «Национальность без границ» Действия при обнаружении взрывного устройства в здании школы, магазина... ,06.10 Мастерим мы – мастерят родители 13.10 «Я познаю себя» Международные документы о правах ребенка 20.10 Азбука вежливости 27.10
| ||
Социальное партнерство | Беседа «Центра общественного здоровья и медицинской профилактики»: Здоровое питание. | |
Модуль | Мероприятия | |
Ноябрь | ||
Урочная деятельность | Реализация воспитательного потенциала уроков согласно Календарю образовательных событий, государственных и народных праздников и памятных дат. Уроки День народного единства (4 ноября), 8 ноября-День памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел России 20 ноября-День начала Нюрнбергского процесса Урок в библиотеке «День словаря» 22 ноября 30 ноября-День Государственного герба Российской Федерации Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет | |
Внеурочная деятельности | «Разговоры о важном», «Социокультурные истоки», «Шахматы», «Я-исследователь», «Проектная деятельность», «Я-читатель» | |
Основные школьные дела | Фестиваль детского и юношеского творчества (1-11 классы) | |
1-2 классы Вернисаж – поздравление «Мамина улыбка» | ||
Внешкольные мероприятия | Реализация воспитательного потенциала через организуемые в классах литературные, исторические, экологические и другие выходы, посещение музеев , выставок, технопарков, кинопоходы, экскурсии по школе, экскурсии в библиотеку, в учреждения культуры и спорта. | |
Организация предметно-пространственной среды | Реализация воспитательного потенциала предметно-пространственной среды через совместную деятельность педагогов, обучающихся, других участников образовательных отношений через организацию и поддержание в общеобразовательной организации звукового пространства позитивной духовно-нравственной, гражданско-патриотической воспитательной направленности (музыка, информационные сообщения), исполнение гимна Российской Федерации; разработку и обновление материалов (стендов, плакатов) актуальных вопросах профилактики и безопасности. | |
Взаимодействие с родителями | Педагогическое просвещение родителей по вопросам воспитания детей. Информационное оповещение через классные группы. Консультация для родителей: особенности безопасного поведения в зимнее время года. Спортивный праздник «Мама, папа, я –спортивная семья» Индивидуальное консультирование родителей: «Выстраиваем доверительные отношения с ребенком», «Здоровая нравственная атмосфера семьи - необходимое условие правильного воспитания ребенка», «Значение единых требований в воспитании ребенка» (педагог-психолог) | |
Самоуправление Детские общественные объединения РДШ | Работа в соответствии с обязанностями | |
Участие в проведении акций и мероприятий к День Народного единства. Всемирный день Ребенка. День памяти жертв ДТП День матери. | ||
Профориентация | Тематический классный час: "Профессии моего города" | |
Профилактика и безопасность | Классный час «Детский телефон доверия» Демонстрация видеороликов «Детский телефон доверия» 03.11 | |
Терроризм в городе. «Страна Порядка» о правах ребенка и профилактике правонарушений 10.11 Мои права и права других людей. Мои обязанности.17.11 Тематический классный час "Государственные символы России"24.11 | ||
Социальное партнерство | Центр тестирования ГТО Юридическая консультация. Всероссийский день правовой помощи | |
Модуль | Мероприятия | |
Декабрь | ||
Урочная деятельность | Реализация воспитательного потенциала уроков согласно Календарю образовательных событий, государственных и народных праздников и памятных дат. Исторические уроки 3 декабря День неизвестного солдата 9 декабря День Героев Отечества 12 декабря День Конституции, 25 декабря-День принятия Федеральных конституционных законов о Государственных символах Российской Федерации Тематический урок информатики -Всероссийская акция «Час кода», Урок добра. Международный день инвалидов 5 декабря-День добровольца (волонтера) в России 8 декабря-Международный день художника | |
Внеурочная деятельности | «Разговоры о важном», «Социокультурные истоки», «Шахматы», «Я-исследователь», «Проектная деятельность», «Я-читатель» | |
