7.Материалы по организации РППС
.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rpps_po_fgos_2.pptx | 1.05 МБ |
| rpps_po_sanpin_2.pptx | 551.67 КБ |
| rpps_v_starshey_gruppe_1.pptx | 1.85 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования утверждён приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 года №1155. 12 Стандарт представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию и регулирует отношения в сфере образования, возникающие при реализации образовательной программы дошкольного образования
Развивающая предметно-пространственная среда должна обеспечивать : реализацию различных образовательных программ; в случае организации инклюзивного образования - необходимые для него условия; учет национально-культурных, климатических условий, в которых осуществляется образовательная деятельность; учет возрастных особенностей детей.
Требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) к развивающей предметно-пространственной среде (РППС)
Полифункциональность . Возможность разнообразного использования различных составляющих среды (детской мебели, матов, мягких модулей, ширм) и наличие полифункциональных предметов, в том числе природных материалов, пригодных для разных видов детской активности.
Трансформируемость. Возможность изменений среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей.
Вариативность. Наличие различных пространств (для игры, конструирования, уединения и пр.), а также разнообразных материалов, игр, игрушек и оборудования, обеспечивающих свободный выбор детей.
Доступность . Доступность для воспитанников, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов , всех помещений, где осуществляется образовательная деятельность , и свободный доступ детей к играм, игрушкам, материалам, пособиям , обеспечивающим все основные виды детской активности.
Содержательная насыщенность. Соответствие среды возрастным возможностям детей и содержанию программы, разнообразие материалов, оборудования и инвентаря, обеспечивающих игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами, двигательную активность, эмоциональное благополучие и возможность самовыражения детей.
Безопасность. Соответствие всех элементов среды требованиям по обеспечению надёжности и безопасности их использования. Все материалы и оборудование должны иметь сертификат качества и отвечать гигиеническим требованиям.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Что же такое СанПиН? Санитарно-эпидемиологические Нормы - это государственные подзаконные нормативные правовые акты с описаниями и требованиями безопасных и безвредных для людей и потомков факторов среды обитания и их оптимальных и безопасных количественных параметров с целью сохранения здоровья и нормальной жизнедеятельности.
Настоящие санитарные правила устанавливают санитарно-эпидемиологические требования к: - условиям размещения дошкольных образовательных организаций, - оборудованию и содержанию территории, - помещениям, их оборудованию и содержанию, - естественному и искусственному освещению помещений, - отоплению и вентиляции, - водоснабжению и канализации, - организации питания, - приему детей в дошкольные образовательные организации, - организации режима дня, - организации физического воспитания, - личной гигиене персонала.
О бщие требования СанПиН к развивающей предметно-пространственной среде (РППС) в дошкольных образовательных организациях: Санитарное состояние. Достаточно зонированное пространство, освещение, в том числе естественное, оптимальный температурный режим, чистота. Мебель и крупное игровое оборудование. Соответствует количеству детей, хватает для единовременного использования всеми детьми, соответствует росту детей (наличие маркировки), в хорошем состоянии, безопасно (имеет закруглённые края, отсутствуют повреждения поверхностей, устойчивая). Детская мебель и оборудование. Изготовлены из материалов, безвредных для здоровья детей, и имеют документы, подтверждающие их происхождение и безопасность. Игрушки. Безвредны для здоровья детей, отвечают санитарно-эпидемиологическим требованиям и имеют документы, подтверждающие безопасность.
Правильная расстановка столов
Раздевальные оборудуются шкафами для верхней одежды детей и персонала.
Игрушки
Спальни
Туалетные помещения
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Уголок двигательных игрушек
Игровой центр
Центр патриотического воспитания
Центр творчества
Т еатр
Уголок сенсорики
Книжный уголок
Уголок природы