Карта результативности
Предварительный просмотр:
Карта результативности профессиональной
деятельности педагогического работника Республики Татарстан
- Личные данные
1.1. | Фамилия | Ганиева |
1.2. | Имя | Эльмира |
1.3. | Отчество | Шамиловна |
1.4. | Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы) | Воспитатель по обучению детей татарскому языку |
1.5. | Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении) | Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №26 «Дюймовочка», Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан |
1.6. | Населенный пункт (город, район) | г. Зеленодольск Зеленодольского района Республики Татарстан |
1.7. | Стаж (педагогический) | 4 года |
1.8. | Стаж (по специальности) | 2 года – воспитатель, 2 года – воспит.по обуч.тат.яз |
1.9. | Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи) Ученая степень, год присвоения (при наличии) (реквизиты удостоверяющего документа) | Академия социального образования, присуждена квалификация Педагог – психолог по специальности «педагогика и психология». Регистрационный номер 1870 от 07 июня 2011 года. |
1.10 | Курсы повышения квалификации (не менее 72 час. за последние 5 лет) (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) Профессиональная переподготовка не менее 500 час. (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилось профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) | Курсы повышения квалификации для воспитателей дошкольных учреждений в ИЭУ и П по программе «Педагогика психология дошкольного образования» Выданный 14 марта 2014г. Регистрационный номер 751/2014 – 3 Профессиональная переподготовка по программе дополнительного профессионального образования «Педагогические технологии в профессиональной деятельности учителя татарского языка и татарской литературы» в Казанском инновационном университете имени В.Г.Тимирясова Выданный 25 декабря 2017г. Регистрационный номер ДТ-2234-2017-З |
1.11 | Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории | - |
1.12 | Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды, год награждения) Иные поощрения (Благодарственные письма и др.) | - |
- Сведения о профессиональном рейтинге и достижениях за последние 5 лет
2.4. Распространение педагогического опыта за период (3-5 лет), предшествующий аттестации
2.4.1. Проведенные открытые уроки занятия, мероприятия
№ | Тема, класс (группа, курс) | Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и др.) | Дата |
1 | УМК в режимных моментах (ср гр) | Образовательное учреждение | Открытое занятие на педагогическом совете МБДОУ №26 «Дюймовочка» ЗМР РТ по теме «Работа по УМК. Пути их решения» | 2015 |
2 | «Использование малых фольклорных форм в речевом развитии детей раннего возраста в режимных моментах» (1 мл гр) | Район | Мастер-класс в семинар-практикуме для воспитателей образовательных учреждений ЗМР РТ. | 2016 |
3 | «Без кафега барабыз!» (подг.гр) | Образовательное учреждение | Открытое мероприятие на педагогическом совете МБДОУ №26 «Дюймовочка» ЗМР РТ по теме «Современные педагогические технологии как фактор повышения качества дошкольного образования в условиях новых образовательных стандартов» | 2016 |
4 | «Туган көн бәйрәме!» (подг.гр) | Образовательное учреждение | Открытое мероприятие на педагогическом совете МБДОУ №26 «Дюймовочка» ЗМР РТ по теме «Создание условий для всестороннего развития нравственно-патриотического потенциала детей дошкольного возраста, воспитания гражданственности через реализацию проектов с использованием материалов регионального компонента в условиях требований ФГОС ДО» | 2017 |
5 | «Веселая ярмарка» (подг.гр.) | Образовательное учреждение | Открытое мероприятие на педагогическом совете МБДОУ №26 «Дюймовочка» ЗМР РТ по теме «Развитие эстетического вкуса, художественных способностей у детей дошкольного возраста через проектную деятельность» | 2017 |
6 |
2.4.2. Проведение, участие в семинарах
№ | Тема выступления | Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения | Дата |
1. | «Классификация и содержание подвижных игр» | Образовательное учреждение | Семинар-практикум для воспитателей МБДОУ №26 «Дюймовочка» ЗМР РТ «Народные подвижные игры в развитии детей дошкольного возраста» | 2015г |
2 | «Презентация картотеки пальчиковых игр» | Образовательное учреждение | Семинар-практикум для воспитателей МБДОУ №26 «Дюймовочка» ЗМР РТ «Использование современных методов и технологий в работе над развитим речи детей дошкольного возраста» | 2016 |
3 | «Преемственность детского сада и школы в содержании обучения детей двум государственным языкам РТ» | Район | Практико-ориентированный семинар по проблеме «Вопросы преемственности ДОУ и начальной школы в рамках реализации ФГОС дошкольного и начального общего образования» для учителей СОШ №4 воспитателей ДОУ ЗМР РТ | 1 марта 2017г |
