Обучающие вебинары

"Моделирование урока в соответствии с требованиями ФГОС в формате технологической карты на основании выбота стратегии взаимодействия в процессе преподавания". Москва "Центр развития человека". Федеральная инновационная площадка по теме "Реализация в преемственности в системе непрерывного образования как средство обеспечения ФГОС. 20.05.2015 г.

"Проблемы инклюзивного образования: современные вызовы и запросы общества", Федеральная инновационная площадка по теме "Реализация преемственности в системе непрерывного образования как средство обеспечения ФГОС в условиях нового финансового обеспечения", профессиональное сообщество "Преемственность в образовании" от 18.11.2015

Международный фестиваль педагогического творчества "Одарённому ребёнку - одарённый педагог" - развивающая среда для педагога в соответствии с профессиональным стандартом. Москва "Институт развития стратегии образования РАО". "Московский городской педагогический университет". РН 1691, от 10.11.2015.

Международный фестиваль педагогического творчества "Одарённому ребёнку - одарённый педагог" "Инновационные технологии работы с одарёнными учащимися и перспективы решения проблем одарённости". Москва ЦИНО ФГБНУ "Институт развития стратегии образования", "Московский городской педагогический университет". РН 2300 от 20.11.2015 г

Международный фестиваль педагогического творчества "Одарённому ребёнку - одарённый педагог" "Проектируем образовательный процесс одарённых дошкольников и школьников в условиях ФГОС ООО". Москва ЦИНО ФГБНУ "Институт развития стратегии образования", "Московский городской педагогический университет". РН 2300 от 20.11.2015

Всероссийский вебинар "Проблемы повышения качества школьного образования и эффективности подготовки к ЕГЭ и ОГЭ" , Автономная некоммерческая организация "Центр независимой оценки качества образования и образовательного аудита "Легион"". РН Э-2015-09-8824 от 8.09.2015

"Система взаимодействия школы с родителями в современных условиях на основе дидактической системы деятельностного метода Л.Г. Петерсон" НОУ "Институт системно-деятельностной педагогики" Центр системно деятельностной педагогики "Школа 2000" от 10.09.2015 г

"Пропедевтика естественно-научных знаний как условие преемственности обучения в системе непрерывного естественнонаучного образования". Объединённая издательская группа Дрофа Вентана Граф. 30.09.2016

"Я иду на урок физики". Объединённая издательская группа "ДРОФА" "ВЕНТАНА ГРАФ" 12.01.2017

"Профилактика и меры противодействия пропаганде суицидов среди подростков в интернет-сообществах. Работа с родителями". ООО "Центр развития человека "Успешный человек будущего" Профессиональное сообщество "Преемственность в образовании" АНО "Центр разработки культурно-образовательных программ "Экспертиза. Консалтинг. Образование". март 2017 г.

"Актуальные вопросы преподавания астрономии: современные дидактические требования и методика проектирования урока" Объединённая издательская группа "ДРОФА" "ВЕНТАНА ГРАФ" 10.08.2017 г

"Особенности подготовки учащихся к ОГЭ по физике в 2018 г с использованием пособия издательства "Бином. Лаборатория знаний" "Редакция Поколение V". 28.02.2018 г

"Я сдам ЕГЭ. Актуальные вопросы подготовки к ЕГЭ 2018/2019 году".  АО "Издательство "Просвещение" 17.09.2018 г

"Астрономия в школе. Организационные и содержательные аспекты". "Российский учебник" "Фоксфорд" 2018 г

"Мастер-класс по решению задач с развёрнутым ответом ЕГЭ по физике". Онлайн-школа "Фоксфорд". 31.03.2018 г

"Преемственность курса естествознания в начальной школе и курса физики в основной школе". АО "Издательство "Просвещение" 16.08.2018 г

"Особенности работы с высокомотивированными и одарёнными учащимися по учебному предмету". videouroki. Сертификат № VU56-35834 от 14.11.2018 г

"Учёт погрешностей измерений в лабораторных работах (7-9 классы)". Издательство "БИНОМ. Лаборатория знаний" 04.10.2018 г

"10 сложных задач ЕГЭ по физике". Издательство "Просвещение". 18.12.2018 г

"Как рождаются открытия: исследовательская деятельность школьников". РЦТ "Мега-Талант", приказ №388241441 от 31.01.2019 г

"Исследование ситуаций, встречавшихся в ЕГЭ по физике". Издательство "БИНОМ. Лаборатория знаний", 11.04.2019 г

"Что такое рефлексия и как её осуществлять на уроках физики". Издательство "БИНОМ. Лаборатория знаний", 04.04.2019 г

"Методические рекомендации по преподаванию физики в основной школе". Издательство "Просвещение", 05.07.2019 г