Раздел ПК 2.4. Анализировать процесс и результаты досуговых мероприятий.

Анализы посещенных досуговых мероприятий:

1 анализ проведенного досугового мероприятия.

1. Авторы : Зеленова А., Серова В., Бабич М. Студентки ГБУ КО ПОО «Педагогический колледж» г.Черняховск.2021.Черняховск.

2. Цель: вызвать интерес учащихся к музыке, к различным видам музыкального искусства.

3. Характеристика участников: количество-13 человек, возраст 7-11 лет.

4. Место и время проведения: МАУ ДО ДЮЦ г. Черняховска, 23 марта в 14:10

5. Характеристика мероприятия:

Мероприятие направлено на воспитание чувства развивает познавательную активность учащихся. Были использованы мультимедийные средства (презентации, видеоролики).

Мероприятие способствовало организации содержательного досуга детей, созданию праздничной атмосферы, положительного эмоционального настроения, развитию навыков коллективного общения, познавательной активности, логического мышления, воображения.

На мероприятии обучающиеся проявили активность. Контакт с обучающимися был взаимный, дети с мероприятия ушли с хорошим настроением.

В конце мероприятия был подведен итог. Прогнозируемый результат был достигнут.

2 анализ проведенного досугового мероприятия.

1. Авторы : Саакян Д., Бачерикова Р., Радченко А. Студентки ГБУ КО ПОО «Педагогический колледж» г.Черняховск.2021.Черняховск.

2. Цель: вызвать интерес учащихся к музыке, к различным видам музыкального искусства.

3. Характеристика участников: количество-8 человек, возраст 7-11 лет.

4. Место и время проведения: МАУ ДО ДЮЦ г. Черняховска, 22 марта в 15:10

5. Характеристика мероприятия:

Мероприятие насыщено разными интересными конкурсами. Сценарий мероприятия оригинальный, креативный. Структура сценария выстроена логически.

Сценарий мероприятия эмоционален. Может быть адаптирован для учащихся разного возраста. Все номера направлены на создание праздничной, доброжелательной атмосферы.

Мероприятие отличалось хорошими конкурсами. Были использованы мультимедийные средства (музыка). Подготовка к мероприятию носила индивидуальный характер, соответствовала психологическим и возрастным особенностям детей.

Прогнозируемый результат был достигнут. Была создана праздничная атмосфера радости. Учащиеся показали свои творческие способности.

3 анализ проведенного досугового мероприятия.

1. Авторы : Саакян Д., Бачерикова Р., Радченко А. Студентки ГБУ КО ПОО «Педагогический колледж» г.Черняховск.2021.Черняховск.

2. Цель: вызвать интерес учащихся к музыке, к различным видам музыкального искусства.

3. Характеристика участников: количество-8 человек, возраст 7-11 лет.

4. Место и время проведения: МАУ ДО ДЮЦ г. Черняховска, 22 марта в 15:10

5. Характеристика мероприятия:

Мероприятие насыщено разными интересными конкурсами. Сценарий мероприятия оригинальный, креативный. Структура сценария выстроена логически.

Сценарий мероприятия эмоционален. Может быть адаптирован для учащихся разного возраста. Все номера направлены на создание праздничной, доброжелательной атмосферы.

Мероприятие отличалось хорошими конкурсами. Были использованы мультимедийные средства (музыка). Подготовка к мероприятию носила индивидуальный характер, соответствовала психологическим и возрастным особенностям детей.

Прогнозируемый результат был достигнут. Была создана праздничная атмосфера радости. Учащиеся показали свои творческие способности.

- 30% из числа опрошенных посещают мероприятия очень часто, несколько раз в месяц;

- 8% из числа опрошенных посещают  1 раз в месяц;

- 42% из числа опрошенных посещают  2-3 раза в год;

- 63% опрошенных приходят на большие праздничные мероприятия;

- 9% опрошенных не посещают  вообще;

- 28% опрошенных посещают  очень редко.

