Проекты и акции

Муниципальное казенное образовательное учреждение

« Сорочинская средняя общеобразовательная школа»

«Реставрация обелиска

«Скорбящая мать»

Проектная работа учащихся 9 класса МКОУ «Сорочинская СОШ»

Калачинского района

   Омской области

    Классный руководитель:

Заморовская Т.И.

Педагог- организатор: Заморовский С.Г.

2010 г.

«Реставрация обелиска

«Скорбящая мать»

Обоснование

       В 2010 году вся страна будет отмечать 65-ую годовщину со дня Великой Победы над фашистской Германией. Память об этой страшной войне не должна быть забыта народом. Память – это наша история, наши предки, наши корни, наша Родина. Человек, который не знает историю, у него  не может быть нормального настоящего и счастливого будущего.

       Памятью нашей истории является мемориал «Скорбящая мать». Этот обелиск  был сооружен в центре села Сорочино в честь 45-й годовщины Великой Победы. Помощь в сооружении оказала местная и районная администрация, а также односельчане, которые оказали посильную материальную помощь. Памятью - доказательством  служит  ведомость собранных с односельчан денег, которая бережно хранится  в школьном музее. В ней – фамилии 202 односельчан, которые внесли наличными  1498 рублей на строительство мемориала.

 За 25 лет обелиск не раз подвергался ремонту: красили обелиск сухой бронзой, покрывали олифой, подкрашивали белой краской фамилии и имена погибших. Занимались облагораживанием территории: односельчане и учащиеся Сорочинской школы посадили елочки, цветы. Но за 25 лет тротуарная плита потрескалась и износилась, и самому  обелиску требуется реставрация, необходимо залить площадку бетонным раствором  размером 10 кубических метров – 470 м2.  Своими средствами  и средствами различных организаций обойтись невозможно,  поэтому  мы решили участвовать в федеральной программе на получение гранта.

Прошла война, прошла страда.

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!   (А.Т. Твардовский)

Цели проекта:

- воспитание любви к родному краю, людям, ветеранам Великой Отечественной войны,  

- воспитание бережного отношения к сохранению обелисков, как исторической памяти погибших в годы войны.

- воздействие на умы и сознание людей через творческие работы учащихся, посвященных 65-летней годовщине со Дня Победы;

листовки: «Помоги обелиску», «Запомни их имена», «Сохрани обелиск»;

 через созданную газету «За сохранение обелиска «Скорбящая мать»,

опубликования проекта на школьном  сайте.

Этапы работы

(Выполнение проекта)

1. Провести аналитическую работу: проверить состояние обелиска «Скорбящая мать», определить уровень изношенности обелиска.

2. Начертить план расположения обелиска. Приложить ФОТО.

3. Составить смету расходов на реставрацию обелиска.

4. Обратиться с ходатайством в соответствующие организации (сельскую администрацию, фермерам, индивидуальным предпринимателям, в ООО «Измайловское»), с листовками   к жителям села Сорочино в оказании материальной помощи в реставрации обелиска. Учащимся заработать деньги на аукционе.

5. Включиться в целевую федеральную  программу на получение гранта.

7.Закуп соответствующего материала и реставрация обелиска.

8. Провести творческие работы среди  учащихся, напечатать и распространить листовки: «Помоги обелиску», «Запомни их имена», «Сохрани обелиск»; выпустить газету «За сохранения обелиска «Скорбящая мать»» и распространить ее в различные организации села Сорочино, Петровки, Докучаевки.

9. Опубликовать проект, газету  на школьном  сайте.

Смета расходов

на реставрацию обелиска «Скорбящая мать», тротуарной плитки, плит с надписями, на асфальтирование дорожки

Листовка

«Помоги обелиску»

Уважаемые односельчане! Близится 65-ая годовщина со Дня Великой Победы!

Память об этой страшной войне не должна быть забыта народом. Память – это наша история, наши предки, наши корни, наша Родина. Человек, который не знает историю, у него  не может быть нормального настоящего и счастливого будущего.