Основные школьные дела | 01 декабря Всероссийская акция «Всемирный день борьбы со СПИДом» 1-11 классы 10 декабря Мероприятия, посвящённые Дню рождения ХМАО «Увидеть в ЮГРУ - влюбиться в Россию!» 1-11 классы 16-20 декабря-Акция «В защиту хвойных деревьев» 1-7 классы | |
1 классы Акция с родителями «Экспресс здоровья» Новогодний Серпантин. Поздравление Деда Мороза и Снегурочки | ||
Внешкольные мероприятия | Реализация воспитательного потенциала через организуемые в классах литературные, исторические, экологические и другие выходы, посещение музеев , выставок, технопарков, кинопоходы, экскурсии по школе, экскурсии в библиотеку, в учреждения культуры и спорта. | |
Организация предметно-пространственной среды | Реализация воспитательного потенциала предметно-пространственной среды через проектную совместную деятельность педагогов, обучающихся, других участников образовательных отношений по поддержанию эстетического вида и благоустройство всех помещений в общеобразовательной организации, доступных и безопасных рекреационных зон, озеленение территории при общеобразовательной организации; разработку и обновление материалов (стендов, плакатов) актуальных вопросах профилактики и безопасности, разработку, оформление, поддержание и использование игровых пространств, спортивных и игровых площадок, зон активного и тихого отдыха; зон творчества ( выставка художественного творчества-детских поделок и рисунков) | |
Взаимодействие с родителями |
| |
Родительский контроль питания Педагогический лекторий по вопросам воспитания детей Проведение тематических родительских собраний Общешкольное родительское собрание. Информационное оповещение через классные группы. Праздничное оформление школы, окон, помощь в подготовке новогодних мероприятий. Индивидуальное консультирование родителей 1-4 кл.: -«Воспитание навыков и привычек культуры поведения» -«Повышение информированности родителей по проблеме опасных социально-значимых заболеваний, ВИЧ-СПИДа, ИППП, ЗППП» -Современные молодежные неформальные объединения. Особенности построения диалога с ребенком (педагог-психолог) | ||
Самоуправление Детские общественные объединения РДШ | Работа учащихся в соответствии с обязанностями. | |
День единых действий РДШ, Героев Отечества Конституции России | ||
Профориентация | Встреча с родителями – представителями различных профессий. | |
Профилактика и безопасность | Тематический классный час «Семейные ценности» 08.12 | |
«Я познаю себя» Вредные привычки и борьба с ними. 01.12 1-4 классы Анкетирование:«О здоровом образе жизни» Классный час «Детский телефон доверия» Сигналы оповещения при террористическом акте. Безопасные пути эвакуации. (1-11 классы) 15.12 Профилактическая акция «Зима прекрасна, когда безопасна!» 22.12
| ||
Социальное партнерство |
Учреждения культуры и спорта города. | |
Модуль | Мероприятия | |
Январь | ||
Урочная деятельность | Реализация воспитательного потенциала уроков согласно Календарю образовательных событий, государственных и народных праздников и памятных дат. | |
Внеурочная деятельности | «Разговоры о важном», «Социокультурные истоки», «Шахматы», «Я-исследователь», «Проектная деятельность», «Я-читатель» | |
Основные школьные дела | 19-22 января Выставка-презентация «Бабушкин сундук» 11 января Акция, посвященная международному дню «спасибо» | |
1-4 классы Музыкальная завалинка «Делу-время, потехе-час» | ||
Внешкольные мероприятия | Реализация воспитательного потенциала через организуемые в классах литературные, исторические, экологические и другие выходы, посещение музеев , выставок, технопарков, кинопоходы, экскурсии по школе, экскурсии в библиотеку, в учреждения культуры и спорта. | |
Организация предметно-пространственной среды | Реализация воспитательного потенциала предметно-пространственной среды через совместную деятельность педагогов, обучающихся, других участников образовательных отношений по оформлению и обновлению "мест новостей", информационных стендов в помещениях (холл первого этажа, рекреации), содержащих в доступной, привлекательной форме новостную информацию позитивного гражданско-патриотического, духовно-нравственного содержания, фотоотчеты об интересных событиях, поздравления педагогов и обучающихся и т.п.; разработку и обновление материалов (стендов, плакатов) актуальных вопросах профилактики и безопасности. | |
