Страница для родителей

Дети должны усвоить:

*образ жизни насекомых;

*чем они питаются;

Родителям рекомендуется побеседовать с детьми о природе, познакомить с

подземными полезными ископаемыми, дать первоначальные сведения о

рациональном использовании природных ресурсов в быту (воды, энергии,

газа), уметь перечислять их названия и определять к какой группе относятся.

Поговорите с ребенком о признаках Весны. Ранней Весной солнце начинает прогревать почву, снег тает, на реках начинается ледоход. 

1. Рассмотреть дома продукты питания. Дети должны знать обобщающее слово «продукты питания». Знать, что относится к молочным продуктам, мясным и хлебным продуктам.

1.Рассказать ребенку о празднике 8-е Марта — кого поздравляют в этот день, почему его называют «Мамин день»

1. Расскажите ребенку о празднике День защитника Отечества.

Рассказать детям основные названия водных обитателей, части тела рыбы, среда обитания, чем питаются; рыбопродукты, морепродукты, рыболов, рыбозавод.                                                                   

На этой неделе мы изучаем природные зоны Земли и их обитателей.

Повторить приметы зимы, зимние месяцы, выучить стихи про Новый год, Деда Мороза, Снегурочку или новогоднюю ёлку;

Вспомнить с ребенком, какие существуют виды спорта (футбол, баскетбол, хоккей, теннис, лыжный спорт, фигурное катание, гимнастика, плавание);                                                                                                                                       – вспомнить, как называют спортсменов, занимающихся тем или иным видом спорта (лыжник(ца), теннисист(ка), пловец(чиха), хоккеист, гимнаст(ка), фигурист(ка), футболист(ка), боксер);                                         

Уважаемые родители на этой недели мы изучаем тему: «Материалы и инструменты». Мы изучаем свойства бумаги, пластмассы, различных тканей, предметов из металла и дерева.