Самообразование

Самообразование педагога в соответствии с ФГОС ДО

Суть сaмообразования — это способность самостоятельно добывать новые знания, а также приобретать навыки в рамках своей профессии.

Самообразование педагога ДОУ предполагает решение таких задач, как:

совершенствование теоретических знаний, педагогического мастерства участников образовательного процесса;

владение новыми педагогическими технологиями, формами, методами и приемами обучения и воспитания детей, обеспечивающих высокое качество oбразования;

изучение и внедрение в практику передового педагогического опыта, новейших достижений педагогической, психологической и других специальных наук, новых педагогических технологий;

развитие в дошкольном образовательном учреждении инновационных процессов;

накопление опыта проведения научно-методической и опытно экспериментальной работы;

организация учебно-воспитательного процесса с учётом развития технологий и актуальных требований общества.