       Памятью нашей истории является мемориал «Скорбящая мать». Этот обелиск  был сооружен в центре села Сорочино в честь 45-й годовщины Великой Победы. Помощь в сооружении оказала местная и районная администрация, а также вы, односельчане, оказали посильную материальную помощь. Памятью- доказательством  служит  ведомость собранных с односельчан денег, которая бережно хранится  в школьном музее.

За 20 лет обелиск не раз подвергался ремонту: красили обелиск сухой бронзой, покрывали олифой, подкрашивали белой краской фамилии и имена погибших. Занимались облагораживанием территории: односельчане и учащиеся Сорочинской школы посадили елочки, цветы. Но за 20 лет тротуарная плита потрескалась и износилась, и самому  обелиску требуется реставрация. Своими средствами   обойтись невозможно,  поэтому  мы решили участвовать в федеральной программе на получение гранта, а также хотим обратиться к односельчанам, фермерам, индивидуальным предпринимателям, сельскую администрацию, в ООО «Измайловское» с просьбой оказать материальную помощь в реставрации обелиска «Скорбящая мать»!

УВАЖАЕМЫЕ ОДНОСЕЛЬЧАНЕ,

ФЕРМЕРЫ,

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ,

СЕЛЬСКАЯ АДМИНИСТРАЦИЯ,

ООО «ИЗМАЙЛОВСКОЕ» ПОМОГИТЕ ОБЕЛИСКУ!

Прошла война, прошла страда.

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!   (А.Т. Твардовский)

ТЕМАТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ « ЧИСТАЯ ВОДА РЕКИ ОМИ»

1 ЧТЕЦ

Вот экология - модное слово,
Раньше природа не знала такого,
Банки, бутылки в кусты не бросали,
В реку отходы, навоз не сливали.

Крысы и мыши теперь процветают,
Ценные виды, увы, исчезают,
Кто сигаретой себя отравляет,
Кто-то наркотики употребляет.

Новый Чернобыль себе мы  готовим,
Если экологи  не остановят!
Те, кто на свалках сжигают отходы,
Все отравляют, и воздух, и воду!

Наша планета пока что жива,
Но без защиты погибнет она!
Если ты хочешь, чтоб мир стал зеленым,
Не вырубайте березы и клены!

Если ты хочешь прожить очень долго

Воду в реке сбереги для потомков

Палки и мусор в реку не бросай

А набросал, так тогда вычищай!

2 ЧТЕЦ

      В течение многих лет человек не заботился о реках и озерах. Вырубались леса, осушались болота, питающие реки. Но самое страшное то, что человек перестал быть хранителем чистой воды. Наша река Омь  в опасности. Надо ее спасать!

Каждый ребенок знает, что без воды человек не может жить, т.к. и сам на 80% состоит из воды. А знаете ли вы, что на ежедневные нужды человек потребляет 300-400л воды? Принимая душ в течение 5 минут, мы расходуем около 100 л воды, наполняя ванну лишь на половину, мы расходуем 150 литров воды, разовый смыв в туалете 6-8 л воды; каждая стирка белья в стиральной машине – 100 л воды; подсчитано, что современный человек в день для удаления жажды и голода потребляет 2,5 л воды, за 70 лет эта цифра составит примерно 65 т. На создание учебника по географии потребовалось 1м3 воды, для производства 1т сахара-100м3, крупный металлургический комбинат потребляет в сутки около 1 млн.м3 воды. Кроме того, большая часть воды расходуется на орошение полей в сельском хозяйстве.

3 ЧТЕЦ

У реки Оми есть проблемы: несанкционированные свалки бытовых отходов на берегах; сбросы с животноводческих ферм; золоотвалы и др. Результаты — пробы по меди и марганцу превышают в 16 раз, железа в 18 раз. Поэтому охрана, восстановление и улучшение состояния водных объектов на сегодняшний день, является одной из самых острых, актуальных проблем. Эти проблемы мы должны решать вместе.

4 ЧТЕЦ

Что мы знаем о реке Оми?

Омь — река в Западной Сибири, правый приток Иртыша,  протекает по территории Новосибирской и Омской областей. По территории Омской области протекает по следующим районам: Нижнеомский район, Калачинский район, Кормиловский район, Омский район. И если всем жителям районов объединиться и начать работу по очистке реки, то результата мы добьемся.