4 | «В школу с улыбкой» (Психологические игры, упражнения, сказки как средство личностно-мотивационного компонента готовности к школьному обучению) | Региональный | Региональный семинар-практикум для слушателей курсов профессиональной переподготовки «Модель подготовки детей к школе в условиях ДОУ в процессе реализации ФГОС ДО». Место проведения: МБДОУ №26 «Дюймовочка» ЗМР РТ | 26 апреля 2018г |
5 | Обучающий семинар «Билингвальное образование детей в контексте стандарта дошкольного образования» | 30 октября, 2018 год | ||
7 | Новейшие технологии развития речи дошкольников в условиях ФГОС. Мастер-класс «Заучивание стихотворения с использованием мнемотаблиц» | Район | Семинар-практикум для слушателей «Школы молодого воспитателя по теме «Методика развития речи дошкольников» | 5 декабря, 2018 год |
2.4.3. Выступления на конференциях
№ | Тема выступления | Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Тема конференции, кем организована, для каких категорий работников образования проведена, место проведения | Дата |
1 | «Проблема обучения и воспитания в работах Каюма Насыри» («Каюм Насыри эшләрендә тәрбия һәм белем бирү мәсәләләре») | Район | Педагогические чтения имени татарского просветителя, педагога и общественного деятеля Шигабутдина Марджани | 13 декабря, 2017 год |
2 | «Хәзерге чор балалар бакчасында Ризаэтдин Фәхретдинның әдәби эшләрендә педагогик фикерләр актуальлеге» | Республиканский | XV республиканские педагогические чтения имени Р.Фахретдина | 31 января, 2018 год |
3 | «Использование развивающего обучения – мнемотехники в обучении дошкольников татарскому языку» | Всероссийский | XIII Всероссийские педагогические Занковские чтения «Теория и практика развивающего обучения в условиях реализации ФГОС» | 14 марта, 2018 год |
2.4.4. Методические публикации
№ | Тема (название), вид публикации, количество страниц | Уровень (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Где напечатана (наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации | Год издания |
1 | «Моя малая родина – Зеленодольск!», конспект, 5 стр. | Общероссийский, международный | Вейб-сайт общероссийского Интернет-конкурса АВАНТА Центр «Патриотический форум» | Июнь, 2015г |
2 | «Моя малая родина – Зеленодольск!», конспект, 5 стр. | Всероссийский | Вейб-сайт всероссийского персонального сайта публикаций Мультиурок | 18.10.2015г |
3 | «Проблема по работе с УМК. Пути их решения» | Всероссийский | Вейб-сайт всероссийского персонального сайта публикаций Мультиурок | 18.11.2015г |
4 | «Еще раз о развитии мелкой моторики рук детей раннего возраста», сценарий родительского собрания, 6 стр. | Международный | Образователльный центр «Шкатулка талантов» | Октябрь 2015г |
5 | «Классификация подвижных игр для дошкольников», памятка для воспитателей, 3 стр. | Всероссийский | Вейб-сайт всероссийского персонального сайта публикаций Мультиурок | 13.11.2015 |
6 | «Воспитание навыков самообслуживания в раннем возрасте», консультация для родителей | Всероссийский | Вейб-сайт всероссийского персонального сайта публикаций Мультиурок | 13.11.2015 |
7 | «Презентация занятия по развитию речи для детей второй группы раннего возраста «Чтение стихотворения А.Барто «Мишка», учебно-методическая работа | Международный | Образовательный конкурс-фестиваль учебно-практических и методических материалов «Презентация к урок: обучаем, развиваем» | 18.11.2015 |
8 | «Конспект занятия по обучению детей татарскому языку с использованием УМК в подготовительной группе «Туган көн бәйрәме!» | Всероссийский | Вейб-сайт всероссийского персонального сайта публикаций Мультиурок | 02.08.2017 |
9 | «Работа с УМК в условиях реализации ФГОС» | Всероссийский | Вейб-сайт всероссийского персонального сайта публикаций Мультиурок | 02.08.2017 |
10 | «Конспект игрового занятия по обучению детей татарскому языку в подготовительной группе «Тылсым урманына сәяхәт!» | Всероссийский | Вейб-сайт всероссийского персонального сайта публикаций Мультиурок | 02.08.2017 |
11 | «Мастер-класс «Балалар бакчасында ата-аналар өчен газета чыгару аша балаларга милли тәрбия бирү» | Всероссийский | Вейб-сайт всероссийского персонального сайта публикаций Мультиурок | 10.05.2018 |
12 | «Приемы мнемотехники для обучения дошкольников татарскому языку» | Всероссийский | Вейб-сайт всероссийского персонального сайта публикаций Мультиурок | 10.05.2018 |
2.5. Результаты участия в конкурсах (конкурс в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», конкурсы профессионального мастерства, методические конкурсы и др.)
