Материалы по направлению ПДД
Предварительный просмотр:
Сценарий тематического развлечения по правилам дорожного движения для дошкольников «Незнайка на празднике дорожных знаков».
Ведущий: Ребята, мы с вами живем в селе, где много дорог и машин. Они мчатся на большой скорости. Чтобы спокойно передвигаться по улицам нашего села, необходимо знать правила дорожного движения.
Делаем ребятам предостережение:
Выучите срочно, правила движения!
Чтоб не волновались, каждый день родители.
Чтоб спокойны были за рулем водители.
Ребята , я сейчас буду задавать вопросы, если ответ положительный и вы говорите : «Это я, это я, это все мои друзья!» идем друг за другом вперед. Если ответ отрицательный и вы молчите, стоим на месте.
- Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
Это я, это я, это все мои друзья
- Кто из вас в вагоне тесном
Уступил старушке место?
Это я, это я, это все мои друзья
- Чтоб проветриться в троллейбусе немножко,
Кто и голову, и туловище высунул в окошко?
Ребята молчат
- Знает кто, что красный свет -
Это значит: хода нет?
Это я, это я, это все мои друзья
- Кто бежит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
Ребята молчат
- Знает кто, что свет зеленый означает:
По дороге каждый смело пусть шагает?
Это я, это я, это все мои друзья
- Кто вблизи проезжей части
Весело гоняет мячик?
Ребята молчат
- Кто ГИБДД помогает,
За порядком наблюдает?
Это я, это я, это все мои друзья
Я вижу, вы хорошо разбираетесь в правилах дорожного движения.
Под веселую музыку, на самокате, появляется Незнайка. 1
Незнайка:
Светофоры, светофоры,
Для чего они нужны?
Я лечу на самокате
Мне и знаки не важны! (Сбивает светофор) 2
Ой! Какие – то картинки непонятные (рассматривает дорожные знаки, ничего интересного, ерунда! Я лучше свои фотографии повешу, будет красивее! А вы кто такие, чего это вы здесь стоите, почему не бегаете.
Ведущий:
В нашем селе с утра
Взволнована вся детвора:
Мы получили приглашение
Вспомнить правила дорожного движения!
Ведущий: А ты, Незнайка, так торопился, что даже светофор сбил. А без светофора может случиться беда, пострадают люди – пешеходы и водители.
Незнайка: Какой такой светофор, я таких не знаю, а для чего он нужен?
Ведущий: А ты оставайся у нас на празднике, мы расскажем тебе, как нужно вести себя на дороге.
Незнайка: Хорошо, только сильно меня не учите, я вообще учиться не очень люблю.
Светофор:
Звучит музыка, появляется светофор. 3
Светофор: Здравствуйте ребята!
Я вежливый и строгий.
Я известен на весь мир,
Я на улице широкой –
Самый главный командир.
Я – Светофор!
С виду грозный и серьезный,
Я трехглазый светофор!
Всюду люди меня знают.
Да и как меня не знать?
Все должны мои сигналы
Помнить, строго выполнять!
Ребята, посмотрите, сегодня меня сбил на своем самокате какой-то мальчишка и убежал, а у меня все цвета перепутались.
Ведущий. Не переживай, наши ребята помогут расставить цвета на места.
А сейчас мы поиграем в игру-эстафету «Собери светофор».
Задание 1 «Собери светофор». 4
В зале на полу лежат части светофора, кружки красного, желтого и зеленого цвета.
Задача: собрать светофоры быстрее, чем команда соперников.
Ведущий:
Загорелся красный свет?
Стой! Вперед дороги нет!
Желтый глаз твердит без слов:
«К переходу будь готов! »
На зеленый свет, вперед!
Путь свободен! Переход!
Перейти через дорогу
Вам на улице всегда
И подскажут, и помогут
Эти яркие цвета.
Светофор: Спасибо друзья, теперь я в порядке и готов поиграть с вами.
Ведущий: Ну, раз мы стали хорошо разбираться в огнях светофора, то я вам предлагаю поиграть в игру «Веселый светофорчик! »
Задание 2 «Веселый светофорчик! » 5
Светофор поднимает детям цветные карточки. На зеленую карточку - маршируют на месте, на желтую - хлопают, на красную – стоят смирно.