Взаимодействие с родителями | Лекторий «Школы родительской ответственности» «Давайте будем учиться вместе со своими детьми» Формирование психологически безопасной среды. Заседания клуба многодетной семьи с представителями разных конфессий «Круглый стол «Семейные ценности. Роль отца в воспитании» Рейды по наличию светоотражающих элементов на одежде обучающихся (родительский комитет) | |
Проведение тематических родительских собраний Общешкольное родительское собрание. Информационное оповещение через чаты. | ||
Самоуправление Детские общественные объединения РДШ | • Сбор активистов Ученического самоуправления | |
Акция «Слушай, страна, говорит Ленинград». | ||
Профориентация | Лэпбук « Профессии моих родителей» Обсуждение фильма «Какие профессия я знаю?» | |
Профилактика и безопасность | Тематический классный час «Наш многонациональный мир»19.01 | |
Обсуждение фильма «Какие профессия я знаю?»12.01 Террористические акты на автотранспорте.26.01 | ||
Социальное партнерство | Информационно –библиотечные системы. Учреждения культуры и спорта. Дворец искусств, Драматический театр, ДК «Октябрь» | |
Модуль | Мероприятия | |
Февраль | ||
Урочная деятельность | Реализация воспитательного потенциала уроков согласно Календарю образовательных событий, государственных и народных праздников и памятных дат. Исторические уроки 15 февраля – Уроки мужества «День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества». 2 февраля - 80 лет со дня победы Вооруженных сил СССР над армией гитлеровской Германии в 1943 году в Сталинградской битве 8 февраля-День российской науки 21 февраля-Международный день родного языка 23 февраля-День защитника Отечества | |
Внеурочная деятельности | «Разговоры о важном», «Социокультурные истоки», «Шахматы», «Я-исследователь», «Проектная деятельность», «Я-читатель» | |
Основные школьные дела | 07 февраля Международный день зимних видов спорта 18 февраля Выставка фотографий и рисунков «Мой папа в армии служил» 21-22 февраля Смотр строя и песни 22 февраля Торжественный концерт «Защитникам Отечества!» | |
1-2 классы Час воинской славы | ||
Внешкольные мероприятия | Реализация воспитательного потенциала через организуемые в классах литературные, исторические, экологические и другие выходы, посещение музеев , выставок, технопарков, кинопоходы, экскурсии по школе, экскурсии в библиотеку, в учреждения культуры и спорта. | |
Организация предметно-пространственной среды | Реализация воспитательного потенциала предметно-пространственной среды через совместную деятельность педагогов, обучающихся, других участников образовательных отношений по подготовке и размещению регулярно сменяемых экспозиций творческих работ обучающихся в разных предметных областях, демонстрирующих их способности, знакомящих с работами друг друга; разработку и обновление материалов (стендов, плакатов) актуальных вопросах профилактики и безопасности. | |
Взаимодействие с родителями | Лекторий «Школы родительской ответственности» «Понять. Простить. Принять» «О любви – взрослые и дети» | |
Проведение тематических родительских собраний Общешкольное родительское собрание. Информационное оповещение через чаты. | ||
Самоуправление Детские общественные объединения РДШ | Работа в соответствии с обязанностями | |
День Защитника Отечества Акции «Посылка солдату» «Письмо солдату» Рейд «Чистота –залог здоровья» | ||
Профориентация | Фильм «Какие профессия я знаю?» | |
Профилактика и безопасность | Тематический классный час «Правила работы в сети Интернет» 1-4 класс Психологические занятия (в том числе с элементами игры): «В здоровом теле – здоровый дух», «Я забочусь о себе», «Я и мое тело» (педагог-психолог) Акция «Детский телефон доверия» (1-11 классы) | |
| ||
Социальное партнерство | Совет ветеранов, Комитет солдатских матерей, Союз морских пехотинцев, Союз ветеранов МВД. | |
Модуль | Мероприятия | |
Март | ||
Урочная деятельность | Реализация воспитательного потенциала уроков согласно Календарю образовательных событий, государственных и народных праздников и памятных дат . 3 марта- 200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского 8 марта-Международный женский день 18 марта-День воссоединения Крыма с Россией. Единый урок «Россия и Крым - общая судьба. 27 марта-Всемирный день театра Урок по вопросам сбережения лесов, охрана их от пожаров, бережного отношения к природе. | |