Название «Омь» по одной из версий произошло от тюркского слова ом — «тихая». Разговорное название реки — Омка. Основные притоки Оми: Ачаирка, Ича, Угурманка, Узакла, Кама, Тартас, Тарбуга. На Оми расположены города Калачинск, Куйбышев и Омск, который получил своё имя от реки.                                

                                                         5 ЧТЕЦ

Река Омь_ -  вытекает из озера Омского, расположенного среди Васюганских болот (междуречье Оби и Иртыша) на территории Новосибирской области. На Омскую область приходится низовье реки длиной 294,7 км. С правого берега в Омь впадают два небольших притока - Ачаирка и Тарбуга. Меженные берега, открытые и заросшие кустарником, высотой 2-10 м, коренные 12-18 м. Среднегодовой расход реки в устье-52,0 куб.м в секунду.

                                                                      6 ЧТЕЦ

Что мы, учащиеся, можем сделать в защиту реки – значит, в защиту своего здоровья?

Это  реализация социально значимого проекта «Чистая вода ОМИ». Это, прежде всего, тематические, трудовые, экологические  акции по очистке и благоустройству территории близь реки Оми.

Планируем:

расширить партнерскую сеть в защиту водных объектов;

 издать и распространить листовки,  информационные брошюры, буклеты «Чистая вода реки Оми»;

выявить  и ликвидировать  несанкционированные свалки, очистить берега реки Оми;

провести  выступление агитбригад в защиту реки «Сохраним реку Омь», «Чистая река — здоровые жители».

Все результаты деятельности по проекту «Чистая вода реки Оми»  разместить  на страницах  школьной газеты «Голос школы», на сайте Сорочинской школы.

7 ЧТЕЦ

Мы уверены, что те дети, которые участвуют в природоохранных мероприятиях, никогда не навредят природе, не сделают ей больно. Вот вам и ответ на вопрос: как воспитать Человека в человеке? Природа — лучший воспитатель! Мы хотим призвать не только жителей села Сорочино, но и всех неравнодушных: помогите природе — и она вас отблагодарит чистой водой, свежим воздухом, обилием грибов, ягод неописуемой красотой. Ведь недаром говорят — красота спасет мир. Мы добавим — красота природы!

8 ЧТЕЦ

Человек
Много есть чудес на свете,
Человек их всех чудесней.
Но себя лишь он любил
И природу погубил.
Он никак не мог понять,
Что природа — наша Мать!
Вырубаются леса, реки загрязняются,
И вода у нас в реке нам уже не нравится 
Нет теперь в лесах зверей,
Человек ведь всех главней!
Удержаться он не смог,
Это был его порок.
Почему не может он
Жить спокойно и с умом?
Охранять, любить, ценить,
Всей природой дорожить!
А теперь вот видим мы
Леса без птиц, и земли без воды…
Все меньше окружающей природы,
Все больше окружающей среды.
РЕБЯТА, СОХРАНИМ РЕКУ ОМЬ!  СБЕРЕЖЕМ СВОЕ ЗДОРОВЬЕ!

Океан седой гремит набатно,
Он таит обиду в глубине, черные, раскачивая пятна
На крутой разгневанной волне.
Стали люди сильными, как боги,
И судьба Земли у них в руках.
Но темнеют страшные ожоги
У земного шара на боках.
Мы давно освоили планету,
Широко шагает этот век,
На земле уж белых пятен нету,
Чёрные сотрёшь ли, человек?
Я люблю тебя, большое время.
Но прошу – прислушайся ко мне:
Не убей последнего тайменя,
Пусть гуляет в темной глубине.
Не губи последнего болота,
Загнанного волка пощади,
Чтобы на земле осталось что-то,
От чего щемит в моей груди. 

Жестокий мир, жестокий век…
Ну что творишь ты, человек?
Леса под корень, нефть – в реке,
И в озере и в ручейке.
В лес не войдешь – там всякий хлам.
Ты – человек? Иль просто хам?
И как ты мог природы дикой
Царем назвать себя великим?
Прекрасный, чудный лик земли
Мы истоптали, извели.
Молчат деревья, лес молчит,
Лишь грустно старый кедр скрипит.
Все меньше птиц, зверей вокруг
Так что же делать будем, друг?
Планета чистой быть должна.
Тебе и мне она нужна!
Нужна затем, чтоб просто жить,
Учиться, верить и любить.