Ведущий: Незнайка, запомнил, на какой сигнал светофора нужно переходить дорогу
Незнайка: Да. спасибо вам, ребята, я побежал………………………(раздается звук тормозов) 6
Ведущий: Незнайка, подожди разве можно переходить улицу, где захочешь.
Выходит «Пешеходный переход» 7
Пешеходный переход: По полоскам чёрно-белым
Человек шагает смело.
Знает: там, где он идёт,-
Пешеходный переход.
Задание 3 эстафета «Собери зебру» 8
У каждого игрока белая полоска. По сигналу первый бежит, кладет полоску, обегает поворотную стойку и возвращается по прямой и т. д. кто быстрее.
Ведущий: Незнайка как ты считаешь, можно ли играть на проезжей части дороги?
Незнайка: Смотря во что, вот в шахматы нельзя.
Ведущая: Почему?
Незнайка: Машины мне все фигуры собьют, да перепутают.
А вот в мяч поиграть, да на велосипеде покататься, это самое то!
Ведущая: Ой, Ой, ой, что наговорил, а вы ребята, согласны? (нет)
На проезжей части дороги
Не играть, не кататься
Если ты хочешь здоровым остаться
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке.
Задание 4 Игра «Мой веселый звонкий мяч» 9
(дети соревнуются на мечах прыгунах)
Ведущий: (подходит к Незнайке)
Чтобы не было дружок у тебя несчастий,
Не играй ты никогда на проезжей части.
Это правило запомнить нужно обязательно:
На дороге, на дороге, будь всегда внимательным!
Незнайка: Я все понял, простите меня! Ребята, я больше никогда не буду нарушать правила!
Светофор: Внимание, внимание! Объявляется задание! отгадайте мои загадки.
Задание 5: «Загадки».
• Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как,
Вам в пути…. (дорожный знак)
• Что, за зебра на дороге?
Все стоят, разинув рот,
Ждут, когда мигнет зеленый,
Значит, это… .(переход)
• Вот по рельсам мчит машина
Держится за провода.
И не надо ей бензина,
Чтобы мчать туда-сюда. (Трамвай)
- Маленькие домики
По улицам бегут,
Мальчиков и девочек
Домики везут. (Автомобили)
- В два ряда дома стоят.
Десять, двадцать, сто подряд.
И квадратными глазами
Друг на друга глядят. (Улица)
• Этот конь не ест овса,
Вместо ног два колеса,
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем. (Машина)
Светофор: С этим заданием вы тоже справились, молодцы.
Задание 6 «Угадай дорожный знак! »
Ведущий: читает стихи о дорожных знаках, дети на самокатах едут к обручам и находят необходимый знак. (2 команды по 4 человека)
1. «Движение пешеходов запрещено»
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено! »
2. «Пешеходный переход»
По полоскам черно – белым
Человек шагает смело,
Знает: там где он идет –
Пешеходный переход.
3. «Въезд запрещен»
Знак водителей страшит,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь с горяча
Ехать мимо кирпича!
4. «Дорожные работы»
Здесь дорожные работы –
Ни проехать, ни пройти,
Это место пешеходу
Лучше просто обойти.
5. «Пункт первой медицинской помощи»
Если кто сломает ногу,
Здесь врачи всегда помогут,
Помощь первую окажут,
Где лечиться дальше скажут.
6. «Подземный пешеходный переход»
Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход,
Город он не украшает,
Но машинам не мешает.
7. «Место остановки автобуса и трамвая»
В этом месте пешеход,
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.
8. «Дети»
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе,
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней водитель.
Ведущий:
Чтоб в беду не попадать,
Эти знаки надо знать.
На них внимательно смотри,
Они – помощники твои.
Вот видишь, Незнайка, как дети хорошо знают дорожные знаки
Незнайка: Я теперь тоже знаю!
Незнайка находит жезл, показывает его детям и спрашивает, что это такое?
Задание 7 «Игра с жезлом». 10
(Дети стоят в кругу. Под музыку «Дорожный знак» дети передают правой рукой жезл друг другу. Как только музыка прерывается, тот, у кого оказался жезл – поднимает его вверх и отвечает на вопрос Незнайки
Незнайка: Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения?
Ребенок: Да.
Незнайка: В светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу?
Ребенок: Нет.
Незнайка: Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу?
Ребенок: Да.
Незнайка: Сел в автобус, не взяв билет. Так поступать полагается?
Ребенок: Нет.
Незнайка: Старушка – преклонные очень года. Ты место ей уступишь?