Внеурочная деятельности | «Разговоры о важном», «Социокультурные истоки», «Шахматы», «Я-исследователь», «Проектная деятельность», «Я-читатель» | |
Основные школьные дела | 07 марта Праздничный концерт «Весеннее настроение», посвященный Международному женскому дню 8 марта 08-14 марта Масленица, или хорошо гуляет наша школа! 26 марта Международный день театра (конкурс театральных миниатюр) Вороний день. Посещение этнографического музея имени Юрия Вэллы в поселке Варьеган. | |
1-2 классы Выставка по изготовлению открыток «Подарок для мамы» | ||
Внешкольные мероприятия | Реализация воспитательного потенциала через организуемые в классах литературные, исторические, экологические и другие выходы, посещение музеев, выставок картин, технопарков, кинопоходы, экскурсии на предприятие , информационно- библиотечную систему города, в учреждения культуры и спорта, дополнительного и профессионального образования. | |
Организация предметно-пространственной среды | Реализация воспитательного потенциала предметно-пространственной среды через совместную деятельность педагогов, обучающихся, других участников образовательных отношений по поддержанию эстетического вида и благоустройство всех помещений в общеобразовательной организации, доступных и безопасных рекреационных зон, озеленение территории при общеобразовательной организации; разработку и обновление материалов (стендов, плакатов) актуальных вопросах профилактики и безопасности, разработку, оформление, поддержание и использование игровых пространств, спортивных и игровых площадок, зон активного и тихого отдыха; зон творчества ( выставка художественного творчества-детских поделок и рисунков к 35-летию ХОРОШЕЙ ШКОЛЫ. | |
Взаимодействие с родителями | Лекторий «Школы родительской ответственности» «Родительская любовь» Родители и дети – поиски «взаимопонимания»; Рейды по наличию светоотражающих элементов на одежде обучающихся (родительский комитет) | |
Проведение тематических родительских собраний. Информационное оповещение через классные группы | ||
Самоуправление Детские общественные объединения РДШ | Весенняя неделя добрых дел Концерт ко Дню 8 марта Работа учащихся в соответствии с обязанности | |
Международный день детского телевидения и радиовещания (первое воскресенье марта). «Неделя безопасности дорожного движения»: выступление агитбригады ЮИД, «Дорога и я – верные друзья»; дорожный патруль совместно с инспектором ГИБДД; подготовка к конкурсу «Безопасное колесо» | ||
Профориентация | Единый день профориентации (третья неделя марта) | |
Профилактика и безопасность | Тематический классный час «Учимся быть терпимыми» 1-4 класс Психологические игра-занятия «В здоровом теле – здоровый дух», «Я забочусь о себе», «Я и мое тело» (педагог-психолог) | |
| ||
Социальное партнерство | Молодежный центр Благотворительные фонды ГИБДД | |
Модуль | Мероприятия | |
Апрель | ||
Урочная деятельность | Реализация воспитательного потенциала уроков согласно Календарю образовательных событий, государственных и народных праздников и памятных дат. 12 апреля- День космонавтики, 65 лет со дня запуска СССР первого искусственного спутника Земли 19 апреля-День памяти о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны 22 апреля-Всемирный день Земли Всероссийский урок, посвящённый Дню пожарной охраны. | |
Внеурочная деятельности | «Разговоры о важном», «Социокультурные истоки», «Шахматы», «Я-исследователь», «Проектная деятельность», «Я-читатель» | |
Основные школьные дела | 01 апреля Мероприятия, посвященные 35 летию ХОРОШЕЙ ШКОЛЫ «НАМ35!!!» | |
1-2 классы Космический марафон «Поехали!» | ||
Внешкольные мероприятия | Реализация воспитательного потенциала через организуемые в классах литературные, исторические, экологические и другие выходы, посещение музеев, выставок картин, технопарков, кинопоходы, экскурсии на предприятие , информационно- библиотечную систему города, в учреждения культуры и спорта, дополнительного и профессионального образования. | |