№ | Название конкурса | Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) | Результат | Год участия |
1 | Парад Дедов Морозов | Муниципальный | Диплом в номинации «Национальный Дед Мороз» | 2014 |
2 | Утро года | Международный | сертификат | 2015 |
3 | Утро года | Муниципальный | Диплом | 2015 |
4 | «Мир татарских сказок» | Образовательное учреждение | Грамота за 3 место в номинации «Театральный сундучок» | 2015 |
5 | «Мир татарских сказок» | Образовательное учреждение | Грамота за активное участие в номинации «Добрые руки мастера» (куклы в национальном костюме) | 2015 |
6 | «В гостях у снежинки» | Всероссийский | Диплом за активную подготовку воспитанника к творческому конкурсу для детей | 2015 |
7 | «Летуратурные ЭКО – фантазии» | муниципальный | Грамота за активное участие | 2015 |
8 | Смотр-конкурс «Игрушки-помощники» | образовательное учреждение | Победитель в номинации «Региональный компонент» | 2016 |
9 | «Юный чтец» | образовательное учреждение | Грамота победителя в номинации «Лучшее исполнение стихов на родном языке» | 2017 |
10 | «Воспитатель года РТ – 2017» | муниципальный | Грамота, участник | 2017 |
2.7. Другое (участие в проектах, в том числе по созданию новых образовательных программ, учебников, социально-значимых инициативах, мероприятиях педагогических сообществ, руководство педагогических практикой студентов педагогических учебных заведений и др.)
№ | Вид, тема (название или описание) мероприятия | Уровень (образовательное учреждение, муниципальный республиканский, федеральный международный уровень) | Год |
1 | Рабочая программа воспитателя средней группы. | Образовательное учреждение | 2014 |
2 | Рабочая программа кружка «Учимся играя» для детей средней группы | образовательное учреждение | 2014 |
Рабочая программа воспитателя второй группы раннего возраста. | Образовательное учреждение | 2015 | |
3 | Рабочая программа кружка «Учимся играя» для детей подготовительной группы | образовательное учреждение | 2016 |
Рабочая программа воспитателя по обучению детей татарскому языку | образовательное учреждение | 2016 | |
4 | Рабочая программа кружка «Учимся играя» через театральную деятельность для детей средней группы | образовательное учреждение | 2017 |
Рабочая программа воспитателя по обучению детей татарскому языку | образовательное учреждение | 2017 | |
5 | Рабочая программа кружка «Учимся играя» через театральную деятельность для детей средней группы | образовательное учреждение | 2018 |
Рабочая программа воспитателя по обучению детей татарскому языку | образовательное учреждение | 2018 |
2.8. Результаты профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной
№ | Вид, тема (название или описание) мероприятия | Уровень (республиканский, федеральный, международный уровень) | Год |
- Результаты учебно-воспитательной работы за последние 3-5 лет
3.6. Результаты участия обучающихся (воспитанников) в конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой педагогическим работником) как в очной, так и в дистанционной форме
Вид, название мероприятия | Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) | Результат (занятое место) | Дата проведения | Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов) |
Конкурс творческих работ «Чем нас осень удивила?» | Муниципальный | участие | 2014 | диплом |
Конкурс велосипедистов | Муниципальный | III место | 2014 | диплом |
Конкурс творческих работ «Мир татарских сказок» | Образовательное учреждение | III место | 2015 | Грамоты в номинациях «Театральный сундучок» и «Добрые руки мастера» |
Конкурс детских художественных работ «Утро года» | Международный | участие | 2015 | диплом |
Конкурс «Букет для ветерана» | Город | участие | 2015 | грамота |
Конкурс творческих работ «Космос глазами детей» | Всероссийский | участие | 2015 | 2 сертификата |
Конкурс детских рисунков «Я люблю свой город» | Муниципальный | участие | 2015 | диплом |
