Главные вкладки
Познавательные видео-сюжеты
На данной странице будут представлены разнообразные познавательные видеоматериалы. Каждый сюжет будет содержать увлекательные факты и яркие иллюстрации.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 633.23 КБ | |
| 900.43 КБ | |
| 20.06 КБ |
Предварительный просмотр:
Ссылка на видео файл: https://disk.yandex.ru/i/mPT2M6WvE_wbsg
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
ИРКУТСКОЕ РАЙОННОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
МУНИЦИПАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
«ЮНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»
Номинация: «Хочу всё знать»
Тема «Чем полезен лимон?»
Выполнил: Козлов Иван, 5 лет
Учреждение: «Уриковский детский сад комбинированного вида»
Кураторы: Орлова Любовь Сергеевна, воспитатель
Белькевич Елена Ивановна, воспитатель
Паспорт проекта
Тема проекта | Чем полезен лимон? |
Участники проекта | Старший дошкольный возраст (5-7 лет) |
Вид проекта | Познавательно-исследовательский |
Идея проекта/Актуальность проекта | Ваню очень часто интересовал вопрос: «Почему взрослые в детском саду и дома говорят, что лимон полезен и пьют с ним чай в сезон простуд». Он захотел это выяснить и ответить на вопрос «Чем полезен лимон?» |
Цель проекта | Узнать о полезных и удивительных свойствах лимона |
Проблемный вопрос | Чем полезен лимон? |
Задачи проекта | - развивать познавательно-исследовательскую деятельность детей через наблюдения за объектами живой природы; - формировать интерес к экспериментированию; - формировать умения отражать полученные знания и впечатления в речи |
Детская задача | - найти и изучить информацию о фрукте и о его полезных свойствах; - провести опыты и сделать выводы. |
Педагогическая задача | - сопровождение ребёнка с родителями при реализации проекта; - поддержка детской инициативы; - предоставить образовательную информацию по теме проекта. |
Задачи для родителей | - помочь ребёнку в поиске информации; - содействовать ребёнку в проведении опытов |
Реализация проекта | Подготовительный этап: - сбор информации о фрукте, его родине, распространении и выращивании в России, о его полезных свойствах; - выбор опытов для исследования; - подготовка материалов для опытов. Основной этап: - проведение опыта №1 «Чай с лимоном» «Как ведёт себя лимон, попадая в стакан с чаем?», наблюдение, вывод: «Благодаря своим свойствам, а именно содержанию лимонной кислоты, лимон обесцветил чай, тем самым защитил наши зубы от появления на них желтоватого оттенка; - проведение опыта №2 «Лимон-защитник» «Что произойдет при соединении лимона с другим фруктом (яблоком)?», наблюдение, вывод «Лимонная кислота защищает поверхность яблока от проникновения воздуха, тем самым не дает ему темнеть; - проведение опыта №3 «Лимон-невидимка» «Как «ведет себя» лимон при нагревании?», наблюдение, вывод: «Лимонный сок при нагревании проявляется, приобретая желтый оттенок на бумаге». Заключительный этап: - подведение итога проекта; - презентация видеоролика о результатах работы. |
Продукт проекта | Видеоролик о проделанной работе |
Итоги проекта | Данный проект помог детям узнать о лимоне, не только, как о фрукте цитрусового дерева, но и о его полезных свойствах, которые люди используют с давних времён, развить интерес к окружающему миру, научил наблюдать и делать выводы. |
Ссылка на видео файл: https://disk.yandex.ru/d/P3u2Ll9uBeG92w


