Викторина в группе старшего дошкольного возраста по сказкам А.С. Пушкина
Викторина в группе старшего дошкольного возраста по сказкам А.С. Пушкина
Задачи:
- Образовательные: закрепить знание сказок А. С. Пушкина, расширить кругозор воспитанников, формировать навыки работы в команде и групповой сплочённости.
- Развивающие: развивать внимание, память, речь и мышление, коммуникативные способности.
- Воспитательные: воспитывать доброжелательные отношения в детском коллективе.
Руководитель : Лобанова С.В.
"Из какой сказки отрывок?». Ведущий читает отрывки из сказок, а дети отгадывают, из какой сказки этот отрывок.
«Волшебный мешочек». Капитанам команд предстоит достать из «Волшебного мешочка» по одному предмету и назвать, из какой сказки этот предмет. Например, яблоко («Сказка о спящей царевне и семи богатырях», зеркало («Сказка о спящей царевне и семи богатырях», верёвка («Сказка о попе и его работнике Балде», рыбка («Сказка о рыбаке и рыбке»).
«Собери картинку». Каждой команде предстоит собрать картинку и угадать, из какой сказки сюжет.
«Узнай от кого пришла телеграмма». Герои сказок отправили телеграммы, нужно отгадать, от кого они пришли.
«Кто лишний?». Ведущий называет героев из разных сказок, если герой из сказок Пушкина, дети хлопают в ладоши, если названный герой не относится к произведениям Пушкина — топают ногой.
«Узнай и назови сказку». На экране появляются иллюстрации, задача детей — узнать и назвать сказку.
«Нарисуй эпизод из сказки А. С. Пушкина». Каждая команда решает, какой эпизод и из какой сказки они будут рисовать.
Цель викторины — формирование интереса к творчеству А. С. Пушкина.