1.3. Организация коррекционно-развивающей работы с воспитанниками

О организации коррекционно-развивающей работы с воспитанниками воспитателя                 

Артна Кара - Кыс Васильевны

Основоной целью коррекционной работы является систематизация, обобщение и обогощение содержания коррекционно-развивающего образования детей в условиях дошкольного образовательного учреждения. Воспитаетель Артна К-К. В. в совей корекционной работе учитывает напраления, отражающие основное содержание: 

- диагностическая работа обеспечивает современное выявление детей, проведение их комплексного обследования и подготовку рекомендаций по оказанию им психолого - педагогического образовательного учреждения;

- коррекционно - развивающая работа обеспечивает своевременную специализированную помощь в освоении содержания обучения и коррекцию недостатков в условиях дошкольного образователного учреждения, способствует формированию коммуникативных, регулятивных, личностных, познавательных навыков;

- консультативная работа обеспечивате непрерывность специального сопровожения детей и их семей по вопросам реализации, дифференцированных психолго - педагогических условаий обучения, воспитания, коррекции, развития и социализации воспитанников;

-информационно - просветительская работа направлена на разъяснительную деятельность по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для детей их родителями(законными представителями), педагогическими работниками.

Коррекционно - развивающая работа осущетсвяляется систематически и регулярно. Знания, умния и навыки,полученные ребенком на индивидуальных занятииях, закрепляются воспитателем Артна К. В. специалистами и родителями. На каждого ребенка оформляется идивидуальный образовательный маршрут. В нем отражена система работы всех спциалистов. 

В рабочие дни воспитатели выполняют с ребенком задания, рекомендованные узкими специалисами.