Конкурс поделок из природного материала «Цветочки из листочков» | Международный | 1 место 2 место Участник | 2015 | Диплом Диплом Сертификат |
Конкурс научно-исследовательских и творческих работ детей дошкольного возраста «Я-талантлив» | Международный | 2 место | 2015 | Диплом |
Творческий конкурс «В гостях у снежинки» | Общероссийский | Участник | 2015 | Диплом |
Конкурс детских поделок из природного и бросового материала «Литературные ЭКО-фантазии» | Муниципальный | Участник Участник Участник Участник Участник | 2015 | Грамота Грамота Грамота Грамота Грамота |
Конкурс поделок «Своими руками» | Международный | 3 место Участник | 2016 | Диплом Сертификат |
Конкурс плакатов «Дети Зеленодольска – ЗА чистую воду!», номинация «Семейная работа» | Муниципальный | Участник | 2016 | Диплом |
Конкурс «Милый дедушка, родной», номинация «Семейное древо» | Всероссийский | 2 место | 2017 | Диплом |
«Тел ачкычлары» | Муниципальный | Участник | 2017 | - |
«Тел ачкычлары» | Региональный | Участник | 2018 | Грамота |
«Тукай мирасы» | Межрегиональный | Участник в номинации «Песня» Участник в номинации «Декламация стихов и прозы» | 2018 | Грамота Грамота |
Всероссийская контрольная работа по информационной безопасности | Всероссийский | Прошел контрольную работу | 2018 | Сертификат |
3.13. Показатели сохранности здоровья воспитанников в группе детского дошкольного учреждения (для воспитателей ДОУ)
Количество дней, пропущенных ребенком по болезни в год | |||
Год | Год | Год | |
Количество дней, пропущенных одним ребенком по болезни в год | 2015 | 2016 | 2017 |
3 | 2 | 2 | |
3.14. Организация предметно - развивающей среды (для воспитателей)
Разработка методических материалов, их вид (конспекты, сценарии, рекомендации, проекты и др.) | Темы, названия | Оценка (где и когда проведена процедура оценки, обсуждения и/или утверждения, и/или рецензирования) |
3.15. Работа с родителями воспитанников или лицами, их заменяющих (Для педагогических работников ДОУ, воспитателей, социальных педагогов, учителей-дефектологов)
Название мероприятия (консультации, конференции, концерты, семинары, заседания Круглого стола, совместные развлечения, выпуск газеты, методических рекомендаций, оформление наглядности для родителей об успехах их детей и др.) | Тема, название | Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Дата |
Консультация Консультация на родительском собрании Консультация Консультация Консультация на родительском собрании Консультация Консультация Консультация на родительском собрании Памятка Брошюра Консультация Консультация Консультация на родительском собрании Консультация, памятка Выступление на родительских собрания в средней, старшей, подг.гр Открытая интегрированная творческая деятельность (ср., ст., подг. гр) Приглашение и участие родителей на недели национальных культур Консультация Итоговая творческая деятельность с детьми по УМК Консультация Консультация Сообщение на родительском собрании «Основные задачи на новый учебный год» Открытая интегрированная творческая деятельность (ср., ст., подг. гр) Выступление на общем родительском собрании «Счастье ребенка говорить на родном языке» Консультация | Воспитание у детей бережного отношения к хлебу. Учим ребенка общаться. Почему дети разные? Возраст «почемучек» Адаптация детей раннего возраста в детском саду Как подготовить ребенка к детскому саду Воспитание навыков самообслуживания Подвижные игры в жизни ребенка Детская библиотека в семье Играйте вместе с детьми Как развивать речь ребенка? Развиваем мелкую моторику рук Сенсорное воспитание детей раннего возраста в семье Безопасное поведение детей на дороге «Учимся играя, внедрение УМК», «Учим второй язык» «Что я знаю, что я умею» «Алтын көз – Золотая осень», «Туган тел көне – День родного языка» «Учимся играя» «Тылсымлы хат» (ср.гр.) «Готовимся ко дню рождения» (ст.гр) «Путешествие в зоопарк» (подг.гр) «Развиваем память и мышление» “Ни өчен балалар рәсем ясыйлар” «Обучение дошкольников государственным языкам РТ на основе УМК» “Что я знаю, что я умею” (ср, ст, подг.гр.) «Обучение детей татарскому языку в детском саду» «Как воспитать толерантного ребенка» | образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение | 2014 2014 2015 2015 2015 2015 2015 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2018 2018 2018 |