Ребенок: Да.
Незнайка: Люди ждут автобуса на остановке?
Ребенок: Да.
Незнайка: Играть, кататься на велосипеде можно там, где машины едут?
Ребенок: Нет.
Незнайка: Переходить всегда дорогу нужно всем по переходу?
Ребенок: Да.
Незнайка: Не надо по улице спокойно шагать, когда можно по ней вприпрыжку бежать?
Ребенок: Нет.
Незнайка: Ну, молодцы, вижу, что вы знаете правила, и я тоже теперь буду знать.
Ведущий: На дорогах трудностей так много,
Но их бояться нет у вас причин.
Потому что правила движенья
Есть у пешеходов и машин.
И чтоб у всех было хорошее настроение,
Соблюдайте, дети, правила движения…
Ведущий: Вы запомнили основные Правила дорожного движения, выучили знаки и сигналы светофора. Правилам дорожного движения мы научили и нашего гостя Незнайку.
Незнайка: Спасибо вам большое! я узнал много полезного, мне пора уходить.
Предварительный просмотр:
Сценарий развлечения
«Посвящение в Юные Помощники Инспекторы Движения»
Цель:
создание отряда ЮПИД, посвящение детей в Юные Помощники Инспекторы Движения.
Задачи:
• формировать у детей положительное отношение к правилам дорожного движения, желание изучать, соблюдать и применять их в повседневной жизни;
• закреплять навыки безопасного поведения на дороге, улице;
• расширять знания детей о дорожных знаках;
• способствовать сплочению детского коллектива через активные формы взаимодействия;
• развивать внимание, память, мышление дошкольников;
• вызвать у детей желание стать членом отряда ЮПИД.
Предварительная работа:
Знакомство детей с правилами дорожного движения, дорожными знаками. Дидактические, настольно-печатные, подвижные, сюжетно-ролевые игры. Наблюдения, целевые экскурсии. Просмотр обучающих мультфильмов по ПДД: «Смешарики. Азбука безопасности», «Светофор», «Пешеходная «зебра», «Самая страшная машина», «Пляшущие человечки», «Некультурные автомобили». Чтение художественной литературы, заучивание стихотворений.
Материалы и оборудование.
• дорожные знаки; макет светофора, пешеходного перехода;
• форма ЮПИД;
• эмблемы ЮПИД;
• удостоверения ЮПИД.
Участники: подготовительной группы
инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения
Ход развлечения:
1 Выход детей.
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята. Сегодня у нас знаменательный, и в то же время ответственный день! Сегодня в нашем детском саду организуется первый дошкольный отряд Юных Помощников Инспекторов Движения. Дети, которых принимают в эту организацию, помогают другим ребятам узнавать всё о правилах дорожного движения, о том, как правильно вести себя, чтобы не случилось беды.
Представляю вам гостя нашего праздничного мероприятия. Это инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения ГИБДД _______________________
______
2.Представление инспектора
Воспитатель: Сейчас мы проверим, готовы ли вы вступить в ряды Юных Помощников Инспекторов Движения.
1 тест – «Блиц – опрос»:
Вопросы:
1 Назовите основные сигналы светофора.
2 Кто является участником дорожного движения? (пешеход, водитель, пассажир)
3 Какие виды транспорта вы знаете? (автомобильный, водный,
железнодорожный, воздушный)
4 Какие специальные машины вы знаете?
5 Кого перевозит автобус?
6 Где нужно ждать автобус?
7 Как называют тех, кто едет в автобусе? (пассажиры)
Игра «Назови дорожный знак»
- По полоскам чёрно-белым
- Пешеход шагает смело.
- Кто из вас ребята знает –
- Что этот знак обозначает («Пешеходный переход»)
- В этом месте пешеход
- Терпеливо транспорт ждет.
- Он пешком устал шагать,
- Хочет пассажиром стать. («Место остановки автобуса»)
- Знак водителей стращает,
- Въезд машинам запрещает!
- Не пытайтесь сгоряча
- Ехать мимо кирпича! («Въезд запрещен»)
- Я хочу спросить про знак,
- Нарисован он вот так:
- В треугольнике ребята
- Со всех ног бегут куда-то. («Осторожно, дети!»)
- Посмотрите, знак опасный:
- Человечек в круге красном
- перечеркнут пополам.
