Цель: подведение итогов образовательной деятельности.

Задачи: познакомить родителей с достижениями и успехами их детей; подвести итоги совместной деятельности воспитателей, детей и родителей.

Повестка собрания:

1. Вступительное слово воспитателя.
2. Результаты освоения программы детьми второй младшей группы (отдельно отметить успехи в речевом развитии).
3. Разное.
4. Награждение родителей за активное участие в жизни группы.

Рождаясь, ребенок оказывается в определенной семье, через которую начинает свой путь вхождения в социальный мир. Близкие ребёнку люди становятся его проводниками в мире, от них зависит избираемый путь, они задают скорость движения, темп развития ребенка, их усилиями определяется успешность социализации. Социализация ­­­­– это процесс усвоения и дальнейшего развития социально-культурного опыта.

         Про традиции

Часто ли ваш ребенок рассказывает вам о событиях, которые произошли с ним в садике, на прогулке, в гостях? Делится ли он с вами увиденным или услышанным?

Получается ли ему чётко и точно сформулировать мысли, передать свои чувства и эмоции?

Основы умения ясно выразить свою мысль, точно передать информацию, подобрать нужные слова закладываются в довольно раннем возрасте,

Один из способов научиться этому - ПЕРЕСКАЗ

Тема недели: «День России»

Программное содержание:

1. Формировать представления детей о родине, Москве - главном городе России;

2. Воспитывать уважение к людям разных национальностей;

3. Воспитывать любовь к Родине, осуществлять гендерное воспитание (у мальчиков стремление быть сильными, стать защитниками Родины, у девочек уважение к мальчикам как к будущим защитникам родины)

10 «ПОЧЕМУ» ДЕТЯМ НЕОБХОДИМО ЧИТАТЬ

Грипп и его профилактика.

Роль семьи 

Консультация «Выходной с ребенком»

Знакомится ребенок с элементарными правилами дорожного движения уже в раннем возрасте, когда переходит улицу с мамой или папой сна