Дистанционное обучение (начальная школа)

Либретто – с итальянского переводится как «книжечка» Это краткое литературное изложение оперы, балета, мюзикла и т.д. Сегодня на уроке мы познакомимся с фрагментами произведений из балета«Щелкунчик».  Посмотрите и послушайте фрагмент балета «Вальс цветов»  П.И.Чайковского  https://disk.yandex.ru/i/kAcV1R287MD9Hg    Пройти по ссылке и ответить на вопросы https://forms.office.com/r/hLyJ0AFLsQ?origin=lprLink   Обязательно указать фамилию, имя, класс. В конце не забыть нажать «отравить». Я получу ответы автоматически 

_________________________________________________________________________________________

Музыка 3 класс .Здравствуйте ребята

Тема урока: "В современных ритмах: Мюзиклы."

Содержание:
1. Мюзикл – музыкально – сценическое произведение, в котором объединяются различные элементы оперы, балета, оперетты и эстрады. Мюзикл как жанр родился в Америке, в Нью – Йорке, в начале XX века. Современный мюзикл – это грандиозное и очень дорогое шоу. Здесь все работают как часы. Сотни артистов играют, танцуют и поют. В мюзикле артисты должны уметь петь, танцевать и быть драматическими актерами одновременно. Самые известные американские мюзиклы – «Чикаго», «Кошки», «Моя прекрасная леди». Через 60 лет мюзикл вошел в кинематограф России и отечественные режиссеры создали мюзиклы «Бременские музыканты», «Мери Поппинс», «Приключения Буратино», «Про красную шапочку» и многие другие. Посмотрите видеоурок по ссылке https://disk.yandex.ru/i/fQHANQSLWspObA

_______________________________________________________________________________ 

Музыка 3 класс .Здравствуйте, ребята!

Тема урока: "В современных ритмах: Мюзиклы."   Сегодня мы продолжим  знакомство с мюзиклом. Давайте вспомним, что же такое мюзикл? Мюзикл – музыкально – сценическое произведение, в котором объединяются различные элементы оперы, балета, оперетты и эстрады.  Жанр сформировался в США, в конце 19 в.  Предлагаю насладиться мюзиклом — мультфильмом  композитора А. Рыбникова «Волк и семеро козлят на новый лад»  https://disk.yandex.ru/i/_szMte4a9-vUyw  Пройти по ссылке и ответить на вопросы  https://forms.office.com/r/vZ83aNygjs?origin=lprLink  Обязательно указать фамилию, имя, класс. В конце не забыть нажать "Отправить". Я получу ответы автоматически и поставлю оценку в журнал.

_______________________________________________________________________________

 Музыка 3 класс. Здравствуйте, ребята!  Тема нашего урока « Особенности джаза. Острый ритм — джаза звуки»  Джаз- удивительное явление XX века.  Ему более 100 лет. Родина джаза- юг Северной Америки. Его первые творцы- негры. Особенности джаза в том, что исполнители сочиняют музыку во время самого исполнения, импровизируют на разных инструментах:  трубе, саксофоне, фортепиано, кларнете.  Джаз- бэнд- небольшой джазовый оркестр. Спиричуэл- песня исполнялась хором, похожа на гимн. Блюз — народная песня американских негров с печальным оттенком. Весь мир знает имена джазовых исполнителей: трубача Луи Армстронга, пианиста Дюка Эллингтона, композитора Джорджа Гершвина. Посмотрите видеоурок о ссылке https://disk.yandex.ru/i/F2bBfaw__0qbgg    Пройти по ссылке и ответить на вопросы https://forms.office.com/r/g15izEPE8b?origin=lprLink  Обязательно указать фамилию, имя, класс. В конце не забыть нажать "Отправить". Я получу ответы автоматически и поставлю оценку в журнал.

_________________________________________________________________________________

Урок музыки 4 класс
Тема урока: "Опера. Главные герои и номера оперного спектакля". Запишите в тетради тему урока и определения, что такое опера, увертюра, ария, речитатив.
Опера – это сложное музыкально- театральное произведение, в котором тесно взаимодействуют несколько искусств. Содержание оперного спектакля раскрывается при помощи музыки, сценического действия и декораций. Нередко в оперу вводятся балетные номера или сцены, украшающие спектакль.
Опера строится на последовательном развитии сюжета и делится на акты, картины, сцены и номера. Оперный спектакль может начинаться с пролога, а заканчиваться эпилогом.
Оперные номера бывают вокальные и оркестровые.
К оркестровым номерам относятся увертюра, музыкальные антракты, балетные сцены и музыкальные картины.
Увертюра-это большое оркестровое вступление к опере. Она вводит слушателя в настроение спектакля, воплощает общий характер данного произведения.

Главное в опере - пение. Сочетание слова и выразительной вокальной мелодии позволяет создать яркие музыкальные сценические образы.
Среди сольных номеров самым распространённым является ария. В ней раскрываются основные черты характера и душевное состояние героя, его мысли и чувства. Это музыкальный портрет действующего лица.. К разновидностям арии относятся: ариозо, ариетта, каватина.
Кроме напевных мелодий в опере используется декламационное пение- речитатив. Речитатив, то близкий разговорной речи, то более напевный, предшествует арии, создавая нужное настроение, или используется в диалогах для понимания взаимоотношений действующих лиц, а также отражает ход развития сюжета Посмотрите видеоурок опера «Иван Сусанин» М.И.Глинки. по ссылке https://disk.yandex.ru/i/5aQD5OSHUzHyQQ. Пройти по ссылке и ответить на вопросы https://forms.office.com/r/fetLQuvHXF?origin=lprLink Обязательно указать фамилию, имя, класс. В конце не забыть нажать "Отправить". Я получу ответы автоматически.

__________________________________________________________________

______________________________________________________________________