Страница для родителей

Сказка — это маленькая модель мира, понятная детям.

          С помощью сказок ребенок учится отличать плохое от хорошего, с помощью любимого героя выстраивает собственную линию поведения в той или иной ситуации. Все сказки выдуманы людьми, но каждая из них несет свою поучительную историю.

Опытная деятельность в детском саду осуществляется в совместной с педагогом деятельности или в форме самостоятельных занятий. На протяжении пяти лет обучения в дошкольном образовательном учреждении в детях закладывались и развивались черты исследовательского типа мышления: в младших группах — во время игры-экспериментов, в средней и старшей — в экспериментировании и наблюдениями смоделированных объектов, а в подготовительной группе структура детского эксперимента приближается к алгоритму научного исследования.

      Основным фактором для мошенника при выборе способа мошеннических действий является возраст потенциального потерпевшего, а также его самочувствие в момент совершения преступления. 

Теперь, зная уловки мошенников, давайте  будем бдительны,

С наступлением жарких летних деньков, все спешат больше времени проводит на свежем воздухе. Солнце благотворно влияют на детский организм.

   Под воздействием солнечных лучей вырабатывается витамин D, так необходимый для профилактики рахита, укрепляется иммунная и нервная система, нормализуется обмен веществ, вырабатывается серотонин, который называют «гормоном радости».

   Но солнце может стать не только другом вашего ребёнка, но и злейшим врагом. Советуем вам строго соблюдать правила нахождения детей на солнце.

Игра - основной вид деятельности   дошкольников.

   Играя, ребёнок   обогащает свой словарный запас, расширяет кругозор, развивает связную речь, у него формируется грамотность, создаются предпосылки письма.

   Играя с ребёнком, будьте дружелюбны и уважительны к нему. Он должен чувствовать, что эти занятия - не скучная неизбежная повинность, а интересная, увлекательная игра, в которой он обязательно должен выиграть.

   Поощряйте его малейшие успехи и будьте терпеливы при неудачах.

«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке,  тем умнее ребенок». 
                    В.А.Сухомлинский

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста навыков осознанного безопасного поведения в быту.

Чтобы долгожданный приход весны не был омрачен проблемами, стоит

            напомнить детям правила безопасности, актуальные для этого периода.

            Не ходи под козырьками и крышами домов — может сойти снег или упасть сосулька.