- …Тут машина быстро мчится,
- Вдруг беда может случится. («Движение пешеходов запрещено»)
- Здесь дорожные работы —
- Ни проехать, ни пройти.
- Это место пешеходу
- Лучше просто обойти. («Дорожные работы»)
Инспектор:
- Молодцы, ребята! Мы убедились, что вы знаете правила дорожного движения, достойно прошли все испытания, и решили, что всех вас мы приглашаем вступить в отряд ЮПИД – Юных Помощников Инспекторов Движения.
Воспитатель: Мы готовились
Визитная карточка нашего отряда ( название -девиз -речёвка)
Воспитатель
Наш отряд называется «Светофорик».
Наш девиз:
Детям знать положено
Правила дорожные!
Наша речёвка:
- Кто шагает дружно в ряд?
- Мы ЮПИДовцев отряд!
Ведущий: -Я знаю, ребята, что вы выучили стихи о ПДД ! Давайте послушаем!
1 ребёнок:
Там, где движутся машины,
Люди не должны ходить,
Потому что очень просто
под машину угодить.
2 ребенок:
На улице такое место
Проезжей частью называется,
И по проезжей части людям ходить
строжайше запрещается!
3 ребенок:
Ты не в цирке! Здесь дорога.
Повернется руль немного –
Ну, кого ты удивишь?
Под машину угодишь.
Ведущий: Молодцы, ребята! Мы убедились, что вы знаете правила дорожного движения, достойно выполнили все задания. объяснили, что на дороге играть нельзя!
Воспитатель: Наступил самый торжественный момент - посвящение в отряд ЮПИД.
И сейчас вы перед всеми присутствующими дадите торжественное обещание Юного Помощника Инспектора Движения.
Клятва:(читает воспитатель)
Клянусь! Ходить только по тротуарам и не ходить по проезжей части.
Переходить улицу только там, где положено и никогда не перебегать в неположенном месте.
Переходить улицу на зеленый свет светофора и никогда не ходить на красный.
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Инспектор:
- Ребята, мы поздравляем вас! Мы желаем вам, удачи в новом деле, безопасных прогулок и добрых дорог! И хочу вручить вам удостоверение юного помощника инспектора движения.
3.Торжественная музыка вручение удостоверений
Инспектор: ребята, я предлагаю вам выполнить сегодня первое задание вашего отряда и раздать родителям листовки о правилах поведения на дороге.
- Вручение листовок
(Детям вручаются листовки)
Воспитатель: а сейчас, я предлагаю вам поиграть
Подвижная игра «К своему знаку беги»бирают знак, объясняют его значение. Музыка звучит - дети ходят по залу, музыка
останавливается - дети бегут к своему знаку .
- Музыка для эстафет.
Игра – эстафета «Зебра».
На середине дистанции, сложенные вырезанные из бумаги полосы «зебры» - для пешеходного перехода. Первые участники бегут до середины берут полоску и бегут дальше кладут полосу, затем бегут обратно, передают эстафету следующему. Побеждает команда, «зебра» которой будет сделана ровнее и быстрее.
Дети вспоминают правила перехода по «зебре»
Для командиров команд.
«Разбился знак дорожный - нам собрать его не сложно».
По команде бегут до конвертов выбирают и собирают картинку со знаком, а потом говорят, как знак называется. Побеждает тот, кто первым соберет знак и правильно назовет его.
Игра - эстафета «Передай жезл».
Участники выстраиваются в колонны. Жезл регулировщика передаётся игроками от первого участника до последнего. Как только жезл оказывается у последнего , он бежит с жезлом вперед и предает дальше. Побеждает та команда, которая первая дойдет до финиша. Обязательное условие: принимать жезл правой рукой, переложить в левую и передать другому участнику.
«Сигнал светофора»
( капитан от каждой команды)
На площадке от старта до финиша расставляют стойки. Играющие каждой команды встают друг за другом цепочкой, берутся за руки у стойки-старта. В руках у ведущего игры мешочек с шариками (мячиками) красного, жёлтого, зелёного цвета. Капитаны по очереди опускают руку в мешочек и достают по одному шару. Если капитан достал красный или жёлтый шар, то команда стоит на месте; зелёный – передвигается к следующей стойке. Чья команда быстрее придёт к финишу, та и выиграла.
Воспитатель: Поздравляем вас, ребята. Удачи вам в вашей нелёгкой работе!
7.Наша служба и опасна и трудна.
