1.1. Наличие положительной динамики и устойчивости результата коррекции и развития обучающихся, с которым работает педагог-психолог

Коррекционно-развивающая работа педагога-психолога в МАОУ «Лицей №15» проводится систематически на основе годового плана работы, в форме групповых и индивидуальных занятий.

Наличие положительной динамики и устойчивости результата коррекции и развития учащихся, с которым работает педагог-психолог, можно определить по итогам работы над данным видом деятельности.