Экологические стишки

Вы можете использовать эти экологические стишки в своей стенгазете, плакате.

***
Жили люди на планете,
Мамы, папы и их дети
Бросят люди по бумажке
Планета станет замарашкой....
***
Маленький мальчик по свалке гулял,
Крыс по дороге он разных встречал.
Раньше до свалки рос здесь ковыль,
Это не сказка а грустная быль.
***
Дядя Малахов кричит заикаясь,
Ругает кого-то опять.
Дядя Малахов скажи не стесняясь
На нам Землю наплевать?
***
Из старых вещей
Сотворили цветок,
Пусть он красотой поражает.
И если вам нужно, то сможем еще,
Много цветов не бывает
***
Люди не нужно сорить на планете,
Она ведь жизнь нам дает.
Планета, такая одна на всем свете,
Давайте ее сбережем.

Человек
Много есть чудес на свете,
Человек их всех чудесней.
Но себя лишь он любил
И природу погубил.
Он никак не мог понять,
Что природа — наша Мать!
Вырубаются леса, реки загрязняются,
И вода у нас в реке нам уже не нравится 
Нет теперь в лесах зверей,
Человек ведь всех главней!
Удержаться он не смог,
Это был его порок.
Почему не может он
Жить спокойно и с умом?
Охранять, любить, ценить,
Всей природой дорожить!
А теперь вот видим мы
Леса без птиц, и земли без воды…
Все меньше окружающей природы,
Все больше окружающей среды.
(Виктория Киш, Наталья Осьмак)

Экология-модное слово
Вот экология — модное слово,
Раньше природа не знала такого,
Банки, бутылки в кусты не бросали,
В реку отходы и нефть не сливали.
Крысы и мыши теперь процветают,
Ценные виды, увы, исчезают,
Кто сигаретой себя отравляет,
Кто-то наркотики употребляет.
Новый Чернобыль нам Дума готовит,
Если общественность не остановит!
Те, кто на свалках сжигают отходы,
Все отравляют, и воздух, и воду!
Наша планета пока что жива,
Но без защиты погибнет она!
Если хотите, чтоб мир был зеленым,
Не вырубайте березы и клены!
(Марк Львовский)

Человек
Несмотря на то, что короток твой век,
Ты делаешь его короче, человек,
Губишь и не думаешь о том,
Что тебе и детям жить придется в нем.
Задумайтесь, пожалуйста, о том,
На что похож стал мир,
В котором мы живем.
«Мир большой», — ответишь ты.
«Что будет, коль не станет красоты?»
«Не поубавится людей на свете»
А ты уверен ли в своем ответе?
Вырубка лесов — обычное явление.
Задумайся о будущем иного поколения.
Увидят ли они «исчезнувшие» жизни?
Жить мирно будут ли в родной Отчизне?
Что грядет навстречу человеку?
«Ад» иль «рай» до окончанья века?
Вопрос решенным будет лишь тогда,
Когда за экологию возьмемся дружно, да?
(Автор неизвестен)

Жару уходящего дня занесло в дом,
Чтоб солнцем стены окрасить контрастно,
Смешать заката лучи с так прекрасным
И так услаждающим взор небосводом.
Стрижи рассекут пустоту, как клеймо
Появится месяц над огненной крышей,
И скоро станет каждый камыш ей
Богу похожим на эскимо.
Плакучие ивы нащупают реку
Длиннющими пальцами, чтоб убедиться
В том, что вне земли ещё есть водица
И в том, что так сложно понять человеку.
И в эти часы в кромешном тумане
В большом патиссоне вселенчески странном
С планеты Утум с разработанным планом
Захвата Земли прилетят утумяне…
Пощупают траву, в пробирку засунут
Кусок перегноя, подумают малость,
Достанут чертеж плана, скомкают, плюнут,
Потом потанцуют на том, что осталось.
Затем улетят, все оставив как прежде,
И вновь посетят нас спустя меньше века,
Когда к их ногам, в оправданье надежде,
Земля упадет по вине человека…
(Татьяна Данькевич)