Организация предметно-пространственной среды | Реализация воспитательного потенциала предметно-пространственной среды через проектную совместную деятельность педагогов, обучающихся, других участников образовательных отношений по поддержанию эстетического вида и благоустройство всех помещений в общеобразовательной организации, доступных и безопасных рекреационных зон, озеленение территории при общеобразовательной организации; разработку и обновление материалов (стендов, плакатов) актуальных вопросах профилактики и безопасности, разработку, оформление, поддержание и использование игровых пространств, спортивных и игровых площадок, зон активного и тихого отдыха; зон творчества ( выставка художественного творчества-детских поделок и рисунков) | |
Взаимодействие с родителями | Родительское собрание в 1 – 11 классах. «Наши ошибки в воспитании детей»; «Правовые основы семейного воспитания: права и обязанности родителей и детей» Лекторий «Родительская любовь»; Родительский лекторий «Повышение ответственности родителей за безопасность пребывания на водоемах» Информационное оповещение через классные группы | |
Рейды по наличию светоотражающих элементов на одежде обучающихся (родительский комитет) | ||
Самоуправление Детские общественные объединения РДШ | Работа учащихся в соответствии с обязанности | |
Всемирный День здоровья День космонавтики День «Казачество на защите Отечества» Акции «Книга памяти» «Георгиевская ленточка» «Бессмертный полк» | ||
Профориентация | Знакомство с миром профессий (игра) | |
Профилактика и безопасность | «Я и они» Хулиганство как особый вид противоправных поступков несовершеннолетних День космонавтики. 65 лет со дня запуска СССР первого искусственного спутника Земли | |
| ||
Социальное партнерство | Городская библиотека Центр медицинской профилактики Учреждения культуры и спорта города. | |
Модуль | Мероприятия | |
Май | ||
Урочная деятельность | Реализация воспитательного потенциала уроков согласно Календарю образовательных событий, государственных и народных праздников и памятных дат. 1 мая -Праздник Весны и Труда 9 мая -День Победы. Уроки мужества 19 мая-День детских общественных организаций России 24 мая-День славянской письменности и культуры | |
Внеурочная деятельности | «Разговоры о важном», «Социокультурные истоки», «Шахматы», «Я-исследователь», «Проектная деятельность», «Я-читатель» | |
Основные школьные дела | 6-7 мая Торжественный концерт, посвященный Дню Победы «Был месяц май…» | |
1-4 классы Квиз «О той весне» | ||
Внешкольные мероприятия | Реализация воспитательного потенциала через организуемые в классах литературные, исторические, экологические и другие выходы, посещение музеев, выставок картин, технопарков, кинопоходы, экскурсии на предприятие , информационно- библиотечную систему города, в учреждения культуры и спорта, дополнительного и профессионального образования. | |
Организация предметно-пространственной среды | Реализация воспитательного потенциала предметно-пространственной среды через совместную деятельность педагогов, обучающихся, других участников образовательных отношений по разработке и оформлению пространств проведения праздников, разработку и обновление материалов (стендов, плакатов) актуальных вопросах профилактики и безопасности. | |
Взаимодействие с родителями | Лекторий «Школы родительской ответственности» Самооценка: её адекватность, последствия неадекватности самооценки. Диалог в семейном общении. Как услышать своего ребенка. Лекция «Родители и дети – поиски «взаимопонимания» | |
Итоговые родительские собрания: анализ проделанной работы, перспективы, планирование работы на следующий год. Работа летнего лагеря с дневным пребыванием Инструктаж для родителей в период летних каникул Оформление документации по летним загородным лагерям. | ||
Самоуправление Детские общественные объединения РДШ | Сбор активистов ученического самоуправления Отчеты о работе | |
Праздник весны и труда День Победы. Акция шефской помощи «Ветераны живут рядом» | ||
Профориентация | Презентация лэпбуков « Профессии моих родителей» | |
Профилактика и безопасность | Тематические классные часы, «Терроризм – зло против человечества», по ПДД, ПБ. Алгоритм действий при угрозе терроризма. День Победы. Уроки мужества | |
| ||
Социальное партнерство | Совет ветеранов Учреждения культуры и спорта города. | |