Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся

Педагогическое проектирование - это высший уровень педагогической деятельности, проявляющийся в творчестве учителя-логопеда, в постоянном совершенствовании искусства обучения, воспитания и развития ребенка. Педагогическое творчество рассматривается как состояние педагогической деятельности, при котором происходит создание принципиально нового в содержании, организации учебно-воспитательного процесса, в решении научно-практических проблем. Педагогическое проектирование - проявление постоянного разностороннего творчества.Проектная деятельность способствует формированию у ребёнкаинтереса к обучению, раскрытию его индивидуальности, актуальна для развития связной речи, так как обеспечивает положительную динамику речевого развития детей