Оформление наглядности Памятки Рекомендация Ширма-передвижки Работа информационных стендов на двух языках | «Ребенок 4-5 лет.» «10 заповедей родителей», «Как стать хорошим читателем?», «Советы по проведению подвижных игр в семье» «Адаптация ребенка в детском саду» «Игры для укрепления здоровья малышей», «Развитие сенсорики» | образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение | 2014 2014 2015 2016 2015 2015 2016 В течении года |
Совместные мероприятия | Парад Дедов Морозов и Снегурочек | муниципальный | 2014 |
Родительское собрание | «Путешествие в страну знаний продолжается или только вперед!» «Улыбка малыша в период адаптации» «Игровая деятельность в раннем возрасте» «Сенсорное развитие детей раннего возраста» «Итоги учебного года» «Бала бәхете – телендә/ Счастье ребенка – говорить на родном языке» «Бала бәхете – телендә/ Счастье ребенка – говорить на родном языке» | образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение | 2014 2015 2016 2016 2016 2017 2018 |
Конкурсы | Юные велосипедисты | муниципальный | 2014 |
Выставка родительского творчества Фотогазета | «Дары осени» «Сердце матери – лучше солнца греет» «Мастерская Деда Мороза» «Родной край» «Творчество Г.Тукая» «День победы» «Мой любимый город» «Мир татарских сказок», «Куклы в национальном наряде» «Мир сказок А.Алиша» «Я знаю это мультфильм» «В здоровом теле – здоровый дух!», «Наши успехи!» | образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение образовательное учреждение | 2014-16 гг 2014-16 гг 2014-16 гг 2016 год 2016 год 2015 год 2016 год 2015 год 2015 год 2015 год 2016 год, 2017год 2017 год 2015год |
Акции | Благотворительная акция «Дети-Детям» Благотворительная акция «Новогодняя игрушка» Акция «Посади свое дерево» Благотворительная акция «Букет для ветерана» Акция «Белые цветы» Акция «Татарча диктант» | муниципальный муниципальный муниципальный муниципальный муниципальный Международный | 2014 2014 2015 2015 2015 2018 |
3.16. Другие результаты педагогических работников дошкольных образовательных учреждений (инновационная деятельность по использованию современных методик дошкольного образования, деятельность по реализации нового федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования организация участия воспитанников в концертах, конкурсах, других мероприятиях, результаты педагогической диагностики по уровню освоения программы, интеллектуальному и физическому развитию воспитанников аттестуемого работника, оценка предметно-развивающей среды на смотрах, наставничество и др.)
Учебный год | Вид деятельности, название мероприятия | Описание результата |
2014-2015 | Результаты педагогической диагностики по усвоению программы | Конец года: высокий - 31% средний – 68,4% низкий – 0,6% |
2015 – 2016 | Результаты адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения | лёгкая – 38% средняя – 38% тяжёлая – 23% |
2016 – 2017 | Результаты педагогической диагностики по усвоению татарского языка | Конец года: высокий - 40% средний – 60% низкий – 0% |
2017-2018 | Результаты оценки индивидуального развития детей по усвоению татарского языка | Конец года: высокий - 32% средний – 68% низкий – 0% |
3.23. Эффективность использования современных информационных технологий, мультимедийных средств в профессиональной деятельности, образовательной практике
(Для всех категорий педагогических работников)
Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.) | |
Как часто | постоянно |
В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.) | Мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций) |