Окурки
Лежат окурки на траве,
И неприятно стало мне,
А рядом клумба и цветы,
Отходы возле красоты!
Окурки в море и на дне,
Окурки будут на луне,
Любимой дал ты закурить,
Без табака не можем жить!
Пришло затмение небес,
И в урну превратился лес,
Окурки около берёз,
Вот наши будни вместо грёз!
(Марк Львовский)

Я смотрю в свою молодость сквозь города,
Сквозь усталые лица прохожих.
Чёрно-белым обрывком всплывают года
Тех времён, ни на что не похожих.
Время стёрло цвета в беспощадном скачке,
Залатало витринами стены.
В этой бурной железобетонной реке
Все пути, словно вскрытые вены.
Провода, провода и потоки машин.
Мир искусственных нужд и желаний.
Странный мир бледных женщин и пьяных мужчин
Полный жажды, любви и страданий.
Наблюдаю за жизнью сквозь мыслей стекло,
Сквозь немые дорожные знаки.
Я пытаюсь понять, как здесь время прошло
В этой долгой, бессмысленной драке.
Я смотрю в свою молодость сквозь города,
Что запутали, скрыли, украли.
Но опять каждый раз возвращаюсь сюда,
В город первой любви и печали.

О том, как рыба не клюёт

Марк Львовский

Рыбак на лодке ловит рыбу,
Но вместо рыбы видит фигу,
Она сегодня не клюёт,
На все насадки не берёт!

Рыбак меняет глубину,
Крючок и лески толщину,
Блесну, грузило, поплавок,
Мормышку, даже поводок!

На все дела один эффект,
Какой у рыбы интеллект,
Но интеллект тут не причём,
Секрет закрыт простым ключом!

Недавно в реку выброс был,
Завод всю рыбу отравил,
Погибла рыбная река,
Мне стало жалко рыбака!

6 шаг.  Больше бывайте на свежем воздухе. Предпочтите прогулки на велосипеде или на лыжах,    в зависимости от времени года.

7 шаг. Чаще улыбайтесь, проявляйте доброжелательность. Одним словом -  ЛЮБИТЕ ЖИЗНЬ!

Сохранение здоровья – это регулярный труд. Сейчас вы молоды и здоровы. Но не стоит обольщаться – о сохранение здоровья нужно помнить всегда.

Я ВЫБИРАЮ ЗДОРОВУЮ ЖИЗНЬ……

…..И ЭТОГО ОТ ВСЕЙ ДУШИ ЖЕЛАЮ ВАМ!!!

                    Никода Владислав, 15 лет, ученик

                    9  класса МОУ «Сорочинская СОШ»              

                       Калачинск 2011

«Мое здоровье в моих руках!»

Что такое здоровье? Я считаю, что здоровье - это бесценное достояние не только каждого человека , но и всего общества. Его нельзя купить ни за какие деньги и ценности. Здоровье перевешивает все остальные блага жизни.

Как вести здоровый образ жизни?

Если вы решили изменить свою жизнь,   то начните с самого главного –    научитесь вести здоровый образ жизни. Это непростое, но благодарное дело. Далее приведены основные принципы здорового образа жизни.

1 шаг. Здоровый образ жизни нельзя начать, не проанализировав в начале свои привычки и пристрастия. Нужно решить, что вы хотите изменить в себе, от чего отказаться, а к чему приучиться.

2 шаг. Питайтесь здоровой пищей и предпочтительно в первой половине дня. Старайтесь полностью исключить “бутербродный образ жизни” и фастфудовую еду. По возможности пейте только чистую воду.

3 шаг. Непременно придется выбрать для себя определенные физические нагрузки. Какой же здоровый образ жизни без спорта!

Но если спорт не стал для вас каждодневным спутником жизни, то начните с чего-нибудь несложного.

4 шаг. Как банально это не звучит, но здоровый образ жизни несовместим с курением, наркотиками и излишним употреблением алкоголя. Помните, что нет ничего невозможного для целеустремленного человека.

5 шаг. Сон – важная часть нашей жизни. Только в состоянии здорового нормального сна, правильно восстанавливаются силы нашего организма.