2. Причины редкого посещения (проблемы):

- 53% респондентов ответили, что не хватает времени;

- 5% респондентов нет возможности  из - за работы;

- у 10% респондентов другие хобби, увлечения.

3. Чем привлекают Вас массовые мероприятия разного уровня, организованные ЦВР:

- общение с друзьями  - 18% респондентов;

-  новые знакомства по интересам -  5%;

- желание поучиться  различным  видам самодеятельности -  13%;

- побывать со всеми на праздниках, концертах, выставках  -  45%;

- узнать новости - 5%;

- участие в мероприятиях - 13%;

- ничего не привлекает – 3%.

4. Если вы посещаете массовые мероприятия разного уровня, то с какой целью:

- 56% опрошенных  посещают чтобы увидеть и оценить уровень развития обучающихся в дополнительном образовании;

- 73% респондентам доставляет радость, удовлетворение;

- 14% опрошенных , чтобы стать более общительными.

5. Чем бы Вы хотели бы заниматься в ЦВР, чтобы участвовать в массовых мероприятиях разного уровня :

- подготовиться и выступить в качестве ведущего – 3%;

- заниматься вокалом – 31%;

- заниматься в  кукольной театральной студии;

- заниматься в объединении художественно – поэтического слога;

- заниматься совместно с детьми в театральной студии.

6. Удовлетворенность работой организационно - массового отдела:

- 3 %  опрошенных в основном удовлетворены работой;

- 97%  опрошенных полностью удовлетворены работой.

7. Оценка комфортности помещений, предназначенных для массовых мероприятий разного уровня :  (по 5-балльной системе):

- 8% респондентов оценили на 3 балла;

- 45% респондентов оценили на 4 балла;

- 47% респондентов оценили на 5 баллов.

8. Оценка удовлетворенности информированием о порядке оказания услуг организационно - массового отдела:

- полностью удовлетворены 36% респондентов;

- в основном удовлетворены 32% респондентов;

- удовлетворены 24% респондентов;

- затруднились ответить 8% респондентов.

9. Оценка удовлетворенности отношения к посетителям (внимание, вежливость, тактичность):

- полностью удовлетворены 56% респондентов;

- в основном удовлетворены 29% респондентов;

- удовлетворены 11% респондентов;

- затруднились ответить 4% респондентов.

10. Оценка удовлетворенности графиком работы:

- полностью удовлетворены 51% респондентов;

- в основном удовлетворены 37% респондентов;

- не совсем удовлетворены 4% респондентов;

- затруднились ответить 8% респондентов.

11. Оценка удовлетворенности профессионализмом педагогов:

- полностью удовлетворены 92% респондентов;

- в основном удовлетворены 5 % респондентов;

- удовлетворены 3% респондентов.

12. Предложения детей и родителей педагогам и руководителю организационно – массового отдела:

- 14% респондентов считают, что необходимо увеличить число мероприятий для детей дошкольного возраста;

- 13% респондентов считают, что необходимо увеличить численность и разнообразие подростково-молодежных мероприятий;

- 10% респондентов считают, что необходимо повысить качество и эффективность проведения культурно-досуговых мероприятий;

- 32% респондентов считают, что необходимо больше привлекать подростков и молодых людей  к организации и подготовке крупных массовых мероприятий;

- 31% респондентов не внесли никаких предложений.

Таким образом, по полученным результатам анкетного опроса, можно сделать следующие выводы:

- дети, посещающие объединения ЦВР, заинтересованы не только в получении новых знаний, умений и навыков, но и организованном отдыхе и досуге;     

- большинству обучающихся  массовые мероприятия  приносят удовольствие, стремление к деятельности, интерес и порыв к творчеству;

- взаимодействие детей во время проведения мероприятий  на достаточно высоком уровне;

- массовые мероприятия в  ЦВР помогают детям в осознании себя, своих целей и жизненных позиций;

-  показатель удовлетворённости родителей детей, посещающих массовые мероприятия, достаточно высокий.