Навигация
- Главная
- 1. Титульный лист (общая информация)
- 1.1. Наличие положительной динамики и устойчивости результата коррекции и развития обучающихся, с которым работает педагог-психолог
- 1.2. Проведение индивидуальных консультаций обучающегося (рекомендательного) характера педагогам и детям, обратившимся к психологу за психологической помощью.
- 1.3. Деятельность в области здоровьесбережения (мониторинг психологического здоровья учащихся 1 и 2 этапы, пропаганда культуры и ценности здорового и безопасного образа жизни, занятия психологической разгрузке).
- 1.4.Профилактика девиантного поведения учащихся, работа по профилактике семейного неблагополучия
- 1.5.Работа с детьми, находящимися в трудных жизненных ситуациях (наличие и реализация программы по психолого-педагогической реабилитации)
- 1.6.Система работы по профилактике правонарушений
- 1.7.Система работы педагога с родителями воспитанников
- 2.1.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий/тренингов на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения первого открытого урока от МО муниципального уровня)
- 2.2.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий/тренингов на МО муниципального уровня (экспертный лист оценивания, протокол посещения четвертого открытого урока от МО муниципального уровня)
- 2.5.Участие в проектах и программах в области образования
- 2.7.Профессиональный рост педагога-психолога
- 2.8. Участие в конкурсах профессионального мастерства
- 2.9. Участие в работе методических объединений педагогических работников.
- Награды, поощрения органов управления образованием, общероссийского профсоюза образования, свидетельствующие о личном вкладе в повышение качества образования
- Распространение педагогического опыта
