Страница для родителей

На этой странице собраны материалы для родителей. Читайте, изучайте, применяйте!

Сборник игровых упражнений развитию навыков общения у малышей

Развитие навыков общения у обучающихся  раннего возраста — ключевой фактор их гармоничного развития, социализации и формирования личности. В этот период закладываются основы коммуникативных умений, которые влияют на будущее обучение, межличностные отношения и эмоциональное благополучие ребёнка. 

Сборник игр и игровых упражнений «Поиграем вместе с мамой»

Для обучающихся 2-3 лет игра – это основной способ изучения окружающей реальности. Через игру они исследуют предметы, учатся взаимодействовать с окружающими.

Игры с мячами, конструктором, собирание мозаики, помогают развивать крупную и мелкую моторику.

Игры стимулируют мышление, память и внимание.

Игра с другими обучающимися учит взаимодействовать, устанавливать правила и решать конфликты.

Общение со взрослыми и сверстниками помогает обогащать словарный запас и развивать языковые навыки.

Рекомендации для родителей (законных представителей) «Сенсорное воспитание, как основа умственного развития детей раннего возраста».

        Сенсорное развитие (от лат. sensus – чувство, ощущение) предполагает формирование у ребенка процессов восприятия и представлений о предметах, объектах и явлениях окружающего мира. Человек рождается на свет с готовыми к функционированию органами чувств. Но это лишь предпосылки для восприятия окружающей действительности.

Рекомендации для родителей (законных представителей) «Раннее сенсорное воспитание»

Дидактическая игра – это вид учебных занятий, организуемых в виде учебных игр, реализующих ряд принципов игрового, активного обучения и отличающихся наличием правил, фиксированной структуры игровой деятельности и системы оценивания, один из методов активного обучения.

Консультация для родителей (законных представителей) «Развитие мелкой моторики в домашних условиях».

Мелкая моторика влияет на многие важные процессы в развитии ребенка: речевые способности, внимание, мышление, координацию в пространстве, наблюдательность, память (зрительную и двигательную), концентрацию и воображение. Центры головного мозга, отвечающие за эти способности, непосредственно связаны с пальцами и их нервными окончаниями. Вот почему так важно работать с пальчиками.

Консультация для родителей (законных представителей) «Как знакомить детей с величиной предметов»

Ознакомление с величиной является одной из задач сенсорного и умственного воспитания детей раннего  дошкольного возраста. Умение ребенка научиться выделять величину, давать ей соответствующие названия необходимо не только для познания каждого предмета в отдельности, но и для понимания отношений между ними. Это влияет на появление у детей полных знаний об окружающей действительности.

Консультация для родителей (законных представителей) «Развитие мелкой моторики пальцев рук у детей 2 – 3 лет»

Мелкая моторика – это точные движения пальцев рук. Особенно тесно связана с процессом формирования речи ребенка. Систематические упражнения по тренировке движений пальцев рук оказывают стимулирующее влияние на развитие речи. Нарушение мелкой моторики связано с нарушением мышечного тонуса пальцев рук. Работа над развитием мелкой моторики пальцев рук стимулирует созревание речевой зоны коры головного мозга.

Консультация для родителей (законных представителей) «Чем занять ребенка дома?»

В ближайшую неделю дети будут находиться дома. Детям дома скучно, а родители не знают, чем их занять. К тому же, не у всех есть представление, как организовать досуг ребенка в условиях карантина.

Мы подготовили подборку игр, занятий, которые помогут правильно выстроить домашний карантин и приобрести новые знания, развить творческие способности.

Предложенные здесь игры помогут вам чему-то обучить детей, создать психологический комфорт в семье, и мы надеемся, что с их помощью ваш дом наполнится радостью.

Консультация для родителей (законных представителей) «Детское экспериментирование в домашних условиях»

Детское экспериментирование – это один из ведущих видов деятельности дошкольника. Очевидно, что нет более пытливого исследователя, чем ребёнок. Маленький человек охвачен жаждой познания и освоения огромного нового мира. Но среди родителей часто распространена ошибка – ограничения на пути детского познания. Вы отвечаете на все вопросы юного почемучки? Нет! Показываете ребенку как можно чаще предметы, притягивающие его любопытный взор, и рассказываете о них?

Консультация для родителей (законных представителей) «Пальчиковые игры в раннем возрасте»

Пальчиковая гимнастика для детей раннего возраста или упражнения для развития пальчиков – эффективный способ развития мелкой моторики пальцев рук. Она положительно влияет на развитие речи, а также переключает малыша на его телесные ощущения, таким образом, успокаивая его. Пальчиковая гимнастика для детей раннего возраста  усиливает согласованную деятельность речевых зон и способствует лучшему развитию памяти и воображения малыша, а его пальцы и кисти рук приобретают гибкость и ловкость.

Семинар – практикум для родителей (законных представителей) «Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста с ОВЗ в домашних условиях»

Теоретические знания о значении развития мелкой моторики  рук  в общем и речевом развитии ребёнка и предоставить практические рекомендации по использованию игр и упражнений, направленных на развитие мелкой моторики рук

Семинар для родителей (законных представителей) «Секреты раннего развития Марии Монтессори»

Методика Марии Монтессори, одна из самых популярных и широко распространенных методик нашего времени, по которой, в последние годы, занимаются чуть ли ни в каждом развивающем центре и элитном детском саду.

Консультация для родителей (законных представителей) «Игры и упражнения для развития мелкой моторики рук»

Уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию игры, направленные на развитие мелкой моторики рук у детей раннего и дошкольного возраста с использованием предметов и материалов, которые находятся в «шаговой» доступности. Это позволит не только сэкономить семейный бюджет, но и больше времени проводить с ребенком.

Консультация для родителей (законных представителей) «Развитие познавательной сферы личности в раннем возрасте»

Ранний возраст — это период жизни человека с года до 3 лет. В это время происходят важнейшие изменения в психическом развитии детей — формируется мышление, активно развивается двигательная сфера, появляются первые устойчивые качества личности.